中学教务处工作流程与职责

中学教务处工作职责

在校长及分管校长领导下，组织和管理全校教学工作。

一、根据教育部或上级教育行政部门颁发的教学计划、课程标准和教学意见，制定学校每学期的教学工作计划。

二、负责管理各年级教学工作，指导各年级的教学活动，落实教学常规。

三、指导教务员日常工作。如组织学生入学，师生考勤，进行排课调课，安排代课；制定作息时间，管理学生学籍和文书档案，积累教学资料，搞好各种教学报表和文书工作；拟定教辅人员的岗位职责并经常检查督促。

四、组织好期中、期末考试，定期进行教学质量分析，提出教学工作的改进意见。严格执行上级教育行政部门颁发的学生学业成绩考查办法。

五、负责教学改革和管理的调查研究工作，制定教学改革计划，负责教学改革项目的立项及管理工作。

六、负责课程建设及评估工作，负责制定校本课程建设规划，负责课堂教学质量评估工作；负责全校性选修课程的组织及管理。

七、有计划地组织教师参加校内外各种形式的业务进修，不断提高教师的业务水平。建立教师的业务档案，做好教师的业务考核工作。

八、领导图书馆、实验室、资料室工作，对所属各室、馆专业管理人员进行思想教育和工作指导。

中学教务处主任工作职责

教务主任在校长领导下协助校长全面贯彻党的教育方针实施素质教育组织全校教学工作领导和团结教务处全体工作人员做好下列工作：

一、教学工作

1、协助校长组织教师学习和贯彻党和国家的教育方针、政策和法律法规。如《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等教学大纲以及上级有关教学工作的指示加强素质教育促进全面发展。

2、根据校长提出的学期工作要求制定全校教学工作计划制定教学常规建立正常的教学秩序以保证教学任务的完成。定期检查执行情况做好师资力量的安排和调整工作。

3、指导学科组工作。帮助学科组制定具体教研工作计划。核实各科教学进度检查教学质量提出指导性意见指导学科组的教学研究活动布置各阶段教学工作检查教师的教学和学生学习情况总结交流教学经验。

4、组织和帮助教师学习文化知识和教育教学理论有计划有步骤分期分批组织教师进行业务进修使教师不断更新知识掌握现代教育技术、信息技术。

5、及时检查教师的教学和学生的学习情况经常听课、检查教师备课和学生各科作业完成的情况了解教学计划执行的情况和教学的效果以及分析存在的问题帮助教师改进教学工作。

6、认真组织好期中、期末考试以及中考及各类考试工作。督促阅卷并指导质量分析。

7、领导和组织师生积极开展二课堂教学活动和研究性学习活动领导和组织好校内外的各级各类的竞赛活动。协助校长贯彻《学校体育工作条例》组织开展好体育工作提高体育教学质量积极开展群众性的文体活动抓好运动队的建设和训练做到普及与提高并举。

二、教务行政工作

1、认真做好招生工作管理学生的学籍、编班、考勤、成绩考核、休学、退学、转学、毕业等项工作并分别建立和健全学籍档案。

2、负责全校、各班级、各位任课教师的课程表和全校的作息时间表排课与后勤协同做好教室的调配工作编辑各项活动安排表建立正常的教学秩序。

3、作好教师的教学考勤工作及时安排调课、代课。

教务处工作职责

教务处是负责学校教学运行、教学管理、教学研究、教学质量监控管理的职能部门。在校长及分管教学副校长的领导下开展工作。其主要职责是：

一、教学计划管理

1、根据上级教育行政部门的有关政策、法规，结合本校的实际情况，制定学校教学规章制度和教学管理文件，并组织实施。

2、负责全校各教研组教学管理工作及教学计划审定工作，对各教研组教学计划的执行负检查及指导责任。

3、负责教学进程计划，对各教学环节提出总体协调意见，安排每学期课程及其它环节的教学任务。

二、教学运行管理

4、负责行政历、课表的编排，保证全校教学秩序的稳定。

5、负责教学实施过程中教师调配。

6、负责全校性教学事务协调工作。

7、建立教学信息采集和统计制度。对新生入学情况、学生学习情况和考试情况等主要教学信息定期采集并进行统计分析，以不断改进学校的教学工作

三、教学质量管理

8、对全校教学质量负责，负责建立科学合理的教学评估、督导体系，形成分析、评价、反馈制度，营造良好的教学环境，达到最佳教学效果。 9、负责全校性教学检查、质量评价的方案制定及组织。

10、开展日常教学检查、抽查。指导及检查教研组日常教学工作及教学质量评估工作的开展。

11、主要负责上级教育行政部门组织的教学检查、质量评估的组织工作。

12、负责全校性教学竞赛的组织及管理。

13、定期组织全校教学工作会议，总结、交流教学工作经验。

四、师资队伍管理

14、负责学校师资队伍整体发展规划的实施指导、检查工作。

15、积极推行教师岗前培训制度、教师任职资格制度。采取措施，协助学校建立一支人员精干、素质优良、结构合理、专兼结合、特色鲜明、相对稳定的教师队伍。

16、全面推行学科教研组制度、集体备课制度、听评课制度，形成以学科教研组长及备课组长带头的骨干教师队伍。

17、建立科学合理的教师业务考核管理办法，努力实现教师工作量完成情况、教学质量优劣与教师评优评先、教师专业技术职务评聘相结合。

中学教务处副主任工作岗位职责

Last revision on 21 December 2020

教务处副主任岗位职责

一、负责指导和考核工作，经常与班主任分析思想动态，研究改进学员思想工作的方法，根据需要总结推广班主任工作经验。

二、深入教学第一线,通过听课、检查备课笔记和学员作业，召开师生座谈会等方式，了解教学情况，会同教务处主任协助分管校长定期进行教学分析。

三、负责按学校计划，搞好招生、编班工作。

四、每学期初根据班级情况，协助校长搞好任课教师的工作安排；负责指导教务干事编制各班和各任课教师的课表和作息时间表。

五、负责指导教务干事建立健全教师、学生档案，管理学生的学籍、考勤、成绩考核、奖惩、休学、结业、毕业等教学事务工作。

六、指导教务干事管理教师的业务档案。

七、负责教务处各种资料的汇集、整理、储存与使用,填好各种报表。

八、贯彻思想、管理、业务工作一起抓的精神,做好教师思想工作。

九、领导实验室工作。

十、负责组织本部门职员的政治、业务学习。

十一、完成领导分配的其他工作。