九年级化学第一二单元测试卷
- 格式:doc
- 大小:90.63 KB
- 文档页数:4
九年级化学第一、二单元测试题班级姓名座号分数一、选择题(每小题2分,共40分)1、下列各图是初中化学的几个实验操作,其中正确的是( )2、下列有关空气各成分的说法正确的是( )A氧气的化学性质比较活泼,属可燃物 B氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐C空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越好D二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物3、正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。
下列实验操作正确的是( )A B C D4、下列常见的物质中,属于纯净物的是( )A.啤酒 B.食醋 C.加碘食盐 D.蒸馏水5、绿色能源不会产生或残留对环境造成污染的物质,下列能源中不能称为绿色能源的是( ) A.铅蓄电池 B.氢能 C.风能 D.太阳能6、下列性质属于化学性质的是( )A.沸点 B.硬度 C.稳定 D.溶解性7、下列变化属于化学变化的是( )A.瓦斯爆炸 B.海水晒盐 C.潮涨潮落 D.干冰升华8、节日里的下列景象伴随有化学变化的是()A.五光十色的烟火礼花 B.不断闪烁的霓虹灯C.变化无穷的音乐喷 D.满屋飘香的茅台酒9、“全球变暖”列为“汉语盘点2007”年度国际关键词第一位,与此相关的环境问题是()A.酸雨 B.温室效应 C.白色污染 D.臭氧层衰竭10、下列过程主要属于化学变化的是( )A碾米 B淘米 C洗菜 D酿酒11、下列各项目中,成因果关系的是()①大气中二氧化碳增加②二氧化硫、二氧化氮排入大气中③一氧化碳大量排入大气中④冰箱制冷剂氟里昂排入大气中a、形成酸雨b、产生温室效应c、破坏臭氧层d、使人中毒A、①—dB、②—aC、③—aD、④—b12、按体积算在空气含量最多的是( )A、氧气B、稀有气体C、氮气D、二氧化碳13、下列反应中既是化合反应又是氧化反应的是()A、氧化钙+水−→−氢氧化钙B、酒精+ 氧气−−点燃二氧化碳+水−→C、氢气+ 氧气−−点燃水D、氯化氢+ 氨气−→−氯化铵−→14、现要在一充满空气的瓶子中,将其中的氧气除去,又不增加其他气体的成分。
初中化学一二单元测试题(含答案)九年级化学一二单元测试卷一、单项选择题(每小题2分,共40分)1、下列生活现象属于化学变化的是(D)牛奶变酸。
2、下列物质属于混合物的是(A)冰水混合物。
3、有关氧气化学性质的描述中,不正确的是(A)氧气有可燃性。
4、下列变化过程中,无氧气产生的是(B)植物的光合作用。
5、随着“绿色奥运”的理念逐渐深入人心,空气质量日益受到人们的关注。
下列物质中,未计入监测空气污染指数项目的是(A)氮气。
6、关于氧气用途的叙述错误的是(C)液态氧用作宇航飞行器发动机的燃料。
7、如下图所示实验操作,正确的是(D)。
8、下列实验操作中,正确的是(B)给烧杯加热时,要垫上石棉网。
9、下列化学反应中属于氧化反应但不属于化合反应的是(A)铝+氧气氧化铝。
10、下列叙述正确的是(B)农家肥的腐熟、动植物呼吸都是氧化反应。
11、用双氧水制取氧气时,忘记加催化剂,其结果是(B)放出氧气的速率慢。
12、鉴别三瓶无标签的氧气、二氧化碳、空气最简便的方法是用(C)澄清石灰水。
13、下列化学现象的描述,正确的是(A)把盛有红磷的燃烧匙伸人盛有氧气的集气瓶中,磷立即燃烧。
小幅度改写每段话:1、化学变化是物质发生永久性改变的过程,下列现象中,属于化学变化的是(D)牛奶变酸。
2、混合物是由两种或两种以上的物质混合而成的物质,下列物质中属于混合物的是(A)冰水混合物。
3、氧气是一种无色、无味、无臭的气体,具有氧化性、可燃性、助燃性等化学性质,其中不正确的描述是(A)氧气有可燃性。
4、氧气是许多化学反应中必需的因子,但有些反应中不需要氧气,下列变化过程中无氧气产生的是(B)植物的光合作用。
5、空气污染对人类健康和环境都有着严重的影响,下列物质中未计入监测空气污染指数项目的是(A)氮气。
