爱护书籍倡议书六年级

爱护书籍倡议书六年级亲爱的同学们：大家好！今天我想倡议大家一起来爱护我们身边的宝贝——书籍。

在我们的生活中，书籍扮演着非常重要的角色。

它们是知识的源泉，是我们求知的好帮手，更是开启智慧之门的钥匙。

然而，最近我观察到一些同学对待书籍的态度不够尊重，这对我们的学习和成长存在着巨大的隐患。

因此，我希望通过这篇文章，呼吁大家一起来爱护书籍。

首先，我想强调的是保持书籍的整洁。

当我们看到有点破烂的书，或是书页撕裂的时候，我们是否会心生厌恶，不愿再借阅？这样的情况对我们大家而言都是常见的。

所以，无论是自己的书还是借来的书，我们都应该要好好地保管，保持书籍的完整和干净。

正如我们对待自己的衣物一样，我们应该对待书籍，让它们成为我们心目中的宝贝。

其次，我们要合理地使用书籍。

书籍不是玩具，不能随随便便乱翻乱折。

我们应该用干净的手指翻阅书籍，不要在书上涂画或乱写乱画。

当我们看到书中的感动时，我们可以用纸条或书签将其标记下来，让我们下次再次阅读时依然能够找到它们。

另外，当我们使用书籍时，也要避免将书弯曲或压迫太重，这样会导致书的变形，影响我们的使用体验。

除此之外，我们还需要爱护图书馆和教室里的书籍。

在图书馆里，我相信每个人都有过仔细选择书籍的经历，希望能够找到一本最感兴趣的书带回家。

所以，当我们借阅了图书馆的书籍，我们应该妥善保管，并按时归还。

同时，当我们在教室里的书架上看到教科书和参考书时，我们应该好好对待它们，不要在书上乱折乱翻，以免影响后面同学的阅读。

另外，我想提醒大家，不要将书籍放在潮湿或阳光直射的地方。

潮湿的环境容易引起书籍变形，甚至发霉。

而阳光直射会使书籍的纸张变黄，同时也加速纸张的老化。

所以，当我们放置书籍的时候，应该选择干燥通风的地方，尽量避免阳光直射。

最后，我希望我们能够共同努力，将这份爱护书籍的倡议传递出去。

我们可以和同桌、同学、朋友一起分享爱书的故事和体会，鼓励彼此认真对待书籍。

我们还可以在家庭中提醒父母、兄弟姐妹，让他们也加入到爱护书籍的行列中来。

学写倡议书六年级作文550字5篇【篇一】学写倡议书六年级作文550字亲爱的同学们：书籍是人类进步的阶梯，是学习的基本工具，是开启人类智慧的金钥匙。

为了促进我们小学生的可持续发展，丰富学生的课外阅读，弥补学校和图书资源的不足，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园、班级及家庭，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，奏响我们自信、充实的音符！本着“资源共享，好书共赏”的理念，决定向同学们提出如下倡议：1、每位同学阅读书籍，内容必须健康、适合学生阅读，主要为有关课内、外知识的书籍，用以拓展青少年儿童视野，培养其情趣，陶冶情操，锻炼其能力。

2、收集读书名言五条以上，并将读书名言抄写在自己的《读书笔记》本上，并张贴在房间，激励自己。

3、家里设置书架或书柜，并将已读完的书放在一边。

定期和爸爸妈妈逛逛书店，添几本好书。

4、养成阅读的习惯，每天充分利下午大课间的阅读课和平时的闲暇时间阅读有益的书籍报刊。

坚持每天至少读三十分钟书！5、养成读书做笔记的习惯，一、二年级的可以摘抄一些精彩的词句，三-六年级可以写写自己读后的感想，也可以作一些摘抄。

6、开展中华经典诵背活动：每周至少背诵诗、词名篇一首或古典美文一段。

7、亲子共读：与家人（爸爸或妈妈）共读一本书，谈谈各自的感想。

8、与老师、同学分享读书乐趣：学校将开展丰富多彩的读书活动，并组织评选“阅读之星”、“书香班级”、“书香家庭”。

亲爱同学们，让我们一起走进书香芳草地，运用科学的读书方法，养成良好的阅读习惯，领略书中神奇瑰丽的风光；让我们共同努力，创建和谐美好的阅读社会，温馨和爱的阅读家庭，争优创先的阅读班级。

