三年级语文上册《小狗杜克》课件3 沪教沪教件

沪教版三年级英语上册【沪教版小学三年级语文上册教学计划范文】

经过两年的学习，三年级的孩子已经形成了较为稳定的语文思维，那么教师应该如何进一步提高孩子的学习效率呢?下面是由的沪教版小学三年级语文上册教学计划，希望对您有帮助。

一、全册教材分析。

1.本着大纲“加强综合，突出重点，注重语言的感悟、积累和运用，注重基本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养”的精神，精选课文，减少课文类型，将课文分为精读和略读两大类。本册共有32篇课文，其中精读课文24篇，略读课文8篇，8篇选读课文。

2.本册要求认识303个字，会写300个字。

3.在语文学习过程中，感受生活的丰富多彩，激发学生对生活的热爱，培养学生留心观察，善于思考的能力。

4.会使用字典，学习使用词典，有初步的独立识字的能力。开始练习使用钢笔书写正楷字。

5.用普通话正确流利，有感情地朗读课文。

6.学习联系上下文，借助词典，字典和生活积累，理解词句的意思，初步体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。

7.初步把握文章的主要内容，初步体会文章表达的思想感情。

8.积累课文中的优美词语，精彩句段，练习复述课文。

9.结合语文学习，学习观察大自然，观察社会，书面与口头结合，表达自己的观察所得。

10.开始练习习作，不拘形式地写出见闻、感受和想法。

二、单元分析：

1.每个单元包括导语、课例和语文园地。

2.课例由三篇精读课文和一篇略读课文组成。

3.本册安排了八个专题。它们依次是多彩的生活，名人故事，心中的秋天，中华传统文化，壮丽的祖国山河，科学的思想方法，爱护周围环境，爱的奉献。

4.语文园地由5个栏目组成，其中有4个固定的栏目，“口语交际”“习作”“我的发现”“日积月累”，第5个栏目是机动栏为“宽带网”“趣味语文”“展示台”或“成语故事”。

沪教版三年级语文上册

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教学目标：

1、学习生字“雏”，积累词语若干个。

2、学习默读诗歌，了解诗歌内容，培养热爱大自然，热爱生活，关爱他人的思想感情。

3、有感情地朗读诗歌，背诵诗歌。

教学重点：

学习默读诗歌，了解诗歌内容。

教学难点：

有感情地背诵诗歌。

教学准备：

投影、录音、生字卡片等

教学过程：

一、启发谈话，理解题意“信”。

1、激趣：你曾经给谁写过信，你曾经收到过谁的信？

2、交流信的内容。（自愿）

我曾经收到过__的信，信中说，____ 我曾经给写过信，信中说，________

3、了解信的作用：信是用来传递信息和情感的一种方式。

二、自读诗歌，整体感知。

1、轻声自读课文：读准字音，读通课文。

2、同桌互读课文。

3、说说课文大意

“我”学会了______，想写______信，替______写、替______写、替______写，……也想给______写，通过写信，让大家的心_______。