6、氧气在工业生产和科学研究中有着广泛应用,其中错误的叙述是(C)液态氧用作宇航飞行器发动机的燃料。
7、在进行化学实验时,正确的实验操作能保证实验结果的准确性和个人安全,下列操作中正确的是(D)。
选择题:下列哪种物质属于纯净物?A. 空气B. 海水C. 蒸馏水(正确答案)D. 合金化学变化的基本特征是?A. 有颜色变化B. 有新物质生成(正确答案)C. 有气体生成D. 有发光发热现象下列关于分子和原子的说法中,正确的是?A. 分子大,原子小B. 分子可分,原子不可分C. 分子是保持物质化学性质的最小粒子(正确答案)D. 原子是构成物质的最小粒子下列哪项不属于物理变化?A. 水的蒸发B. 玻璃破碎C. 蜡烛燃烧(正确答案)D. 轮胎爆炸下列关于元素的说法中,正确的是?A. 元素就是具有相同核电荷数的一类原子的总称(正确答案)B. 同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等C. 含有氧元素的化合物一定是氧化物D. 混合物中一定含有两种或两种以上的元素下列关于氧气的说法中,错误的是?A. 氧气能支持燃烧B. 氧气能供给呼吸C. 氧气具有可燃性(正确答案)D. 氧气是一种化学性质比较活泼的气体下列关于化学式的书写和理解,正确的是?A. 氧化镁的化学式为MgO(正确答案)B. 氯化氢的化学式为HCl₂C. 水中氢元素的化合价为+2价D. 氧化铝中铝元素的化合价为+4价下列关于实验室制取氧气的说法中,正确的是?A. 必须使用催化剂B. 必须用排水法收集C. 必须使用含氧元素的物质作为反应物(正确答案)D. 必须用燃着的木条检验是否收集满下列关于空气的说法中,正确的是?A. 空气是一种纯净物B. 空气中氧气的质量分数约为21%C. 空气中各成分的含量是固定不变的D. 空气是一种宝贵的自然资源,要保护空气,防止污染空气(正确答案)。
九年级化学第一二单元测试题及答案九年级化学第一、二单元检测试题一、选择题(每小题2分,共30分,每小题只有一个选项符合题意)1.下列生活现象,属于物理变化的是()A。
牛奶变酸 B。
香水挥发 C。
光合作用 D。
糯米酿酒2.下列实验操作正确的是()A。
验满氧气 B。
倾倒液体 C。
读取液体体积 D。
点燃酒精灯3.下列关于氧气的说法中错误的是()A。
氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性B。
工业上可以利用分离液态空气法制氧气C。
氧气供给呼吸,它和体内物质反应,释放能量,维持生命活动D。
夏天鱼池内开启增氧泵,是因为温度升高,氧气在水中溶解量减少4.空气是一种宝贵的自然资源,下列气体不可直接从空气分离获得的是()A。
用作医疗急救的氧气 B。
用作焊接保护气的稀有气体C。
用作食品防腐剂的氮气 D。
用作清洁燃料的氢气5.下列对实验现象的描述,正确的是()A。
磷燃烧时,会产生大量的白色烟雾 B。
铁丝在空气中能剧烈燃烧,火星四射C。
木炭在氧气中燃烧,发出白光D。
硫在空气中燃烧时,会发出蓝紫色火焰6.下列各组物质中,前者属于混合物,后者属于纯净物的是()A。
冰水混合物稀有气体 B。
清新的空气液态氧气C。
氮气二氧化碳 D。
澄清的石灰水清澈的泉水7.下图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是()8.一位学生要用托盘天平称量2.5g药品,在称量中发现指针向左偏转。
这时他应该()A。
减少药品 B。
向右盘中加砝码C。
移动游码 D。
调节天平的平衡螺母9.区别二氧化碳、氧气和空气三种气体,应采用的方法是()A。
将气体分别通入水中 B。
将燃烧的木条分别伸入集气瓶中C。
将气体分别通入澄清的石灰水中 D。
分别观察颜色10.化学家在环境问题上提出的最新构想是变废为宝,资源循环利用。
例如将燃料进行如下循环:燃料(1)燃烧燃烧产物(2)太阳能或生物能燃料,这样既可解决能源问题,又能消除污染。
上述构想中两个转化过程的变化为()A。
(1)为化学变化,(2)为物理变化 B。
