化工操作工仪表知识培训
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1 化工操作工电气知识试题
一、填空题
1. 有两块0~200A、200/5的交流电流表,其中一块指示面板上标有1.5,另一块指示面板上
标有2.5,则精度高的电流表是标有 1.5 的表。
2.读指针式交流电流表时,应将视线与 指针 和 刻度 成一直线,以减小误差,使用前应
检视指针是否在 零位 ,否则应联系电工予以 调零 。
3.中小容量的异步电动机应有 短路 保护和 过载 保护。
4.扑灭电气火灾应使用二氧化碳、四氯化碳、 “1211” 、 干粉 等灭火器。
5.接地按其目的一般分为 工作接地 、 保护接地 、 防雷保护接地(或过电压保护接地)
及 防静电接地 四种。
6.三相异步电动机调速方法有 变极调速 、 变频调速 、 变转差率调速 三种。
7.对运行中的电动机进行巡查时,主要包括听 电动机运行的声音 ,摸 电动机表面的温
度 ,看和闻 电动机是否冒烟或焦臭味 。
8.避雷针的接地装置,埋入地下,其接地电阻通常不超过 10 欧姆。
9.一块交流380V 5(10)A的三相四线制电度表上面的示值为01200,与其配套使用的电流互感
器为600/5,交流电流表示值为300A,则该线路上已消耗 144000 度电能。
10.A级绝缘电机在运行中,用温度计测量其定子绕组最高允许温度为90℃ ,轴承最高允许温
度为 95℃ ;E级绝缘电机在运行中,用温度计测量其定子绕组最高允许温度为105℃,轴
承最高允许温度为95℃。
11.静电放电有 电晕放电 、 刷形放电 、 火花放电 ,其中以火花放电 危险性最大。
12. 接触和分离是产生静电的基本方式,接地是消除导体上静电的最简单的方法,要求接地电
阻不大于100欧。
13.对于绝缘体上的静电荷,多采取 增湿 措施和采用 抗静电添加剂 来促使静电电荷从绝 2 缘体上自行消散。在静电电荷密集的绝缘体上的静电则可采用 静电中和法 来消除。
14.对触电者进行体外人工心脏挤压法抢救时,挤压时间与放松时间应大致相同,频度最好掌握
.
精选文档 化工仪表维修高技能人才培养教学大纲
一、制订的依据
本大纲制订的主要依据化工仪表维修技师职业标准,并参照国家劳动和社会保障部职业鉴定的技能培训、理论课程的有关要求,结合企业生产特点制订该大纲。
采用教材: 职业技能鉴定培训用书
《化工仪表维修工》 化学工业出版社
参考教材:《仪表工题库》 化学工业出版社
《仪表维修工》(技术工人岗位培训题库) 化学工业出版社
二、培训性质
随着社会主义市场经济体制的建立和政府转变行政管理职能的新形势下,《中华人民共和国劳动法》明确规定,国家对规定的职业资格实行职业资格证书制度。把人才培养和合理使用结合起来,提高劳动者素质,增强劳动者就业能力,以适应社会经济不断发展的要求。本课程的培训正是为了适应这一需要而设置。
三、基本要求和目的
培训课程突出技能培训主题,以化工仪表维修工职业标准为依据,结合企业专业学习和技能提升的要求,基于自动化相关专业工作过程设置培训项目,通过培训,推动技能人才队伍的整体发展与建设,提高工程技术人员的专业水平。考虑企业实际工作任务繁忙,又不能长时间脱离岗位,决定采取分散就地培训、自学和集中培训考评相结合的作法。
本次培训目的旨在培养企业化工仪表维修技师专业技术人员,学员学完该课程后,将在理论与职业技能上得到系统的训练,达到国家职业技能的鉴定高级工要求。
四、教学大纲和课程安排:
培训内容分理论(知识)和实操(技能)两部分,其比例为1.5 :8.5 。知识要求包括相关知识、基础知识和专业知识。技能要求包括检测仪表、控制仪表及DCS的维护、检修、管理和安全文明生产。
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表1 化工仪表维修高技能人才培养教学内容和学时
