法理学期末简答和论述

问答：一、法律的规范作用：是指法律作为调整人的行为规范对人的行为所产生的影响。

1、法律指引：（对本人的行为）是指法律为本人的行为提供了一个标准模式，引导人们选择合法的行文方式，也可以预测到自己在某种情况下应选择何种行为方式。

对人的行为的指引有个别指引和规范指引两种。

2、预测作用：（对人们相互之间行为）是指根据法律的规定，人们可以预先推测出，在特定情况下别人将会如何行为以及自己应如何行为。

3、评价作用：（对他人的行为，评价标准是合法行为，违法行为和中性行为）是指法律作为一种准则，是判断、衡量他人的行为是否合法的标准和尺度。

4、保护作用：是指法律对合法行为的有效性予以确认，保障行为人享有基于合法行为应获得的利益。

5、强制作用：（对违法者行为：否定法律后果）：是指法律对违法行为的有效性予以否定，并对违法者进行惩罚和制裁。

6、教育作用：是指法律在对一般人的行为进行指引、预测、评价、保护和强制的过程中，直接或间接地影响着人们的思想，并进而影响到人们未来的行为选择。

{法律作用的分类：规范作用、社会作用--阶级统治作用、社会管理作用}二、法的形成原因（发的产生是社会负责因素综合作用的产物，原始习惯最终演变为法律，这与原始社会末期的经济关系、阶级关系和社会文化的发展变化有密切联系）：1社会分工和私有制出现是法律形成的经济根源2阶级出现和阶级斗争是法律形成的政治根源3文明的进步是法律形成的社会根源三、立法体制：根据1982年宪法和现行其他有关法律的规定，我国立法体制的框架结构：1全国人民代表大会及其常务委员会行使国家立法权（全国人大有修改宪法，制定和修改刑事、民事、国家机构和其他基本法律；有权改变或撤销全国人大常委会的不适当的立法）。

2国务院的立法权（只要有三方面：一是职权性立法权，二是执行性立法权，三是授权性立法权）。

3中央军委的立法权（中央军事委员会有权制定军事法规）4省、自治区、直辖市的人民代表大会及其常务委员会的立法权（这些机关有权在不同宪法、法律、行政法规相抵触的前提下制定地方性法规，报全国人大常委会和国务院备案）。

本科法理学复习题（只含名词解释、辨析体、简答题、论述题）本科法理学复习题（只含名词解释、辨析题、简答题、论述题）⼀、名词解释法学（法学的研究对象）、法学体系、法理学、法、法律、法的渊源、法的形式、、法的汇编、法的编纂、法的效⼒、法的实效、法的溯及⼒、法的要素、法律概念、法律规则、法律原则、法律体系、法律部门、法律权利、法律义务、法律关系、权利能⼒、⾏为能⼒、法律事实、法律责任、法律制裁、法律程序、法的历史类型、法系、⼤陆法系、英美法系、法的继承、法的移植、⽴法、⽴法体制、守法、执法（法的执⾏）、司法（法的适⽤）、法律监督、法律解释、法治、法的作⽤（规范作⽤与社会作⽤）、法律意识⼆、辨析题法学体系与法律体系、法律体系与法系、法律体系与法律部门、理论法学与应⽤法学、法学与法理学、法与法律、法的制定与法的认可、法的渊源与法的形式、法的渊源与法的起源、正式渊源与⾮正式渊源、习惯与习惯法、基本法律与其他法律、⾏政法规与⾏政法（部门）、规范性法律⽂件与⾮规范性法律⽂件、法的清理、法的汇编与法的编纂、国内法与国际法、成⽂法与不成⽂法、根本法与普通法、⼀般法与特别法、实体法与程序法、公法与私法、普通法与衡平法、法的效⼒与法的实效、法律概念与法的概念、法律规则与法律原则、授权性规则与义务性规则、规范性规则与标准新规则、调整性规则与构成性规则、强⾏性规则与指导性规则、法律体系与法制体系、法律形式与法律部门、《刑法》法典与刑法部门、法律权利与法律义务、权利与职权、权利能⼒与⾏为能⼒、法律事件与法律⾏为、故意与过失、违法⾏为与违约⾏为、法的历史类型与法系、⼤陆法系与英美法系、法典与法规、法的继承与法的移植、正式解释（法定解释、有权解释）与⾮正式解释（学理解释、⽆权解释）、⽴法解释与⾏政解释与司法解释、法治与法制、法治与⼈治与德治、法的规范作⽤与法的社会作⽤、三、简答题1、马克思主义法的定义有何特点？2、为什么说法律是⼀种特殊的社会规范？3、简述法的⼀般性和概括性。

法理学----简答题或论述题（补充）1.法的本质是什么？（1）法是统治阶级意志的体现。

（2）法的内容是由统治阶级的物质生活条件决定的。

2.法的分类有什么？（1）根据法的地位、效力、内容和制定程序为标准，法可以划分为根本法和普通法（2）根据法的适用范围为标准，法可以划分为一般法和特别法（3）根据法的所规定的内容不同为标准，法可以划分为实体法和程序法（4）根据法的创制方式和表现形式为标准，法可以划分为成文法和不成文法（5）根据法的创制和适用范围，法可以划分为国内法和国际法（6）公法和私法。

