下载文档原格式
厦门市2017-2018 学年度第一学期高三年级质量检测语文试题参考答案一、现代文阅读（35 分）1. A （B项应该是发展共享经济需要削弱产品使用的竞争性”。
C项，文本的意思是共享平台出现之前，人们只能选择彼此信任度高的亲戚朋友范围内共享，共享评价机制出现，人们了解他人的信任程度更便捷，选择可信任的交易对象增多，共享范围就扩大了。
选项归因于“信用评价机制匮乏，人际信任程度不高”歪曲了愿意。
D 项“知识的产权主体收费太高”错，应该是收费成本太高，难以阻止盗版）矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔。
2. C （文中举电影的例子虽也表明了其难以排他的特性，但主要目的是论证技术进步可以让原本难以排他的产品变得可以排他，进而有利于促进共享经济的发展）聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測。
3．D（D 项原文说的是降低排他成本可以就可以收取费用，就意味着有赢利的可能，从而吸引私人企业参与共享经济，但并不是收取更贵的费用。
企业收费成本变低，可能收费比原来便宜，但共享范围扩大，总收益更高。
）残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒。
4．B （对“叔叔”的表现均是侧面的。
）5.①虎子”是被救者，是事件的当事人，以他的视角讲述，真实亲切。
②虎子”是个懵懂的孩子，以他的视角观察，使人物形象的刻画更客观、自然，主题的表达更含蓄、丰富。
（答出一点给2分，答出两点给 5 分。
意思答对即可。
如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。
）酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭。
6 •①便于叙事，可借奶奶”之口讲述叔叔”生前的情况。
②制造悬念，激发读者探寻英雄”的阅读兴趣。
③深化主题，奶奶”面对不幸，坚韧而有大爱，也是英雄。
（每答出一点给2分。
意思答对即可。
如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。
）彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔。
7. B （公会家族、网红经纪向直播平台输出主播而非内容）8.AC（B 项，解决直播内容低俗的问题主要靠监管，而不是靠提高网络直播行业的门槛；D 项，当前我国进入了”错，材料四表明是即将到来”，广泛运用”也错；E项，表明传统媒体正逐渐衰落”无中生有）謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍。
福建省厦门市2016-2017学年度第一学期高一年级质量检测语文必修2试题一、积累与运用（23分）1. 下列词语中加点字的读音全都正确的一项是（）（3分）A. 肄业（sì）颤动（chàn）一椽破屋（chuán）岌岌可危（jī）B. 猗郁（yī）踟蹰（chì）载饥载渴（zài）管窥蠡测（lǐ）C. 哽咽（yè）落蕊（ruǐ）岁在癸丑（kuí）前仆后继（pú）D. 瞥见（piē）商榷（què）愀然作色（qiǎo）揠苗助长（yà）2. 下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）A. 攀缘切磋没精打采众目睽睽敷衍塞责B. 袅娜伶聘终南捷径急不遐择夙兴夜寐C. 弥望缔造道义相助安之若素信誓旦旦D. 落寞急湍义愤填赝涸辙之鲋络绎不绝3. 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）（3分）(1)我们不能容许我们的具有崭新内容的抗议为暴力行动。
(2)树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾;但杨柳的，便在烟雾里也辨得出。
