2015江西省会计职称考试技巧重点

江西会计证考试《会计基础》第二章会计要素与会计等式整理来源：江西会计网第一节会计要素一、会计要素的确认会计要素是对会计对象进行的基本分类，是会计核算对象的具体化。

资产、负债、所有者权益收入、费用、利润资产、负债、所有者权益表现资金运动的静止状态，反映企业财务状况收入、费用、利润表现资金运动的变动状态，反映企业的经营成果（一）资产1、定义：资产是指企业过去的交易或者事项形成的、由企业拥有或控制的、预期会给企业带来经济利益的资源。

2、特征：（1）资产必须是企业拥有或控制的资源（2）资产是由于过去的交易或事项所形成的现实资产（3）资产最重要的特征是预期会给企业带来经济利益3、资产的分类（按变现能力划分）：（1）流动资产：通常在一年或超过一年的一个营业周期内变现或耗用的资产，包括：货币资金、应收票据、应收账款、应收股利、其他应收款、存货等。

（2）非流动资产：是指流动资产以外的资产。

主要包括固定资产、无形资产（二）负债1、定义：负债是指企业过去的交易或者事项形成的、预期会导致经济利益的流出企业的现时义务2、特征：（1）它是过去的交易或事项形成的、预期会给企业带来经济利益流出企业的现时义务（2）它是企业承担的现时义务（3）现时义务的履行通常关系到企业放弃含有经济利益的资产，以满足对方的要求。

（4）它通常是在未来某一时日通过交付资产或提供劳务来清偿。

3、分类：按流动性划分（1）流动负债：短期借款、应付票据、应付账款、应付职工薪酬、应缴税费、应付股利、其他应付款等（2）非流动负债：长期借款、应付债券。

（三）所有者权益1、定义：所有者权益是指企业资产扣除负债后由所有者享有的剩余权益。

2、分类：按来源划分（1）实收资本：是指企业实际收到的各投资者以现金、实物或无形资产等形式投入企业经营活动的各项财产物资的总额。

（2）资本公积：是指归所有者共有的资本，包括投资者投入企业的资本超过注册资本或股本中所占份额的部分，以及直接计入所有者权益的利得和损失。

1、不能作为原始凭证核算的有【】。

A．发料凭证汇总表B．银行存款余额调节表C．现金盘点报告表D．制造费用分配表【答案解析】银行存款余额调节表只是银行存款账实核对的依据，而不是调整账簿的依据，故不能作为原始凭证核算。

2、银行存款余额调节表、银行对账单应当保存【】。

A．3年B．永久C．5年D．15年【答案解析】银行存款余额调节表、银行对账单应当保存5年。

3、下列各项中属于无形资产的是【】。

A．非专利技术B．商标权C．著作权D．土地使用权【答案解析】无形资产包括专利权、非专利权、商标权、著作权、土地使用权等。

4、对账时，账账核对不包括【】。

A．总账有关账户的余额核对B．总账与明细账之间的核对C．总账与备查账簿之间的核对D．总账与日记账的核对【答案解析】账账核对包括的内容：总分类账簿有关账户的余额核对；总分类账簿与所属明细分类账簿核对；总分类账簿与序时账簿核对；明细分类账簿之间的核对。

5、某企业“应付账款”明细账期末余额情况如下：“应付账款——X企业”贷方余额为200000元，“应付账款——Y企业”借方余额为180000元，“应付账款——Z企业”贷方余额为300000元。

假如该企业“预付账款”明细账均为借方余额。

则根据以上数据计算的反映在资产负债表上“应付账款”项目的数额为【】元。

A．680000B．320000C．500000D．80000【答案解析】"应付账款"项目根据"应付账款"和"预付账款"科目所属各明细科目的期末贷方余额合计数填列。