可能用到的相对原子质量:K-39Mn-55O-16Cl-35.5一、选择题(每个小题只有一个正确选项,15分)1.下列变化过程中,既有物理变化又有化学变化的是()A 冰雪融化B 干冰升华C 蜡烛燃烧D 玻璃破碎2.化学变化的本质特征是()A 颜色变化B 有新物质生成C 放出气体D 发光放热3.普通食醋中含3%---5%的醋酸,下列属于醋酸化学性质的是( )A 无色液体B 能溶于水C 易挥发D 能使紫色石蕊溶液变红4.下列物质的用途是由其物理性质决定的是()A 乙醇可作燃料B 氧气可用于炼钢C 金刚石用来裁玻璃D 盐酸作除锈剂5.下列有关空气成分的说法错误的是()A空气的成分按体积计算氧气约占21%B稀有气体常用于医疗急救C焊接金属时常用氮气作保护气D二氧化碳是植物进行光合作用的主要原料6.在空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是()A氧气B二氧化碳C氮气D水蒸气7.早起科学家对空气做了大量的研究,最后确认空气中约有1/5的气体比较活泼即氧气,这位科学家是()A拉瓦锡B道尔顿C舍勒D普利斯特里8.下列关于氮气用途的叙述中,不正确的是()A食品防腐B制成各种电光源C医疗防冻麻醉D制成化肥的重要原料9.在下列变化中,属于分解反应的是()A硫在氧气中燃烧B石蜡在空气中燃烧C高锰酸钾加热D红磷在空气中燃烧10.下列关于催化剂的认识完全正确的是()A催化剂的作用是加快其它物质的化学反应速率B催化剂的性质在化学反应前后都不发生改变C催化剂能改变其它物质的化学反应速率D使用催化剂能提高生成物的产量11.鉴别空气、氧气和氮气三瓶气体的最佳方法是()A测量三种气体的密度B用燃着的木条分别伸入三瓶气体中C用带火星的木条分别伸入三瓶气体中D测量三种气体的溶解度12.实验室用高锰酸钾加热制取氧气,有如下操作步骤:①加热②检查装置的气密性③装药品④用排水法收集氧气⑤从水槽中取出导管⑥熄灭酒精灯⑦连接装置。
其操作顺序正确的是()A⑦②③①④⑤⑥B①⑦③②⑤④⑥C⑤⑦③②①④⑥D⑦③①②④⑥⑤13.空气是一种宝贵的自然资源,下列措施中不利于提高空气质量的是()A开发新能源代替化石燃料B改进汽车尾气的净化技术C节假日燃放烟花爆竹D控制PM2.5的排放以减少雾霾天气14.酒精(C2H5OH)属于()A混合物B氧化物C单质D有机物15.下列物质在氧气中燃烧,火星四射有黑色固体生成的是()A硫B木炭C铁丝D红磷二、填空与简答(每空1分,共11分)16.把某种金属用小刀轻轻切下一小块放入盛水的烧杯中,观察到该金属能与水剧烈反应,并放出热,本身熔化成银白色的小圆球,浮在水面上,根据以上叙述推断:⑴该金属的物理性质有:①硬度:__②熔点:___③密度:___④颜色___⑵该金属的化学性质有:___________17.写出下列反应的化学方程式,并在括号内注明基本反应类型:⑴碳在氧气中完全燃烧__________()⑵氯酸钾在二氧化锰催化下制氧气________________()18.从氮气、氧气、氖气、二氧化碳中,选择符合下列题意的气体填空:⑴太空飞行人员需要携带的气体是______⑵白炽灯泡内含有的气体是________⑶电工测电笔内充有的气体是______⑷植物光合作用需要的气体是__________三、实验与探究(每空1分,共16分)19.图1是某元素的原子结构示意图,利用该元素组成的单质可测定空气中氧气的含量,实验装置如图2所示。
九年级化学第一二单元综合测验班级姓名一、选择题(共40分)1、下列变化不同于其他变化的是()A.牛奶变酸B.木炭燃烧C.铜器生锈D.水结成冰2、下列物质属于纯净物是( )A.冰水混合物B.纯净的空气C.澄清的石灰水D.稀有气体3、空气中含量最多,化学性质又不活泼的气体是()A.氧气B.氮气C.水蒸气D.二氧化碳4、下列有关空气中各成份的性质及用途描述正确的是()A.氧气的化学性质非常活泼,能和所有物质发生反应B.氮气和稀有气体因化学性质不活泼都可以做保护气C.氧气的密度比空气小且不溶于水D.空气是取之不尽的资源不用采取任何环保防治措施5、现有三瓶气体,分别是氧气、空气、二氧化碳能将他们区别开来的办法是()A.闻气味B.滴入澄清的石灰水C.插入燃着的木条D. 插入带火星的木条6、下列物质在氧气中燃烧能产生刺激性气味的气体的是()A.铁丝B.红磷C.木炭D.硫磺8、某同学在做物质在氧气中燃烧的实验时,要求在瓶底留些水或铺一层细沙的是()A.红磷B.木炭C.