九年级科学上册知识点汇总(部编人教版)
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第1章物质及其变化第1节物质的变化知识点1 物质是在不断变化着的1.物理变化和化学变化:产生新物质的变化属于化学变化,不产生新物质的变化属于物理变化。
2.化学变化的基本特征是生成新物质.化学变化一定伴随发生物理变化,但物理变化中不一定发化学变化。
知识点2 探索物质变化的方法1.化学变化中常伴随发光、放热、放出气体、产生沉等现象,但有这些现象的变化不一定是化学变化.判断化学变化的依据是生成了新物质。
2.探索物质的变化和变化规律时,可以通过观察、实验等方法,从物质的状态、颜色、温度(吸热或放热)、有无沉淀或气体生成等方面寻找证据.第2节物质的酸碱性知识点1 酸性物质和碱性物质1.电离:物质溶解于水或受热熔化而形成自由移动离子的过程,叫做电离。
2.酸是由氢离子和酸根离子组成的化合物,碱是由金属离子和氢氧根离子组成的化合物.3.酸在水中电离时,生成的阳离子都是氢离子;碱在水中电离时,生成的阴离子都是氢氧根离子。
知识点2 酸碱指示剂1.在酸性或碱性溶液里能显示不同颜色的物质,叫做酸碱指示剂,通常简称指示剂。
2.紫色的石蕊试液在酸性溶液中显示红色,在碱性溶液中显示蓝色;无色的酚酞试液在酸性溶液中不变色,在碱性溶液中显示红色;蓝色石蕊试纸在酸性溶液中显示红色,在碱性溶液中显示蓝色;红色石蕊试纸在酸性溶液中显示红色,在碱性溶液中显示蓝色.3.酸性溶液或碱性溶液使指示剂变色,不能说成指示剂使酸性溶液或碱性溶液变色。
因为变色的物质是指示剂,不是酸性或碱性溶液.4.花瓣中含有一些植物色素,这些色素在酸性或碱性溶液中呈现不同的颜色,用花的汁液可以制成酸碱指示剂。
知识点3 溶液酸碱性的强弱程度1.溶液的酸碱性强弱程度简称酸碱度。
2.化学上通常用pH表示溶液的酸碱度。
pH的范围通常在0~14之间。
3.pH=7,溶液呈中性;pH<7,溶液呈酸性,pH越小,物质酸性越强;pH〉7,溶液呈碱性,pH越大,物质碱性越强。
4.pH=0的溶液是酸性溶液,但不是酸性最强的。
(部编人教版)初中九年级道德与法治上册(1-3单元)重要知识点梳理详解汇总第一课踏上强国之路◆ 1.改革开放的重要性(1)改革开放是强国之路、富民之路。
(2)改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。
(2)只有改革开放,才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。
(3)改革开放是当代中国最鲜明特色。
◆ 2.全面深化改革的原因(1)我国过去40年的快速发展依靠改革开放,未来的发展也必须依靠改革开放。
(2)新矛盾:进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
(3)新常态:我国经济发展已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
、(4)新挑战:我国经济发展面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
(5)改革开放是当代中国最鲜明的特色。
改革开放只有进行时,没有完成时。
◆ 3.为什么要让人民共享发展成果?①是衡量社会文明程度的一个标准。
②党和政府坚持以人民为中心的发展思想③人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。
④发展的根本目的就是增进民生福祉。
⑤共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。
◆ 4.党和政府如何使人民共享发展成果?(1)坚持以人民为中心的发展思想;坚持中国共产党的领导。
(2)抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,提高就业质量和人民收入水平、加强社会保障体系建设、坚决打赢脱贫攻坚战、实施健康中国战略等。
(3)多谋民生之利、多解民生之忧,加强制度保障,补齐民生短板。
第二课创新驱动发展◆ 5.创新的意义(1)对个人:①创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。
②创新改变我们的思维方式和行为方式,让我们勇敢面对挑战,激发潜能,超越自我。
(2)对国家和社会:①创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭源泉,是引领发展的第一动力,是综合国力竞争的最关键因素。
创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