故"应付账款"项目的数额＝200000＋300000＝500000(元)。

6、会计报表中各项目的数字，其直接来源是【】。

A．原始凭证B．账簿记录C．日记账D．记账凭证【答案解析】会计报表中项目数字，一般直接根据账簿记录来获得。

7、在会计职能中，属于控制职能的是【】。

A．进行会计核算B．实施会计监督C．参与经济决策D．评价经营业绩【答案解析】会计监督职能也被称为控制职能，即实施过程控制，包括事前、事中和事后的监督。

货币时间价值相关公式推导与运用一、单利和复利的相关公式推导与运用（一）单利的终值和现值1.终值：本利和——F（已知P、i、n求F）F＝P×（1＋i×n）2.现值：本金——P（已知F、i、n求P）P＝F/（1＋i×n）3.单利终值与现值的关系：互为逆运算【例题讲解】张某现在存入银行10000元，年利率3%，单利计息，存3年，则3年后能取到本利和多少？F＝10000×（1＋3%×3）＝10900（元）F＝P×（1＋i×n）【例题讲解】年利率3%，单利计息，张某现在存入银行多少元，才能在3年后取到本利和11990元。

因为：F＝P×（1＋i×n）所以：11990＝P×（1＋3%×3）P＝11990/（1＋3%×3）＝11000（元）所以：P＝F/（1＋i×n）（二）复利的终值和现值1.终值：本利和——F（已知P、i、n求F）（1）计算F＝P（1＋i）n＝P（F/P，i，n）（2）复利终值系数：①（1＋i）n②（F/P，i，n）【例题讲解】张某现在存入银行10000元，年利率5%，复利计息，存3年，3年后能取到本利和多少？F1＝10000×（1＋5%）＝10000×（1＋5%×1）F2＝F1×（1＋5%）＝F1×（1＋5%×1 ）F＝F2×（1＋5%）＝F2×（1＋5%×1 ）＝10000×（1＋5%）3＝（元）所以：F＝P×（1＋i）n复利终值与单利终值的关系：复利终值是对单利终值的连续使用，把某数乘以（1＋i）表示计息一期。

2.现值：本金——P （已知F、i、n求P）（1）公式P＝F（1＋i）-n＝F（P/F，i，n）（2）复利现值系数：①（1＋i）-n②（P/F，i，n）【例题讲解】年利率5%，复利计息，张某现在存入银行多少元，才能在3年后取到本利和14000元。

数据来源：江西会计网2015年江西会计从业资格考试会计基础考点汇总一、单项选择题(在每小题给出的四个备选答案中，只有一个正确的答案，请将所选答案的字母填在题后的括号内。

每小题1分，共20分)1.下列不属于谨慎性原则要求的是( )。

A.资产计价时从低B.负债估计时从高C.不预计任何可能发生的收益D.利润估计时从高2.某固定资产原值250000元，预计净残值6000元，预计可使用8年;按双倍余额递减法计算，第二年应提折旧( )元。

A.46875B.45750C.61000D.305003.某企业月初有短期借款40万元，本月向银行借入短期借款45万元，以银行存款偿还短期借款20万元，则月末“短期借款”账户的余额为( )。

A.借方65万元B.贷方65万元C.借方15万元D.贷方15万元4.南京某企业材料总分类账户的本期借方发生额为25000元，本期贷方发生额为24000元，其有关明细分类账户的发生额分别为：甲材料本期借方发生额为8000元，本期贷方发生额为6000元;乙材料本期借方发生额为13000元，本期贷方发生额为16000元;则丙材料本期借贷发生额分别是( )。

A.借方发生额为12000元，贷方发生额为2000元B.借方发生额为4000元，贷方发生额为2000元C.借方发生额为4000元，贷方发生额为l0000元D.借方发生额为6000元，贷方发生额为8000元5.复式记账法对每项经济业务都以相等的金额在( )中进行登记。

A.一个账户B.两个账户C.全部账户D.两个或两个以上的账户6.下列经济事项不对所有者权益产生影响的是( )。

A.对外投资B.购入股票产生投资收益C.法定财产重估增值D.对外捐赠7.账账核对是对账工作的一项重要内容，下列各项中，不属于账账核对的是( )。

A.账簿记录与会计凭证的核对B.总分类账簿与序时账簿的核对C.明细分类账簿之间的核对D.总分类账簿与所属明细分类账簿的核对8.企业在记录管理费用时，通常所采用的明细账格式是( )。