铁丝D.硫磺9、下列反应既不属于化合反应又不属于分解反应,但属于氧化反应的是()A.碳+氧气——二氧化碳B.石蜡+氧气——水+二氧化碳C.水——氧气+氢气D.水+二氧化碳——碳酸10、用氯酸钾制氧气时,有下列操作步骤:①加热②检查装置气密性③装入药品固定装置④撤出导管⑤熄灭酒精灯⑥收集氧气;正确的操作顺序是()A. ③①②④⑤⑥B.②③①⑥④⑤C.②③①⑥⑤④D. ③②①⑥④⑤11、某同学实验室用氯酸钾制氧气时,错将高锰酸钾当作二氧化锰,其结果是()A.不能产生氧气B.生成氧气的速度慢C.产生氧气的总量减少D.生成氧气的速度快,且氧气的总量增加12、下列变化不属于缓慢氧化的是()A. 酒的酿造B. 甲烷燃烧C.食物腐烂D.铁生锈13、实验室中常用来检验二氧化碳气体的是()A.水B.食盐水C.澄清的石灰水D.带火星的木条14、下列有关实验基本操作的叙述正确的是()A.用嘴吹灭酒精灯B.用滴管滴加液体时为防止液体溅出,将滴管伸入试管中C.用量管取7ml液体时,最好选用10ml量筒D.加热液体时为便于观察,将管口面向自己。
九年级化学第一、二单元测试题(含答案)一、我会选择(每题只有一个正确答案)1、下列变化中与其它三者有本质区别的是()A.干冰升华B.电灯发光C.矿石粉碎D.粮食酿酒2、下列物质的用途,主要利用了物质的化学性质的是()A.氧气用于急救病人B.“干冰”用于人工降雨C.生铁铸造铁锅D.铜用于制造导线3、下列能说明硫和氧气发生了化学反应的是()A.硫是淡黄色固体B.硫受热会融化C.液态硫受热会汽化D.有刺激性气味气体产生4、夏飞同学在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含有二氧化碳气体,就这一过程而言,属于科学探究环节中的()A.提出假设 B.收集证据C.设计实验D.做出结论5、在消防知识中有一个词叫做“物理性爆炸”,是指在没有发生化学反应的情况下发生的爆炸,下列各项描述中属于物理性爆炸的是()A.厨房中因燃气泄漏而爆炸 B.高压锅因排气孔堵塞而爆炸C.节日的烟花在空中爆炸 D.煤矿中因遭到明火而发生的瓦斯爆炸6、“千里之行,始于足下”。
汽车是常用的交通工具,但汽车尾气会造成空气污染。
下列能源的使用最有利于防止空气污染的是()A.太阳能 B.天然气 C.汽油 D.柴油7、为了建设卫生城市,市政府向市民征集到的下列措施中,你认为不可行...的是()A.使用清洁能源代替煤和石油B.实施绿化工程,防治扬尘污染C.分类回收垃圾,并露天焚烧D.使用燃煤脱硫技术,防治SO2污染8、下列实验操作正确的是()9、下列选项中不属于化学研究的是()A.研发氢能源B.合成新材料C.编写电脑程序D.用石油生产化工原料10、以下是空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系:空气污染指0~51~100 101~201~>300空气质量状优良轻度污中度污重度污空气质量级I II III IV V2006年10月17日,无锡市区的空气污染指数为58,首要污染物为:可吸入颗粒物。
根据以上信息,判断无锡市区当天的空气质量级别和空气质量状况分别是()A.I级优 B.II级良 C.III级轻度污染 D.V级重度污染11.据报道:某地一名5岁的女孩子把涂改液当饮料吸食,食道被严重烧伤。
九年级化学一二单元测试卷九年级的化学学习之旅已经开启,为了帮助同学们更好地掌握所学知识,我们精心准备了这份涵盖第一、二单元的测试卷。
本测试卷旨在全面考查同学们对化学基本概念、原理和实验技能的理解与运用能力。
一、选择题(每题 3 分,共 45 分)1、下列变化中,属于化学变化的是()A 冰雪融化B 蜡烛燃烧C 干冰升华D 汽油挥发化学变化的本质是有新物质生成。
冰雪融化只是水的状态从固态变为液态,没有新物质生成,属于物理变化;蜡烛燃烧会生成二氧化碳和水等新物质,属于化学变化;干冰升华是二氧化碳从固态直接变为气态,没有新物质生成,属于物理变化;汽油挥发是汽油从液态变为气态,没有新物质生成,属于物理变化。
所以答案是 B。
2、下列物质中,属于纯净物的是()A 空气B 海水C 氧气D 水泥砂浆纯净物是由一种物质组成的。