(3)我不得不变更我的计划,在七月中旬,不能再于烽烟四逼中的旧都,火车已经断了数天,我每日留心开车的消息。
A.退化丰姿留恋需得B.退化风致留连需得C.蜕变丰姿留连须得D.蜕变风致留恋须得4.填入下面横线处的几句话,排列最恰当的一项是（）(3分)然而。
；；，。
今天我们在这里集会,就是要把这种骇人听闻的情况公之于众。
①并且,意识到自己是故土家园中的流亡者②一百年后的今天,黑人仍然蜷缩在美国社会的角落里③一百年后的今天,我们必须正视黑人还没有得到自由这一悲惨的事实④一百年后的今天,黑人仍生活在物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛上⑤一百年后的今天,在种族隔离的镣铐和种族歧视的枷锁下,黑人的生活备受压榨A.⑤③①②④B. ③⑤④②①C.③①④②⑤D. ⑤④③①②5. 下列有关文化常识的表述，不正确的一项是（）(3分）A.王羲之是东晋著名的书法家,有“书圣”之称。
【精品】福建厦门市高三毕业班第一次质检语文试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读阅读下面的文字，完成后面题目。
位于福建西部连城县的四堡，与传统书业有关。
明清时期，四堡曾与北京、汉口、浒湾齐名，并列为我国四大雕版印刷基地，目前是全国唯一保存比较完整的雕版印刷遗址。
四堡居民，多为躲避战乱的客家移民。
客家人始终保持耕读并重的人文传统，一大批落第秀才为生业计，也加入了印刷业，为雕版在四堡的兴起提供了坚实的文化基础。
四堡周围山岭高耸，森林茂密，取之不尽的小叶樟、山梨、梓木、竹子等自然资源，为雕版印刷提供了充足的生产原料。
当然，印书所带来的丰厚利润，也对四堡印刷业的繁荣起到了极其重要的刺激与催生作用。
四堡雕版印刷业“起源于宋，发展于明，鼎盛于清”。
在清中叶的鼎盛期，四堡成为我国南方刻坊中心。
据有关资料统计，四堡仅马、邹两姓就曾有72010的人口、1200多人从事刻书印刷，印书坊至少100家。
四堡雕版所印书籍远销13个省份150个县市，《汀州府志》记载，四堡出版的书籍垄断江南、行销全国、远播海外。
到了清朝末年，四堡雕版印刷业先后遭遇了战火的侵扰和两次新技术的冲击，逐渐衰微。
以横扫儒教、推翻满清为使命的太平天国运动，将战火烧到了偏远的四堡，毁于兵燹的书籍、版刻不计其数。
清咸丰年间，上海开始出现了石印，石印采用活字印刷技术，和雕版相比，在成本和技术上占有明显的优势。
尽管如此，四堡人并未感到多大危机，印刷业在原有轨道上照常运转。
清朝末年，国外铅印新工艺传入中国，很快垄断市场，四堡雕版印刷业无法与之抗衡，遂一落千丈，一蹶不振。
印书坊大多停业倒闭，只有残存的几家苦苦支撑，惨淡经营至民国三十一年，终于落下最后的帷幕。
四堡雕版的兴衰，促人思考和警醒。
首先，新技术的引进及内容创新，是产业发展的永恒主题。
四堡先人大胆引进、采用最新雕版印刷技术，大获成功。
福建省厦门市高三语文第一次质量检测（一模）试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共6分)1. （6分） (2019高三上·绥德月考) 阅读下面的文字，完成下列小题。
“早春江上雨初晴，杨柳丝丝夹岸莺。
画舫烟波双桨急，小桥风浪一帆轻。
”人工智能机器人“九歌”________，创作了这首清新别致、朗朗上口的小诗。
“九歌”创作之所以能信手拈来，是因为“熟读唐诗三百首”，它储存了从初唐到晚清的30万首诗篇，然后通过深度学习模型，（），按照主题需要解码输出一首完整的诗。
如今，人工智能技术________，各式各样的智能机器人早已各显神通，“张小明”是国内第一款综合大数据分析、自然语言处理与机器学习技术的人工智能写稿机器人。
俄罗斯世界杯期间，“张小明”记者16天撰写450多篇体育新闻，并以与直播同步的速度发布，最终________，一战成名。
“强大的人工智能崛起，要么是人类历史上最好的事，要么是最糟的。
我们应该竭尽所能，确保它的未来发展对我们和环境有利。
”斯蒂芬·霍金生前如是警醒。
