列强入侵与民族危机
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一、列强入侵与民族危机课标要求:列举1840年至1900年间西方列强的侵华史实,概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹,体会中华民族英勇不屈的斗争精神。
教学目标:知识与能力例举1840年至1900年间西方列强的侵华史实;概括出列强侵华的危害,总结出列强的侵略是形成近代中国民族危机的根本原因;认识19世纪列强侵略中国的特征。
过程与方法回忆初中所学有关知识,阅读教材有关文字及图片资料,进行初步的归纳与分析;提高质疑问题、提出问题、解决问题的能力,通过讨论等,锻炼思维能力和交流合作的能力;学会客观、全面地评价、比较历史事件、人物和现象,提高掌握新知识,解决新问题的能力。
情感态度与价值观通过学习,深切理解落后就要挨打这一道理,形成国家、民族的历史使命感,形成社会责任感,树立为国家富强、人类和平与进步事业做贡献的人生理想;通过学习,培养适应社会变化,与时俱进,面向世界的人生态度。
教学重点和难点重点:培养学生宏观梳理列强侵华事实,并通过分析、综合和比较,概括出列强侵华危害的能力。
难点:引导学生总结出列强的侵略是形成近代中国民族危机的根本原因。
这一问题比较抽象,需要引导学生全面、客观、辨证地理解。
教具准备:多媒体专题导语本专题围绕两条主线进行讲解:1840——1949年是中国历史的近代时期,由于列强的入侵,中国近代沦为半殖民地半封建社会,列强的侵华和中国军民维护国家主权的斗争,是贯穿中国近代史的两条主线(即屈辱史和抗争史)。
列强的侵略是造成近代中国民族危机的主要原因,也是导致中国军民维护国家主权斗争教学过程导入新课(多媒体展示图片)师:请大家看这几张图片,图片的内容是什么?生:图片反映了列强侵华的许多暴行。
师:是的,我们知道从1840年开始,列强对中国发动了一次又一次的侵略战争,他们在中国烧杀抢掠,疯狂掠夺人民的财产和国家财富,毁坏中华文明遗产,还强迫清政府签订了一系列不平等条约,造成了中国严重的民族危机,使中国逐步沦为半殖民地半封建社会。
列强入侵和民族危机(一)鸦片战争1、背景中国英国政治封建君主专制资本主义民主制度经济落后的自然经济资本主义经济发达,工业革命完成军事装备陈旧,营务废弛船坚炮利外交闭关锁国,愚昧无知殖民扩张综合危机四伏迅速崛起◆英:19世纪上半期,完成工业革命,迫切需要更多销售市场和原料产地,加紧对外扩张。
◆中:地大物博,能为其提供丰富的原料;人口众多,是一个广阔的潜在销售市场;2、鸦片带来的危害危害经济白银外流,清政府财政危机;银贵钱贱,人民负担加重政治清政府更加腐败军事削弱军队战斗力生活毒害中国人身心健康3、爆发原因①英国蓄意打开中国市场(根本原因)②英国的鸦片走私和中国的禁烟运动(直接原因)4、过程①1840年6月,英国舰队驶入广东海面,鸦片战争开始。
②第一阶段:1840年广东——厦门——浙江定海——天津白河口——和谈(道光、琦善)③第二阶段:1841年初强占香港——威逼广东——攻占东南沿海——驶抵南京下关5、失败原因:①客观原因:英国综合国力强大;②主观原因:清王朝腐朽落后,统治集团战和不定,指挥失当;③根本原因:制度上的差距,腐朽没落的封建主义不能对抗新兴的资本主义。
6、《南京条约》(1842·8)项目内容影响和危害割地割占香港岛破坏了中国的领土主权,开了割让土地的先例赔款2100万银元开了勒索赔款的恶例,加重了人民负担,阶级矛盾尖锐开埠开放广厦福宁上五处打开了中国东南沿海的门户,便利了资本主义倾销商品和掠夺原料议定关税关税要与英国商定中国开始丧失关税自主权7、中英《五口通商章程》和《虎门条约》:领事裁判权:破坏了中国的司法主权;片面最惠国待遇:便利了列强扩大侵略权益;租赁土地、房屋和永久居住:为列强后来建立租界提供了借口。
8、鸦片战争的影响:社会性质:封建社会→半殖民地半封建社会国家主权:完全独立自主权→领土不完整,丧失部分主权经济结构:封建自然经济→自然经济开始解体,资本主义经济兴起主要矛盾:阶级矛盾→阶级矛盾,民族矛盾(最主要矛盾) 革命任务:反封建→反封建,反侵略 革命性质:中国进入旧民主主义革命时期 思想变化:开眼看世界所以,鸦片战争后中国开始沦为半殖民地半封建社会,标志着中国近代史的开端。
中国近代列强入侵与民族危机自 1840 年鸦片战争起,中国的大门被列强的坚船利炮强行打开,自此陷入了列强入侵的黑暗深渊,民族危机日益深重。
英国以鸦片贸易为借口,悍然发动了鸦片战争。
这场战争的结果是中国战败,被迫签订了丧权辱国的《南京条约》。
中国开始沦为半殖民地半封建社会,领土主权不再完整,香港岛被割让给英国,中国的关税自主权也受到了极大的损害。
外国商品得以凭借低关税大量涌入中国市场,冲击着本土的经济。
随后,列强的侵略愈发肆无忌惮。
英法联军在 1860 年攻入北京,火烧圆明园,无数珍贵的文物和艺术品被掠夺一空,这座凝聚着中华民族智慧和心血的园林化为废墟。
圆明园的毁灭,不仅是中国文化遗产的巨大损失,更是中华民族的耻辱。
1894 年爆发的甲午中日战争,更是给中国带来了沉重的打击。
北洋水师全军覆没,中国战败,签订了《马关条约》。
条约规定中国割让辽东半岛、台湾岛及其附属各岛屿、澎湖列岛给日本,赔偿日本 2 亿两白银。
这进一步加深了中国社会半殖民地化的程度,列强掀起了瓜分中国的狂潮。
列强的侵略不仅体现在军事和政治上,还在经济方面进行了残酷的掠夺。
他们通过开设工厂、银行,控制中国的经济命脉,大量倾销商品,掠夺原料,使中国的民族工业遭受重创。
农民失去土地,手工业者纷纷破产,广大人民生活在水深火热之中。
同时,列强还在文化上进行渗透,试图改变中国人的思想观念。
他们通过传教、办学校等方式,传播西方的价值观和文化,试图削弱中国传统文化的影响力。
在列强的侵略下,中国的民族危机达到了前所未有的程度。
然而,中华民族并没有屈服。
无数仁人志士挺身而出,为救亡图存而努力奋斗。
林则徐被誉为“近代中国睁眼看世界的第一人”,他坚决主张严禁鸦片,抵抗英国侵略。
魏源在《海国图志》中提出了“师夷长技以制夷”的思想,主张学习西方先进技术来抵御列强。
太平天国运动虽然最终失败,但它沉重打击了清朝的统治和外国侵略者。
义和团运动则展现了中国人民不屈不挠的反抗精神,尽管存在一定的局限性,但他们的英勇斗争阻止了列强瓜分中国的阴谋。