②时代发展呼唤创新,创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。
部编人教版九年级科学上册复习专项归纳本文档旨在帮助九年级学生复部编人教版科学上册的知识点,提供专项归纳和总结。
第一章:物质的存在状态与变化1. 物质的分类- 纯净物质:由单一种元素或化合物组成的物质。
- 混合物质:由两种或两种以上的物质按一定比例混合而成的物质。
2. 物质的存在状态- 固体:分子之间静止不动,排列整齐。
- 液体:分子之间有一定运动,排列无序。
- 气体:分子之间运动剧烈,排列无序。
3. 物质的变化- 物理变化:物质的组成和性质并未发生改变,如溶解、熔化等。
- 化学变化:物质的组成和性质发生了改变,如燃烧、腐蚀等。
第二章:机械运动1. 速度- 平均速度:总位移与总时间的比值。
- 瞬时速度:在某一时刻的短时间内的位移与时间的比值。
2. 加速度- 加速度是速度变化率的物理量。
3. 重力- 重力是地球对物体的吸引力。
4. 牛顿运动定律- 第一定律:物体静止或匀速直线运动时,受力为零。
- 第二定律:物体的加速度与作用在物体上的力成正比,与物体质量成反比。
- 第三定律:任何作用力都有一个等大反向的反作用力。
第三章:热与温度1. 温度的测量- 摄氏温标和华氏温标。
2. 热的传递- 热传导:热从高温物体传递到低温物体。
- 热对流:热通过流体的流动传递。
- 热辐射:热通过空间的辐射传递。
3. 热的效应- 膨胀和收缩:物体受热后体积增大,冷却后体积缩小。
- 熔化和凝固:物质受热熔化,冷却凝固。
以上是部编人教版九年级科学上册的部分知识点复习专项归纳。
希望能帮助你更好地复习科学知识。
如需更详细的内容,请参考教科书或向老师请教。
目录1.第一课同住地球村2.第二课构建人类命运共同体3.第三课与世界紧相连4.第四课与世界共发展5.第五课少年的担当6.第六课我的毕业季7.第七课从这里出发温馨提示:目录已做超链接第一课同住地球村1.当今世界的特征(1)这是一个开放的世界。
国家间相互开放的程度不断加深,在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展。
(2)这是一个发展的世界。
世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。
与此同时,贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。
(3)这是一个紧密联系的世界。
现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起,彼此影响,休戚相关。
2.世界的变化既给国家的发展带来深远影响,也与我们的生活息息相关。
3.经济全球化的表现和影响(1)表现:①商品生产在全球范围内完成。
②商品贸易在全球范围内进行。
(2)影响:①能够充分发挥生产者各自的优势,提高产品质量,降低成本。
(优势互补)②经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效。
同时,经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。
4.经济全球化下的机遇和挑战:一方面为经济发展提供了新的机会,另一方面也使风险与危机跨国界传递。
5.面对经济全球化,我们应有的积极态度既要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争;也要居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。
6.尊重文化多样性的原因(1)文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。
多样的文化提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿。
(2)文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。
不同特质的文化相互交融,能够为彼此增添新的元素,激发新的活力。
7.不同文化背景的人们产生误解与冲突的原因人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物,有时会导致彼此误解与冲突。
2024-2025学年部编版九年级科学上册月考试卷112考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______ 姓名:______ 班级:______ 考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共8题,共16分)1、目前治疗白血病比较有效的方法是:( )A. 化学疗法B. 放射疗法C. 骨髓移植D. 基因疗法2、为了实现可持续发展,利用可再生资源,我国正式开展实施“玉米转化汽油醇”工程。