当诗歌创作这一人类精神文化最后的堡垒被逐渐攻破，你我手中的饭碗岂不是岌岌可危？不过也有专家认为这是________。
（1）依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）A . 牛刀小试一日千里众望所归庸人自扰B . 牛刀小试日新月异不负众望杞人忧天C . 初露锋芒日新月异众望所归杞人忧天D . 初露锋芒一日千里不负众望庸人自扰（2）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）A . 古诗中的“潜规则”被掌握，摸索出一套作诗的规律B . 摸索出一套作诗的规律，古诗中的“潜规则”被掌握C . 摸索出一套作诗的规律，自己学习古诗中的“潜规则”D . 自己学习古诗中的“潜规则”，摸索出一套作诗的规律（3）文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A . “张小明”是国内第一款综合利用大数据分析、自然语言处理与机器学习技术的人工智能写稿机器人。
厦门市2017-2018学年度第一学期高二年级质量检测语文试题1.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）屈原在《离骚》中以“_______________，_______________”来写时人随意歪曲法度、竞相苟合的社会风气。
（2）李白在《蜀道难》中运用夸张的手法写古代蜀国长期与秦地交通隔绝的句子是“ _______________，__________________”。
（3）韩愈《师说》中“_______________，__________________”两句写出了士大夫在从师问题上顾虑对方地位高低的心态。
（4）杜牧在《阿房宫赋》中强调后人如果不吸取秦朝灭亡的教训就会重蹈覆辙的句子是“_______________，__________________”。
（5）辛弃疾在《永遇乐?京口北固亭怀古》中赞叹刘裕驰骋疆场、威武勇猛的句子是“ _______________，__________________”。
【答案】(1). （1）背绳墨以追曲兮，(2). 竞周容以为度。
(3). （2）尔来四万八千岁，(4). 不与秦塞通人烟。
(5). （3）位卑则足羞，(6). 官盛则近谀。
(7). （4）后人哀之而不鉴之，(8). 亦使后人而复哀后人也。
(9). （5）金戈铁马，(10). 气吞万里如虎。
【解析】【详解】此题考查学生对古诗文的背诵、理解、默写能力。
本题属于理解性情境默写，要求学生平时要注意记忆、积累。
在做题时首先要读懂题干，明确要求。
其次要镇定作答，规范写字。
此题要注意的易错字有:“竞”“塞”“谀”“戈”。
【点睛】名句默写答题技巧：（一）要突破生僻难写字。
（二）要注意同音异义词。
（三）要注意同义异形词。
（四）要留意具体环境。
（五）要留心语句顺序。
（六）要注意语句出处。
2.解释下列加点的词语。
（1）犹望一稔．，当敛裳宵逝稔：________________（2）时运不齐，命途多舛．舛：________________（3）我决起而飞，抢．榆枋而止抢：________________（4）茕茕孑立，形影相吊．吊：________________【答案】(1). 庄稼成熟(2). 乖违，不顺(3). 触、碰(4). 安慰【解析】【详解】此题考查文言实词含义的理解和识记能力。
厦门市2016届高中毕业班第一次质量检查语文试题参考答案一、现代文阅读（9分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）1.D（原文中说“各种建筑部件符合形式美的规律的组成”，有两层意思，一是各种部件要符合形式美的规律，是对个体的要求；二是各种部件构成的整体要协调，符合形式美的规律，是对整体的要求。
D项的转述遗漏了其中的一种意思，不符合原文。
）2.A（原文第三段说“建筑艺术的造型体现一定的精神内容与审美理想……建筑艺术对人的精神影响是不可低估的”，“不可低估”只是强调其重要性，不是强调其唯一性。