2015年初级会计教材变化及学习方法一、2015年初级会计考试教材主要变化（一）初级会计实务总体来说，2015年《初级会计实务》教材变化较大。

2015年教材根据最新《企业会计准则》的内容对长期股权投资、应付职工薪酬、财务报告进行重新编写，与之相关的其他章节内容也相应做出了调整。

同时，增加了“其他综合收益”的相关内容。

另外还修改了各章教材例题的年份，并对部分章节的内容进行了勘误。

除此之外，其他章节没有实质性变化。

（二）经济法基础2015年《经济法基础》教材变化不是很大，主要涉及到第四章增消营三大流转税法和第六章其他税收法律制度。

具体如下：1、第四章：经国务院批准，自2014年6月1日起，电信业纳入营改增的试点范围，2015年教材对相关内容进行了重大调整。

此外，经国务院批准，自2014年7月1日起，决定简并和统一增值税征收率，将6%和4%的增值税征收率统一调整为3%，2015年教材据此对相关内容作出了调整。

2、第六章：自2014年12月1日起，煤炭改为按照比例税率从价征收资源税，2015年教材据此对相关内容进行了调整。

（一）初级会计实务命题趋势近两年题型、题量及分值保持稳定，预计2015年考试的题型、题量及分值应当与2014年基本相同。

从近两年机考的考试情况来看，难度不大，重点依然非常突出，例如第一章资产、第四章收入、第七章财务报告。

（二）经济法基础命题趋势近两年题型、题量及分值保持稳定，预计2015年依旧会如此。

从近两年考试来看，与《初级会计实务》那种重难点非常突出所不同的是《经济法基础》考试侧重全面考核，基础知识占的比重较大，考核的范围广而细。

三、初级会计职称考试学习方法最后，简要说说两门课程的备考方法。

（一）初级会计实务学习方法的总体思路：全面复习的基础上主要抓抓重难点，比如第一章资产、第四章收入和第七章财务报告，这三章内容的考点大概占试卷总分数的80%，尤其是第一章资产，考试分值大概占试卷总分值的40%左右。

2015年中级会计职称《财务管理》重点章节财务分析的作用和内容财务分析是根据企业财务报表等信息资料，采用专门方法，系统分析和评价企业财务状况、经营成果以及未来发展趋势的过程。

(一)财务分析的作用(1)可以判断企业的财务实力。

(2)可以评价和考核企业的经营业绩，揭示财务活动存在的问题。

(3)可以挖掘企业潜力，寻求提高企业经营管理水平和经济效益的途径。

(4)可以评价企业的发展趋势。

(二)财务分析的内容为了满足不同需求者的需求，财务分析一般应包括以下内容：偿债能力分析、营运能力分析、盈利能力分析、发展能力分析和现金流量分析等方面。

说明：因考试政策、内容不断变化与调整，高顿网校初级会计职称站提供的以上信息仅供参考，如有异议，请考生以权威部门公布的内容为准！财务评价财务评价，是对企业财务状况和经营情况进行的总结、考核和评价。

它以企业的财务报表和其他财务分析资料为依据，注重对企业财务分析指标的综合考核。

财务综合评价的方法有很多，包括杜邦分析法、沃尔评分法等。

目前我国企业经营绩效评价主要使用的是功效系数法。

功效系数法又叫功效函数法，它根据多目标规划原理，对每一项评价指标确定一个满意值和不允许值，以满意值为上限，以不允许值为下限，计算各指标实现满意值的程度，并以此确定各指标的分数，再经过加权平均进行综合，从而评价被研究对象的综合状况。

运用功效系数法进行经营业绩综合评价的一般步骤包括：选择业绩评价指标，确定各项业绩评价指标的标准值，确定各项业绩评价指标的权数，计算各类业绩评价指标得分，计算经营业绩综合评价分数，得出经营业绩综合评价分级。

在这一过程中，正确选择评价指标特别重要。

一般说来，指标选择要根据评价目的和要求，考虑分析评价的全面性、综合性。

我国企业多数执行或参照执行该操作细则。

需要指出的是，《企业绩效评价操作细则(修订)》中提到的效绩评价体系，既包括财务评价指标，又包括了非财务指标，避免了单纯从财务方面评价绩效的片面性。

2015年初级会计职称考试预习期学习方法据人社部最新通告，2015年全国初级会计职称考试提前，由之前的9月份、10月份考试（2013年无纸化考试在9月份，笔试在10月份；2014年在9月份）提前至5月份考试（2015年5月16—20日），比以前年度提前了小半年考试。