空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质,属于混合物;海水中含有水、氯化钠、氯化镁等多种物质,属于混合物;氧气是由一种物质组成的,属于纯净物;水泥砂浆中含有水泥、沙子、水等多种物质,属于混合物。
所以答案是 C。
3、下列实验操作中,正确的是()A 倾倒液体B 点燃酒精灯C 读取液体体积D 过滤倾倒液体时,瓶塞要倒放在桌面上,标签要向着手心,瓶口要紧挨着试管口,A 选项错误;点燃酒精灯要用火柴,不能用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯,B 选项错误;读取液体体积时,视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,C 选项正确;过滤时要用玻璃棒引流,漏斗下端要紧靠烧杯内壁,D 选项错误。
所以答案是 C。
4、下列有关空气成分的说法中,错误的是()A 空气中氧气的质量分数约为 21%B 氮气的化学性质不活泼,常用作保护气C 空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应,曾被称为“惰性气体”D 二氧化碳是导致温室效应的主要气体之一空气中氧气的体积分数约为 21%,不是质量分数,A 选项错误;氮气的化学性质不活泼,常用作保护气,B 选项正确;稀有气体的化学性质很不活泼,一般不跟其他物质反应,曾被称为“惰性气体”,C 选项正确;二氧化碳是导致温室效应的主要气体之一,D 选项正确。
九年级化学人教版第1---2单元复习测试题含答案《第一单元走进化学世界》1.实验是科学研究的重要手段,正确操作是获得成功的重要保证。
请填空:①熄灭酒精灯火焰时应____________________________________。
②读取量筒内液体体积时视线应_____________________________。
③用漏斗过滤时漏斗中液面不应_____________________________。
④给试管内液体加热时,试管口不应_________________________。
2.用容积为15 mL的试管盛液体加热时,最多可盛液体________mL3.下列仪器不宜用来加热的是-----------------------------------------------------------------------()A.量筒B.烧杯C.试管D.蒸发皿4.实验时,不宜用作化学反应容器的仪器是-----------------------------------------------------()A.烧杯B.烧瓶C.试管D.量筒5.下列实验操作正确的是-----------------------------------------------------------------------------()A.没有说明药品用量时,固体、液体都可以取任意量B.使用试管夹时,将试管夹从试管口往下套,夹在试管中部C.实验用剩的药品要放回原瓶,以免浪费药品D.实验室取用固体药品一般用药匙,有些块状固体可用镊子6.某学生用托盘天平称取3.3g食盐,称量时指针若左偏,此时应该----------------------()A.增加药品B.减少药品C.增加砝码D.减少砝码7.某同学用托盘天平称量5.3 g(1 g 以下用游码)药品,称量时砝码和药品的位置放反了,则所称药品的质量是----------------------------------------------------------------------------------------()A.5.3 g B.5.1 g C.4.7 g D.5.4 g 8.用量筒量取20 mL水,读数时视线仰视,则所取水的实际体积是-----------------------()A.20 mL B.大于20 mL C.小于20 mL D.无法估计9.向量筒中注入水,俯视读数为20毫升,倒出一部分水后,仰视读数为12毫升,则实际倒出来的水的体积----------------------------------------------------------------------------------------------()A.小于8毫升B.大于8毫升C.等于8毫升D.无法确定《第二单元我们周围的空气》1.二百多年前,法国化学家_______________通过实验,得出了空气由________和________组成,其中_________约占空气总体积的1/5的结论。