A项后半部分的分析，把中国佛教对人的精神影响的方式唯一化了，不符合原文。
）3.C（原文第五段阐述了建筑艺术的造型与民族特点之间的关系，建筑艺术的造型体现民族审美理想，民族审美理想反过来影响建筑艺术的造型。
C项将这种关系推断为一种条件关系，不符合原文。
）（二）文学类文本阅读（14分）4.A（B项内心的“不安”错；C项“更要与人分享的道理”错；D项“年长者”不是民间老手艺人。
）5.（1）不同之处：①启磨工具（传统／现代）；②叫卖声（方言的唱／普通话的讲）；③启磨效果（闪着宝贵的银白／没有银光）。
（答对一点给1分，共2分，意思对即可）（2）用意：①通过两者的比较，突出表现了老手艺人对纯粹民间手艺的尊重和传承。
②通过对两个磨刀者传统与现代的比较，表明了作者的褒贬态度，引发读者的思考。
（答对第①点得1分,答对第②点得2分,共3分。
意思答对即可）6.①取材集中，文中选材都是与刃相关的日常生活场景，行文紧凑。
②领起下文，文章以这句话展开下文对匠铺、磨刀者、挑选刃具的叙写，自然流畅。
③深化主题，文章写生活日常中刃具的同时也再现了过去那个年代的生活场景和民间手艺，有助于文章主题的发掘与表现。
（每点2分，共6分。
意思答对即可）（三）实用类文本阅读（12分）7．A（B项：材料二说“大众对于传统文化的接受度还有待提高”，并非不接受。
2017高三厦门市-市质检语文试卷(含答案)厦门市2017届高中毕业班第一次质量检查语文试题本试题卷共10页，22题。
全卷满分150分。
考试用时150分钟。
注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．作答时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷阅读题（70分）一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
建筑在本质上是供人居住和活动的场所，它首先满足人的实用需要。
由于大部分建筑不能脱离实用功能，其审美价值受到实用功能的制约，还不能被看作是建筑艺术，如一般住宅、厂房、办公楼等。
真正的建筑艺术体现在一些纪念性建筑（纪念堂、碑）、宫殿、陵墓建筑、宗教建筑、园林建筑之中。
这些建筑的目的主要不是为了实用，而是服务于人的精神生活（纪念、信仰、审美、娱乐等），因而在建造时首先考虑的不是其实用价值，而是其精神性价值，包括审美价值。
建筑的美主要在造型上体现出来，这是许多艺术共通的设计原则。
建筑的造型要求高度符合形式美的规律，如运用对称、平衡、合适的比例，质感、色彩讲究多样统一，注意整体和局部、个体和群体、内部空间和外部空间及环境的协调等。
各种建筑部件符合形式美的规律的组成，往往给人以类似于音乐的韵律感和节奏感，因此建筑又被称为“凝固的音乐”。
建筑艺术的造型都是体现一定的精神内容与审美理想的。
12世纪法国的哥特式建筑具有超人的尺度，尖塔的房顶耸入云端，门窗多为尖拱形，表现着向上飞升，超脱尘世，符合教会以宗教观念影响群众的要求。
中国的寺庙建筑凝重阴森，窗户小少，光线暗淡，也显示了佛的神秘与庄严。
可见，建筑艺术对人的影响是不可低估的，它们以巨大的体积迫使人们接受它们所体现的精神内容的影响。
建筑艺术的造型与时代有着密切的关系。
它既受到特定时代生产力的制约，也受到该时代审美理想和兴趣的制约，象征着时代的特点。
2017 年厦门市初中总复习教学质量检测语文试题参考答案与评分标准一积累与运用(20 分)（一）语言积累（12 分）1．请根据提示填写相应的古诗文。
（12 分）（12 分）要点与评分：填空每处1 分，有错、漏、添、乱序者，该处不得分。
（1）窈窕淑女（2）泪落沾我衣（3）隔江犹唱后庭花（4）无可奈何花落去（5）星河欲转千帆舞（6）其翼若垂天之云（7）足肤皲裂而不知（8）有良田美池桑竹之属（9）二者不可得兼舍生而取义者也（10）山重水复疑无路柳暗花明又一村（二）语言运用（8 分）2.阅读下面文字，回答问题。
（8 分）（1）（4 分）要点与评分：每小题1 分。
