学校奖励积分制度规定

学生积分奖励制度

学校奖励制度

为了激励学生的研究积极性和主动性，学校实施了一系列奖励制度。其中，每月评比优秀学员，评选出的学生将获得奖品，由校长颁发。此外，学校还采用积分教学法，具体实施办法如下：

1.学生可以通过参加作业辅导获得积分，积分满100分可以获得奖品，奖品种类繁多，包括精美的研究用品和生活用品。

2.学生可以通过各种方式获得积分，具体加分规则如下：

在规定时间内完成作业且错误较少，获得3分；

在规定时间内认真完成作业且字迹工整，全对者获得6分；

纪律好，听从老师教导的学生获得3分；

保持桌椅整齐、干净卫生、坐姿端正的学生获得3分；

自觉复、预的学生获得3分；

每介绍一名同学来本辅导班，获得10分； 期中和期末考试成绩100分获得10分，90分以上获得5分，成绩进步10分以上获得5分；

被评为周明星学员的学生获得10分。

3.学生也需要遵守规定，否则将被扣除积分，具体减分规则如下：

不按时完成作业，扣除3分；

上课说话、扰乱课堂纪律、不听教师指挥的学生，扣除5分；

不签到或签退，每次扣除2分。

这些奖励和惩罚措施，可以激励学生更加努力地研究，提高研究积极性和主动性，同时也能够培养学生的纪律意识和团队合作精神。

学生积分奖惩制度

学生积分奖惩制度2010-04-16 12:51一、课堂1.迟到一次扣1分;旷课一天扣3分;2.无理取闹，顶撞任课教师，发生师生冲突等行为的，或被逐出教室的，扣5分;3.严重违反课堂纪律，如:打闹、说笑、接下茬、吃东西等行为，影响老师教学或同学学习的，每次扣2分;4.上课不认真听讲，睡觉或趴在桌上的，扣1分;二、课间5.打架斗殴，严重破坏正常学习秩序的，每次扣5分;6.追跑打闹，严重破坏学习环境的，每次扣2分;三、课外7.在没有家长陪同的情况下进入营业性网吧的,每次扣4分;8.家长通过各种途径,向老师提出过多要求的,每次扣1分;四、作业9.不能按时交作业，故意拖欠的，每次扣1分;10.不认真完成作业，盲目抄写他人的，每次扣1分;五、体育11.每天锻炼偷懒，不认真的，扣1-2分;六、环境卫生12.故意破坏劳动工具及公共财物的，赔偿并扣1分;13.不及时完成劳动任务的，每次扣1分;14.乱扔废弃物，破坏班级环境的，扣2-3分;七、奖励方案15.凡能按要求完成以上各项的，每周奖5-10分;16.积极主动为班集体做好事的，奖1-2分;17.上课注意力集中,并举手发言,另奖1-3分;18.上课遵守课堂纪律，另奖2-3分;19.班干部工作认真负责，奖2-4分;20.有附加任务并完成工作的另奖1分;21.每周评选优秀小组3个，组员奖1分，小组之星奖2分，其组长奖2分;(评选办法:取组员平均分，高分者三个，七名班干部分不参与小组评分)22.在班级举行的活动中取得名次的，奖1-3分;在校内各项活动中取得名次的，奖3-7分(在重大考试中，进入年级前十名，奖7分;11至20名奖6分;21至30名奖5分;31至50名奖4分;51至100名奖3分)(体育比赛中，第一名奖7分;第二名奖5分;第三名奖4分;第四至第六名奖3分);获得校级以上荣誉的奖8-10分;注:1.各项规定班主任有解释权;2.分数累计计算，每周评比，到期末时，取高分及部分低分者报学校奖励;3.此制度自公布之日起执行。班规制度一个完整的集体必须有严格的纪律，为

一年级积分奖励奖罚制度

1. 积分获取规则：

- 每日到校准时：+5分

- 课堂表现积极：+5分

- 完成作业：+10分

- 课堂小测验满分：+20分

- 帮助同学：+5分

- 参与学校活动：+10分

2. 积分使用规则：

- 积分可用于兑换小礼品或学习用品。

- 积分可累计，达到一定数量可兑换更高价值的物品或特权。

3. 积分扣减规则：

- 迟到：-5分

- 未完成作业：-10分

- 课堂纪律问题：-10分

- 测验成绩低于60分：-20分

- 欺负同学：-20分

4. 积分清零与重置：

- 每学期结束，积分清零，不累计至下一学期。

5. 积分激励措施：

- 学期积分排名前10%的学生可获得“优秀学生”称号。

- 积分累计达到一定数量可申请参加学校组织的特别活动。

6. 积分惩罚措施： - 积分低于设定阈值的学生需参加学校组织的辅导课程。

- 严重违反校规的学生，积分将被重置为零，并需接受家长和老师的共同教育。

7. 积分记录与公示：

- 每位学生的积分记录将由班主任负责，并定期在班级公告栏公示。

8. 积分制度的解释权：

- 所有积分制度的最终解释权归学校所有。

9. 积分制度的更新：

- 学校将根据实际情况定期更新积分制度，确保其公平性和有效性。

10. 家长和学生的反馈：

- 鼓励家长和学生对积分制度提出建议和反馈，以促进制度的不断完善。

通过这样的积分奖励奖罚制度，旨在鼓励一年级学生养成良好的学习习惯和行为规范，同时通过积分激励，增加学生参与学校活动的积极性。

新世纪学校学生积分奖励

管理办法

一、积分奖励目的

1、提高全校学生的礼貌问好意识，做到人人都能主动向长辈、同伴问好。

2、增强全校学生的卫生意识，做到人人都不会随地乱吐乱扔。

3、培养学生爱护公物意识，做到不污损公物。

二、参加对象

全体学生。积分奖励的评比活动以班级为单位开展。

三、评比周期

文明礼仪主题教育月期间，活动结束兑换积分奖品

四、实施细则

1、本办法包含“印花－积分卡－奖品"的一个管理过程。教师根据学生的表现给予印花奖励。活动结束，教师根据学生在该期间印花数量总数在班内开展评比，分别评出一、二、三等奖及鼓励奖，不同奖项分别可兑换相应的积分卡(一等奖8分、二等奖5分、三等奖3分、鼓励奖2分)。

2、活动月期间，学生实行诚信自评，同伴互相监督，各班持续做好懂礼貌、讲卫生、爱公物的跟踪记录，按每天做到1项就可以获得该项印花奖励。推动好习惯持续养成。

3、可以获得班级印花奖励的还包括：（1）成为文明礼仪学习榜样的。（2）主动监督同学的不文明行为的。（3）经常主动保洁校园行为的。（4）积极参与文明礼仪管理，效果显著的。

4、印花根据需要可以盖在不同的地方，以操作方便为基本原则，一般印在课本上或者笔记本上（班主任定）。 5、学生所得印花作为参与本班评比的依据，班主任根据印花总数，评出一等奖3名、二等奖5名，三等奖10名和鼓励奖若干名，不同奖项兑换相应的积分奖品。

6、各年级月底填写"积分奖励申报表"，学生成长中心审核下发积分卡，积分卡加盖章方可有效，积分卡由班主任颁发给学生。

7、印花兑换方法：学生凭积分卡可到学校生活超市（或年级主任处）兑换相应积分的奖品，积分卡仅限于学生本人使用，规定时间内兑换，积分卡应妥善保管，遗失不补

8、奖品设置：分别设置10分、8分、5分、3分、2分、不等的奖品。

9、奖品价值：1分(1元左右的奖品)，依此类推。

新世纪学校学生成长中心

二0一九年十一月二十五日