学会给孩子正确的表扬

孩子的自尊心如何以正确方式表扬自尊心是每个孩子成长中非常重要的一部分，它不仅能够促进孩子的成长和发展，还能够帮助孩子树立积极的人生观和价值观。

作为家长和教育者，我们应该注重正确地表扬孩子，以帮助他们培养健康的自尊心。

本文将探讨如何以正确方式表扬孩子，以促进其自尊心的发展。

一、肯定孩子的努力和进步对于孩子来说，努力和进步比结果更重要。

当孩子在学习或其他方面付出了努力并取得了进步，我们应该及时予以肯定和鼓励。

例如，当孩子完成了一项困难的任务，我们可以说：“你真棒！我看到你为了完成这个任务而付出了很大的努力，你的进步真是惊人！”这样的肯定不仅可以提高孩子的自信心，还能够让他们更加积极地面对挑战。

二、强调孩子的个人特长和优点每个孩子都有自己的个人特长和优点，我们应该通过表扬来强调并加以推崇。

当我们注意到孩子在某个领域或某项技能上的出色表现时，可以说：“你在画画方面真的很有天赋，你的作品总是给人一种很美的感觉。

”这样的表扬不仅可以增强孩子的自尊心，还能够激发他们的潜力，进一步发展自己的特长。

三、避免过分比较和批评在表扬孩子时，我们要注意避免与其他孩子进行过分的比较。

每个孩子都有其独特的发展进度和潜力，对于一个孩子来说，他/她的努力和进步是最重要的。

我们不应该通过与其他孩子的比较来打击孩子的自尊心，而是要注重他们个人的成长和进步。

同时，我们也要避免对孩子进行过度的批评。

尽管批评在一定程度上是促使孩子进步的手段，但过度的批评会给孩子造成负面影响，降低他们的自尊心。

我们应该通过鼓励和正面引导来帮助孩子改正错误和提高。

四、提供积极的反馈和支持除了及时地表扬孩子的努力和进步，我们还可以向孩子提供积极的反馈和支持。

当孩子遇到挫折或面临困难时，我们可以鼓励他们保持积极的态度并帮助他们找到解决问题的办法。

例如，当孩子因为考试成绩不理想而感到沮丧时，我们可以说：“每个人都会遇到挑战和困难，你只需要继续努力，相信自己，你一定能够取得更好的成绩。

正确表扬孩子的八大诀窍，老师、家长们注意啦！“你真棒”“干得好”“真是个小天才”这样的夸奖话，还被你常挂在嘴边？你out 了！赶快来学习一下表扬孩子的更好方法吧！1更具体的表扬仔细考虑一下你想让表扬传递出什么信息？通常表扬是为了鼓励更多的好行为，所以表扬也要具体问题具体分析：“你一直都在帮妈妈搬东西，很辛苦哦！”“你自己穿上了鞋！”“这幅画你很认真地画了一个上午！”而不是全部笼统地说：“你干得好！”“你真棒！”2强调努力的表扬最有效的表扬注重事情的过程和为之付出的努力，而不仅仅是结果，对结果进行表扬没有太大价值。

有效的表扬将鼓励孩子向前进，他能够学会自我激励，而不是为了你的肯定去做什么事，这样的表扬是对孩子真正的鼓舞，如：“哇！你把房子修得好高！你可以把这么多石块儿垒得这么整齐！”3以“你”开始的表扬这样说可以帮助孩子审视自己，为自己的成绩感到骄傲。

对孩子来说，成就感和自豪感能促使孩子不断努力，以获得成功。

4强调效果的表扬如果孩子帮助了别人，表扬的重点可以放在那些事情产生的效果上，比如“你把卡车给果果玩，你看，他看上去开心极了。

”5有预期的表扬“我一叫你，你就来我这边，这能帮我节省很多时间。

”这样一说，孩子就不好意思听见你叫而没有反应了。

6不添加主观判断的表扬“你画的鸟像是要从纸上飞出来了”比“我喜欢你画的鸟”更好。

孩子需要通过表扬，对自己做的事情感觉良好，而不是对妈妈的称赞感觉良好。

7问句式的表扬有时候，你体贴的问话比任何表扬都能透露出你对孩子喜欢、对他做的事情的尊重。

这种问话体现出来的关心，对孩子来说是最大的奖赏：“这座城堡的哪个部分是最难修建的？”或者：“你的画里面，你最喜欢的颜色是什么？”8减少“很好”“真棒”这类的表扬这样简单的表扬，很多时候都是我们成人不自觉地敷衍孩子的方式，充其量它是一种判断式的表扬而已。