汽油醇主要是由汽油与乙醇按一定比例配制而成的。
下列反应与“玉米转化汽油醇”这项技术直接相关的是 ( )A. 水+二氧化碳有机物+氧气B. 葡萄糖乳酸+能量C. 糖类+氧二氧化碳+水+能量D. 葡萄糖酒精(乙醇)+二氧化碳+能量3、下列金属中,金属活动性最强的是()A. ZnB. AgC. MgD. Cu4、下列叙述、对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确的是()A. 服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多 Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H20 复分解反应B. 拉瓦锡研究空气成分 2HgO2Hg+O2分解反应C. 用天然气作燃料 CH4+O2CO2+2H2O 氧化反应D. 验证铜和铝的活动性 3Cu+Al2(SO4)3═3CuSO4+2Al 置换反应5、分离、提纯是化学实验的重要环节,下列实验设计不能达到实验目的是()实验目的实验设计A 除去CO中的少量H2O和CO2先通过浓硫酸,再通过氢氧化钠溶液B 除去NaCl固体中的少量Na2CO3先加足量水溶解,再加适量稀盐酸,蒸发结晶C 除去KNO3溶液中的少量K2SO4加入适量的Ba(NO3)2溶液,过滤D 除去铜粉中混有的少量铁粉用磁铁吸引A. AB. BC. CD. D6、多数情况下,某些物种灭绝的主要原因是()A. 遗传物质的改变B. 食物缺乏C. 不能适应变化了的环境D. 冰川的作用7、有一类化合物其化学式可表示为C n H2n+2(n≧1,n为正整数),这类化合物统称为烷烃.下列有关烷烃的说法中,正确的是()A. 甲烷(CH4)是最复杂的烷烃B. 烷烃在氧气中完全燃烧时,生成二氧化碳和水C. 烷烃都属于有机高分子化合物D. 烷烃中碳元素的质量分数随n的增大而变小8、下列图示的实验操作中,正确的是()A.滴管的使用B.向试管中加入锌粒C.液体加热D.点燃酒精灯评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)9、病原体是指____ 。
2023年部编人教版九年级科学与技术上
册全册知识点归纳
本文档旨在对2023年部编人教版九年级科学与技术上册全册的知识点进行归纳总结。
以下是各单元的重点内容:
第一单元:科学与技术基本常识
- 科学与技术的关系
- 科学的特点和科学活动的过程
- 科学思维方式与科学探究的精神
- 科学知识与科技应用
第二单元:天体运动的基本规律
- 地球的自传和公转运动
- 月亮的运动和月相变化
- 星历和日食的观察
第三单元:能量在生活中的传递和转化
- 热和温度的实际意义,热量的传递与吸收
- 能量在物体中的传递和转化
- 能量转化的实例与应用
第四单元:物质与化学反应
- 物质的分类与性质
- 爆炸与燃烧的现象与特征
- 化学方程式与化学反应
第五单元:声音与光的传播
- 声音的产生,传播与听觉
- 光的产生,传播与视觉
- 声光技术的应用和实际意义
第六单元:电路与电能的利用
- 电学基本概念和电路元件
- 电路图和电路搭建
- 电能的利用与节能
以上为2023年部编人教版九年级科学与技术上册全册的知识点归纳。
请根据课本实际内容进行深入研究和理解,掌握各单元的重点知识,并结合练进行巩固与运用。
注意:本文档的内容仅供参考,应以官方教材为准。
部编人教版九年级科学上册复习题(含答
案)
本文档提供部编人教版九年级科学上册的复题及其答案,共包
括选择题、判断题、填空题和简答题。
旨在帮助同学们对上学期所
学知识进行巩固、复,为进入下学期的研究打好基础。
选择题
1. 以下四种物质中,既具有一定形状又具有一定体积的是____。
A.氧气
B.水
C.酒精
D.空气
答案:B
2. 望远镜在日常生活中的应用属于____。
A.娱乐性应用
B.科研性应用
C.工艺性应用
D.军事性应用
答案:A
......
判断题
1. 绝缘子是用来使电流____的。
A.通过
B.不通过
答案:B
2. 我国是一个常年自然灾害少的国家,故暴雨、洪水等灾害不需要在预报上下功夫。
A.正确
B.错误
答案:B
......
填空题
1. 地球自转一周的时间为____小时。
答案:24
2. 每秒钟都有多少个周期的交流电在电线中传输?
答案:50
......
简答题
1. 端粒是什么?有什么作用?
答:端粒是染色体末端的一段DNA序列,其作用是使有机体细胞的染色体在复制时的末端不会因为连续雕天造地被磨损、破损和缩短。
2. 电力设施建设对环境的影响有哪些?