九年级化学上册第一二单元测试题及完整答案1.下列成语中,一定包含有化学变化的是()A.木已成舟B.花香四溢C.烛炬成灰D.滴水成冰正确答案:D.滴水成冰解析:滴水成冰是水在凝固过程中发生的化学变化。
2.关于“绿色化学”特点概述错误的是(。
)A.采用无毒无害的原料,生产有利环保、人体健康、安全的产品。
B.在无毒、无害的条件下反应,减少废物向环境排放。
C.充分利用能源、资源,提高原子利用率、使原料的原子都成为产品。
D.充分利用绿色原料进行化工生产,产出绿颜色产品。
正确答案:D.充分利用绿色原料进行化工生产,产出绿颜色产品。
解析:绿色化学的特点是采用无毒无害的原料,生产有利环保、人体健康、安全的产品,在无毒、无害的条件下反应,减少废物向环境排放,充分利用能源、资源,提高原子利用率,使原料的原子都成为产品。
3.下列变化中,不属于缓慢氧化的是:()A.牛奶变酸B.钢铁生锈C.镁条在空气中燃烧D.农家肥料腐熟正确答案:C.镁条在空气中燃烧解析:缓慢氧化是指物质在与氧气接触的情况下,缓慢地发生氧化反应。
牛奶变酸、钢铁生锈、农家肥料腐熟都是缓慢氧化反应,而镁条在空气中燃烧是急剧氧化反应。
4.随着“绿色奥运”的理念逐渐深入人心,空气质量日益受到人们的关注。
下列物质中,未计入监测空气污染指数项目的是()A.氮气B.二氧化硫C.一氧化碳D.可吸入颗粒物正确答案:A.氮气解析:氮气不属于空气污染物,因此未计入监测空气污染指数项目。
5.下列有关催化剂的说法中错误的是(。
)A.催化剂就是二氧化锰B.催化剂能改变其他物质的化学反应速度C.在化学反应前后催化剂的质量没有改变D.在化学反应前后催化剂的化学性质没有改变正确答案:A.催化剂就是二氧化锰解析:催化剂不一定是二氧化锰,催化剂能改变其他物质的化学反应速度,但在化学反应前后催化剂的质量和化学性质都没有改变。
6.对滴管正确使用方法叙述错误的是(。
)A.滴瓶上的滴管专用,取用试剂后不要洗涤立即放回原位。
九年级化学第一、二单元测试题姓名一、单项选择题。
(每小题只有一个正确答案,请你将所选的答案填入答题表格内。
)1.成语被誉为中华民族的瑰宝。
下列成语中,其本意主要为化学变化的是()A.磨杵成针B.死灰复燃C.木已成舟D.积土成山2.下列生活中的各物质属于纯净物的是()A、食品袋内防腐的氮气B、铁矿石C、碳酸饮料D、不锈钢锅3.下列实验操作错误的是()A 、B 、C 、D 、4.物质在空气中发生缓慢氧化、自燃、燃烧的共同点是()A.都放出热量B.都生成气体C.都有火焰D.都发光5A.用柴油作燃料B.焚烧垃圾C.汽车排放的尾气D.用天然气作燃料6.用量筒量取10 mL水,采取俯视读数,则实际取水量为()A.10 mL B.小于10 mL C.大于10 mL D.无法估计7.检验集气瓶内氧气是否收集满,最好的方法是()A.将带火星的木条伸至集气瓶中B.将带火星的木条放到集气瓶口C.将燃着的木条伸至集气瓶中D.将澄清的石灰水倒入集气瓶中8.在下列变化中,属于分解反应的是()A.硫在氧气中燃烧B.石蜡在空气中燃烧C.给高锰酸钾加热D .红磷在空气中燃烧9.给酒精灯添加酒精时,最好不要超过酒精灯容积的()A .1/2 B.2/3 C.1/3 D.3/410.做下列物质在氧气中燃烧的实验之前,先要在集气瓶底放水或铺沙防止集气瓶炸裂的是()A、木炭在氧气中燃烧实验B、铁丝在氧气中燃烧实验C、硫在氧气中燃烧实验D、红磷在氧气中燃烧实验11.NO是大气污染物之一,但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。
NO难溶于水,通常条件下极易与氧气反应。