为提前做好复习恒小编提供几点2015年初级会计职称考试预习期所需备考资料及学习方法，供广大考生参考。

预习期重要性初级会计职称考试，每年举行一次，设经济法基础、初级会计实务两个科目。

参加初级会计资格考试的人员，必须在一个考试年度内通过全部科目的考试，方可获得会计专业技术初级资格证书。

但大部分考生会选择在教材发行后才开始复习，准备时间较短，往往会顾此失彼。

利用好预习阶段(教材发行前)，早复习早准备，通过率将提高至80%以上。

预习期学习方法学习讲究方法，找到了适合自己的学习方法进行备考往往会事半功倍，改进学习方式，只为让您赢在起跑线上。

以下是小编为广大考生整理的预习期学习方法的步骤总结，希望对考生有所帮助。

1、制定学习计划学习计划是实现学习目标的重要保证，学习计划细化到每天，找到适合自己的学习进度，主动安排，做到心中有数。

2、提前预习，收集问题购买轻松过关系列图书，提前预习要学习的课程，找到自己不理解的部分并进行勾画，熟悉上课内容。

3、认真听课，解决问题听课时带着之前不理解部分的疑惑去学习，认真记笔记，找到课程中的重点和难点并全面出击。

4、返回复习，温故知新有专家计算过：人的初次记忆，只能在脑海中停留1~2天，再次记忆，也只能停留15天左右，只有一遍又一遍的经常性去看去记，才能牢牢地把知识记在脑海中。

5、认真做题，检验成果理论需要实践来证实，学员应该再做题实践中去灵活运用并所学知识去解决问题。

6、劳逸结合大脑需要时刻保养，要注意劳逸结合，合理安排学习和休息时间，转移大脑兴奋中心，提高学习效率。

恒企为应对此次“日期提前”变动，做了三项应对之策：1、11月起即可报名。

第二章江西省会计从业资格考试复习技巧江西省会计从业资格考试备考的大幕已经拉开，大家已经努力地准备复习了，下面是江西省会计从业资格考试的一些经典复习方法总结，供大家参考。

一、认真阅读复习全书复习全书是应试复习的主要依据。

但为了提高应试能力，可选择配套考试题库，以供日常练习之用。

可按下列步骤阅读教材：1．通读复习全书：其目的是了解考试大纲体系，找出复习的重点和难点，提出问题及疑点。

2．逐章阅读复习全书：其目的是理解核心考点，强化重点内容复习，突破难点。

二、分析近几年考题在阅读复习全书的基础上，按章节和题型分析近几年考题。

通过分析历年考题，了解考试命题的思路，把握考试的规律性，并确定本年复习的重点。

但切忌无根据的猜题和押题。

三、选择复习方法常用的复习方法包括：阅读法、比较法、分析法、归纳法、综合法、指导法、练习法、记忆法。

考试应结合本人的实际情况和教材各章节的具体内容，选择相应的复习方法。

四、避免复习误区1．“抓大放小”有的考生为了找捷径，只复习重点内容，对非重点内容和可能出小题的内容或不复习或下功夫不够。

这样复习的结果，大大影响了考生的考生成绩的提高。

2．思维定式有些会计工作经验丰富的考生，只习惯于从会计分录编制角度思考问题，职业判断能力和综合分析问题能力不强，影响复习效果。

3．盲目押题有的考生凭侥幸心理，没有根据的推测当年考试命题范围，或者寄希望于辅导老师串讲押题。

这样盲目押题的结果往往事与愿违，名落孙山。

五、考前强化复习在考前用5～6天的时间进行本科目的强化复习。

①全面复习考纲中的知识点；②进行重点及难点的复习和练习；③强化有关知识点的记忆。

我们相信，考生只要树立信心，明确考试目标，按考试大纲的要求，全面复习、抓住重点，攻克难点，应试方法得当，就一定能够顺利通过考试。

中级会计职称考试《中级会计实务》第四章强化知识点投资性房地产知识点一：投资性房地产的范围（一）属于投资性房地产的范围1.已出租的土地使用权，是指企业通过出让或转让方式取得的、以经营租赁方式出租的土地使用权。