答:电力设施建设可能对环境产生电磁辐射、噪声污染、基建占用等负面效应,同时可能也能为就业和经济发展带来积极利好、带动相关基础设施建设。
希望此文档对同学们的研究有所帮助!。
第四章 代谢与平衡知识点总结第一节 食物与营养【中考考点】食物中的营养素及其在人体中的作用、牙的结构和功能等 【常考题型】选择题、资料分析题1.热量价:每克营养物质在体外完全燃烧或在体内完全氧化时所产生的热量叫热量价。
不同物质的热量价是不同的,蛋白质为16.8千焦,糖类为16。
8千焦,脂肪为37.7 千焦。
2.食物中的七大类营养素主要有水 、糖类 、蛋白质 、脂肪 、无机盐 、维生素 和粗纤维 等。
3.各类营养素的作用: 水:构成细胞的主要成分;糖类:是人体所需能量的主要来源。
蛋白质:①是细胞生长和修补组织的主要原料,占人体细胞干重的50%以上;②为人体生命活动提供能量。
没有蛋白质就没有生命。
脂肪:生物体内贮存能量的物质。
无机盐:构成组织(如磷—细胞膜)和维持正常生理活动所必需的物质。
缺Ca 、P —骨质疏松症;缺Fe —缺铁性贫血;缺Zn-食欲下降,影响生长发育;缺I —甲状腺肿大。
维生素:是维持人体正常生理活动不可缺少的微量有机物。
粗纤维:促进消化。
不能被人体消化和吸收,来源于植物性食物。
刺激消化腺分泌消化液,促进肠道的蠕动,有利于及时排便.减少大肠癌的发病率,有助于减少肠道吸收脂肪,预防心血管疾病. 4.几种维生素来源及缺乏症名称 缺乏症 主要来源维生素A 夜盲症 肝、鸡蛋黄、胡萝卜、玉米 维生素B1 脚气病 牛肉、肾脏、谷类种皮(麦麸)、豆类维生素B2 口角炎、唇裂症 酵母、大豆、胚芽、肝 维生素B12 恶性贫血 肝、奶、肉、蛋 维生素C 坏血病蔬菜、水果维生素D 成人骨软化、儿童佝偻病 肝脏、鸡蛋、鱼肝油(嗮太阳自身合成)维生素E肌肉萎缩谷物胚芽、绿叶5.动物的摄食:(1)海葵——触手捕食(2)昆虫-—口器:舐吸式——蝇类 虹吸式—-蝶类 咀嚼式——蝗虫、蚕嚼吸式-—蜜蜂、蜂类 刺吸式——蚊类(3)鱼类—-滤过方式(4)青蛙—-舌(舌根倒生)(5)啄木鸟——喙(6)猫—可伸缩的钩爪和发达的犬齿(7)蛇—头部具有能感受红外线刺激的器官 6.牙的结构及龋齿的形成:(1)牙的组成:①一: 牙冠 ;二: 牙颈 ; 三: 牙根 。
九年级科学上册最细知识点科学课程对于九年级学生来说,承载了更多复杂的知识点,为了帮助同学们更好地学习九年级科学上册的知识,本文将从多个学科的角度出发,介绍一些最细的知识点。
一、物理学物理学是自然科学中最基础、最普遍的学科之一。
在九年级的科学课程中,物理学的学习主要集中在力和运动、光学、热学以及电学等方面。
以下是其中一些重要的知识点。
1. 力和运动- 向心力和离心力:向心力是指物体运动中指向旋转中心的力,离心力是指物体运动中指向离开旋转中心的力。
向心力与离心力的大小与物体的质量和旋转的速度有关。
- 切向加速度:切向加速度是指物体在弯曲运动过程中,速度方向发生改变所引起的加速度。
- 定向加速度:定向加速度是指物体在直线运动中,速度增加或减少所引起的加速度。
2. 光学- 反射和折射:光线在与材料接触的表面上发生反射和折射。
反射是指光线遇到平面或曲面后改变方向的现象,折射是指光线穿过不同介质时发生偏折的现象。
- 凸透镜和凹透镜:透镜是通过改变光线的折射来聚焦或发散光线的光学元件。
凸透镜可以使光线会聚,凹透镜可以使光线发散。
3. 热学- 温度和热量:温度是物体所含热量多少的度量。
热量是物体热能的一种形式,传递热量的方式有导热、辐射和对流。
- 热传导、热辐射和对流:热传导是指物质内部的分子或原子通过相互碰撞传递热能的过程,热辐射是指物体通过发射和吸收电磁辐射来传递热量的过程,对流是指物体内部液体或气体发生对流,使热量传递的过程。
4. 电学- 电流和电压:电流是电荷在导体中运动所产生的流动效应,电压是电路中的电势差。
电流与电压成正比。
- 电阻和电导:电阻是指物体对电流流动的阻碍程度,电导是物质导电性的度量。
电阻与电导成反比。
二、化学化学是研究物质的组成、性质以及变化规律的学科。