①熬②浊③ A 或直接写出正确的拼音也可以④B 或直接写出正确的拼音也可以（2）（2 分）要点与评分：每格 1 分。
【甲】A 或直接写出寂静也可以【乙】B 或直接写出贪婪也可以（3）（2 分）要点与评分：能写出正确的句子即可得分，若有抄写原句出现错别字，扣 1 分。
只要句子通顺，表达意思完整即可得分。
示例：如果别人都不迎接，我们就负责把光明迎来。
二阅读(70 分)（一）阅读诗歌，回答问题。
（5 分） 3.（3 分）C（解析：“十指黑”指卖炭翁烧炭长期劳作，皮肤漆黑；“何所营”是交代卖炭翁“伐薪烧炭”的目的；“愿天寒”是在说明卖炭翁为生活所迫的那种无奈。
）4.（2 分）要点与评分：每格1 分，大意相同即可得分。
参考答案：身上衣口中食（二）阅读甲乙两则文言文，回答问题。
（16 分） 5.（4 分）要点与评分：解释正确，每个1 分。
（1）女通“汝”，指你；（2）居住；（3）一道、一起；（4）写、书写。
6.（3 分）C 7.（4 分）要点与评分：翻译正确，表达通顺，每句2 分。
（1）这哪能算是大丈夫呢？（正确翻译出“是”1 分，翻译出“焉得为……乎？”1 分）（2）弘范就（于是）用接待客人的礼节（礼仪、礼数）和他见面。
（正确翻译出“遂”1 分，翻译出“客礼”1 分）8.（5 分）要点与评分：能围绕“威武不能屈”、“富贵不能淫”结合两文作答，与参考示例大意相同皆可得分。
厦门市2017届高中毕业班第一次质量检查语文试题本试题卷共10页，22题。
全卷满分150分。
考试用时150分钟。
注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．作答时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷阅读题（70分）一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
建筑在本质上是供人居住和活动的场所，它首先满足人的实用需要。
由于大部分建筑不能脱离实用功能，其审美价值受到实用功能的制约，还不能被看作是建筑艺术，如一般住宅、厂房、办公楼等。
真正的建筑艺术体现在一些纪念性建筑（纪念堂、碑）、宫殿、陵墓建筑、宗教建筑、园林建筑之中。
这些建筑的目的主要不是为了实用，而是服务于人的精神生活（纪念、信仰、审美、娱乐等），因而在建造时首先考虑的不是其实用价值，而是其精神性价值，包括审美价值。
建筑的美主要在造型上体现出来，这是许多艺术共通的设计原则。
建筑的造型要求高度符合形式美的规律，如运用对称、平衡、合适的比例，质感、色彩讲究多样统一，注意整体和局部、个体和群体、内部空间和外部空间及环境的协调等。
各种建筑部件符合形式美的规律的组成，往往给人以类似于音乐的韵律感和节奏感，因此建筑又被称为“凝固的音乐”。
建筑艺术的造型都是体现一定的精神内容与审美理想的。
12世纪法国的哥特式建筑具有超人的尺度，尖塔的房顶耸入云端，门窗多为尖拱形，表现着向上飞升，超脱尘世，符合教会以宗教观念影响群众的要求。
中国的寺庙建筑凝重阴森，窗户小少，光线暗淡，也显示了佛的神秘与庄严。
可见，建筑艺术对人的影响是不可低估的，它们以巨大的体积迫使人们接受它们所体现的精神内容的影响。
建筑艺术的造型与时代有着密切的关系。
它既受到特定时代生产力的制约，也受到该时代审美理想和兴趣的制约，象征着时代的特点。
罗马式建筑在公元5世纪至14世纪流行于欧洲各国，反映着当时生产力尚不发达、封建庄园林立却互不往来的时代风尚。
北京历史上的一种典型建筑——四合院，封闭的空间，正侧房秩序井然，反映了封建社会自给自足的生活的封闭性、上下尊卑的秩序与安静缓慢的生活节奏等时代特点。
建筑艺术的造型又有鲜明的民族特点，体现着民族的审美理想。
如中国传统的审美理想为温柔敦厚、中和之美，在建筑上侧重于群体组合，意境含蓄，装饰注重整体效果。
在园林建筑上更是强调诗情画意，建筑与山水、花木组成综合的艺术体系，小巧、典雅的苏州园林和宏大、高贵的颐和园就是如此。
而西方人则更关注外部世界，其建筑明窗巨柱，希腊式的开放，纹饰纵横，表面外在。
