部编版语文一年级上册《汉语拼音1ɑoe》教案

学习内容 ɑ o e 第 1 课时 课型 新授

学习目标 1.认识 “ɑ 、o 、e ”，能准确认读。

2，会在四线格中书写“ɑ 、o 、e ”，能书写美观

教学重点 能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。

教学难点 能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。

教具运用 1.制作拼音卡片。（师生）

2.准备汉语拼音本。（学生）

3.制作多媒体课件。（教师）

二次备课

教学过程

1，【导入】出示幻灯片

2，请小朋友看电视，图上画的是什么时间，什么地方，谁在干什么。(茂密丛中有几座房，青草河边一条溪水在流淌，对岸有小公鸡，叫醒了小姑娘，她在河边啊啊啊地叫醒了大白鹅，它在河里快乐地游泳;

教儿歌:公鸡喔喔啼，白鹅呃呃叫。小姑娘，啊

啊啊，她在河边练歌唱。

今天我们就学第一课ɑoe。

【新授】

1.学习ɑ。

(1)看图：小女孩在干什么？(在唱歌。)我们也来试试。

(2)老师出示拼音卡片：ɑ，讲解并示范发音（张大嘴巴ɑ、ɑ、ɑ，圆圆脸蛋羊角辫。），学生模仿。

（我们在发“ɑ”音的时候，就要像这个小

姑娘一样，把嘴巴张的大大的，跟老师 2.出示课件，认识四线格，并指导书写ɑ

读“ɑ'） （3）我来听听小组发音怎么样，小组比赛读;同位互

查。

（4）你有什么好办法记住ɑ呢?在什么时候你会发ɑ的

音呢?( ɑɑɑ,阿姨的ɑ;医院里面看口腔，

长大嘴巴ɑɑɑ)

(5)观察小女孩图，看哪部分与ɑ的形状有关系？识记并书写ɑ。

出示课件，认识四线格，并指导书写

(1)介绍四线格，引导观察：小朋友们，老师画的这幅图，数数有几条线几个格子。（4线3格）

(2)三个格子分别是上中下格.

(3)老师讲解笔顺并范写：ɑ在中格先写半圆再写一竖，留个小尾巴。学生书空。谁来学着老师说说并告诉大家怎么写。现在在书上第21页描红，看谁写得好。

2，学习o。

（1） 出示卡片，学习o的发音。(教师讲解、示范发音；学生练习发音。)

部编版一年级语文上册第二单元汉语拼音第1课《ɑ o e》教案部编人教版

一、教学目标

知识目标

1. 能正确朗读汉语拼音《ɑ o e》的发音。

2. 能够听懂、说出包含《ɑ o e》的基本词语。

3. 能初步简单阅读包含《ɑ o e》的词语和句子。

4. 能正确使用《ɑ o e》拼音进行书写。

能力目标

1. 能够辨别《ɑ o e》的发音。

2. 能够简单运用《ɑ o e》的拼音进行造句。

情感态度目标

1. 了解汉语拼音是汉语的音标，培养对学习拼音的兴趣。

2. 促进学生之间的合作交流，相互帮助，共同学习进步。

二、教学重点和难点

重点

1. 掌握《ɑ o e》的正确发音。

2. 熟练认读并初步书写《ɑ o e》的拼音。

难点

1. 区分《ɑ o e》的发音特点。

2. 对比三个音的拼读，记忆困难度。

三、教学过程

第一步：导入新课

1. 导入《ɑ o e》的声母和韵母，让学生观察与感知这三个汉字的特点，与之前所学的进行比较。

第二步：学习新知识

1. 跟读《ɑ o e》的拼音，老师现场示范，学生跟读。

2. 教授《ɑ o e》在汉字中的应用，让学生读出相关词语。 第三步：练习巩固

1. 分组练习，让学生互相拼读《ɑ o e》的拼音，以竞赛形式进行记忆巩固。

2. 完成给出的小练习，运用《ɑ o e》拼音填空或组词。

第四步：课堂小结

1. 总结上述内容，强调《ɑ o e》的正确发音；

2. 激励学生对拼音学习的热爱，并展示学习成果。

四、教学反思

本堂课采用多种方式引入、教授和巩固《ɑ o e》的拼音知识，争取引起学生兴趣，达到教学目标。但在课后反思中发现，针对不同学生的水平和兴趣，需要进一步个性化教学，让每个学生都能积极参与学习。

五、作业布置

1. 完成课堂练习；

2. 复习下节课的拼音知识。

六、教学后记

这堂课虽然囊括了教学内容，但作为老师仍需不断完善教学方法，鼓励学生兴趣的培养，让他们在轻松愉快的氛围中掌握知识。

部编版一年级上册语文拼音归类训练

（一）

一、默写六个单韵母。

二、按顺序默写二十三个声母。

三、按要求分类写下来。

a g u t m e r ā p i c

o

单韵母：

声母：

四、 照样子写音节。

b—ù→（ bù ） zh—è→( ) x—ǜ→（ ）

d—u—ǒ→( ) n—ǚ→（ ） h—u—à→( )

q—ǜ→（ ） z—u—ō→( )

五、把图与对应的音节连起来。

shī zi

dú shū

shā fā

luò tuo

六、看图，选择合适的音节写下来。

shū bà ba dà shù qí zi yé ye

七、看图，给音节加上合适的声调。

bi yi fu da xia hua duo da mi

八、看图把音节补充完整。

ī g

y l h á ì ch zh i

九、把图与对应的字连起来。

猫 鱼 牛 鸡 狗 鸟 兔 鸭

十、给下面的字选择正确的读音，写下来。

yú má yá hé tǔ mù pí zhú huǒ shí

土 鱼 火 禾 目 石 竹 皮 牙 麻

（二）

一、请你帮a、o、e、i、u、ü找朋友，组成8个复韵母写在四线三格里。

二、读一读，按要求分类。

p iu zi sh w ying ie k yi wu er n u en yuan

声母： .

部编一年级语文上册全册看拼音写词语

tóu mù kǒu tóu ěr mù shǒu shànɡ huǒ shān

mù tou mù ěr hé miáo shànɡ qù xià lái

tǔ shān ɡè zi bā shí chū kǒu dà shān

tiān shànɡ rén kǒu dà huǒ wén rén sān yuè

sì rì nǚ ér yì zhī chónɡ zi bái yún

hǎo le lǐ tou kě shì dōnɡ xi tiān shànɡ

kāi xīn lái qù bú shì dà xiǎo shǎo le

xiǎo niú shuǐ ɡuǒ mù tou xīn lǐ kě kǒu

xiǎo niǎo ɡuǒ zi shànɡ shān shǒu xīn rì zi

shuǐ tián ér zi tián lǐ rén lì zǎo shɑnɡ

1

shū mù dà dāo chǐ zi dāo zi shū běn

běn zi běn lái xiǎo dāo shān lín lín zi

tǔ huǒ wǔ lì zhènɡ zài zhènɡ lǐ lì tiān

hòu lái hòu ɡuǒ fēi qù fēizǒu hǎo rén

zhènɡ hǎo chánɡ chǐ bǐyìbǐ xià bā fēi zǒu

huǒ bǎ bǎ shǒu shànɡ xià xià shān wǔ ɡè

yǔ shuǐ xià yǔ wǒ men wèn hǎo dà mǐ

bú jiàn bái tiān zhǎnɡ dà fānɡ fānɡ zhènɡzhènɡ