在九年级科学上册中,化学的学习主要集中在元素和化合物、化学反应以及酸碱中。
以下是其中一些重要的知识点。
1. 元素和化合物- 元素和化合物的区别:元素是由相同种类的原子组成的物质,化合物是由不同种类的元素通过化学反应组成的物质。
新版九年级科学上册第一章物质及其变化主要知识点3、酸的含义:电离时产生的阳离子全部是的化合物4、三大强酸:盐酸(H Cl)、硫酸(H2SO4)、硝酸(HNO3)几种常见的弱酸:醋酸(CH3COOH)、碳酸(H2CO3)5、常见指示剂及其在酸性、碱性溶液中的颜色指示剂酸性溶液(PH<7)碱性溶液(PH>7)紫色石蕊试液无色酚酞试液蓝色石蕊试纸红色石蕊试纸6、pH 是反映物质酸碱性强弱的指标,它的范围通常在0~14 之间。
pH越低,酸性越强;pH 越高,碱性越强;pH 等于7 的物质呈中性。
7、pH的测定方法:用,滴在pH 试纸上,将试纸显示的颜色与标准比色卡对照,看与哪种颜色最接近,从而确定被测溶液的pH。
8、酸的通性:①。
②③④⑤9、盐酸能与氢氧化钠反应生成氯化钠和水的化学方程式:10、治疗胃酸过多:11、鸡蛋壳与盐酸反应:现象:,燃着的木条伸入后会12、碳酸钠和盐酸的反应:生成的CO2气体通入澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊:13、中和反应:酸跟碱作用生成盐和水的反应中和反应的实质:14、几种离子的检验方法(★)①CO32-的检验:往未知溶液中加,能产生使变浑浊的气体(二氧化碳),则说明未知溶液中有CO32-,例如:2HCl +Na2CO3=CO2↑+2NaCl+H2O,CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+ H2O②Cl-的检验:往未知溶液中滴加,再滴入,若有白色沉淀,沉淀不消失,说明未知溶液中存在Cl-,典型的化学方程式:AgNO3+ HCl =AgCl↓ + HNO3原因是AgCl沉淀是一种既不溶于水,又不溶于酸的白色沉淀③SO42-的检验:往未知溶液中滴加出现白色沉淀,再滴入沉淀不溶解。
则证明未知溶液中含有SO42-,典型化学方程式:再滴入稀硝酸目的是。
15、除上述化学方程式外,熟记下列化学方程式:6HCl +Fe2O3=Fe+2HCl=CuO(黑色)+2HCl=Zn + 2HCl =Zn + H2SO4=Fe2O3+3H2SO4=CuO+H2SO4=Mg(OH)2 + 2HCl =H2SO4+2NaOH=16、浓盐酸的个性①盐酸(HCl)是的水溶液,等杂质②纯净盐酸是色透明、有刺激性气味的液体,工业用盐酸因含有FeCl3而常呈色.③打开浓盐酸的试剂瓶,会挥发出有刺激性气味的气体,在瓶口有白雾形成,因此浓盐酸具有性.④白雾形成的原因:挥发出来的气体与空气中的结合形成⑤如果浓盐酸敞口放置,由于浓盐酸具有挥发性,因而会导致溶液质量和溶液中溶质的质量分数(增大、减小或不变)。
人教版九年级科学上册知识点归纳第一章科学探究1.1 科学探究的方法- 观察法- 实验法- 调查法- 比较法- 文献法- 假设法1.2 科学探究的过程- 提出问题- 建立假设- 制定计划- 进行实验- 收集证据- 解释和结论- 反思和评价- 表达和交流第二章物质及其变化2.1 物质的组成和分类- 元素- 化合物- 混合物- 纯净物- 有机物- 无机物2.2 原子和分子- 原子- 分子- 离子- 元素符号- 化学式2.3 物质的性质和变化- 物理性质- 化学性质- 物理变化- 化学变化- 催化剂- 反应速率第三章能量与生活3.1 能量的种类和转化- 机械能- 热能- 光能- 电能- 核能- 生物能3.2 生活中的能量转化- 摩擦生热- 燃烧- 太阳能电池- 风力发电- 食物链第四章生物与环境4.1 生物的特征- 生命活动需要营养- 能进行呼吸- 能排出废物- 能对外界刺激作出反应- 能生长和繁殖- 具有遗传和变异的特性- 由细胞构成4.2 生物的分类- 植物- 动物- 微生物4.3 生物与环境的关系- 生态系统的概念- 生物与环境之间的相互影响- 