如凡尔赛宫中花园，笔直的中轴线，两侧对称地布置了次级轴线，与横轴线相交，构成花园骨架。
花园中出现一个个方格，形成巨大、清晰的几何网络，表现出欧洲人的审美理想与外在、暴露的文化精神。
建筑诚然能体现一定时代、民族的精神内容，但它只能表达一定的气氛、情绪，有极大的抽象性、朦胧性和象征性，不能强求它表现某种明确的观念或具体形象，否则总要失败。
（摘编自王旭晓《美学原理》）1.下列关于原文内容的表述，不正确的一项是A.大部分供人居住和活动的建筑，满足了人的实用需要，制约了审美价值，所以不能被看作是建筑艺术。
B.体现建筑艺术的纪念碑、宫殿、园林、神庙等，建造时首先考虑它的精神性价值，这是由它的建筑目的决定的。
C.建筑之美主要以造型为载体，其设计的原则要高度符合造型艺术的规范和要求，符合形式美的各种规律。
D.如果建筑的各个部件都符合形式美的要求，它就富有内在的节奏与神韵，往往给人以音乐般的美感。
2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是A.建筑艺术的造型与一定的精神内容相联系，它会对人产生精神影响，中国的佛教就是通过寺庙的空间形式来影响人的精神。
B.四合院作为北京历史上的典型建筑，其独特的造型受到了封闭自足、等级秩序和慢生活等时代特点的影响。
C.建筑艺术的造型受时代的影响和制约，公元5至14世纪欧洲各国的时代风尚，就在当时流行的罗马式建筑中有所体现。
D.凡尔赛宫中花园在造型上呈现出对称的几何网络式格局，与东方园林不同，这与东西方民族的审美习惯相关。
3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是A.有些古民居在建造之初首先考虑的是实用，但随着时代的变化，其精神性价值不断凸显，也逐渐体现出建筑艺术。
B.若想理解12世纪法国哥特式建筑造型的内涵，需要了解特定时代和民族的心理习惯，也要了解西方宗教相关知识。
C.苏州园林小巧、典雅，造型上的这种特点形成了中国传统的审美理想和审美趣味，体现了鲜明的民族特点。
D.一些仿古建筑要明确表达某种观念，又不能把人带入一定的气氛和情绪中，虽然形似，却不具有艺术价值。
（二）文学类文本阅读（14分）阅读下面的文字，完成4～6题。
刃李新立突然想起“刃”，我被自己的这一闪念吓了一跳。
金属的刃，是技术高超的匠人千锤百炼精心打造而成的，大凡削铁如泥的利刃，要有柔而坚的优良材质。
而在大多数人的印象中，好刃似乎都沾了过多的血腥。
因此，我尽量避开血腥和与血腥相关的词语，只说生活的日常。
那年我十七岁，第一次进城。
从东关车站出来，避开纷杂的喧闹，朝西缓缓而行。
街道狭窄漫长，两侧的土台子上，摆满了高低不一的民房，这些房舍，檐子高挑，花格状的窗户裱糊了白纸，双扇大门钉了铜扣，笨拙得让人喜爱，而木质的材料上，全部涂了深红色的颜料，显得沉稳大气。
想必它们一定是民国的建筑风格吧。
临街的个别房子前，扬着商家的幌子，有酒有茶，有布有面，斗大的隶书是绣上去的，经年不会掉色。
先是听见“叮当，叮当，叮当”的敲打声，一前一后，一高一低，极具节奏。
泥炉的火焰正好，一块铁在里面燃烧，支在一旁的砧台上，老师傅用钳子夹着一块已经打扁了的铁料，挥着小锤。
小锤打下去，抬起，年轻的徒弟抡起大锤砸了下去。
砧板上的铁，红星四溅，随后由红变黑，师傅又将它丢进泥炉。
如此反复，一把刀有了形状。
水槽里的水泛着浊红，带着高温的铁放了进去，雾气升腾而起，上面坐了神仙似的。
刀口处一抹白，与众不同，名叫铁白，那是一把利器的刃。
可惜的是，这个美妙的去处很快消失了，先是街道拓宽，土台子和那些建筑尽悉拆除，硬化了的人行道和楼房修筑而成时，民国遗风茫然无存，我也就不知道老手艺的去向。
现在想起这个，是因为我所寓居的巷子里一声唱腔般的“启刀磨剪子喽”，突兀得让人措手不及，险些将行人撞翻。
这也是个老手艺人，一位头发花白的长者，在小巷子的出入口处摆了一条长凳，上面夹着他的家当。
他没有坐在长条凳子上，而是坐在旁边的可折合的小马扎子上，当时就想到，他这是出于对一种老手艺的尊重吧。
