五年级下册数学一课一练-1.8分数与小数的互化 浙教版(含答案)

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五年级下册数学一课一练-1.8分数与小数的互化

一、单选题

1.把 改写成小数是( )

A. 0.07 B. 0.7 C. 0.007

2.在、和中,能化成有限小数的分数有( )个。

A. 3个 B. 2个 C. 1个

3.下列分数中不能化成有限小数的是( )

A. B. C. D.

二、判断题

4.将 化成小数后保留两位小数约是0.67。( )

5.白鸽侦探(判断正误)。

写成小数是0.31。

6.3.28化成分数是 。

7. 、 、 中只有一个分数不能化成有限小数.(判断对错)

三、填空题

8.填上合适的小数

=________

9.把分数改写成小数.

改写成小数是________.

10.一个最简分数,如果能化成有限小数,它的分母中只含有质因数________。

11.填上合适的数.

=________

0.03=________

12.是3个 , 用小数表示是________,3个 用小数表示可写成________.

四、解答题

13.把下面的小数化成分数(除不尽的保留两位小数)。

(1)

(2)

(3)

(4)

14.把上下相等的小数和分数用线连起来.

五、应用题

15.爸爸跑1000米用4.12分钟,妈妈跑1000米用 分钟,小红跑1000米用 分钟,谁跑得最快?谁跑得最慢

参考答案

一、单选题

1.【答案】 B

【解析】【解答】解: =0.7; 故选:B.

【分析】根据分数化成小数的方法,把分数化成小数用分子除以分母,据此把 化成小数,据此判断.

2.【答案】 B

【解析】【解答】=2÷3=0.6666666……;

=3÷20=0.15;

=7÷28=025。

能化成有限小数的分数有2个,故选B。

【分析】用分数的分子除以分母,看能不能除尽,依次判断能否化成有限小数。

3.【答案】 C

【解析】【解答】解: 的分母中含有质因数2和5, 的分母中只含有质因数5, 化简后是 ,分母中只含有质因数5,这三个分数都能化成有限小数,因 化简后是 ,分母中只含有质因数3,不能化成有限小数.

故选C.

【分析】这四个分数A和B选项是最简分数, 化简后是 , 化简后是 ,如果分母中除了2与5以外,不能含有其它的质因数,这个分数就能化成有限小数;如果分母中含有2与5以外的质因数,这个分数就不能化成有限小数.

二、判断题

4.【答案】 正确

【解析】【解答】解:将化成小数后保留两位小数约是0.67,原题说法正确。

故答案为:正确。

【分析】用分数的分子除以分母,然后根据千分位数字四舍五入保留两位小数。

5.【答案】 正确

【解析】【解答】=31÷100=0.31,本题正确。

故答案为:正确

【分析】分数化小数,就是用分数的分子除以分数的分母,再把商写成小数的形式。

6.【答案】 正确

【解析】【解答】解:把3.28化成分数,可以先把它写成分母是100的带分数,是 ,化成最简分数是 , 也可以把3.28写成分数 ,化简为

故答案为:正确

【分析】先把小数写成分母是10、100、1000……的分数,然后化成最简分数即可把分数化成小数.

7.【答案】 正确

【解析】【解答】解: = =0.25,分母只含有质因数2;

= =0.2,分母只含有质因数5;= ≈0.667,分母除了含有质因数2外,还含有质因数3.

故答案为:正确.

【分析】判断一个分数能不能化成有限小数,先把这个分数化简成最简分数,再看分母,如果分母只含有质因数2或5的分数,就能化成有限小数,否则就不能化成有限小数.

三、填空题

8.【答案】 0.9

【解析】【解答】=9÷10=0.9

故答案为:0.9

【分析】分数化小数,就是用分数的分子除以分数的分母,最后把商写成小数的形式。

9.【答案】 0.12

【解析】【解答】解:=12÷100=0.12

故答案为:0.12

【分析】用分数的分子除以分母即可把分数化成小数.除不尽的可以保留两位小数.

10.【答案】 2和5

【解析】【解答】解:一个最简分数,如果能化成有限小数,它的分母中只含有质因数2和5.

故答案为:2和5

【分析】一个最简分数,如果能化成有限小数,它的分母中只含有质因数2和5;如果还含有其它的因数,就不能化成有限小数.

11.【答案】 0.3;

【解析】【解答】=0.3 0.03=

故答案为: 0.3,。

【分析】分母为10的分数可写成一位小数,分母为100的分数可写为两位小数,据此即可得到答案。

12.【答案】 0.01;0.03

【解析】【解答】用小数表示是0.01;3个用小数表示可写成0.03

故答案为:0.01;0.03

【分析】百分之几的分数可以写出两位小数,求3个是多少,用乘法计算,分母不变,整数与分子相乘,然后改成小数即可.

四、解答题

13.【答案】 (1)解:=10÷7≈1.43

(2)解:=7÷20=0.35

(3)解:=3÷2=1.5

(4)解:=3÷8=0.375

【分析】用分数的分子除以分母即可把分数化成小数,注意除不尽的可以保留两位小数.

14.【答案】 解:

【解析】【解答】0.07m=m 0.20m=m 0.23m2=m2 0.26m=m 0.16m2=m2 0.5kg=kg

连线如下:

【分析】根据小数与分数的转换方法:一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几……,据此解答.

五、应用题

15.【答案】 解:4.12= , , , ,

答:爸爸跑得最快,小红跑得最慢.

【解析】【分析】把4.12化成分数,然后把三个分数通分成分母是150的分数,再根据同分母分数大小的比较方法比较出大小,用时最少的就是最快的,用时最多的就是最慢的.