【思考问题】甲公司以拍卖方式在土地交易市场取得一宗土地使用权，使用年限为50年，甲公司将该土地使用权以经营租赁方式出租给乙公司。

属于投资性房地产？【答案】属于。

2.持有并准备增值后转让的土地使用权，是指企业通过出让或转让方式取得并准备增值后转让的土地使用权。

【思考问题】企业发生转产或厂址搬迁，部分土地使用权停止自用，管理层决定继续持有这部分土地使用权，待其增值后转让以赚取增值收益。

属于投资性房地产？【答案】属于。

3.已出租的建筑物，是指企业拥有产权并以经营租赁方式出租的房屋等建筑物。

注意的问题：（1）已出租的建筑物是指企业拥有产权的建筑物，如果以经营租赁方式租入的建筑物不属于投资性房地产。

【思考问题】A企业与B企业签订了一项经营租赁合同，A企业将其持有产权的门面房出租给B企业，为期5年。

B企业一开始将这门面房用于自行经营餐馆。

2年后，由于连续亏损，B企业将餐馆转租给C公司，以赚取租金差价。

属于谁的投资性房地产？【答案】对于A企业而言，由于门面房产权属于A企业，属于其投资性房地产。

而对于B企业而言，由于没有产权，则不属于其投资性房地产。

（2）已经出租的建筑物，是企业已经与其他方签订了租赁协议，约定以经营租赁方式出租建筑物。

【思考问题】“空置建筑物或在建建筑物”能否确认投资性房地产？对企业持有以备经营出租的空置建筑物或在建建筑物，只有企业董事会或类似机构作出正式书面决议，明确表明将其用于经营出租且持有意图短期内不再发生变化的，可视为投资性房地产。

这里的“空置建筑物”，是指企业新购入、自行建造或开发完工但尚未使用的建筑物，以及不再用于日常生产经营活动且经整理后达到可经营出租状态的建筑物。

（3）企业将建筑物出租，按租赁协议向承租人提供的相关辅助服务在整个协议中不重大的，如企业将办公楼出租并向承租人提供保安、维修等辅助服务，应当将该建筑物确认为投资性房地产。

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/ 2015中级会计职称知识点《经济法》：财政违法行为及法律责任
2015年中级会计职称备战已经开始，为了方便备战2015中级会计职称考试的学员，财考网精心为大家整理了中级会计职称考试各科目知识点，希望对广大考生有帮助。

财政违法行为及法律责任
1、财政违法主体
财政机关和其他国家机关。

财政机关包括：（1）负责收取税收收入和各种非税收入的财政收入执收机关；
（2）承担国家财政资金收支出纳任务的国库；（3）财政预决算的编制和预算执行机关；（4）依法获取、使用和管理财政资金的其他国家机关。