而这种判断式的表扬，会忽略孩子的具体能力，过于频繁的话，还会让孩子沉溺于这样一种感觉：我做什么事都很棒，我太完美了。

父母如何正确表扬孩子表扬是一种非常重要且有效的育儿技巧，可以帮助孩子建立自信心、增强动力和提高成就感。

但是，父母在表扬孩子时需要注意方法和方式，以避免产生负面影响。

以下是一些建议，帮助父母正确表扬孩子。

首先，父母应该具体而真诚地表扬孩子。

要避免过于笼统和模糊的表扬，而是应该注重细节和具体的表现。

例如，不是简单地说“你很棒”，而是明确指出孩子做得出色的地方，比如“你在数学考试上取得了很高的分数，我为你感到骄傲。

”其次，父母应该及时表扬孩子。

当孩子做出值得表扬的行为时，父母应该立即给予认可和称赞，让孩子及时得到肯定。

这样可以帮助孩子建立正面的自我认知，增强积极行为。

此外，父母还应该鼓励孩子为努力而表扬。

不仅要表扬结果，还要表扬孩子的努力和付出。

无论孩子的成绩如何，只要看到他们努力过，父母都应该给予肯定和鼓励。

这种表扬可以让孩子明白，努力是值得的，不仅成绩重要，过程也同样重要。

另外，父母还需要倾听孩子的感受。

有时候，父母的表扬可能并不符合孩子的期望，这时候就需要父母倾听孩子的感受，理解他们的想法和需求。

毕竟，表扬应该是为了孩子而不是为了父母自己的满足感。

最后，父母在表扬孩子时要避免过度表扬和空洞赞美。

过度表扬可能导致孩子产生自满情绪，而空洞赞美则会让孩子产生虚假的自信心。

所以，父母在表扬时要合理掌握分寸，让孩子真正感受到真诚和认可。

总的来说，正确的表扬方式可以帮助孩子建立自信心、提高动力和成就感。

父母应该注重方式和方法，具体而真诚地表扬孩子，及时肯定他们的努力，倾听他们的感受，并避免过度表扬和空洞赞美。

这样，可以有效地激励孩子，让他们健康成长。

用这八种方法，正确夸奖孩子【导语】“你真棒” “干得好” “真是个小天才”这样的夸耀话，还被你常挂在嘴边？你out 了！赶忙来学习一下夸奖孩子的更好方法吧！一、更详细的夸奖认真考虑一下你想让夸奖传达出什么信息？往常夸奖是为了鼓舞更多的好行为，因此夸奖也要详细问题详细分析：“你向来都在帮妈妈搬东西，很辛苦哦！”“你自己穿上了鞋！”“这幅画你很认真地画了一个上午！”而不是所有抽象地说：“你干得好！”“你真棒！”二、重申努力的夸奖最有效的夸奖着重事情的过程和为之付出的努力，而不只是是结果，对结果进行夸奖没有太大价值。

有效的夸奖将鼓舞孩子向行进，他能够学会自我激励，而不是为了你的肯定去做什么事，这样的夸奖是对孩子真实的激励，如：“哇！你把房屋修得好高！你能够把这么多石块儿垒得这么齐整！”三、以“你”开始的夸奖这样说能够帮助孩子审察自己，为自己的成绩感觉骄傲。

对孩子来说，成就感和骄傲感能促进孩子不停努力，以获取成功。

四、重申成效的夸奖假如孩子帮助了他人，夸奖的要点能够放在那些事情产生的成效上，比方”你把卡车给果果玩，你看，他看上去高兴极了。

”五、有预期的夸奖“我一叫你，你就来我这边，这能帮我节俭好多时间。

” 这样一说，孩子就不好心思听见你叫而没有反响了。

六、不增添主观判断的夸奖“你画的鸟像是要从纸上飞出来了”比“我喜爱你画的鸟”更好。

孩子需要经过夸奖，对自己做的事感情觉优秀，而不是对妈妈的夸赞感觉优秀。

七、问句式的夸奖有时，你体谅的问话比任何夸奖都能流露出你对孩子喜爱、对他做的事情的尊敬。

这种问话表现出来的关怀，对孩子来说是的奖励：“这座城堡的哪个部分是最难修筑的？”或许：“你的画里面，你最喜爱的颜色是什么？”八、减少“很好” “真棒”这种的夸奖这样简单的夸奖，好多时候都是我们成人不自觉地搪塞孩子的方式，充其量它是一种判断式的夸奖而已。