三、阅读课文，学习语言。

学习第一节。

1、朗读第一节，说说你读懂了什么？

2、交流、归纳：写信是感情的交流，写信就是用笔和纸，用手写心里想告诉别人的事情和话语。

3、感情朗读。

学习第二至五节。

1、自读思考：这些诗节分别写“我”替谁给谁写信，信的内容是什么？你能把信的内容说具体吗？

2、师生交流，投影显示相应的情境。

（1）教师示范 “我”替雏鸟给妈妈写信，信中说：夕阳西下，天色近黄昏，盼您快回巢。我们肚子饿得咕咕叫，您快把虫儿带回家，快把我们喂个饱。

（交流中教学“雏”字。）

（2）学生尝试：（由学生自由选择一个诗节，尝试把信的内容说具体；随机理解诗句中的部分词语。）

“我”替花朵给蜜蜂写信，信中说：_______。

“我”替大海给小船写信，信中说：_______。

1 沪教版三年级语文上册词语总结

第一单元

1．《信》：

姹紫嫣红：姹、嫣：娇艳。形容各种花朵娇艳美丽。

【近义词】：百花齐放、万紫千红

【反义词】：残花败柳

风平浪静：指没有风浪。比喻平静无事。

【近义词】：平安无事、天下太平

【反义词】：惊涛骇浪、轩然大波

2．《茉莉花》

稀疏：稀少 不繁多。

【近义词】：稀少

【反义词】：稠密、茂盛、繁茂

贪婪：渴求而不知满足。（含贬义）

【近义词】贪心

【反义词】知足、满足

吮吸：合拢嘴唇吸取液体或半流体。

【近义词】吸取

【反义词】呕吐

骄阳似火：强烈的阳光好像烈火一样。形容天气非常炎热。

【近义词】烈日炎炎、烈日当空

【反义词】天寒地冻、冰天雪地

洁白无瑕：洁白：指没有其它颜色污染的白色。无瑕：指没有瑕疵(斑点)。原指纯白无斑点的玉，现用来比喻没有缺点或污点。

似雪如玉：就是很白，像玉一样的滑润。

精心：专心；周密细心。

始终：开头和结尾。自始至终，一直。

绽开：（花朵）绽放；开放。

【近义词】绽放开放

【反义词】合拢闭拢

浓郁：（花草等的香气）浓重

【近义词】浓重

【反义词】淡雅

3.《我画什么》

和煦：指阳光的温暖和舒适。

【近义词】温和、温暖

【反义词】寒冷、阴霾、凛冽

俨然：很像。

七嘴八舌：形容人多口杂。 2 【近义词】：七言八语、沸沸扬扬

【反义词】：沉默寡言、鸦雀无声

慢条斯理：原指说话做事有条有理，不慌不忙。现也形容说话做事慢腾腾，不慌不忙。

【近义词】：从容不迫、蜗行牛步

【反义词】：快马加鞭、风风火火、大步流星

沐浴：洗澡，洗浴。比喻受润泽。比喻沉浸在某种环境中。

犁头：指翻土的工具

欲言又止：想说又停止不说。形容有难言的苦衷。

4．《刮脸》

大摇大摆：走路时身子摇摇摆摆。形容自以为了不起的傲慢神态。

【近义词】：神气十足、威风凛凛、高视阔步

【反义词】：如履薄冰、缩手缩脚、蹑手蹑脚

容光焕发：容光：脸上的光彩；焕发：光彩四射的样子。形容身体好，精神饱满。

第1页（共2页） 沪教版三年级上册《第14课 小狗杜克》同步练习卷 二、标题 1．根据意思写词 （1）平安无事，没有遭到损害。 （2）形容像刮风和闪电那样迅速。 。 2．多音字组词 刹 shā chà 轧 yà zhá 殷 yīn yān 。 3．照样子，改写句子 例：司机发现了情况，拉响汽笛，使劲刹车，可火车停不下来…… 司机发现了情况，拉响汽笛，使劲刹车，可火车怎么也．．．停不下来…… 玛丽没想到孩子会爬到铁轨上去。 孩子们搬不动那块石头。 当玛丽看到尼克安然无恙，小狗杜克受伤时会怎么说？怎么做呢？请你展开想像写一写。 。 4．当玛丽看到尼克安然无恙，小狗杜克受伤时会怎么说？怎么做呢？请你展开想像写一写。

第2页（共2页） 沪教版三年级上册《第14课 小狗杜克》同步练习卷 参考答案 二、标题 1．安然无恙；风驰电掣； 2．刹车；一刹那；轧断；轧钢；殷勤；殷红； 3．玛丽怎么也没想到孩子会爬到铁轨上去．；孩子们怎么也搬不动那块石头．；玛丽冲过去抱起尼克和杜克，不停地对着杜克说谢谢．看到杜克受伤的前爪，玛丽赶紧向宠物医院跑去； 4． ；