2024届天津市武清区高三第三次模拟考试历史试卷含解析
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2024届天津市武清区高三第三次模拟考试历史试卷
考生须知:
1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)
1.《资治通鉴》中记载:“建成(太子)元吉至临湖殿,觉变,即跋马东归宫府。世民从而呼之,元吉张弓射世民,再三不彀,世民射建成,杀之。”高祖李渊被逼退位,李世民登上皇位。他的做法不符合
①封建礼制 ②“三纲五常” ③传统宗法制 ④选官制度
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
2.对如图漫画所体现的制度认识正确的是
①是我国的一项基本政治制度 ②体现了人民当家作主的精神
③有利于社会主义现代化建设 ④是改革开放后出现的新制度
A.①② B.②④ C.②③ D.③④
3.康有为在他的《大同书》中重新诠释了“仁”的概念,并将其与万有引力定律联系起来。他还声称由于地球正离太阳越采越远,因此人们也正在变小。他的证据是一只长笛,这个长笛是他根据古人的建议组装起来的,但他用后发现,与现代人的使用要求相比,笛子太长了。康有为的观点
A.用西方文化正确诠释了中国文化
B.没有真正地把握西方科学的内涵
C.发展了中国人对西方科学的兴趣
D.在中学中找到了西方科学的源头
4.自称为“万王之王、万主之主”的教皇英诺森三世(1198—1216年)在接任圣职时曾说教道:“看,我今日立于各民各国之上,去拔掉和打碎,去毁坏和推翻,并去建设和树立。”下列不能反映其“去建设和树立”的意图是
A.实现教会的集权统治 B.力图主宰世界的一切
C.极力鼓吹教权的至上 D.推动西欧各国的统一
5.周代实行世官制,但是子孙在继承父祖职位时要经过王的册命,受命者也非常看重册命仪式,往往铸造青铜器(如鼎、簋、盘等)予以纪念。其主要原因是
A.宗法观念的深刻影响 B.周天子权威的削弱
C.以德治国思想的传播 D.青铜铸造业的发展
6.如图是张仃创作的漫画《十五年前的一幕童话》。画中,蒋介石对张学良说:“等,等等,现在的敌人是中共”,作者旨在
A.号召蒋介石停止内战、一致抗日
B.批评蒋介石消极抗日、积极反共
C.揭露蒋介石假和平真内战的策略
D.讽刺蒋介石出卖主权以获取援助
7.在欧洲历史上某本著作中,作者把修道院描绘成了俗人的乐园和学校,那里唯一的院规就是“干你愿意干的事”。这本著作是
A.普罗泰戈拉的《论神》 B.拉伯雷的《巨人传》
C.马丁·路德的《九十五条论纲》 D.雨果的《巴黎圣母院》
8.1858年美国代表向直隶总督谭廷襄建议“中国应派领事赴美,以便照料中国侨民”,谭以“向不遣使国外”为由拒绝。后因履行《天津条约》“互派使节”条款,清政府考虑礼仪问题“用中国人为使,诚不免为难”,于1868年委任前美国驻华公使蒲安臣担任中国特使出使欧美等国。这反映出
A.华夷观念影响外交行为 B.近代中国外交开始出现制度性变化
C.传统朝贡体系已经解体 D.清政府力图摆脱不平等条约的束缚
9.从历史叙事角度,有学者将历史事实分为特殊事实,指具有特殊时空点位上的事实;普通事实,指有关特定时段、特定空间范围里某种流行的事实;普遍事实,指古今中外不同时期、不同地域而普遍存在的历史事实。据此判断,下列属于普遍事实的是
A.公元前27年,屋大维被元老院授予“奥古斯都”称号
B.古代罗马,奴隶只是其主人的财产,不具有任何的权利
C.公元前476年,西罗马帝国皇帝被废,西罗马帝国灭亡
D.古代罗马人的法制精神和法制意识则为后人树立了榜样
10.某位学者描述中国史上的一种制度:“虽无相名,实有相职。既有相职,却无相权。既无相权,却有相责。”这位学者所指的是
A.汉代的尚书令 B.唐代的门下省长官
C.明代的内阁首辅 D.清代的议政王大臣
11.古代希腊雅典城邦民主政治发展最主要的原因是:
A.城邦面积小,公民有更多机会直接参政 B.工商业发达,平民反贵族斗争胜利
C.希腊较早地受到平等、民主观念的影响 D.独立自治使城邦民主发展具有连续性
12.清代的金瓶掣签制度,主要适用于
A.蒙古 B.西藏 C.新疆 D.