而这种判断式的夸奖，会忽视孩子的详细能力，过于屡次的话，还会让孩子沉迷于这样一种感觉：我做什么事都很棒，我太完满了。

怎么样表扬孩子的语言
怎么样表扬孩子的语言
1、重视你的孩子言行：及时关注和表扬孩子的善行，要表示肯定对孩子所做的事情，激发孩子的积极性，让孩子自信。

2、特别表扬：表扬孩子有效的方式之一就是对孩子的行为给与具体的表扬，赞扬孩子做事坚持努力、认真负责的特点。

3、夸赞孩子的安全正确行为：安全正确的行为可以让孩子发挥更多的聪明才智，夸赞孩子安全正确的行为就是对他们有力的激励。

4、以积极形式表扬孩子：在表扬孩子时要把注意力放在孩子做了什么，而不是专注于孩子没有做什么，以积极的方式表扬孩子，让他们感受到你的肯定。

5、多表示关心，表扬孩子在学习上的进步：当孩子取得进步的时候，要及时表扬孩子，这样会让孩子感到你的关心，更有动力去完成学习任务。

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正确表扬和鼓励孩子的心得1.引言1.1 概述引言概述在孩子的成长过程中，正确的表扬和鼓励是非常重要的。

作为家长或者教育者，我们需要认识到表扬和鼓励对孩子的积极影响，以及如何恰当地进行表扬，才能更好地激发孩子的积极性、促进他们的成长和发展。

本文旨在探讨正确表扬和鼓励孩子的心得，包括正确表扬的重要性以及如何进行正确的表扬。

通过阐述这些内容，希望能够帮助家长和教育者更好地理解和实施正确的表扬方法，为孩子的成长提供有效的支持和指导。

在下文中，将逐一详细探讨正确表扬和鼓励的重要性以及如何进行正确的表扬。

正确的表扬不仅能够增强孩子的自信心、自尊心和动力，还能够激发他们的学习热情、提升他们的学习成绩。

在此基础上，我们将提供一些实践建议，帮助家长和教育者更好地应用这些方法，从而帮助孩子实现全面而健康的成长。

通过本文的阅读，相信读者能够更加理解和掌握正确的表扬和鼓励方法，从而为孩子的成长和发展提供有力的支持。

文章结构是指文章的组织框架和组成部分的安排。

一个清晰和有序的结构能够帮助读者更好地理解和吸收文章的内容。

以下是本文的结构安排：1. 引言1.1 概述：介绍正确表扬和鼓励孩子的重要性以及本文的目的。

1.2 文章结构：阐述文章的组织框架和各个部分的内容。

1.3 目的：说明本文旨在提供读者正确表扬和鼓励孩子的实用心得。

2. 正文2.1 正确表扬的重要性：探讨正确表扬对孩子的心理成长和自尊心的积极影响，以及错误表扬可能带来的负面效果。

2.2 如何正确表扬孩子：详细介绍了正确表扬孩子的具体方法和技巧，包括关注细节、积极肯定、提供具体的反馈、尊重孩子的努力等。

3. 结论3.1 总结：对正确表扬和鼓励孩子的重要性进行总结，并强调正确表扬在孩子成长中的关键作用。

3.2 实践建议：提供一些建议，帮助家长和老师在日常生活中更好地应用正确表扬和鼓励的方法，促进孩子的全面发展。

通过以上结构安排，读者可以清晰地了解本文的整体逻辑和内容安排，从而更好地理解正确表扬和鼓励孩子的重要性，以及如何在实际生活中应用这些方法。

如何通过表扬鼓励孩子进步在孩子成长的过程中，家长和老师起着至关重要的作用。

他们不仅需要教导孩子知识，更要懂得如何用正确的方式去引导、表扬和鼓励孩子。

表扬是一种非常有效的肯定方式，能够促使孩子更加努力地进步。

然而，并不是所有的表扬都会产生积极效果，有时候不当的表扬反而会适得其反。

那么，如何通过表扬鼓励孩子进步呢？下面将以此为主题展开讨论。

1. 真诚的表扬第一点非常重要的就是真诚地表扬。

孩子是非常敏感的，他们能够感受到家长和老师是否是真心诚意地在表扬自己。

因此，在表扬孩子时一定要真诚，不要虚情假意。

只有真诚的表扬才会让孩子感受到自己的进步被认可，从而更加有动力继续前行。

2. 具体的表扬另外，在表扬孩子时要尽量具体。

例如，不要简单地说“你做得很好”，而是应该明确指出具体做得好的地方，“你这次数学考试把难题都做对了，真棒！”这样的具体表扬会让孩子更清晰地知道自己哪些地方做得好，也更容易引起共鸣。