课程内容 分配课时 合计
理论 实操
基础知识
基础知识 仪表基础知识 1 3
过程自动化基础知识 1
计量和检定 1
化工仪表维修工基础知识7
1. 过渡过程的最大偏差是指____________。
(过渡过程中被控变量偏离给定值的最大数值)
2.过渡过程的余差是指___________。
(过渡过程结束时,新稳定值与给定值之间的差值)
3.过渡过程的最佳衰减比为_________ 。
(4:1~10:1之间)
4.比例度δ越大,过渡过程的稳定性越____________,余差越________。
(好,大)
5.积分时间Ti越小,控制作用越________,消除余差____________。
(强,越快)
6.积分时间Ti越大,积分特性曲线的斜率越______,过渡过程的稳定性越_________。
(小,好)
7.微分时间TD越大,微分控制作用___________,过渡过程的稳定性越___________。
(越强,差)
8.过渡过程的过渡时间是指。
(被控对象受到干扰后,直到系统重新达到平衡的时间)
9.过渡过程同向相邻两波峰之间的间隔时间称为。
(振荡周期)
10.常用的控制规律中,控制作用的反应速度最快的是______控制规律。
(微分)
11.在比例积分微分控制规律中,有比例度___、_____、_______三个参数可以调整。
(积分时间、微分时间)
12.通常在过渡过程的新稳态值的上下规定一个小的范围,一般为____,当被控变量进入这个范围并且不再越出时就认为过渡过程已经结束。
(±2%或±5%)
13、所谓真实值是指被测量本身的真实值______
(客观存在)
14、当用万用表测量市电电压时,每隔5分钟测试一次,重复测量10次,数值相差造成的误差称______。
(随机误差)
15、仪表某点指示值的相对误差就是该点______与该点真实值之比
(绝对误差)
16、仪表的变差不可大于仪表的______。
(允许误差)
17、正常工作条件下,仪表所产生的最大误差称仪表的_______。
(允许误差)
化工仪表维修高技能人才培养教学大纲
一、制订的依据
本大纲制订的主要依据化工仪表维修技师职业标准,并参照国家劳动和社会保障部职业鉴定的技能培训、理论课程的有关要求,结合企业生产特点制订该大纲。
采用教材: 职业技能鉴定培训用书
《化工仪表维修工》 化学工业出版社
参考教材:《仪表工题库》 化学工业出版社
《仪表维修工》(技术工人岗位培训题库) 化学工业出版社
二、培训性质
随着社会主义市场经济体制的建立和政府转变行政管理职能的新形势下,《中华人民共和国劳动法》明确规定,国家对规定的职业资格实行职业资格证书制度。把人才培养和合理使用结合起来,提高劳动者素质,增强劳动者就业能力,以适应社会经济不断发展的要求。本课程的培训正是为了适应这一需要而设置。
三、基本要求和目的
培训课程突出技能培训主题,以化工仪表维修工职业标准为依据,结合企业专业学习和技能提升的要求,基于自动化相关专业工作过程设置培训项目,通过培训,推动技能人才队伍的整体发展与建设,提高工程技术人员的专业水平。考虑企业实际工作任务繁忙,又不能长时间脱离岗位,决定采取分散就地培训、自学和集中培训考评相结合的作法。
本次培训目的旨在培养企业化工仪表维修技师专业技术人员,学员学完该课程后,将在理论与职业技能上得到系统的训练,达到国家职业技能的鉴定高级工要求。
四、教学大纲和课程安排:
培训内容分理论(知识)和实操(技能)两部分,其比例为1.5 :8.5 。知识要求包括相关知识、基础知识和专业知识。技能要求包括检测仪表、控制仪表及DCS的维护、检修、管理和安全文明生产。
表1 化工仪表维修高技能人才培养教学内容和学时
课程内容 分配课时 合计
理论 实操
基础知识
基础知识 仪表基础知识 1 3
过程自动化基础知识 1
计量和检定 1
安全知识 安全知识 用电、化工、仪器仪表维护、检修、安装等安全知识