同位语从句用法详解

英语表语从句和同位语从句的用法及详解

英语表语从句和同位语从句的用法及详解

以下是店铺整理的英语表语从句和同位语从句的用法及详解，希望对大家有所帮助

表语从句的引导词

引导表语从句的词有连词that, whether，连接代词和连接副词，关系代词型what，以及as if, as though, because等连词。

1. 由that引导

The fact is that he doesn’t really try. 事实是他没有做真正的努力。

The trouble is that I have lost his address. 麻烦的是我把他的地址丢了。

My suggestion is that we should tell him. 我的建议是我们应该告诉他。

His sole requirement was (is) that the system work. 他唯一的要求是这个制度能起作用。

My idea is that we should start making preparations right

now. 我的意见是我们马上就开始做准备工作。

2. 由whether引导

The question is whether the film is worth seeing. 问题是这部电影是否值得看。

【注意】whether 可引导表语从句，但与之同义的if却通常不用于引导表语从句。

3. 由连接代词引导

You are not who I thought you were. 你已不是我过去所想像的.人。

The problem is who we can get to replace her. 问题是我们能找到谁去替换她呢。

The question is who (m) we should trust. 问题是我们应当相信谁。

What I want to know is which road we should take. 我想知道的是我们应走哪条路。

同位语从句用法小结

在复合句中充当同位语的名词性从句称为同位语从句。在使用同位语从句时，应注意以下五个方面：

一、常见带有同位语从句的抽象名词

advice，announcement，argument，belief，claim（声明、主张），conclusion，decision，evidence，explanation，fact，feeling，hope，idea，impression，information，knowledge，message，news，opinion，order，probability，promise，proposal，remark，reply，report，saying，statement（声明、陈述），suggestion，thought，warning，wish，word

二、同位语从句连接词的选用

在英语中，引导同位语从句的词通常有连词（that，whether），连接代词 (what ,who等)连接副词（how，when，where）。

The question who should do the work requires consideration.

I have no idea what he is doing now.。

There was little hope that he would survive. 他幸存的希望很小。

He hasn't made the decision whether he will go there.

It's a question how he did it. 那是一个他如何做了此事的问题

注：在名词doubt“怀疑”后的同位语从句用whether连接；在no doubt“不怀疑”之后的同位语从句用that连接。例如：

There is no doubt that Tom will keep his promise.

同位语从句用法汇总

在复合句中充当同位语的名词性从句称为同位语从句。同位语从句是名词性从句(主语从句、表语从句、宾语从句、同位语从句)中的主要从句之一，也是中学英语学习中的重点语法知识点之一。在使用同位语从句时，应注意以下五个方面：

一、同位语从句在句中的位置

1.一般情况下同位语从句跟在某些名词(如news，idea，fact，promise，hope，message等)的后面，用以说明该名词所表达的具体内容。

例如：

The news that our women volleyball team had won the championship

encouraged us all greatly.我们女排赢得冠军的消息大大地鼓舞了我们所有人。

I’ve come from Mr Wang with a message that he won’t be able to see

you this afternoon.我从王先生那边得知一个消息，他说他今天下午不能来看你了。

2.有时同位语从句可以不紧跟在它所说明的名词后，而被别的词语隔开，在语法上叫做分隔式同位语从句。

例如：

The thought came to her that maybe she had left the door open when

she left home.她突然想起可能在她离开家时没把门关上。

The story goes that he failed in the College Entrance Examinations

again.据说他高考(高考新闻,高考说吧)又落榜了。

二、同位语从句前名词的数

同位语从句前的名词通常用单数形式，并且往往带有限定词(word除外)加以修饰。例如：

Where did you get the idea that I could not come？你在哪儿听说我不能来？

从句的引导词及其用法详解

从句是句子中的一种结构，在复合句中充当各种成分，以扩展、修饰或限制主句的意义。从句可以由从属连词引导，这些从属连词也被称为从句的引导词。在本文中，我们将详细介绍从句的引导词及其用法。

一、引导名词性从句的引导词

名词性从句可以充当主语、宾语、表语或补语，根据其用法可以分为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。以下是这些从句的引导词及其用法：

1. 主语从句：作为主句的主语，引导词包括：that, whether, who,

what, which等。

例如：

- That he is late is a real problem.（他迟到是个真正的问题。）

- Whether she will come to the party is still uncertain.（她是否会来参加派对还不确定。）

- Who will be the next president is yet to be decided.（谁将成为下一任总统尚未决定。）

2. 宾语从句：作为主句的宾语，引导词包括：that, whether, if, what,

who, whom, which, how, when, where等。

例如： - I don't know if he will be able to come.（我不知道他是否能来。）

- She asked me what my favorite color is.（她问我最喜欢的颜色是什么。）

- Can you tell me where the nearest bank is?（你能告诉我最近的银行在哪吗？）

3. 表语从句：充当主句的表语，引导词只有一个，即that。

例如：

- The fact that she passed the exam made her very happy.（她通过了考试的事实让她非常高兴。）