3. 鼓励努力而非结果在表扬孩子时，应该注重鼓励他们的努力而非结果。

无论成绩好坏，只要看到孩子为之付出了努力，都应该给予肯定和鼓励。

因为只有注重过程中的付出，孩子们才能建立正确的价值观念，不会盲目追求结果。

4. 不过度表扬虽然表扬很重要，但也不能过度表扬。

过度表扬可能会导致孩子产生自满情绪，以为自己已经很优秀了，失去进取心。

因此，在适当场合适量表扬的同时，也要给予建设性的指导和反馈。

5. 多角度思考表扬方式6. 激发内在动机总之，通过真诚、具体、适量、多样化、激发内在动机等方式来表扬孩子，可以有效地激发他们的学习兴趣和动力，让他们在欢乐中茁壮成长。

希望家长和老师能够认真思考如何正确地给予孩子肯定和鼓励，在旅程中陪伴他们一起成长。

12个正确夸孩子的方法
1.表扬其优点和成就，让孩子感到自豪和有价值。

2.鼓励孩子努力尝试新事物，并告诉他们无论结果如何都值得赞赏。

3.为孩子提供积极的反馈和信任，让他们感到受到关注和支持。

4.倾听孩子的想法和感受，并表现出理解和接纳。

5.在孩子犯错误时，不要过度批评或责备，相反，帮助他们找到解决问题的方法。

6.给孩子提供实际的支持和帮助，例如在学习或生活上。

7.培养孩子的自信心，让他们相信自己的能力和价值。

8.鼓励孩子与他人分享和合作，并赞扬他们的团队精神和社交能力。

9.提供感谢和鼓励的话语，让孩子感到受到赏识和认可。

10.指出孩子的进步和改善，让他们知道自己在不断成长进步。

11.教育孩子关心他人和社会，强调他们的责任感和自豪感。

12.在面对困难时帮助孩子保持积极思维，让他们相信自己可以克服任何挑战。

怎样正确表扬孩子？
正确表扬孩子的方法：
1.表扬孩子的成就。

给予他们尊重和爱。

如果孩子表现出色，一定要给予肯
定和鼓励。

2.表扬孩子的努力和进步。

不要只看重结果，而要看到孩子在过程中的努力
和进步。

3.表扬孩子的细心和认真。

当孩子在做事时表现出细心和认真时，一定要给
予表扬。

4.表扬孩子的独立性和自主性。

当孩子自己独立完成任务时，一定要给予肯
定和鼓励。

5.表扬孩子的勇气和自信。

当孩子面对困难时，给予鼓励和支持，让他们感
到自己有能力和信心去克服困难。

6.表扬孩子的合作和团队精神。

当孩子在与他人合作时表现出团队精神时，
一定要给予肯定和鼓励。

7.表扬孩子的创造力。

当孩子在解决问题或创造新事物时表现出创造力时，
一定要给予肯定和鼓励。

8.表扬孩子的自律和自控能力。

当孩子能够自律和自控时，一定要给予肯定
和鼓励。

9.表扬孩子的关爱和同情心。

当孩子表现出对他人的关爱和同情心时，一定
要给予肯定和鼓励。

10.表扬孩子的智慧和知识。

当孩子在学习或解决问题时表现出智慧和知识时，
一定要给予肯定和鼓励。

总之，正确的表扬可以帮助孩子建立自信、增强自尊、提高积极性，同时也可以促进他们的全面发展。

但是，在表扬孩子时，也要注意适度、真诚、具体和及时，避免空洞、夸张、敷衍和延迟的表扬。

正确表扬孩子的方法总结一、更具体的表扬仔细考虑一下你想让表扬传递出什么信息？通常表扬是为了鼓励更多的好行为，所以表扬也要具体问题具体分析：“你一直都在帮妈妈搬东西，很辛苦哦！”“你自己穿上了鞋！”“这幅画你很认真地画了一个上午！”而不是全部笼统地说：“你干得好！”“你真棒！”二、强调努力的表扬最有效的表扬注重事情的过程和为之付出的努力，而不仅仅是结果，对结果进行表扬没有太大价值。