实验室收集NO的装置是()A、B、C、D、12.某同学用托盘天平称量固体物质时;把固体物质放在右盘,砝码放在左盘,称得固体物质的质量为10.8g(1克以下用游码),如果按正确的方法称量,这位同学所称固体的实际质量是()A.9.2g B.9.8g C.10.8g D.10.2g13.用高锰酸钾或过氧化氢与二氧化锰混合制氧气时,必不可少的一组仪器是()A.试管、酒精灯、铁架台、集气瓶、胶头滴管B.酒精灯、水槽、试管、集气瓶、量筒C.铁架台、烧杯、集气瓶、玻璃棒D.试管、铁架台、集气瓶、玻璃片14.下列关于实验室制氧气并用排水法收集的实验操作先后顺序中不正确的是()A.先检查制氧装置的气密性,再装药品B.先给试管均匀加热,再对着药品加热C.等导管口排出的气泡均匀后,再将导管伸入盛水的集气瓶中D.先熄灭酒精灯,再将导管从水槽中取出15.化学学习的主要特点是:①关注物质的性质;②关注物质的变化;③关注物质的变化过程及现象;()A、①B、①②C、①③D、①②③16.酒精灯不用时,必须盖上灯帽,其理由是()A.防止酒精自燃B.酒精易被空气氧化C.酒精蒸发引起中毒D.酒精蒸发后,灯芯上留有水分,使用时难以点燃17.地球是我们赖以生存的美丽家园,人类在生产和生活中的下列活动中能对环境造成污染的是:①工业“三废”未经处理直接排放;②植树造林,加大绿化面积;③随意丢弃废旧电池和塑料垃圾;④生活污水任意排放;⑤减少空气中硫氧化物和氮氧化物的排放,防止形成酸雨。
九年级化学第一、二单元测试题一、选择题(每小题只有一个选项符合题意。
)1.成语被誉为中华民族的瑰宝。
下列成语中,其本意主要为化学变化的是()A.磨杵成针B.死灰复燃C.木已成舟D.积土成山2.下列物质的性质属于化学性质的是 ( )A.二氧化碳的密度比空气大B.浓盐酸易挥发C.白磷在空气中能自燃D.碳酸钙难溶于水3.有关氧气化学性质的描述中,不正确的是 ( )A.氧气的化学性质比较稳定 B.氧气能供给呼吸C.氧气能支持燃烧 D.氧气具有氧化性4.下列生活中的各物质属于纯净物的是()A. 蒸馏水B.自来水C.碳酸饮料D.不锈钢锅5.下列实验操作正确的是()6.判断硫在氧气中燃烧是化学反应的主要依据的是()A.发出明亮的蓝紫色火焰B.放出热量C.有剌激性气味的气体生成D.剧烈燃烧7.在下列变化中,是氧化反应但不属于化合反应的是()A.硫在氧气中燃烧B.石蜡在空气中燃烧C.木炭在氧气中燃烧D.红磷在空气中燃烧8.下列物质燃烧时产生大量白烟的是()A.木炭在空气中燃烧B.铁丝在氧气中燃烧C.红磷在氧气中燃烧D.硫在氧气中燃烧9.甲、乙、丙三个集气瓶中,分别盛有空气、氮气和氧气,用一根燃着的木条分别插入瓶中,依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺,瓶中所盛气体分别是()A氧气、氮气、空气B氮气、氧气、空气C空气、氧气、氮气D.氮气、空气、氧气10.某同学用托盘天平称量固体物质时;把固体物质放在右盘,砝码放在左盘,称得固体物质的质量为10.8g(1克以下用游码),如果按正确的方法称量,这位同学所称固体的实际质量是 ( )A.9.2g B.9.8g C.10.8g D.10.2g 11.下列物质属于纯净物的是()A.加热KMnO4后的残余固体 B.液氧 C.食盐水 D.清新的空气12.下列实验现象的描述正确的是()A.铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁B.磷在氧气中燃烧产生大量的白雾C.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,生成带刺激性气味的气体D.镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体13.可用推拉注射器活塞的方法检查图中装置的气密性。
九年级化学第一次周测卷
一、选择题(每小题1分,共14 分)
1、下列生活现象属于化学变化的是()
A .衣服晾干B.雪糕融化C.轮胎爆裂 D.牛奶变酸
2、下列物质属于混合物的是()
A .冰水混合物B.高锰酸钾完全分解后的固体剩余物
C.二氧化碳D.铝箔
3、有关氧气化学性质的描述中,不正确的是()
A .氧气有可燃性B.氧气能供给呼吸C.氧气有助燃性 D .氧气具有氧化性
4、随着“绿色奥运”的理念逐渐深入人心,空气质量日益受到人们的关注。
下列物质中,未计入监测空气污染指数项目的是()
A .氮气B.二氧化硫C.一氧化碳D.可吸入颗粒物
5、关于氧气用途的叙述错误的是()