【篇二】学写倡议书六年级作文550字当你走进大自然中，脚落在散发着芬芳气息的泥土上，舒服的感觉便会油然而生。

这美丽的、生动的、可爱的大自然，正是我们的家园——地球。

地球，是人类的母亲，是生命的摇篮。

但是现在，有许多人做出的事情都对地球不利，比如：乱扔垃圾、浪费水和粮食、乱砍乱伐、乱喷农药等。

六年级上册学写倡议书6篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作报告、演讲稿、自查报告、述职报告、事迹材料、申请书、自我鉴定、工作总结、教案大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work reports, speeches, self-examination reports, job reports, performance materials, application forms, self-evaluation, work summaries, comprehensive lesson plans, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!六年级上册学写倡议书6篇所谓倡议书是我们用于向大众传达思想感情的文书，想要让更多人关注到社会发展，就要学会合理使用倡议书这一文体，以下是本店铺精心为您推荐的六年级上册学写倡议书6篇，供大家参考。

2024年六年级读书倡议书范本亲爱的同学们：书香润泽校园，阅读丰富人生。

读书让浓郁书香溢满校园，增添人文气息;让年轻心灵徜徉书海，积淀智慧金砂!如今是崇尚文化内涵的知识时代，一个不读书的民族，是没有希望的民族;校园没有了书墨之香，难成教育;天之骄子的我们缺少了书卷之气，怎可成才?在此，我们向全体师生发出倡议：1、让我们从电视、电子游戏和网络所构筑的声光世界中警醒，沉下心来多读书、读好书，使读书真正成为我们的良好习惯和生活方式。

2、积极投身学校读书节的各项活动中，为读书节增添光彩。

本届“读书节”我们重点读童话，金秋___月是我们的童话诵读月，我们会在班主任和语文老师的指导下尽情阅读;___月是我们的童话诵读汇报月，在___月的第二周和第四周学校将举行童话创编比赛和童话绘画比赛;___月是我们的童话诵读表彰月，届时，将评选书香班级等优秀集体和优秀个人，还将为全校师生编辑校园童话集和绘画刊板。

老师们、同学们，读书节为我们全体师生施展聪明才智提供了难得的机遇和活力四射的舞台。

让我们行动起来，读出人生的充实与美丽。

一起在书海中扬帆、成长!2024年六年级读书倡议书范本（2）亲爱的老师们、同学们：大家好!今天是一个特别的日子，携着爽爽的秋风，我们走进了金色的九月，也走进了春蕾读书活动，我们在这里举行春蕾读书活动启动仪式，我们迎来了岳陵小学首届读书活动。

亲爱的同学们，我们正处在一生之中记忆的黄金季节，总是可以很轻松地记住很多东西。

如果选择以书为伴，你将会发现：那一本本好书，如同在我们面前打开了一扇扇认识世界的窗户，带给我们惊喜、带给我们力量，那份快乐是无法替代的。

亲爱的同学们，让我们在__年的这个金秋里相约，一起走进书籍、沐浴书香。

让我们捧起一篇篇经典美文，大声地诵读;捧起一本本心仪的书，细细地品味。

让我们的内心因为读书而充实，让我们的双眸因为读书而闪亮，让我们的每一天因为有书的相伴而意义非凡。

一起读吧，何时开始并不重要，重要的是我们现在已经开始，每天都在坚持!在此我代表星村小学少先队大队向所有岳陵小学的同学倡议：___人人献出自己的好书。

保护公共图书建议书保护公共图书建议书1亲爱的同学们：干净整洁的校园，能使人心情舒畅。

学校是我们共同的家园，我们更应该珍惜它、保护它、保护它。

为了提高全体同学保护公物的意识，培养保护公物的良好习惯，现面向全体同学发出建议：〔一〕不在墙壁、门窗、玻璃和桌凳上乱涂、乱刻、乱画，不在门厅走廊、楼道及室内踢球、打球。