有效的表扬将鼓励孩子向前进，他能够学会自我激励，而不是为了你的肯定去做什么事，这样的表扬是对孩子真正的鼓舞，如：“哇！你把房子修得好高！你可以把这么多石块儿垒得这么整齐！”三、以“你”开始的表扬这样说可以帮助孩子审视自己，为自己的成绩感到骄傲。

对孩子来说，成就感和自豪感能促使孩子不断努力，以获得成功。

四、强调效果的表扬如果孩子帮助了别人，表扬的重点可以放在那些事情产生的效果上，比如“你把卡车给果果玩，你看，他看上去开心极了。

”五、有预期的表扬“我一叫你，你就来我这边，这能帮我节省很多时间。

”这样一说，孩子就不好意思听见你叫而没有反应了。

六、不添加主观判断的表扬“你画的鸟像是要从纸上飞出来了”比“我喜欢你画的鸟”更好。

孩子需要通过表扬，对自己做的事情感觉良好，而不是对妈妈的称赞感觉良好。

七、问句式的表扬有时候，你体贴的问话比任何表扬都能透露出你对孩子喜欢、对他做的事情的尊重。

这种问话体现出来的关心，对孩子来说是最大的奖赏：“这座城堡的哪个部分是最难修建的？”或者：“你的画里面，你最喜欢的颜色是什么？”八、减少“很好”“真棒”这类的表扬这样简单的表扬，很多时候都是我们成人不自觉地敷衍孩子的方式，充其量它是一种判断式的表扬而已。

而这种判断式的表扬，会忽略孩子的具体能力，过于频繁的话，还会让孩子沉溺于这样一种感觉：我做什么事都很棒，我太完美了。

久而久之，孩子总是依靠大人来告诉他对错好坏，并习惯于取悦大人，迎合大人的期望。

他衡量自己的价值会变成“能不能让别人高兴”。

【鼓励孩子】正确夸赞孩子的语句（学会赞美）1、你很努力啊！——表扬努力当孩子给你呈现一幅漂亮的作品时，可不要被喜悦冲昏头脑，请记得肯定他为此付出的艰辛和努力。

▼2、尽管很难，但你一直没有放弃。

——表扬坚毅当孩子完成一件对他来说很有挑战的事情时，比如苦思冥想一个围棋残局，一次次尝试操场上高高的攀爬架，无数次失败后无数次反复尝试，请记得肯定他的耐心和坚持。

▼3、你做事情的态度非常不错。

——表扬态度当孩子对面临的任务充满了积极向上的正能量时，可不要忘了抓住机会美言几句。

▼4、你在____上进步了很多！——表扬细节当孩子在某方面能力有所提高时，表扬细节，越具体越好，比如：宝贝，你现在游泳时手上姿势更标准了，而且换气频率也更加均匀了，比之前进步了很多，真棒！▼5、这个方法真有新意！——表扬创意这是最需要注意的地方，看到孩子的奇思妙想，最容易让人跟“聪明“挂钩起来，可是奇思妙想真的是“聪明”吗？它应该是创意和思考的积累哦，是孩子在尝试无数次可能性方案之后才收获的脑洞大开呢！所以，表扬”有创意“就对啦！▼6、你和小伙伴们合作得真棒！——表扬合作精神一个人无论多能干，能做的事情也是有限的，如果孩子和小伙伴一起合作完成了某件事，做得还不错，请一定要抓住机会肯定孩子的合作沟通能力吧！▼7、这件事情你负责得很好！——表扬领导力有些事虽然不完全是孩子一个人做的，但他是负责管理的，做得好是因为他有很强的责任心和领导能力，表扬到这个点上，能让孩子知道，虽然他并没有在每个步骤上亲历亲为，但能made it happen，也是一种十分重要的能力。