A .氧气可用于化工生产
B .氧气可用于炼钢工
C.液态氧用作宇航飞行器发动机的燃料 D .氧气可用于气焊、气割
6、如下图所示实验操作,正确的是()
A B C D
7、用双氧水制取氧气时,忘记加催化剂,其结果是()
A .不放出氧气
B .放出氧气的速率慢
C.放出氧气的总量会减少 D .放出氧气的总量会减少且速率慢
8、下列化学反应中属于氧化反应但不属于化合反应的是()
点燃
A .铁+氧气四氧化三铁B.甲烷+氧气点燃二氧化碳+水
C .氢气 +氧气 水 D.红磷 +氧气 五氧化二磷
9、鉴别三瓶无标签的氧气、二氧化碳、空气最简便的方法是用 ( )
A .燃着的木条
B .观察颜色
C .澄清石灰水
D .闻气味
10、下列化学现象的描述,正确的是 ( )
A .把盛有红磷的燃烧匙伸入盛有氧气的集气瓶中,磷立即燃烧
B .硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰
C .木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺,发出白光,并放出热量
D .红磷在氧气中燃烧生成一种白色气体
11、实验室用高锰酸钾加热制取氧气,有如下操作步骤:①加热;②检查装置的气密性;③装药品;④用排水法收集氧气;⑤从水槽中取出导管;⑥熄灭酒精灯;⑦连接装置。
其操作顺序正确的是 ( )
A .⑦②③①④⑤⑥
B .①⑦③②⑤④⑥
C .⑤⑦③②①④⑥
D .⑦③①②④⑥⑤
12、观察右图中的有关操作和现象,判断下列叙述正确的是 ( )
燃着木条
A .集气瓶中的气体可能是CO 2 木
B. 集气瓶中的气体可能是空气 条
熄
C. 集气瓶中的气体一定是O 2 灭
D. 集气瓶中的气体一定是 N 2
13、实验中,不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来,合理简单的灭火措施是 ( )
A .用水冲灭
B .用嘴吹灭
C .用湿抹布扑灭
D .用灭火器扑灭
14、用量筒量取10 mL 水,采取俯视读数,则实际取水量为 ( )
A . 10 mL
B .小于 10 mL
C .大于 10 mL
D .无法估计
二、填 空 题(本题有4小题,共16分)
15、( 8 分)(1)发现元素周期律并制定元素周期表的化学家是 ;
(2)地壳中含量最高的金属元素是铝,铝的元素符号为 ;
点燃
点燃
(3)儿童缺 Ca 会导致生长迟缓, Ca的元素名称是;
(4)人体中含量最高的物质是水,水的化学符号是。
16、(8分)联系生产生活实际,请用镁、稀有气体、二氧化硫、红磷这四种物质进行填空:
(1)在通电时能发出不同颜色的光,可制成多种用途的电光源的是;
(2)用于测定空气中氧气的含量,同时燃烧后产生大量白烟的物质是;
(3)燃烧时发出耀眼的白光,用于制作烟花和照明弹的是;
(4)燃烧后产生一种有刺激性气味且对大气形成污染的气体是;
三、综合应用题(共20分,每空2分)
17.(10分)有A 、B、C、D、E 五种物质, A 是无色无味的气体; B 在A 中燃烧有蓝紫色火焰并生成能造成空气污染的气体C;D 是黑色固体,在A 中燃烧生成气体E,E 能使澄清的石灰水变浑浊;将燃烧的B 放入E中可熄灭。
请根据以上所述填写下列各物质的化学符号:
则:A 是 B 是 C 是;D 是;E 是。
18、(10分)某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:
①
(1)指出仪器名称:①。
(2 )若用高锰酸钾制取氧气,应选用的的发生装置是(填字母)。
写出该反应的符号表达式。
(3)写出用过氧化氢制氧气的反应的符号表达式。
(4)若用 F 装置收集该气体,则气体从端进入(填“c”或“d”)
一、选择题(本题有14小题,每题1分,共14分)
1-5 6-10
11-14
二、填空题(本题有2小题,每空2分,共16分)
15.(1);
(2);
(3);
(4);
16.(1);
(2);
(3);
(4);
三、综合应用题(共20 分,每空2分)
17.A ;
B ;
C ;
D ;
E ;
18.(1);
(2);;(3);
(4);。