学校关爱残疾儿童送教上门活动方案
- 格式：doc
- 大小：83.50 KB
- 文档页数：5
学校关爱残疾儿童送教上门活动方案
一、活动主题。
“送教上门暖童心，关爱残疾儿童行”
二、活动目的。
咱们学校里有一些残疾儿童因为身体原因不能像其他小伙伴一样正常到校学习。咱们这次送教上门的活动啊，就是想把知识、温暖和关爱送到他们身边，让这些小宝贝也能感受到学习的乐趣，感受到学校和社会都在关心着他们呢。
三、活动对象。
[具体残疾儿童名单]以及他们的家庭。
四、活动时间。
[开始时间]-[结束时间]，每周[X]次（具体时间根据孩子和送教老师的情况灵活安排）
五、活动地点。
残疾儿童家中。
六、送教人员安排。
1. 组建送教团队。
从各个年级挑选有爱心、教学经验丰富、有耐心的老师组成送教上门的小队伍。咱们语文老师啊，就像故事大王一样能把故事讲得生动有趣；数学老师呢，就把那些奇妙的数字和图形变魔术一样展示给孩子；还有音乐老师、美术老师，能让孩子感受艺术的魅力。
2. 明确分工。 每个送教小组由[X]名教师组成，其中[具体学科教师]负责教学内容的传授，另外一名教师负责协助教学，并且观察孩子的学习状态，和家长沟通孩子的日常情况。
七、送教内容。
# （一）知识技能类。
1. 文化课程。
根据孩子的年龄和学习能力，制定个性化的语文、数学学习计划。比如说，如果孩子认识字比较少，咱们就从简单的拼音、笔画开始教起，像教小娃娃学走路一样，一步一步来。语文老师可以用一些可爱的卡片，上面画着小动物，每个动物对应一个拼音字母，让孩子在有趣的画面中学习。数学呢，就从认识数字、数小物件开始，像数家里有几个苹果、几把椅子之类的。
对于有一定学习基础的孩子，可以适当增加一些简单的阅读、书写和计算练习。
2. 生活技能。
教孩子一些基本的生活自理能力，像自己穿衣服、系扣子、洗手洗脸这些。可以把这些步骤编成简单的小口诀，像“衣服前面贴肚皮，两手伸进小袖子，扣子对齐扣一扣”，让孩子更容易记住。
认识钱币也是很重要的生活技能哦。可以拿着真的硬币和纸币，告诉孩子不同面额的样子和用途，模拟去小商店买东西的场景，让孩子学会用钱买东西。
# （二）康复训练类。
1. 肢体康复。
如果孩子有肢体残疾，体育老师或者专业的康复教师可以根据孩子的身体状况设计一些简单的康复训练动作。手臂不太灵活的孩子，可以做一些简单的抬手、屈伸动作，就像给小胳膊做健身操一样。每次训练的强度不要太大，要循序渐进，就像爬山一样，一步一步才能爬到山顶。 2. 感官训练。
对于有视力或者听力障碍的孩子，我们要进行特殊的感官训练。如果是视力不好的孩子，可以通过触摸不同质地的物品来增强触觉感知，像粗糙的砂纸、柔软的棉花、光滑的丝绸等。要是听力有问题的孩子呢，就多利用视觉和触觉来辅助教学。教孩子认识声音的时候，可以用震动的小仪器，让孩子用手感受震动的同时，看着老师的口型来感受声音的存在。
# （三）艺术素养类。
1. 音乐课程。
音乐老师可以带着小乐器，像木鱼、手铃之类的，教孩子感受节奏的美妙。放一些简单欢快的儿歌，让孩子跟着节奏拍手或者晃动身体，让他们在音乐的世界里快乐地遨游。就算孩子不能唱歌，也能通过这些方式感受到音乐的乐趣。
2. 美术课程。
美术课就更有趣啦。给孩子提供各种颜色的画笔和画纸，让他们自由涂鸦。或者教孩子画一些简单的形状，像太阳、房子、小花等。如果孩子手部不太灵活，老师可以握着孩子的手一起画，就像一起做一个奇妙的绘画冒险。
八、活动流程。
# （一）送教前准备。
1. 送教教师提前和家长沟通，了解孩子最近的身体状况、情绪状态以及家庭环境的变化，这样就能更好地调整送教内容啦。
2. 根据孩子的情况准备好教学材料，像课本、练习册、小道具、小奖品（比如可爱的贴纸、小本子等）。
# （二）送教过程。 1. 送教老师到达孩子家中后，先和孩子、家长热情地打招呼，营造一个轻松愉快的氛围。就像到朋友家做客一样，可不能板着脸哦。
2. 按照预先制定的教学计划开始教学，教学过程中要多鼓励孩子。哪怕孩子只取得了一点点进步，也要像发现了宝藏一样表扬他，“哇，宝贝，你今天这个字写得比昨天漂亮多啦，太棒了！”
3. 在教学过程中，老师要时刻注意孩子的身体和情绪状态，如果孩子累了或者不耐烦了，就及时调整教学方式或者休息一下。讲个小笑话或者玩个简单的小游戏。
4. 每次送教结束前，老师要和孩子一起回顾当天学习的内容，巩固一下学习成果。然后布置一些简单的家庭作业，作业量可不能太多哦，要让孩子觉得轻松又有趣。
# （三）送教后反馈。
1. 送教老师回到学校后，要把送教过程中的情况详细记录下来，包括孩子的学习进度、身体和情绪状态、家长的反馈等。
2. 送教团队定期召开会议，交流送教过程中的经验和遇到的问题，共同商讨解决方案。就像一群小伙伴在一起商量怎么让咱们的送教活动更棒一样。
九、活动资源。
1. 教学资源。
学校提供相关的教材、教具，如课本、练习册、彩色笔、小乐器等。
教师自己制作一些简单的教学道具，如拼音卡片、数字卡片、生活技能训练卡片等。
2. 经费预算。
购买教学材料和小奖品预计花费[X]元。
教师交通补贴预计[X]元（根据实际送教距离和交通方式计算）。 十、注意事项。
1. 送教教师在送教过程中要注意安全，特别是在路途中和孩子互动过程中。
2. 尊重孩子的个性差异和家庭文化，不要对孩子和家长有任何歧视性的语言和行为。咱们要像对待自己家人一样对待他们。
3. 送教活动要根据孩子的实际情况适时调整，不能一成不变。如果孩子有特殊需求或者突发情况，要及时和学校、家长沟通协商解决。