▼8、你一点都不怕困难，太难得了！——表扬勇气表扬孩子的勇气，是最能帮助他涨“自信指数“的时候。

▼9、你帮_____完成了她的任务，真不错！——表扬热心“赠人玫瑰，手有余香”，助人是一种美德，一定要表扬孩子的热心，鼓励他多多帮助别人。

同时也能让他知道，克服困难的方法有很多种，除了自己的耐心坚持，向别人求助，从别人的经验中学习，也是非常有效的办法呢。

正确表扬孩子的八种方法(总3页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除正确表扬孩子的八种方法（送给老师和家长）“你真棒”“干得好”“真是个小天才”这样的夸奖话，还被你常挂在嘴边？你out了！赶快来学习一下表扬孩子的更好方法吧！一、更具体的表扬仔细考虑一下你想让表扬传递出什么信息？通常表扬是为了鼓励更多的好行为，所以表扬也要具体问题具体分析：“你一直都在帮妈妈搬东西，很辛苦哦！”“你自己穿上了鞋！”“这幅画你很认真地画了一个上午！”而不是全部笼统地说：“你干得好！”“你真棒！”二、强调努力的表扬最有效的表扬注重事情的过程和为之付出的努力，而不仅仅是结果，对结果进行表扬没有太大价值。

有效的表扬将鼓励孩子向前进，他能够学会自我激励，而不是为了你的肯定去做什么事，这样的表扬是对孩子真正的鼓舞，如：“哇！你把房子修得好高！你可以把这么多石块儿垒得这么整齐！”三、以“你”开始的表扬这样说可以帮助孩子审视自己，为自己的成绩感到骄傲。

对孩子来说，成就感和自豪感能促使孩子不断努力，以获得成功。

四、强调效果的表扬如果孩子帮助了别人，表扬的重点可以放在那些事情产生的效果上，比如“你把卡车给果果玩，你看，他看上去开心极了。

”五、有预期的表扬“我一叫你，你就来我这边，这能帮我节省很多时间。

”这样一说，孩子就不好意思听见你叫而没有反应了。

六、不添加主观判断的表扬“你画的鸟像是要从纸上飞出来了”比“我喜欢你画的鸟”更好。

孩子需要通过表扬，对自己做的事情感觉良好，而不是对妈妈的称赞感觉良好。

七、问句式的表扬有时候，你体贴的问话比任何表扬都能透露出你对孩子喜欢、对他做的事情的尊重。

这种问话体现出来的关心，对孩子来说是最大的奖赏：“这座城堡的哪个部分是最难修建的？”或者：“你的画里面，你最喜欢的颜色是什么？”八、减少“很好”“真棒”这类的表扬这样简单的表扬，很多时候都是我们成人不自觉地敷衍孩子的方式，充其量它是一种判断式的表扬而已。

父母该如何做正确的表扬孩子何谓正确的表扬？就是以欣赏和关注的态度，用大白话来具体详细的描述孩子哪里做得好，鼓励孩子的努力，鼓励孩子进行自我评价，相信他今后可以继续进步。

正确的表扬的要点：第一个就是用具体的语言真诚的去表扬孩子；第二个就是不要过分的强调我们的感受，我们描述孩子哪里做得好；第三个就是我们相信他能进一步，相信他可以今后做得更好，暗含在我们的表扬中，或者直接说出来都可以，这样一种看起来没有技术含量的表扬，其实它是最没有负面效果的表扬。

我的学生嘟嘟，经常问我的话是“我乖不乖？”“我今天的表现打几分？”并且他每天的日记最后一句话总是“今天打XX分。

”从而我知道他在家应该经常受到的评价就是“乖不乖”、“给你打XX分”。

当他问我乖不乖时，我说：“当我说学习时间到了，你总是能迅速收拾好正在玩的东西，坐下来学习。

我很喜欢你在该做什么事时就能认真去做的好习惯。

”当他问我给打他多少分时，我会问他：“今天有让你开心的事吗？”“这件事为什么让你开心？”然后肯定一下他在这件事中哪里做得好，希望他做得更好的地方，会告诉他以后遇到这种情况可以怎么做。

在一次亲子活动中，我见到了嘟嘟的爸爸，和他沟通了关于表扬的话题，他爸爸说，他从小父母对他要求很高，但很少受到父母的表扬，不想让儿子也和他一样，总是很渴望得到别人的肯定和表扬。

