高考生物大一轮复习 第3单元 生态系统和环境保护名师课件(必修3)

·1· 第三单元 生态系统和环境保护

第1讲 生态系统的结构

生态系统的结构(Ⅰ)(中频)

生态系统的范围

1．概念：由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。

2．范围：有大有小。

3．结构：组成成分和营养结构(食物链和食物网)。

4．类型：自然生态系统和人工生态系统两大类。

生态系统的结构

1．生态系统的组成成分

(1)非生物的物质和能量：阳光、热能、水、空气、无机盐等。

(2)生产者：自养生物，主要指绿色植物。

(3)消费者：主要指动物。

(4)分解者：腐生生活的细菌、真菌等。

2．食物链和食物网(如图) ·2·

(1)图示食物网中包括5条食物链。

(2)写出图中含营养级最多的食物链：草→昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰。

(3)图中猫头鹰同时占有第三、四、五营养级。

(4)图中哪些生物属于次级消费者

猫头鹰、蛇、青蛙、食虫鸟。

(5)写出图示食物网中未包含的生态系统的成分：非生物的物质和能量、分解者。

(6)此营养结构的功能：生态系统物质循环、能量流动的渠道。

【判断】

(1)生态系统中的生产者只是指绿色植物。(×)

【提示】 硝化细菌不属植物，也是生产者。

(2)细菌都是分解者，但分解者并不都是细菌。(×)

【提示】 硝化细菌、光合细菌属于生产者。

(3)生产者是生态系统的基石，消费者和分解者是生态系统的必备成分。(×)

【提示】 生产者和分解者是生态系统的必备成分。

(4)食物网中两种生物间只有一种种间关系。(×)

【提示】 食物网中的两种生物可存在捕食和竞争关系等。

(5)在一条食物链中，生产者为第一营养级，但不同消费者所处营养级不同。(√)

(6)食物链和食物网是生态系统能量流动和物质循环的主渠道，是生态系统维持相对·3· 稳定的重要条件。(√)

3．对点连线

【提示】 ①－b－Ⅱ ②－a－Ⅴ ③－d－Ⅲ ④－e－Ⅳ ⑤－c－Ⅰ

·4·

生态系统的成分

1.生态系统的组成(如图)

1 第4讲 生态环境的保护

一、选择题

1．(2015年江苏百校联考)下列有关生物多样性的叙述中不正确的是( )

A．生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个方面

B．生物多样性的间接价值表现为固定太阳能、调节气候、吸收分解污染物等方面

C．生物多样性减少的直接原因是人类活动造成的物种灭绝速度远超过自然物种形成

D．保护生物多样性也要根据“S”型曲线控制人口过快增长

【答案】D

【解析】生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个方面，A正确；生物多样性的间接价值是生态功能，表现为固定太阳能、调节气候、吸收分解污染物等方面，B正确；生物多样性减少的直接原因是人类活动造成的物种灭绝速度远超过自然物种形成，C正确；保护生物多样性确实要控制人口过快增长，但人具有主观能动性，不能和其他生物种群一样根据“S”型曲线加以控制，D错误。

2．(2015年湖南长沙联考)外来物种引进后若能在野外大量繁殖，以致影响当地原物种的生存，则称为入侵种。入侵种不可能( )

A．严重破坏本地生态系统的稳态

B．与本地物种杂交而改变本地物种的基因组成

C．受新的自然选择作用而迅速进化成新的物种

D．含有某些有毒物质，通过食物链传递到人体内

【答案】C

【解析】本题考查物种入侵与生态系统稳定性的关系。若当地条件特别适宜入侵种的生长，会对当地生物造成威胁，破坏当地生态系统的稳定性；入侵种和本地物种进行杂交可能改变本地物种的基因组成，影响原有物种品系纯度；若入侵种含有某些有毒物质，则可以通过食物链的富集作用传递到人体内，A、B、D均有可能；入侵种若能适应当地条件则能够进行繁殖，不能适应当地条件，则会被淘汰掉，但是短时间内不会形成新的物种，C不可能。

3．(2015年河北滦南第一中学高三期初)全球范围内生物多样性有降低的趋势，对此所作的分析不正确的是( )

A．栖息地减少和栖息地多样性降低是重要原因

1 第1讲 生态系统的结构

一、选择题

1．(2015年湖北重点中学联考)下列有关生态系统组成成分的叙述，正确的是( )