〔二〕关门窗时要小心，以防打碎玻璃，不准用脚踢门，要保护门锁，做到人走关窗锁门。

〔三〕节约用电，不随便开拉电灯，做到人走灯灭；不浪费自来水和开水，水龙头用完后立即关好。

〔四〕班内的卫生工具要保护，使用后放回原处，不乱拿别班卫生工具，借用的工具用完要及时送还。

〔五〕保护好图书、画报、杂志等，不在书报上乱写乱画，更不准将书刊上的页面撕下，要保护黑板报的字画。

〔六〕保护好音、体、美器材及有关仪器设施；做实验时，要在教师的指导下进行，保护实验仪器及室内设备。

〔七〕保护草坪、花坛和树木，要做到不踩、不攀、不折、不摘。

〔八〕要保护学校的一切设施，不乱画、乱刻，不爬墙栏、不攀登建筑设施。

〔九〕要保护宿舍财产，做到随手关闭电灯、电扇，搞好宿舍卫生。

〔十〕发现身边的同学肆意破坏公物要及时提醒、劝阻并教育他们，提倡勇于抵抗不良行为的新风气。

保护公物，人人有责。

从我做起，从现在做起，从身边做起，从小事做起。

保护学校公物，使自己拥有一颗保护公物的公德心，成为一个真正保护公物的文明中学生。

建议人：2022年x月x日保护公共图书建议书2亲爱的同学们：图书馆是书的海洋，知识的殿堂，同时也是提升修养、陶冶情操的重要场所。

希望同学们携手共建图书馆的良好阅读环境，争当新时代的文明读者，共同为形成良好的社会读书风气奉献出自己的一份力量。

为此，我们以平凡的大学生身份向广阔读者发出如下建议：惜书爱馆，争做文明读者，从我做起。

具体做到如下十点：1 仪表端庄，衣履整洁;2 用语文明标准，举止大方庄重;3 掌握利用图书馆文献资源信息技术，熟练操作图书馆的设备仪器;4 遵守图书馆的.规章制度，按时借还书刊;5 保护公共设施，保护书刊，充分利用代书板;6 创造宁静的学习环境，不闲聊、不大声喧哗，不在公共场所接听电话，关闭手机铃声;7 坚持阅览室一人一位、随到随座的原那么，不空占阅览座位;8 保持馆舍环境卫生整洁，不随地吐痰，不乱丢果皮、纸屑，不吸烟;9 关心图书馆建设，为提高图书馆的效劳质量积极提出合理建议;10 维护图书馆的秩序，对违反图书馆规章制度的现象、行为予以及时制止或提出批评。

保护书籍倡议书尊敬的各位领导、教职员工、同学们：大家好！我们都知道，书籍是人类文明的载体，是智慧的结晶，是灵魂的精髓。

在这个信息爆炸、互联网飞速发展的时代，书籍依然扮演着不可替代的重要角色。

然而，随着现代科技的进步和快速消费主义的影响，人们对纸质书籍的重视程度逐渐下降，甚至出现了对书籍的浪费和虐待现象。

为了唤起人们对书籍的重要性和保护意识，我们起草了这份保护书籍倡议书，呼吁大家共同参与到保护书籍的行动中。

首先，我们要明确书籍的价值。

书籍是人类智慧的结晶，是沟通跨越时空的桥梁。

在书中，我们可以获取世界各地的知识、信息和经验，进而开阔我们的视野、培养我们的智慧、丰富我们的精神世界。

而这些宝贵的财富能够使我们受益终身，让我们在学习、工作和生活中无往不利。

因此，我们应该珍惜每一本书籍，不折不扣地保护它们。

其次，我们要杜绝浪费和虐待书籍的行为。

浪费书籍不仅是一种对资源的浪费，更是对智慧的不敬。

在我们的生活中，我们常常看到有人把书架上的书堆积如山而从未翻阅，有人在读完书后马上丢弃或者随便处理，有人为了追求短暂的刺激而用书籍折叠成纸飞机、涂鸦等等。

这些行为不仅是对书籍本身的虐待，更是对知识和智慧的颠覆和伤害。

我们应该养成良好的读书习惯，尊重书籍，不浪费，不虐待。

另外，我们要倡导共享和传承书籍的精神。

每一本书籍都是一笔宝贵的财富，它不仅仅属于个人，更是属于整个社会。

当我们读完一本书后，可以将它传递给另外一个人、图书馆或者学校图书馆。

通过这种方式，我们可以将书籍的智慧传递下去，让更多的人受益。

同时，我们还要重视保护古籍和文化遗产的工作，保护古籍不仅仅是保护我们的传统文化，更是保护着一个民族、一个国家的历史记忆。

我们应该通过各种形式的活动和宣传，让更多的人关注古籍保护的重要性，共同努力保护我们珍贵的文化遗产。

最后，我们要加强法律保护和监管。

目前，我国已经出台了一系列法律法规来保护书籍的版权和知识产权，但是仍然存在一些遗漏和不足之处。

爱护图书倡议书爱惜图书倡议书（精选5篇）爱惜图书倡议书篇1亲爱的同学们：当我们从祖国的五湖四海相聚在这座美丽的大学时，是否已感受到了那份被选择的荣誉感和成为一名时代有用之才的使命感和责任感?书籍是人类文明传承的重要媒介，学习是人类文明前进的基础。