二、非选择题(2小题,共52分)
13.(32分)阅读材料,回答问题:
材料一 熹平四年,东汉灵帝令蔡邕(官拜郎中)等以隶书书写《易》《书》《诗》《仪礼》《春秋》(公羊传)和《论语》,刻余碑石上,作为官方教材,立于太学,史称“熹平石经”。
材料二 洋务运动重要教育实践一览表
时间 内容
1862 创办北京同文馆
1863 创办广东方言馆
1866 创办福州船政学堂
1867 创办天文算学馆
1872、1873、1875、1887年 派遣留美学生共120人
材料三 各科教科书,务合乎共和民国宗旨,凡民间通行之教科书,其中如有尊崇满洲朝廷及旧时官制、军制等课,并避讳抬头字样,应由各该书局自行修改。……小学读经课一律废止。……中学校以普通教育,健全国民为宗旨。科目有修身、国文、外国语、历史、地理、数学、博物、物理、化学、法制、经济、图画、手工、乐歌、体操。
——摘自南京临时政府《普通教育暂行办法》
材料四 2013年9月25日主席在联合国“教育第一”全球倡议行动一周年纪念活动中指出:中国将坚定实施科教兴国战略,始终把教育摆在优先发展的战略位置,不断扩大投入,努力发展全民教育、终身教育,建设学习型社会,努力让每个孩子享有受教育的机会,努力让13亿人民享有更好更公平的教育,获得发展自身、奉献社会、造福人民的能力。
(1)根据材料一,概括汉代教育的特点。结合所学知识,分析汉代教育的发展对当时社会的作用。 (2)依据材料二,回答洋务运动的人才培养方式和培养目标。它对封建教育产生了怎样的冲击?
(3)依据材料三,概括南京临时政府在教育方面的进步性?
(4)材料四对教育发展的认识是什么?
14.(20分)(历史选修4:中外历史人物评说)
材料 《新疆图志》载:“林文忠公谪戍伊犁,在吐鲁番提倡坎儿井。其地为火洲,亘古无雨泽,文忠命于高原掘井而为沟,导井以灌田,遂变赤地为沃壤。”1845~1877年,在林则徐的推动下,吐鲁番、鄯善、托克逊新挖坎儿井300多道。以吐鲁番为例,兴建了一条十多公里的主干渠,而后又环城修了数十条纵横交错的支渠。除了官家修筑之外,还有私家修筑的、以姓氏命名的水渠,如城东的羊渠,城北的张渠等。主管行水的官员叫知水官,下设堰头、渠长,各管其段,各司其职。行水之时先后有序,先干渠后支渠。沿途各段都建有水闸,即使农作物用水,也必须由德高望重的长者来主持,不让有点滴浪费……林则徐在新疆地区兴修水利,使新疆出现了“大漠广野,悉成沃衍,烟户相望,耕作皆满,岁省国家转输无算,而回民生计大裕,为百余年入版图未有之盛”。
——摘编自章永俊《鸦片战争前后边疆史地学者的治边思想与实践》等
(1)根据材料概括指出林则徐在西域治水采取的主要措施。
(2)根据材料并结合所学知识,分析林则徐治理新疆的历史功绩。
参考答案
一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)
1、A
【解析】
李世民射杀太子,逼父退位,不符合封建礼制,违背了三纲五常,破坏了传统的宗法制,①②③符合题意,A项正确;李世民发动宫廷政变,登基为帝的过程,与选官制无关,④不符合题意,与之组合的BCD三项错误。
2、C
【解析】
材料中的职工代表大会体现的是职工通过代表来表达自己的意愿,突出的是人民当家作主的精神,有利于调动群众的积极性进行社会主义现代化建设,②③符合题意,C正确;我国的基本政治制度是人民代表大会制度,①错误,A排除;职工代表大会制度在改革开放之前就有,④错误,BD排除。故选C。
3、B 【解析】
康有为将西方思想和中国传统思想结合,但是存在生搬硬套的倾向,说明其没有真正把握西方科学的内涵,选项B正确;根据康有为对万有引力的解释可以看出,康有为准确的将西方科学知识和中国文化结合起来,排除A;材料未体现康有为对中国人的影响,排除C;选项D与题无关,排除。
4、D
【解析】
略
【详解】
从““看,我今日立于各民各国之上,去拔掉和打碎,去毁坏和推翻,并去建设和树立。””这一信息可以看出,其并没有试图推动西欧的统一,故D项符合题意。
5、A
【解析】
根据题干结合所学可知,宗法制度下,周王是天下大宗,具有天下共主的名号,故受命者都很重视天子的册封,A项符合题意;题干未体现周天子威的削弱,排除B项;材料强调权力来源,未体现以德治国理念,排除C项;铸造青铜器用于纪念册命仪式,受命者重视册命的原因在于宗法观念的影响而非青铜业的发展,排除D项。故选A。
6、D
【解析】
蒋介石阻止张学良进行抵抗,并认为主要敌人是中共的做法纵容了日本对东北的侵略和掠夺,是对蒋介石不抵抗政策的讽刺,故选D;ABC项与蒋介石不抵抗政策的内容不符,没有反映漫画主旨,排除。故选D。
7、B
【解析】
依据材料“作者把修道院描绘成了俗人的乐园和学校” “干你愿意干的事”来看,这本著作强调了人的重要性,可知这应是文艺复兴时期的著作。拉伯雷的《巨人传》是法国文艺复兴时期的代表作。B正确;普罗泰戈拉是古希腊智者学派的代表人物,A排除;马丁·路德的《九十五条论纲》开启了欧洲16世纪宗教改革,C排除;雨果的《巴黎圣母院》是十九世纪欧洲浪漫主义代表作,D排除。故选B。
8、A
【解析】
清政府之所以不派遣中国人担任驻美使节,原因是礼仪问题,故委任蒲安臣担任中国特使,由此可知,当时的中国依然有华夷观念,A正确;特使是临时设置,不属于制度性规定,近代中国外交开始出现制度性变化应当是设置总理衙门,排除B;甲午战争后朝贡体系彻底瓦解,排除C;清政府委任蒲安臣为特使,实际上是在履行条约内容,排除D。
9、D