A．太阳光来源于地球以外，不属于生态系统的成分

B．硝化细菌是原核生物，在生态系统中属于生产者

C．病毒是原核生物，在生态系统中属于分解者

D．蚯蚓是真核生物，在生态系统中属于消费者

【答案】B

【解析】生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者，太阳光属于非生物的能量，A项错误；硝化细菌能够通过化能合成作用制造有机物，属于生产者，B项正确；病毒没有细胞结构，不是原核生物，也不属于分解者，C项错误；蚯蚓能够分解土壤中的有机物，属于分解者，D项错误。

2．(原创)在生态系统中，老虎捕食狼，狼捕食山羊时，山羊和老虎分别属于( )

A．初级消费者和第三营养级 B．初级消费者和第四营养级

C．二级消费者和第三营养级 D．二级消费者和第四营养级

【答案】B

【解析】此题中的食物链为草→山羊→狼→老虎，草为生产者，山羊为初级消费者，狼为次级消费者，老虎为三级消费者，老虎为第四营养级。

3．下列有关生态系统结构和功能的叙述错误的是( )

A．自养型生物在生态系统中一定属于生产者

B．食物网的复杂程度取决于该生态系统中生物的数量

C．食物链与食物网是生态系统的物质循环与能量流动的渠道

D．食物网越复杂，生态系统的抵抗力稳定性也就越高

【答案】B

【解析】本题考查生态系统的结构和功能，及对知识理解能力和综合运用能力的考查。食物网的复杂程度取决于该生态系统中生物的种类；食物网越复杂，生态系统的抵抗力稳定性也就越高。

4．如图为生态系统结构的关系图，下列关于生态系统成分的叙述，正确的是( ) 2

A．a为消费者，消费者指的就是动物

B．b是生产者，生产者都是自养型生物

C．c只包含腐生细菌和真菌

D．a、b、c中任何两种成分都可构成生物群落

【答案】B

【解析】本题重点考查生态系统的组成成分。根据生态系统组成成分中生产者、消费者、分解者的相互关系，可推知图中a是消费者，b是生产者，c是分解者。消费者多数指的是动物，但某些营寄生生活的微生物也属于消费者，A错误；分解者中除了腐生细菌和真菌，还包括腐生动物，C错误；生物群落应为该生态系统中的所有生物，而不是其中的几种，故D错误。

一、选择题

1．下列关于生态系统稳定性的叙述，错误的是( )

A．在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后，其抵抗力稳定性提高

B．在一块牧草地上通过管理提高某种牧草的产量后，其抵抗力稳定性提高

C．在一块牧草地上栽种乔木形成树林后，其恢复力稳定性下降

D．一块弃耕后的牧草地上形成灌木林后，其抵抗力稳定性提高

答案 B

解析 通过管理提高某一种牧草产量，会影响其他植物的生长和种类增多，甚至影响某些动物的生长和种类增多，导致此生态系统抵抗力稳定性降低，B错误。

2．(2018·湖北省稳派教育第二次联考)日益恶化的生态环境，越来越受到各国的普遍关注。下列相关叙述，错误的是( )

A．某湖泊的水质持续恶化与该湖泊生态系统的负反馈调节有关

B．过度放牧导致草原生态系统退化，牲畜的环境容纳量会变小

C．雾霾现象可自行退去，说明生态系统有一定的自我调节能力

D．全球气候变暖的主要原因是人类过度使用化石燃料

答案 A

解析 某湖泊的水质持续恶化主要与该湖泊生态系统的正反馈调节或人类持续排污有关，A错误；草原生态系统退化，牲畜的环境容纳量一定会变小，B正确；环境遭到干扰，很快恢复是生态系统自我调节作用的体现，C正确；全球气候变暖，也就是温室效应，而温室效应主要是化石燃料的过度燃烧，排放过多温室气体所致，D正确。

3．下列有关人口增长与环境关系的叙述中，正确的是( )

A．目前人口数量已经超出了地球环境容纳量

B．生物种群消长规律完全适用于人口增长情况

C．人口过度增长与自然灾害频繁发生有密切联系

D．科技进步能解决因人口增长过快而导致的资源短缺问题

答案 C

解析 目前全球人口继续增长，说明全球人口数量没有超出地球环境容纳量，A错误；人口增长还要受到国家政策、经济、政治的影响，生物种群消长规律不完全适用于人口增长情况，B错误；人口的过度增长导致资源被过度利用和环境的破坏，自然灾害的频繁发生与人口的过度增长有密切的联系，C正确；科技进步也不能完全解决因人口增长过快导致的资源短缺问题，因为有些资源的再生速度很慢，而不可再生的资源是无法通过科技来解决的，D错误。