所以，总是时时事事给孩子以评价，没想到过犹不及，表扬的太多了，并且没有起到积极的作用。

嘟嘟爸爸表示要好好学习学习关于表扬的艺术。

经过一段时间，嘟嘟就很少出现问“乖不乖”，“打多少分”的情况了。

并且做事比以前自信了很多。

正确的表扬方式不仅让孩子更加自信、积极，也能让他们更好地理解自己的优点和不足。

让我们从现在开始给予孩子正确的表扬吧！。

父母如何正确表扬孩子的家庭教育教案引言：家庭教育是孩子成长过程中非常重要的一部分，其中父母的角色尤为关键。

家长在孩子的成长过程中，经常需要表扬孩子以激励其积极向上的行为和表现。

然而，表扬并非一味夸奖，父母需要在表扬中借机引导和教育孩子。

本文将探讨父母如何正确表扬孩子的方式和方法，以此达到良好的家庭教育效果。

一、明确表扬的原则和目的正确表扬是指父母根据孩子的实际行为和表现来给予积极、恰当和有针对性的赞扬。

表扬的目的是为了鼓励孩子继续做出良好的行为和努力，同时帮助孩子树立正确的价值观和自信心。

二、认可孩子的努力和进步父母首先要认可孩子的努力和进步，无论是在学业、兴趣爱好还是人际交往方面。

在表扬时，父母可以具体指出孩子所做的事情，比如“你的绘画作品越来越精彩了，我看得非常喜欢”或者“你最近在学习上用功了许多，成绩有了明显的提升”。

三、注重表扬的态度和语言父母在表扬孩子时要注重态度和语言的选择。

表扬要真诚、客观、积极，不应过分夸张或虚假。

同时，父母可以使用肯定的语言，例如“我看到你努力学习的样子，真让人敬佩”或者“你能够积极参与集体活动，让所有人都非常高兴”。

四、提供具体的反馈和建议父母在表扬时，可以给予具体的反馈和建议，帮助孩子更好地改进和进步。

例如，如果孩子在学习中取得了好成绩，父母可以鼓励孩子继续保持并提供一些建议，比如“这次考试真的很不错，下次你可以尝试更多的练习，提高自己的能力”。

五、避免过度表扬和奖赏虽然表扬是促进孩子发展的有效手段，但过度表扬和奖赏也可能带来负面影响。

过度表扬会使孩子过度依赖外界的评价，无法真正从内心获得成就感。

因此，父母在表扬时要适度，注重提供积极的反馈和支持，而不是过分依赖物质奖励。

结语：正确表扬是家庭教育中的重要环节，能够激发孩子的积极性和自信心，同时帮助他们树立正确的价值观。

父母在表扬时要明确目的，认可孩子的努力和进步，注重态度和语言的选择，提供具体的反馈和建议，并避免过度表扬和奖赏。

学会给孩子正确的表扬家长们常常意识到对孩子给予表扬的重要性，但是却往往不知道如何正确地表扬孩子。

错误的表扬方法可能会适得其反，导致孩子的自尊心受损、压力增加或失去积极动力。

因此，学会给孩子正确的表扬是每个家长必须掌握的技巧。

本文将探讨一些有效且正确的表扬方法，这些方法可帮助孩子建立积极的自我认知、增强自信和激发潜力。

一、实质性表扬孩子们需要真实的赞许和鼓励。

当他们做出良好的努力、取得进步或完成任务时，家长应该及时给予表扬。

表扬要具体、明确、真诚，并与孩子的实际努力或成就直接相关。

比如，当孩子在学习上取得好成绩时，家长可以说：“你通过认真的学习和不懈的努力，取得了这份优秀的成绩，我为你感到骄傲。

”这样的表扬会让孩子感到被认同和肯定，增强他们的自信心。

二、过程性表扬家长们应该注重和关注孩子的努力过程，而不仅仅是结果。

通过表扬孩子在实现目标时所付出的努力和付出的时间，可以激发他们更多的积极行动。

例如，当孩子花时间在作业上做了很多练习时，家长可以说：“我看到你为了提高自己而投入了很多时间和精力，你有很好的学习态度和毅力。

”这样的表扬可以告诉孩子，不仅结果值得称赞，努力和坚持也同样重要。

三、个性化表扬每个孩子都有自己的长处和天赋，家长应该根据孩子的个性和兴趣给予个性化的表扬。

这种表扬能够让孩子感受到自己的独特之处和被理解的价值。

例如，当孩子在音乐方面表现出色时，家长可以说：“你在音乐上的天赋让我惊讶，你的表演非常动听，你应该继续努力发展自己的音乐才能。

”个性化的表扬可以帮助孩子树立自己的个人标志，激发他们在自己感兴趣的领域中的热情。

四、理解性表扬家长应该试图从孩子的角度去理解他们的情感和需求，并在表扬时传递这种理解。

理解性的表扬能够帮助孩子建立起情感上的联系和信任感。

例如，当孩子在面对困难时勇敢地挑战自己时，家长可以说：“我知道这个任务对你来说很困难，但是你勇敢地接受了挑战，我为你感到自豪。

”理解性的表扬可以让孩子感受到家长的关心和支持，从而增强他们的动力和勇气。

表扬是一种教育手段，但它也有着双刃剑般的作用。

我们如何合理地运用好这把“利器”呢？美国心理学家加德纳提出了一个新概念——“多元智力论”，他认为每个人至少都拥有八种以上的能力，只是由于遗传或环境等因素影响，某些能力被抑制或没有发挥出来，从而形成与众不同的特点，导致各人之间千差万别。