食物链和食物网- 生物多样性的保护第五章地球与宇宙5.1 地球的结构- 地壳- 地幔- 地核5.2 地球的运动- 自转- 公转- 昼夜长短的变化- 四季的形成5.3 宇宙的探索- 恒星- 行星- 星系- 宇宙大爆炸- 黑洞第六章技术与发明6.1 技术的种类和作用- 机械技术- 电子技术- 信息技术- 生物技术- 新材料技术6.2 重要的发明和发现- 轮子的发明- 火的发现和利用- 电灯的发明- 计算机的发明- 互联网的发明- 人类基因组计划这份人教版九年级科学上册的知识点归纳涵盖了主要的学科内容,希望能帮助学生更好地理解和掌握科学知识。
部编人教版《道德与法治》九年级上册知识点汇总部编人教版《道德与法治》九年级上册知识点汇总第一单元知识点总结第一单元知识点总结1.党的十一届三中全会开启的改革开放是怎样促发展的?(改革开放的重要意义?)(1)我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
(2)逐步建立和完善社会主义市场经济体制,发挥市场在资源配置中的决定性作用。
(3)使广大人民群众的积极性和主动性空前高涨。
(4)尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。
2.改革开放 40 年来,中国腾飞主要表现在哪些方面?(1)综合国力方面:中国已经成为世界第二大经济体、第二大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国,,科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。
(2)人民生活方面:我国城乡就业规模持续扩大,人民收入较快增长,家庭财产稳步增加,城乡社会保障制度逐步建立和完善,扶贫工作取得成就。
中国人民通过改革开放过上了幸福生活。
(3)国际影响力方面:从“引进来”到“走出去”,到共建“一带一路”,到成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,中国已经成为影响世界的重要力量。
3.中国的腾飞证明了什么道理?证明:改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
4.为何全面深化改革的原因?(1)中国过去40年的快速发展靠的是改革开放,未来的发展也靠改革开放。
(2)新时代中国人民需要有效应对重大挑战,进行新的伟大斗争,将改革进行到底;(3)我国经济发展进入新常态,已由高速增长阶段转向高质量发展阶段;(4)我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战;(5)改革开放是当代中国最鲜明的特征。
只有全社会不断弘扬与时俱进、开拓进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神,才能不断推进全面深化改革。
5.进入新时代,我国社会主要矛盾是什么人民日益增长的美好生活需要和不平衡的发展之间的矛盾。
6.为什么要坚持共享发展成果? 为什么要共同富裕?(1)衡量一个社会的文明程度,不能只看经济发展,还要看发展的成果是否惠及全体人民,人民的合法权益是否得到有效保护。
人教版九年级上学期化学知识点归纳整理
本文档将归纳整理人教版九年级上学期化学的重点知识点。
以下是每个单元的内容概述:
第一章重要化学概念
- 化学的定义及其研究对象
- 物质的分类
- 物质的性质
- 化学方程式
- 常见元素符号及其意义
- 常见化学物质的名称和式子
第二章物质的组成
- 分子的构成与性质
- 原子和离子的概念
- 元素周期表的结构和应用
- 化合价的概念
- 元素周期表和化合价的联系
第三章分子运动与热
- 分子运动理论
- 温度和热量
- 热传递的方式和热传递规律- 物质的状态变化和相图
第四章空气中的氧气
- 空气的组成和性质
- 氧气的制取和应用
- 燃烧与氧化反应的关系
第五章酸、碱与盐
- 酸和碱的性质和分类
- 酸碱中和反应
