2021人教版化学九年级上册第1单元《走进化学世界》单元检测
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2021人教版化学九年级上册第1单元《走进化学世界》单元检测
化学人教版九年级上第一单元走进化学世界单元检测
（时间：45分钟，满分：100分）
一、选择题(本题包括15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题意)1．化学已经渗透到社会发展的许多方面。在①材料研制、②能源开发利用、③药物合成等领域中，与化学科学发展密切相关的是()
答。①②b。①③c。②③d。①②③
2．小军同学在做家庭小实验时，向热的大米粥中加入碘酒，发现未变蓝色。面对“异常”现象，他不应该采取的做法是()
a、 向老师请教
b．查找相关资料，探究原因c．认为自己做错了，继续做其他实验d．反复实验，并观察是否有相同现象
3.在化学课上，郝颖建议可以用干净的石灰水来测试呼出的气体是否是二氧化碳。就这个过程而言，它属于科学探索的环节（）
a．建立假设b．收集证据c．设计实验d．做出结论
4.下列特性之一与其他三种基本不同：（）A.颜色B.可燃性C.溶解性D.状态
6．下列仪器中，能用酒精灯火焰直接加热的有()①试管②集气瓶③瓷质蒸发皿④量筒⑤烧杯⑥燃烧匙⑦石棉网
A.① ③ ⑥⑦ C① ④ ⑤⑥ 7.实验结束后，它是（）
b．①②⑤⑦d．②③⑤⑥
下列仪器放置正确
8．下列关于o2和co2的自述中，属于物理性质的是()
B.硝酸钾可溶于石灰石，具有以下化学反应性
10．下列现象中有一种变化与其他变化不同的是()a．汽油挥发b．电灯发光c．矿石粉碎d．粮食酿酒
11.（广西中学入学考试）化学实验不仅要正常进行，还要保证安全。以下基本实验操作符合该要求： 12．下列诗词句或典故描述的主要是物理变化的是()
a、 水滴和石头会磨损，金子和石头可以被雕刻出来。野火熊熊燃烧，春风习习。C.春蚕精疲力竭，直至死亡，蜡炬化为灰烬，泪水开始干涸。在鞭炮声中，春风温暖了杜苏
13．用酒精灯给试管里的液体加热时，造成试管破裂，可能的原因是()
① 用酒精灯的外焰加热② 试管外壁上有水③ 试管底部接触灯芯④ 试管中的液体超过体积的1/3⑤ 试管中的液体直接加热，无需预热
a．①③⑤b．②④c．②③⑤d．③④
14.实验室加热约150毫升液体。下图中可以使用的仪器是（）
a．②③④⑥b．①③④⑥c．①③④⑤d．②③⑤⑥
15.学生使用量筒测量液体。量筒放置平稳，面向刻度线。初始瞄准具与量筒内凹面液面的最低部分水平，读数为19mL。倒出部分液体后，向下看凹面液位的最低部分，读数为11ml，然后学生倒出的液体体积（）
a．等于8mlb．小于8mlc．大于8mld．无法判断二、填空题(每空3分，共45分)
16.学好化学的前提是了解常用的化学仪器，了解仪器的使用和注意事项，掌握化学实验的基本操作。
(1)选择适当的仪器序号填空：
① 量筒② 烧杯③ 橡胶头滴管④ 试管⑤ 蒸发皿⑥ 酒精灯
常用作少量药品反应的容器是________；用于量取一定体积液体的仪器是________；用于吸取和滴加少量液体的仪器是________；给固体加热可以使用的仪器是________；可以用来配制溶液或盛放较多液体药品的仪器是________。
（2） 图为学生加热试管中液体时的操作。请写下他操作中的两个错误：
错误1：___________________________________________________________________；错误2：___________________________________________________________________。17．如图是实验室中常见的化学仪器，相信你已经使用过多次。请用字母填空。
（1） 容器___;；（2） 溶解时，使用；（3） 你需要使用__________。
18．某单位发生了一起亚硝酸钠中毒事件。亚硝酸钠外观酷似食盐且有咸味，亚硝酸钠和食盐的有关资料如下：
物质水溶性熔点沸点与稀盐酸反应。亚硝酸钠容易溶解。当100g水在15℃、81.5g271℃和320℃下溶解时，会分解，释放出恶臭气体和红棕色气体二氧化氮。氯化钠容易溶解。在15℃、35.8g801℃和1413℃下溶解100g水时，没有任何现象。（1） 根据上表，请写下亚硝酸钠的两个物理性质和一个化学性质。物理性质：① ___; ②________。
化学性质：_________________________________________________________________。(2)氯化钠跟稀盐酸反应无现象，从中你能获得的信息是___________________________。
（3） 亚硝酸钠和食盐的鉴别方法如下：
_______________________________________________________________________________________________________________。
三、 实验和探究问题（共10分）
19．张聪以“研究蜡烛的高度对蜡烛燃烧时间的影响”为课题设计了以下实验，请你填写有关空白。
[实验步骤和方法]
①点燃两支________的蜡烛(实验自变量)。
② 使用两个相同尺寸的烧杯，同时扣在两根燃烧的蜡烛（控制变量）上，用秒表计数。
③重复实验四次，实验记录如下：
实验次数是第一次、第二次、第三次和第四次[结论]对上述数据的分析和对上述数据的分析的结论，得出的结论是得出的结论是得出的结论是得出的结论是对上述数据的分析的结论，结论的结论就是结论的结论的结论，结论的结论是结论的结论，结论的结论是状态的结论，状态的状态的状态的状态的状态的状态的状态的状态的状态的状态的状态的状态的状态的状态的状态的状态的状态的状态的状态的实验的状态，第二次，第三次和第四次[第四次的结论]【结论分析上述数据，你得到的结论是结论的结论，结论的结论是结论的结论，结论的结论是结论的结论，结论的结论是状态的结论，状态的状态的结论，状态的状态的状态的结论。
[对结论的解释]原因可能是
___________________________________________________[思考]最初的猜测是_______________________________
______________________________________________________________________________________________________。 蜡烛燃烧时间高蜡烛23〃1823〃1920〃0215〃16低蜡烛26〃0624〃9421〃4519〃10