让我们从身边的小事做起，从文明诚信使用图书馆做起，规范自身行为，共同创建和谐文明的图书馆学习氛围。

当你置身于明亮舒适的图书馆，遨游浩瀚无垠书海追求知识时，你曾否感怀图书馆为我们做出的无私奉献?图书馆是我们学习的"第二课堂'。

她不仅为我们提供了宝贵的资源，更丰富了我们的精神世界。

在这知识的海洋、求知的课堂，我们陶冶情操，提升自我。

然而，在这片书香洋溢的芳草地上，还存在一些不和谐的音符：突然的嘈杂声、手机铃声、清脆的高跟鞋声不时响起;地上的纸屑、吃剩的食物、扔下的果皮、瓜子皮使书海蒙上了灰色面纱这样的不文明的行为，是与当代大学生礼仪道德精神相违反的，更是与我们优秀的湘楚学子品德违反的。

我们中南的同学的修养很好，只是很多简单的事，不是我们不愿意做，而是我们没注意到该怎么做。

在此，为了每一位师生的学习和生活，我们倡议：(一)遵守图书馆阅览时间和有关规章制度。

(二)保持阅览室肃静，走路脚步要轻，挪动座位动作要轻，不频繁出入，不大声喧哗、闲谈，讨论问题不要影响他人。

(三)同学间互谦互让，不抢占座位，不同时占读多本书籍。

(四)阅读后将书放回原处，不私自将图书、资料等带出阅览室;不撕毁和污损书报、不偷撕书页、报刊，不做标记;爱惜所借图书，按时退还;损坏、丢失要主动赔偿，守时守信。

(五)讲究卫生，不随地吐痰，不乱扔杂物、吃东西、吸烟。

(六)爱惜公共设施，不损坏公物;尊重工作人员，讲文明懂礼貌。

亲爱的同学们，文明诚信是明镜，给人以借鉴;文明诚信是尺码，给人以准绳;文明诚信是明灯，照亮我们前行的道路。

就让我们用文明诚信的道德理念规范自己的言行，严于律己，互相监督，共同打造出一片和谐的蓝天!"不积硅步，无以至千里;不积小流，无以成江海'。

六年级写倡议书六年级写倡议书随着社会一步步向前发展，倡议书在我们的视野里出现的频率越来越高，通过倡议书倡议者可以更好地申明发布倡议的目的。

为了让您在写倡议书中更加简单方便，下面是小编精心整理的六年级写倡议书，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级写倡议书1亲爱的同学们：大家都知道一句谚语“赠人玫瑰，手留余香。

”话虽这么说可又有多少人能做到呢？三月是学雷锋月，学校要求我们在这个雷锋月里学雷锋多做好事。

为此，我向全体同学提出以下倡议：1、主动拾起地上的垃圾，为环卫工人减轻一份负担。

2、将自己的旧衣物书籍整理好，找出能够使用的，捐赠给山区贫困儿童。

3、去陪伴一下孤儿院里的不幸孩子，与他们一起唱歌、跳舞、画画……让本该属于他们的笑容，重新流露在他们忧郁的小脸上。

4、去敬老院，看望一下孤寡老人，为他们唱首曲，帮他们打扫打扫房间，洗洗衣服，帮他们捶捶背，洗洗脚。

5、去荒野郊区，多植树，沙漠变绿洲，变成小鸟温暖的家园。

6、帮助流浪的小狗小猫，用废纸壳为它们一个可以挡风遮雨的温暖的小家。

7、去献血，将自己的血捐给有需要的人，同时，自己也健康。

8、将自己的零花钱捐给慈善机构。

希望同学们能采纳我的建议，多去做一些好事，让你周围的世界随着你的心温暖起来吧。

西海岸新区东风小学604班刘耀蔚11月22日六年级写倡议书2亲爱的同学们：为了生活环境更舒适，人们在城市里种植了大量的花草树木。

这些花草树木是城市的“绿色卫士”，守护着城市的环境人们把它们比作“城市之肺”，是十分形象和贴切的。

但是，有一些不自觉的同学喜欢摘花折草。

你知道吗？它们也是有生命的。

花儿让世界充满色彩，小草让世界充满生机，树木让世界更加活泼。

所以，我们应该做到以下几点：1、不能摘花折草，践踏草坪。

2、不能在树上刻字，乱涂乱画。

3、不能砍树。

4、呼吁大家保护树木花草，并制作爱护树木的标语。

5、写倡议书，不要将森林毁坏，建造楼房。

6、可以种一些小树，让爸爸妈妈也参与进来。

禁止不良课外读物进校园倡议书禁止不良课外读物进校园倡议书【第一篇】亲爱的家长朋友们：您好!目前市场上的课外读物良莠不齐，存在思想性、科学性、适宜性等问题的课外读物流入校园，扰乱了正常的教学秩序。