他用钢质铁器启磨菜刀时，肯定用力却捉拿得有些分寸，刀口卷起的铁屑，刨皮一般。
然后在磨石上稍加抛光，菜刀的刃口就闪着宝贵的银白。
无独有偶，不几日，又在巷口遇见了另一磨刀者。
其实他是出售磨刀工具的，属于现代科技产品。
叫卖声是从旁边的电喇叭里发出的，不是方言的唱，是普通话的讲。
我看清楚了，任何刀具，置于规定的磨口，只需拉几下，刀口就可变得锋利，以他的现场演示，吹发可断，落纸可削。
但不同的是，那个刃，有些粗糙，虽然发白，却不见银光划亮眼睛。
我仍然要说有刃的生活器具。
在老家农村，每一件有刃的家当都置放于指定的位置，比如，菜刀的刀背朝外或者朝下，出工的铁锨夹在腋下，锨头朝前，刃口向下，更不允许用有刃的家当直指他人。
但要成为一个合格的耕作者，要经得起许多磨练，要让它们熟悉你的体温和气息，你要有接近和使用它们的足够本领。
一次，我合刃具时，没有多少经验，加上用力过猛，刃具的偏锋划在手掌上，没有声响，没有疼痛，只见鲜血直流，因此而耽误了几天的劳作。
假货无时不在，无处不在。
就连一把用以收割的刃具，也会有假货，即便是真货，也分三六九等。
其中奥妙只有经年和土地打交道的人知道。
我曾经跟着年长者去商店购买刃具，他拿过一沓，蹲在地上，抬起胳膊，逐一将手中的刃具摔到地面上去，将那种发出清脆声响的收到一边。
而后，又在这些刃具中用手指试着刃口。
这些，是生活累积的经验，口传无效。
假货材质不好，那只能算是一片硬铁，没有可用的刃口，就连裁纸可能都有些费力，更别说用来收割作物。
年长者对这样的东西当然不会鉴别不出来，并且十分不屑。
他们认为，那不过是一片“死铁”罢了。
由此，我认定一张好的刃具，是鲜活的，有生命的，甚至是有灵性的。
除了厨具和农具，几乎每个人都使用过有刃口的其它工具。
小时，我用过的就有削铅笔的小刀，村小学门口不远处就是代销点，包容了许多日常所需的商品。
我和许多同学一样，不是用现钱去购买的，是拿了可以当作钱花的鸡蛋，换一把铅笔刀和一支不带橡皮的铅笔。
现在回想起来，剔除物质上的匮乏，竟然觉得有些古风的味道。
（有删改）4.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是（3分）A.文中写作者第一次进城时看到古朴沉稳的民国风格建筑等景物，是为了引出下文对民间老手艺的叙写。
B.寓居的巷子里一声“启刀磨剪子喽”，让作者措手不及，险些将行人撞翻，表现作者内心的不安。
C.读小学时用鸡蛋换铅笔刀和铅笔的经历，让作者在物质匮乏时期就懂得了要与人分享的道理。
D.作品以“刃”为线索，叙写了匠铺制作刃、启磨刀刃以及年长者鉴别刃具的情景，表达了作者对民间老手艺人的尊重。
5.文中写了两位磨刀者，他们有什么不同？这样写有何用意？请简要分析。
（5分）6.第二段“只说生活的日常”这句话在文中有何作用？请简要分析。
（6分）（三）实用类文本阅读（12分）阅读下面的文字，完成7～9题。
材料一：【本报北京2月14日电（记者李韵）】日前，文化部在其官网首页发布《各地贯彻落实〈中华人民共和国非物质文化遗产法〉情况评估报告》。
报告显示，《中华人民共和国非物质文化遗产法》（以下简称《非遗法》）颁布五年来，各地落实情况喜忧参半。
2011年6月1日，《非遗法》正式实施。
为掌握法律实施五年来的落实情况，总结经验、发现问题、解决问题，文化部于2016年组织开展了《非遗法》贯彻落实情况检查，并委托中国非物质文化遗产保护中心对贯彻落实情况进行评估。
评估报告显示，截至2016年8月31日，全国有24个省（区、市）颁布了非遗的地方性法规共72部。
其中，17个省（区、市）的省级法规是在《非遗法》实施后制定的。
但是，从全国范围看，法律法规体系尚不完善，北京市、天津市、内蒙古自治区、吉林省、海南省、四川省、青海省7省（区、市）省级非物质文化遗产地方性法规尚未出台，立法工作亟待推进。
评估报告显示，2011年至2015年底，全国各省级财政累计投入163731万元，有10省（市）累计投入5000万元以上。
尽管五年来，各省财政投入逐年增加，但是依然不能满足实际工作的需要，各省普遍存在保护经费不足的问题。