而表扬就像是打开孩子潜能宝库大门的钥匙，给予孩子赞赏会让其产生积极向上的动力，使其更愿意尝试去做事情，并且激起更强烈的求知欲望；相反，批评则会挫伤孩子的信心，甚至引起逆反心理。

然而在现实生活中，许多父母却对此视若无睹，很容易忽略表扬的重要性，结果往往适得其反：当你严肃指责孩子时，孩子可能选择逃避，那么下次再犯错误时，他便会小心翼翼；当你夸奖孩子进步时，他可能骄傲自满，那么下次遇到困难后，他又会变得畏首畏尾。

所以说，善用表扬还需讲究技巧，否则将会功亏一篑。

那么怎样才算恰当地给予表扬呢？笔者建议应该注意三个原则：1、不要总拿自己孩子和别人的比较。

每个孩子都希望受到父母的关爱，希望获得老师的肯定。

这本身无可厚非，但过分地攀比，只会令亲子之间渐行渐远。

在面对优秀孩子时，家长应保持平常心态，尊重孩子的感受，尽量放低姿态，寻找值得欣赏的亮点。

另外，即使想通过表扬树立榜样，也最好根据孩子的年龄段、性格类型及具体情况来实施，否则难免弄巧成拙。

2、用正确方式鼓励孩子。

表扬必须得当，不仅要有口头上的表扬，还应当有实际行动上的鼓励。

比如，当孩子洗完碗筷时，你可以让他当场休息，但第二天早上可以继续表扬，表示对他今日所做努力的认可；当孩子专心写作业时，也可以给予适当的表扬，例如：你看看你，字写得工整又干净，真棒！当孩子获得成绩时，也要注意奖惩分明，如果是孩子确实付出了努力而取得的成绩，家长可以采用正确方式，让孩子继续坚持，以巩固成果，但是一旦发现其投机取巧，便要及时加以制止。

3、语言表达要简洁明了。

表扬孩子最忌过分夸张，否则会让孩子觉得不真实，从而变得不自信。

如何正确地表扬和批评孩子
一、表扬要有技巧：
俗话说：好孩子是夸出来的，心理学表明，经常表扬赞美孩子，对培养他们的良好品德和行为，树立自信心具有很重要的作用。

我们家长老师都应该多使用表扬的方法。

表扬一定是多于批评。

但我们在使用表扬方法的时候要掌握分寸。

如果表扬过度了，就不是表扬，变成溜须拍马，非但起不了作用，还会使孩子觉得我们说假话，这样我们的教育就失去功效。

那怎样表扬呢？
1、对孩子的行为多做发展新性评价，不做定格评价；
2、表扬要具体细小：表扬不是说大话；
3、表扬要及时：表扬要“趁热打铁”，错过机会表演扬就没有效果；
4、不要在表扬中夹杂着怀疑：表扬要以信任为前提，不要在表扬之后加一句“这真是你做的？”
5、不要让孩子获得表扬的难度太高：难度太高会让孩子失去自信心和积极性。

二、批评要有艺术：
批评的确对孩子的不良习惯能够起到一定的抑制作用，但批评如利剑，如果使用不当，会伤害孩子的自尊心，激起孩子的逆反心理。

关键是如何批评，才能收到好的教育效果
1、不要打骂孩子，打孩子是一种不可取的教育方法，打骂孩子时，孩子多会表现出很怕的样子，甚至会说要改正的话，这些行为不是孩子内心真正想改，而是孩子寻求保护的一种正常的反应。

2、不打孩子只骂孩子也不是好方法，一些侮辱性的语言虽然不会给孩子造成肉体上的痛苦，但会对孩子的心灵伤害很大，严重伤害孩子的自尊心。

3、不要体罚，要教育性的惩罚，如警告、批评、暂时不允许孩子进行喜欢的活动、自然后果惩罚法等。