部编版四年级语文下册期末综合素质评价试卷 附答案 (3)

1 / 11 部编版四年级语文下册期末综合素质评价

时间：90分钟 满分：100分

第1部分积累与运用 (44分)

一、字词积累。(22分)

1.判断下列加点字的读音，在全都正确的选项后面的括号里打“√”。(8分)

A.朴．素(pǔ) 倔．强(jué) ( )

B.慰藉．(jiè) 一刹．那(shā) ( )

C.徜．徉(chánɡ) 侮．辱(wū) ( )

D.病灶．(zào) 一曝．十寒(pù) ( )

2.读拼音，写词语。(8分)

本学期，我们看到了老舍笔下wú yōu wú lǜ( )的小猫以及jǐng jiè( )心强的母鸡；跟随叶圣陶欣赏了山上盛开的比盆栽的dù juān( )有精神的映山红和双龙洞内的shí sǔn( )；了解到了nà mǐ( )技术就在我们身边；感受到了哈尔威船长在hùn luàn( )中wéi chí( )zhì xù( )的镇定自若。

3.选择题，将正确答案的序号填入括号里。(6分)

(1)下列加点字词的解释有误的一项是( )

A.逢老媪方．磨铁杵(正在)

B.篱落疏疏．．一径深(稀疏)

C.胤恭勤．．不倦(肃敬勤勉)

D.平明．．送客楚山孤(平常)

(2)下列对加点词语的理解有误的一项是( )

我忘记．．今天是妈妈的生日了。 小学里，那些珍贵的记忆让我难以忘怀．．。

A.这两个词语意思相同，可以互换。

B.这两个词语都有“不记得”的意思，但适用语境不同。

C.“忘怀”比“忘记”更能表达“我”对小学时光的怀念和留恋。

二、句段运用。(14分)

4.选择题，将正确答案的序号填入括号里。(9分)

(1)朗读下面句子时的语气，最恰当的一项是( )

2 / 11 “雨来没有死！雨来没有死！”

A.坚定、自信 B. 疼爱、赞叹

C.惊讶、高兴 D. 紧张、迫切

(2)“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀”写的是( )的景色。

A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季

(3)下列对课文理解有误的一项是( )

A.《乡下人家》一文表达了作者对乡村生活的向往。

B.《巨人的花园》告诉我们：快乐应该和大家一起分享。

C.《铁杵成针》这个故事告诉我们：只有坚持不懈地勤奋学习，才能取得成就。

D.《海上日出》按照空间顺序描写了日出的景象，《记金华的双龙洞》按照游览的顺序描写了作者游览双龙洞的经过。

5.按要求完成句子练习。(5分)

(1)他那亲切的话语，慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。(用修改符号修改病句)(2分)

(2)那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！(照样子，展开想象，将句子补充完整)(3分)

那玫瑰的红， ；那牡丹的粉，

；而那百合的白， ！

三、根据所学内容填空。(8分)

6.“ ， ”告诉我们遇到困难时不要抱怨；“ ”告诉我们要有忧患意识，不能只贪图享乐。

7.《独坐敬亭山》是唐代诗人 写的，诗句“

，孤云独去闲”表现了诗人内心的孤寂。

8.诗歌带给我们的不仅仅是美的享受， 正如著名诗人艾青说的：“

。”

我最喜欢的诗歌是 的 (填写作者和诗名)。

第2部分阅读与欣赏 (18分)

四、课外阅读。(18分)

河蚌的故事

3 / 11 ①春天的一个早晨，暖暖的阳光照在河水中，微风吹拂，河面仿佛撒了一层闪亮的金子。

②一群小河蚌簇拥着一只老河蚌，在清澈的河水中欢快地散步。 它们光洁鲜亮，朝气蓬勃。

③在一道河湾里，老河蚌停了下来，它回过头语重心长地对小河蚌们说：“孩子们，你们不能光顾着玩儿，该去捡一粒沙子了。”听了老河蚌的话，小河蚌们纷纷去捡沙子，并把沙子深深地埋进自己体内。

④可是，有一只小河蚌，不知道是贪玩儿，还是没有听见老河蚌的话，大家去捡沙子的时候，它没有去捡。

⑤岁月像那条河里的河水，在不知不觉中流走了。小河蚌们长大了，它们纷纷打开自己的蚌壳，那些蚌壳中，竟然藏着一颗颗珍珠！珍珠闪闪发光，把满河的水照得通明。那粒埋在河蚌体内的小小的沙子，经过岁月的磨砺，经过心血和汗水的浇灌，终于变成了美丽晶莹的珍珠。河蚌们追逐着，欢笑着，歌唱着，庆贺自己的成果。

⑥这时，那只没捡沙子的河蚌悄悄地溜走了。没有沙子，它的壳中便没有珍珠；没有珍珠，它用什么庆贺呢？它流泪了，后悔了。可此时衰老已爬上了它的额头，逝去的时光就像那条河中悄悄流去的河水，已经一去不复返了。

(有改动)

9.根据这篇短文的故事情节，给第②—⑥段选择恰当的小标题。(5分)

A.水中散步 B.后悔 C.没捡沙子 D.变成珍珠 E.捡沙子，埋沙子

10.请根据上一题的小标题，简要概括短文的主要内容。(5分)

4 / 11 11.这个故事告诉了我们什么道理？下列说法不正确的一项是( )(3分)