- 盐的制备和应用
- 酸雨的成因及对环境的影响第六章金属与非金属
- 金属和非金属的性质和分类- 金属的常见应用和冶炼
- 金属的腐蚀与防腐
第七章化学反应与能量
- 化学反应的热效应
- 化学反应速率
- 化学平衡与平衡常数
- 化学反应的控制
第八章碳与碳化合物
- 碳的性质和应用
- 碳的同素异形体
- 碳的化合价和共价键
- 碳的四类化合物和应用
以上是人教版九年级上学期化学的重点知识点归纳整理。
希望对你的学习有所帮助!。
第1节能量及其形式(一)认识能量1.物体能够对外作用,就说它具有能量。
能量也简称能。
2.一个物体能够做的功越多,表示这个物体的能量越大(二)能量的形式自然界中任何物体都具有能量,能量是以多种形式存在的,根据能量的特点大致可以分为机械能、电磁能、内能、化学能、光能、核能、声能等第2节机械能(一)动能1.定义:物体由于运动而具有的能量2.决定其大小的因素:物体的速度越大,质量越大,动能就越大(二)势能A.重力势能1.定义:物体由于被举高而具有的能量叫重力势能2.决定其大小的因素:物体的质量越大、位置越高,重力势能就越大B.弹性势能1.定义:物体由于发生弹性形变而具有的能量叫弹性势能2.决定其大小的因素:对于同一物体,弹性形变越大,弹性势能越大(三)动能和势能的转化A.机械能:动能和势能(重力势能、弹性势能)统称为机械能B.机械能的转化1.动能和势能可以相互转化2.机械能也可以转化为其他形式的能量C.机械能守恒:如果只有动能和势能的相互转化,机械能的总量就保持不变,或者说机械能守恒第3节能量转化的亮度(一)功1.定义:如果一个力作用在物体上,且物体在这个力的方向上通过了一段距离,就说这个力对物体做了功2.力对物体做功的两个必要因素:一是作用在物体上的力,二是物体在这个力的方向上通过了距离(二)功的计算1.功的计算:功等于力与物体在力的方向上通过的距离的乘积2.公式:用F表示力,s表示在力的方向上通过的距离,W表示功,则W = Fs3.单位:在国际单位制中,力的单位是牛,距离的单位是米,功的单位是焦耳,简称焦(J)。
4.应用W = Fs计算功时,力与物体通过的距离方向必须一致,且对应同一物体、同一段时间(三)做功的实质做功的过程实质上就是能量转化的过程,力对物体做了多少功,就有多少能量发生了转化。
因此,可以用功来量度能量转化的多少。
能量的单位与功的单位一样,也是焦耳(四)功率1.定义:功与做功所用时间之比叫功率,它在数值上等于单位时间内所做的功2.物理意义:功率是表示物体做功快慢的物理量3.公式:如果用P表示功率,用W表示功,用t表示做功所用的时间,功率的计算公式为4.单位:在国际单位制中,功的单位是焦,时间的单位是秒,功率的单位是焦耳每秒(J/s),它有一个专门名称叫瓦特,简称瓦(W)工程技术上还常用千瓦(kW)、兆瓦(MW)作为功率的单位,1kW = 1000W,1MW = 106W5.功率表示做功的快慢,不表示做功的多少,一个力做功的多少由功率和时间两个因素决定。
九年级科学上册知识点汇总(部编人教版)
一、物质与反应
1. 物质的分类
2. 燃烧与燃烧反应
3. 酸、碱和盐的性质及其应用
4. 金属与非金属物质的特性
5. 化学与生活中的应用
6. 常见的化学反应及其方程式
二、光与视觉
1. 光的传播和反射
2. 镜面反射和平面镜成像
3. 凸透镜和凹透镜的成像特点
4. 光的折射定律及其应用
5. 光的颜色和彩色光的合成
三、电与磁
1. 电流、电压和电阻的基本概念
2. 简单电路的组成和特点
3. 电学元件的应用
4. 磁场的产生和磁力的作用
5. 电磁感应现象和电磁感应定律
6. 电能的转换和应用
四、能源与能量转换
1. 能量的概念和形式
2. 能源的分类和利用
3. 机械能的转化和守恒
4. 热能的传递和转化
5. 光能、电能和化学能的转换和应用
五、生物多样性与分类
1. 物种的形成和进化
2. 生物多样性的重要性和保护
3. 动物和植物的分类原则和特征
4. 常见动物和植物的特点和生态性
以上为九年级科学上册知识点的简要汇总,详细内容可参考《九年级科学上册教材》。