体育管理学

体育学

批准号 项目名称 负责人 工作单位 预期成果 计划完成时间

重点项目

02ATY001 举办2008年奥运会与我国经济社会发展关系研究 陈希 清华大学 论文（集）研究报告 2004-9-30

02ATY002 中国群众体育现状调查与研究 秦椿林 北京体育大学 研究报告论文（集） 2003-4-30

一般项目

02BTY001 体育与社会生态系统关系的研究 谢雪峰 武汉体育学院 专著研究报告 2004-6-30

02BTY002 当代中国社会阶层与体育人口分层发展对策的研究 肖焕禹 上海体育学院体育理论教研室 论文（集）研究报告 2003-11-30

02BTY003 国外综合性体育社会团体组织的研究 林显鹏 国家体育总局体育信息中心 论文（集） 2004-7-31

02BTY0分析体育与旅游结合的机理 研究探讨西部地区体柳伯成都体育学院 专著研究报告 2004-6-30

04 育旅游业发展对策 力

02BTY005 我国篮球产业的发展及对策研究 王家宏 苏州大学体育学院 研究报告论文（集） 2004-7-31

02BTY006 入世后我国体育经纪市场发展策略研究 李建设 宁波大学 专著研究报告 2004-7-31

02BTY007 我国东部省份体育产业区域发展模式及策略选择研究 丛湖平 浙江大学教育学院 专著研究报告 2004-6-30

02BTY008 中国体育产业化经营理论与对策研究 周毅 广州体育学院 论文（集）研究报告 2004-11-20

02BTY009 中国体育资本市场研究 廖理 清华大学经济管理学院 论文（集）研究报告 2004-4-30

02BTY010 对我国足球职业俱乐部市场化进程中法治建设的研究 沈建华 上海体育学院体育理论教研室 研究报告 2004-9-30

02BTY011 新世纪我国发达地区城市大众体育现状与示范性发展模式 李文辉 南京师范大学体育科学学院 论文（集）研究报2004-6-30

七个编制八个官

某省体育局局长在谈到机构改革之前的事时，十分感慨地说：“那时候真是人浮于事、扯皮不断、效率极低！”

他说省体育局下面有个体育中心，“脚趾粗过腿”：强调年轻化时提了一批干部；后来强调文凭时，又提拔了一批领导；对于那些没文凭的、年龄大的又没到退休年龄的，或到退休年龄还不想退的，再加上总不能老让“儿子”比“爸”大，又安排了一批处级调研员，结果一个中心里七个编制居然有八个官。

既然是个官儿，自然就不会满足于“一杯茶一支烟，一张报纸泡一天”，就总想找点儿事管管，揽点儿权用用。这样，有权点头摇头的多了，有权画圈的多了；不仅容易“政出多门”，而且也很容易“一政多门”；自然，扯皮的事儿多了起来。一做官，对从什么车、住几间房、用什么样的写字台，都认真得不能再认真；而对于应当尽什么责任、尽不到责该怎么办等等，对不起，一谈到这样的问题时，就你看着我、我瞪着你，最后不了了之。

【分析与讨论】

1．案例中所描述的“脚趾粗过腿”现象，你认为应如何“消肿”？

2．官儿多于兵、人浮于事的主要症结何在？

3．许多教科书中将管理者的权力、责任、利益用等边三角形的关系来形容。但也有人认为，该三角形的大小取决于三角形的高，能力就是该三角形的高，且略小于责任。这样使得工作富于挑战性，使人感到能力不足，这咱压力会迫使其自觉地获取知识，使用权力时会慎重些，获得利益时会产生更大的动力，把工作做得更好。但能力也不可太小，以免形成“挑不起”责任的后果。你同意这种观点吗？请说明理由。

4．法约尔曾说过，权力与责任是一对孪生物，人们对权力的喜爱恰似对责任的畏惧。你认为现实工作中真如法约尔所言吗？

案例32—上任后首先抓什么

【案例】

上任后首先抓什么

三个体育管理系大学期间的同学毕业后，各奔前程，少有往来，若干年后，一次偶然的机会他们在校友会上又见面了，想不到都被推上领导岗位，分别在三个县体委担任负责竞训的副主任。

体育管理学与管理学的关系：①体育管理学是由管理科学分化出来的一门分支学科，属于部门管理学的范畴。体育管理学的产生与形成滞后于管理学的发展，体育管理学是管理学发展成熟到一定地步后的产物。

②体育管理学是建立在体育学与管理学这两门学科基础上的交叉学科,往往要运用管理学与体育学的基本思想、理论和原理，以体育实践活动为对象，研究体育系统中的管理问题,揭示体育管理的一般规律。

管理原理的特征：（1）客观性;（2) 概括性;（３)相对稳定性.