A.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

B.少年不知勤学苦，老来方知读书迟。

C.少壮不努力，老大徒伤悲。

D.学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。

12.人不管在什么时候都应该有追求，任何时候努力都不晚。如果那只没捡沙子的河蚌明白了这些，接下来的故事会是怎样的呢？请你根据前文进行推测，简要写出你的推测内容。(5分)

第3部分表达与交流 (38分)

五、综合实践。(8分)

13.上面的漫画反映了什么现象？(5分)

14.请你为这组漫画起一个合适的标题： 。(3分)

六、快乐习作。(30分)

15.《河蚌的故事》是不是让你深受启发？假如时光可以倒流，小河蚌们又回到了簇拥着老河蚌散步的时刻，还可能会发生什么新的故事呢？请你展开想象写一写，要写清楚故事内容。

5 / 11 期末综合素质评价(三)

一、1.A.√ D.√

2.无忧无虑 警戒 杜鹃 石笋

纳米 混乱 维持 秩序

3.(1)D (2)A

二、4.(1)C (2)B (3)D

5.(1)他那慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。

(2)示例：红得艳丽 粉得诱人

又是白得多么清新啊

三、6.不怨天 不尤人 生于忧患而死于安乐

7.李白 众鸟高飞尽

8.诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气

示例：冰心 《繁星(一三一)》

四、9.

10.在水中散步时，老河蚌提醒小河蚌们捡沙子，埋沙子，有一只小河蚌没有去捡。等到大家收获珍珠的时候，那只没去捡沙子的河蚌后悔了。

11.D

12.示例：那只没捡沙子的河蚌来到河边，捡了一粒沙子，深深地埋进自己的身体。日子一天天过去了，终于有一天，它的蚌壳中有了一颗闪闪发光的珍珠。虽然这时候它已经老得快不能动了，但它的心里充满了快乐。

五、13.人们购物的支付方式从最初的用贝壳易物到现在的扫码支付，反映了社会在不断进步，智能科技正在逐步影响人们的生活。

14.示例：支付方式的变迁

六、15.思路提示：认真阅读《河蚌的故事》，展开想象，假如时光可以倒流，那只小河蚌也去捡沙子，埋沙子，它觉得捡沙子，埋沙子得到的珍珠颗粒太小，于是它打算捡石子，埋石子……发挥想象，合理构思故事情节，写一个生动有趣

6 / 11 的故事。 例文略。

部编版四年级语文下册语文句子练习

班级 姓名 得分 时间：40分钟 满分：100分

一、下列句子中加点部分表达的感情不同于其他三个句子的一项是（ ）。（6分）

A.雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅．．．．．，妈妈怎么也抓不住他。

B.扁鼻子军官的那双手就像鹰的爪子．．．．．．，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。

C.夜深了，周围黑了下来，小猫咪的两只眼睛像两颗宝石似的．．．．．．．闪啊闪的。

D.小明从水里钻出来，像小鸭子．．．．一样．．抖了抖头上的水，笑了。

二、按要求完成句子练习。（40分）

1.哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？（改为陈述句）

2.雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”（改为转述句）

3.选择一个词语，照样子写一写，注意冒号的用法。

它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。

活泼好动的小狗 热心肠的奶奶 好学的小丽

4.仿照下面的句子，以“妈妈下班回到家后”为开头，写一组连续的动作。

他勇敢地抓．住窗框，两只脚有力地蹬．着车厢，攀．上了窗口。

三、按事情发展的顺序排列句子。（填数字，12分）

罗盛教救儿童

（ ）他一边飞奔，一边脱棉衣。

（ ）他在水里摸了好一阵，也没摸到。

（ ）罗盛教听到孩子们的哭喊声，知道有孩子落水了，就急忙向河边跑去。

（ ）冰窟窿里泛着水花，罗盛教猛地跳了下去。

7 / 11 （ ）他钻出水面吸了口气，立刻又钻了下去。

（ ）最后 ，罗盛教把孩子托出水面，自己却牺牲了。

四、阅读短文，完成练习。（42分）

诚信最可贵

诚信像一本好书，教给我许多知识；诚信像一盏明灯，照亮我前进的方向；诚信像一支画笔，描绘我成长的路……因此在我的心中，诚信是最可贵的。

何为诚信？诚信就是诚实，守信。从小老师就教育我们要诚实，不撒谎。讲诚信，是我们在这个社会上赖以生存的条件。

我曾在网上看到这样一件事：连续三个月的时间，在河南郑州市丰产路和政七街交叉口附近，一位中年男子每天都会拉上一车鸡蛋在此等候。这是为什么呢？原来他的店铺拆迁了，他担心拿着店里鸡蛋票的顾客找不到店会着急，因此他用车拉着鸡蛋在旧地址等了三个月。这引起了众人的关注和赞誉，他也因此被称为“诚信鸡蛋哥”。诚信是商业的灵魂，“诚信鸡蛋哥”虽然做的是小本生意，但体现的是诚信大气魄。

诚信是做人的根本，根本一坏，你即使有一些学问和本领，也不会成为对社会有用的人。

1.用“”画出文中的设问句。（4分）

2.仿照文中画“ ”的句子续写一个分句。（8分）

3.“诚信鸡蛋哥”为什么每天都会拉上一车鸡蛋到丰产路和政七街交叉口附近等候？（10分）

4.下列关于“诚信”的说法有误的一项是（ ）。（6分）

A.诚信是商业的灵魂，和我们小学生没有关系。

B.诚信是做人的根本。

C.讲诚信，是我们在这个社会上赖以生存的条件。

5.读了短文，说说你对“诚信”的理解。（14分）