在预算法中，中央和地方政府有可能会成为预算违法行为的主体。

企业：企业是以营利为目的、提供商品和服务的组织和个人。

基于税收义务和财政资金使用，企业可能成为财政违法行为的主体。

非企业单位：包括事业单位、社会团体和其他非企业单位。

这些单位都因为其接收、使用和管理财政资金而可能成为财政违法行为的主体。

特定个人：包括有财政违法行为的上述机关、单位中直接负责的主管人员和其他直接责任人员，以及有财政违法行为的个人。

2、财政违法行为及其法律责任
财政违法行为，是指违反财政法律义务的行为。

根据《条例》的规定，财政违法行为分为14类。

财政违法主体应承担的相应法律责任形式主要有：停止违法行为；采取补救措施；通报批评、警告等处分；没收违法所得、罚款等处罚。

3、财政执法权限
（1）调查、检查权
（2）处理、处分、处罚权。

数据来源：江西会计网2015年江西会计从业资格考试学习技巧1、强有力的自信考试不是太难，再难也有合格率，我将会成为合格率中的“分子”。

2、全面系统学习对于课程的所有要点，必须全面掌握。

很难说什么是重点，什么不是重点。

全面学习并掌握了考试课程，应付考试可以说是游刃有余，胸有成竹。

任何投机取巧的方法，猜题、押题的方法，对付这样的考试，只能适得其反。

3、在理解的基础上记忆大量的知识点和政策法规要学习，记忆量是相当大的。

一般都会有畏难情绪。

其实，这种考试并不是传统的需要“死记硬背”的考试方法，排除了简答题、论述题、填空题等题型，考试的目的是了解大家掌握知识面的情况。

如果大家理解了课程内容，应付考试就已经有一定的把握了。

而且，理解是记忆的前提，也是在练习中学以致用的最好前提。

4、充分利用网络视频学习对没有系统学过会计专业知识者来说，听视频学习是必不可少的，。

但在听课之前，自己应当首先应该通读一遍教材，做到带着问题听课，课后再花时间消化理解，其效果就会大不一样。

通（转载自出国留学网，请保留此信息。

）读后，接下来的任务是跟着老师的讲课进度精研细读，循序渐近，只有自己亲自去精研细读，才能加深理解，牢固掌握应考知识。

对每章节内容，哪些问题应该掌握，哪些内容只作为一般了解，哪些要点要熟练精通，通过复习要一目了然了。

另外，要注意多问。

不理解不懂的难点要及时在网上或和朋友交流，往往他人的点拨很快就把你从思路的死胡同中拉出来。

5、适当练习、全真模拟练习题要怎么做，别要因刚开始做错很多题而受打击，当然我不提倡题海战术，自己已经掌握得很好的点可以只做一道;而做错的题，就要努力寻找原因(考的点是什么，怎么样去着手解决此类问题，经常存在的误区是什么)，下次再遇到这样的题还会错吗?(不能原谅)模拟题是考试的试金石，通过模拟练习，可以查漏补缺，什么地方没复习到，什么地方掌握的还不彻底，什么地方可以不再需要花更多的时间，作到胸中有数，以便合理调整复习时间和内容。

第一章江西省会计从业资格考试概述根据财政部《会计从业资格管理办法》（财政部令第73号）要求，江西省会计从业资格考试的有关事项如下:一、考试报名江西省会计从业资格无纸化考试采取网上报名、订书、缴费、打印准考证方式。

报名参加会计从业资格考试时，登陆江西省财政厅网（)会计频道“会计从业资格无纸化考试报名”入口，填写相关信息，上传照片，并在网上订书及缴付报名费、书款。

报名采取考区机位限制报考，报满为止，不限制属地。

二、考试科目及时间科目为：《财经法规与职业道德》、《会计基础》、《初级会计电算化》。

考生必须同时报考三门科目，并且一次性通过。

考试时间：江西省会计从业资格考试一年举行两次，具体考试时间安排请各位考生关注江西省财政厅的通知公告。

三、收费标准按照《江西省发展和改革委员会关于重新调整会计类考试收费标准的复函》（赣发改收费【2013】981号）规定。

会计从业资格考试科目《财经法规与职业道德》、《会计基础》、《初级会计电算化》收费标准按照每科目50元收取，三个科目合计150元。

四、各地财政局地址及联系电话五、其他事项考生选择的报名点即是办理会计从业资格证的地方，考试合格考生在江西会计网“江西省会计从业资格办事平台”的“办证申请”中采集信息后，本人携带身份证到考试报名点所在地财政部门办理会计从业资格证书，因要比对考生考试现场拍摄的照片，不能代办。