为此，教育部印发了《中小学生课外读物进校园管理办法》，列出了不得推荐或选用为中小学生课外读物的12条负面清单，明确了进校园课外读物推荐主体和可选择的推荐目录范围，望家长们知晓。

也请家长们对照中小学生课外读物的12条负面清单自查家中的课外读物，并配合学校做好相关工作。

当然，书籍是人类宝贵的财富，是人类进步的阶梯。

“一个没有书的家，就好像一间没有窗的房子”，学生阶段是人生读书的黄金时光，课外阅读是少年儿童人格形成的半壁江山。

看得出，读书需要学校的教导，更需要家长的引导。

所以，我们也希望家长能做到以下几点：01、鼓励孩子认真阅读，养成习惯，做一个热爱读书的孩子。

02、给孩子准备一本读书记录本，记录读书过程中的点点滴滴，养成“不动笔墨不读书”的好习惯，做到“眼到、口到、心到、手到、脑到”，让孩子从读本中汲取营养，提高孩子的阅读和写作能力。

03、多带孩子去书店、图书馆走走，以学校推荐书目为重点，为孩子购买一些适合的书籍。

家长朋友们，请您和我们一起行动，营造健康向上的阅读氛围，共同引导学生养成良好的阅读习惯，形成最大教育合力，为学生的健康成长贡献力量!禁止不良课外读物进校园倡议书【第二篇】尊敬的家长朋友：您好!书籍是人类进步的阶梯，读书可以使我们开阔视野，陶冶情操，提升综合素养。

**市第*中学始终重视书香校园的建设，为贯彻落实20**年全国教育工作会议精神及教育部印发的关于《中小学生课外读物进校园管理办法》文件精神，规范课外读物进校园，充分发挥课外读物育人功能，营造有利于学生健康成长的环境，**市第*中学特向全体家长发出如下倡议：1、多带孩子去书店、图书馆。

为孩子购买课外书时，请选择正版书籍，不要选择涉及到《中小学生课外读物12条负面清单》中的书类。

学校书馆爱护书籍倡议书尊敬的师生们：大家好！作为学校书馆的管理者，我们发现在最近一段时间里，书籍的损坏和丢失的现象有所增加。

这种情况对于我们的学校图书馆来说是一种伤害，也是对我们共同的知识财富的不尊重和浪费。

为了倡导全体师生保护和爱护图书馆的书籍，我们特发起“学校书馆爱护书籍倡议书”，希望大家共同参与，共同守护图书馆的书籍。

首先，保持良好的阅读环境是对图书馆的书籍最基本的尊重。

在图书馆内，我们应该保持安静，尽量避免大声喧哗和使用手机等电子设备，以免打扰他人的阅读。

同时，保持图书馆内的整洁和卫生也是我们应尽的责任，不要随意乱扔垃圾或在书籍上涂鸦，以免给书籍带来不可修复的损害。

其次，正确使用和还书书籍是对书馆的书籍负责的表现。

我们在阅读书籍时要注意保护书籍的完整性，避免折页、涂写或撕裂书页。

对于一些特殊类别的书籍，如珍藏本或特别标识的书籍，更应该格外小心，并遵守相应的使用规定。

当我们没有时间继续阅读某本书籍时，应该及时将书籍归还到指定的位置，以方便其他人借阅和使用。

最后，共同维护图书馆的安全是我们的共同责任。

如果我们发现有人故意损坏书籍或擅自将书籍带出图书馆，我们应该勇于制止，并向相关的老师或工作人员报告。

只有所有人都共同努力，才能让我们的图书馆成为一个良好的学习和阅读环境。

亲爱的同学们，书籍是我们学习和成长的重要工具，也是每位同学从学校图书馆获取知识的主要途径，希望大家都能牢记“爱护书籍、共建图书馆”的口号，将保护和爱护图书馆的书籍作为一种自觉行为融入到我们的生活中。

只有我们共同努力，才能让我们的学校图书馆成为一个知识的殿堂，为我们每个人提供更好的学习和成长环境。

谢谢大家的支持！学校图书馆管理团队。