管理的要素: 人、财、物、时间、信息

体育管理学的学科性质：（1)体育管理学是一门具有双重属性的交叉性边缘学科；(2)体育管理学是一门综合性学科；（３)体育管理学是一门软学科.

体育管理的研究对象是体育管理的实施过程、体育管理过程的基本规律和一般方法及体育管理的本质和结构。

体育管理学的研究方法有调查研究法、文献研究法、比较研究法、案例研究法、实验研究法、统计研究法

体育管理:即对体育事物的管理,是管理在体育领域的具体表现,以管理学为理论基础,以体育问题作为实践对象，追求的是体育实践的最佳管理效果,在一定环境和条件下对管理客体实施计划、组织、协调、控制、创新等职能,共同实现预定目标的活动过程。

学习体育管理学意义:能以科学的管理理论和方法来加强对体育实践的指导;能促进体育工作的科学化和有序化进程，提高效率;能增强体育管理者的自身素质,提高决策和管理能力

体育管理学与系统科学之间的关系是：（1）系统是体育管理的基础;（2)系统科学是体育管理研究的必然选择；(3）时代与改革的要求。

体育管理学:则是研究体育管理的本质和规律的科学，主要内容由体育管理理论与体育管理实践组成

体育目标管理:采用系统的方法，使多个关键管理活动有机结合起来，讲一个体育部门的整体目标转化为工作单位和成员的目标,通过层层落实和采取保证措施,最终高效实现组织目标

体育管理形成的影响因素:体育事业自身发展的需要，科学技术的发展为体育管理学的形成发展提供了可能,现代经济管理和方法的成就对体育管理理论的辐射作用。

体育管理学

一．名词解释：

1. 管理：管理者通过实施计划，组织，控制等职能，协调管理客体的活动，实现既定目标的活动过程。

2. 体育管理:为了实现体育事业或体育工作的目标，不断提高体育工作的功效所进行的决策、组织、领导、控制、创新等一系列综合活动。

3. 体育管理环境：直接或间接的作用和影响并决定体育管理活动的诸种客观因素的总和。

4. 体育管理原理：是对体育管理活动的实质及其基本运动规律的概括。

5. 体育管理原则：依据对体育管理原理的认识引申而来的，是由人们规定的行为准则。

6. 系统：由相互作用和相互依赖的若干组成部分结合而成的具有特定功能的有机整体。

7. 效应原理：指用尽可能少的劳动消耗取得更多的劳动成果的理论。

8. 体育管理方法：是在体育管理活动中，为了实现管理目标，所采取的各种手段和途径的统称。

9. 体育管理的行政方法：指依靠各级体育组织的行政权威，运用行政手段，通过自上而下的行政层次，进行组织、指挥和调节的管理方法。

10. 目标：指组织在一定时期内企望达到的境界和标准。

11. 决策：为实现某一特定目标，借助于一定的科学手段和方法，从两个或两个以上的可行方案中，选择一个合理法案并组织实施的全部行为过程。

12. 体育战略决策：通过对体育运动的全面分析、判断和发展前景的科学预测，而对关系体育运动发展全局的各类问题进行的科学筹划。

二．填空

1. 管理的性质： 自然属性 、社会属性

2. 体育管理的职能：决策，组织 ，领导，控制，创新

3．体育管理的目的：创造社会效益和经济效益

4．体育管理的核心：管理事务 ，管理人

5.体育管理学的研究对象:研究体育管理活动的基本规律和一般方法

6.体育管理学的研究方法：哲学方法，系统方法，数学方法，社会科学研究方法

7．“科学管理之父”——泰勒 “管理过程之父”——法约尔

“组织理论之父”——马克斯·韦伯

8.现代管理理论六大学派: 社会系统学派 、经验主义学派、决策理论学派、系统管理学派、管理科学学派、权变理论学派。