报名成功的考生如需开具发票，在报名结束后到各地财政局领取，具体时间以各地财政局公告为准。

（报名点为省直、省直大中专院校的考生到南昌市财政局领取）六、考试大纲《财经法规与会计职业道德》科目考试大纲第一章会计法律制度第一节会计法律制度的概念与构成一、会计法律制度的概念二、会计法律制度的构成（一）会计法律（二）会计行政法规（三）会计部门规章（四）地方性会计法规第二节会计工作管理体制一、会计工作的行政管理（一）会计工作行政管理体制（二）会计工作行政管理的内容1．制定国家统一的会计准则制度2．会计市场管理3．会计专业人才评价4．会计监督检查二、会计工作的自律管理（一）中国注册会计师协会（二）中国会计学会（三）中国总会计师协会三、单位内部的会计工作管理（一）单位负责人的职责（二）会计机构的设置（三）会计人员的选拔任用（四）会计人员回避制度第三节会计核算一、总体要求（一）会计核算依据（二）对会计资料的基本要求二、会计凭证三、会计账簿四、财务报表五、会计档案管理（一）会计档案的内容（二）会计档案的管理部门（三）会计档案的归档（四）会计档案的移交（五）会计档案的查阅（六）会计档案的保管期限（七）会计档案的销毁第四节会计监督一、单位内部会计监督（一）单位内部会计监督的概念与要求（二）内部控制1．内部控制的概念与目标2．内部控制的原则3．内部控制的责任人4．内部控制的内容5．内部控制的控制方法（三）内部审计1．内部审计的概念与内容2．内部审计的特点与作用二、会计工作的政府监督（一）会计工作的政府监督的概念（二）财政部门会计监督的主要内容三、会计工作的社会监督（一）会计工作的社会监督的概念（二）注册会计师审计与内部审计的关系（三）注册会计师的业务范围第五节会计机构与会计人员一、会计机构的设置（一）办理会计事务的组织方式（二）会计机构负责人的任职资格二、会计工作岗位设置（一）会计工作岗位的概念（二）会计工作岗位设置的要求三、会计工作交接（一）交接的范围（二）交接程序（三）交接人员的责任四、会计从业资格（一）会计从业资格的概念（二）会计从业资格证书的适用范围（三）会计从业资格的取得（四）会计从业资格的管理五、会计专业技术资格与职务（一）会计专业技术资格（二）会计专业职务第六节法律责任一、法律责任概述（一）行政责任（二）刑事责任二、不依法设置会计账簿等会计违法行为的法律责任三、其他会计违法行为的法律责任第二章结算法律制度第一节现金结算。

2015年中级会计职称文件号一、背景介绍2015年，中级会计职称考试成为了众多会计从业人员关注的焦点话题。

在这一年，关于中级会计职称的文件号也备受瞩目。

随着我国经济的不断发展和会计行业的不断壮大，中级会计职称的考试也变得愈发重要。

而了解2015年中级会计职称文件号，对于备考者来说，具有重要的参考意义。

二、2015年中级会计职称文件号的具体内容1. 2015年中级会计职称文件号的发布时间2015年中级会计职称文件号于当年正式发布，为广大考生提供了参考准则。

2. 2015年中级会计职称文件号的正式名称2015年中级会计职称文件号的正式名称为《中级会计职称考试大纲》，该大纲是对2015年中级会计职称考试的详细规定和要求。

3. 2015年中级会计职称文件号的涵盖范围2015年中级会计职称文件号所涵盖的内容包括了财务会计、成本会计、管理会计、财务管理等多个方面的知识和技能要求。

4. 2015年中级会计职称文件号的重要性《中级会计职称考试大纲》的发布对于准备参加2015年中级会计职称考试的考生们具有非常重要的指导和参考意义。

它明确了考试的范围和要求，帮助考生明确自己的备考方向，提高备考效率。

5. 2015年中级会计职称文件号对考试的影响2015年中级会计职称文件号的发布影响了众多考生的备考计划和备考方向，使他们能够更加有针对性地进行备考，提高通过考试的几率。

三、2015年中级会计职称文件号的相关要求1. 对考试内容的掌握2015年中级会计职称文件号对考试内容进行了具体的要求和规定，要求考生们根据大纲内容进行充分的准备和复习，确保能够掌握考试所涉及的知识点。

2. 对答题技巧的要求2015年中级会计职称文件号还对答题技巧提出了要求，希望考生们在备考过程中能够加强对解题技巧的掌握，提高答题的准确性和效率。

3. 对伦理要求的规定在2015年中级会计职称文件号中，也对考生们的伦理要求进行了明确的规定，要求考生们在考试过程中遵守考试纪律和伦理规范，保持考试的公平、公正。