存在于民法法系中。

是其划分部门法的基础3.法的效力范围有那些？答：对象效力空间效力时间效力4. 简述法律行为的特点。

答：所谓法律行为，就是人们所实施的、能够发生法律上效力、产生一定法律效果的行为。

根据法律行为的定义，法律行为具有下列特点：①法律行为是具有社会意义的行为。

②法律行为具有法律性。

③法律行为是能够为人们的意志所控制的行为，具有意志性。

5. 简述法律关系的特征。

答：法律关系是在法律规范调整社会关系的过程中所形成的人们之间的权利和义务关系。

法律关系具有如下特征：一、法律关系是法律调整的社会关系。

二、法律关系是由国家强制力保障的社会关系。

三、法律关系是特定法律主体之间的权利和义务关系。

6. 简述法律解释中一般解释方法的种类。

答：法律解释中的一般解释方法包括语法解释、逻辑解释、系统解释、历史解释、目的解释和当然解释等。

（1）语法解释，又称文法、文义、文理解释，是指根据语法规则对法律条文的含义进行分析，以说明其内容的解释方法。

法律解释通常都是从语法解释开始的。

（2）逻辑解释是指运用形式逻辑的方法分析法律规范的结构、内容、适用范围和所用概念之间的关系，以保持法律内部统一的解释方法。

（3）系统解释是指将需要解释的法律条文与其他法律条文联系起来，从该法律条文与其他法律条文的关系、该法律条文在所属法律文件中的地位、有关法律规范与法律制度的联系等方面入手，系统全面地分析该法律条文地含义和内容，以免孤立地、片面地理解该法律条文的含义。

简答1.法的本质法的本质的两个层次：（1）法是统治阶级意志的体现。

（2）法的内容是由统治阶级的物质生活条件决定的。

从本质上看，法是由一定物质生活条件决定的统治阶级意志的体现。

法的特征基本特征：（1）法是调整人的行为（社会关系）的规范。

（2）法是国家专门机关制定、认可的规范。

（3）法是以权利义务规定为调整机制的规范。

（4）法是依靠国家强制力保证实施的规范。

从现象上看，法是特色的社会规范。

法具有国家意志性、权利义务性、国家强制性。

2.违法行为及构成要件构成要件：（1）违法行为以违反法律为前提。

行为违反法律，是对法律的蔑视和否定，是对现行法律秩序的破坏，因此要通过追究法律责任，施加法律制裁否定违法，恢复法律秩序。

（2）违法行为必须是某种违反法律规定的行为。

确定违法必须以人的行为作为客观依据。

（3）违法必须是在不同程度上侵犯法律上所保护的社会关系的行为。

（4）违法一般必须有行为人的故意或过失。

（5）违法者必须具有法定责任能力或法定行为能力。

3.法律关系的构成由三个要素构成：主体、内容和客体。

主体：即法律关系参加者。

内容：法律关系参加者相互间的权利、义务。

客体：即法律关系参加者之间权利、义务所指向的对象。

4.法律规范、法律事实、法律关系与法律责任这四个范畴之间的逻辑关系。

从动态上看，上述四者间逻辑关系构成法的“微观运行”，在法律规范和法律事实的共同作用下产生法律关系，法律关系受到破坏时，通过法律责任的归结和追究使被破坏的法律关系得到恢复。

法律制裁是追究法律责任的一种方式，法的国家强制性也要通过法律制裁来体现的。

从静态上看，法律规范，规定了人们的权利和义务，有规定了法律事实；法律关系，乃法构建或调整的权利义务关系，它为法律规范预先规定，当出现先咎行为，（即违法、违约行为或法定事由）责任人应承受的不利法律后果，所以说法律规定是法的微观运行的起点。

5.执法、司法各自的特征（1）执法的特征：a.执法是以国家的名义对社会进行全面的管理，具有国家权威性和强制性。

法理学简答题和论述题复习1.马克思主义法学不同于其他法学的基本特色：1)客观性。

坚持唯物主义的观点，认为法所体现的是由物质社会生活所决定的。

2)历史性。

坚持辩证发展的观点，认为法具有产生、发展和消亡的过程。

3)阶级性。

坚持阶级分析的观点，认为法主要体现执政阶级的意志和利益。

2.近代法学体系为什么由分支学科构成？1)社会关系复杂，所以调整社会关系的部门法不得不复杂，每一个重要的部门法需要一个法学分支学科来研究，因而形成了众多的法学分支学科。

2)法学作为一门系统研究法律问题的学问，不仅需要不同的部门法，还要从不同角度，运用不同的方法，综合地研究各种法律问题，于是出现了具有一般理论特制或具有综合特质的法学分支学科。

3.西方法学派对法学研究对象的主要观点：1)法学要以“应然法”或“理想法”为研究对象。

2)法学的研究对象因为国家制定和认可的、在实际生活中真实存在的法。

3)法学的研究对象应为法与社会的院系。

4)法学的研究对象应为法的价值、形式和事实，或法学的主要任务是注释各种法律和法规。

5)法学应把如何以法治国和寻求治国之道作为研究对象。

4.法哲学的含义：1)用来指称那些注重以哲学方法研究法的基本问题、一般问题和共通性问题的专门学问，与法理学并行的一种学问。

2)作为法理学的同义语来理解和使用的法哲学，其内涵和法理学大致相同，是法理学的另一种说法。

3)指称法理学中那些更注重理论抽象或更注重以哲学方法研究问题的法理学，是较为纯粹的或更高层次的法理学。

5.近代法理学诞生的标识：1)有了自己的研究对象与研究范围。

2)有了专门的学者和专门的著作。

3)本身已形成了理论体系。

4)既是法学整体中的一个组成部分，有同其他法学分支学科有明晰的界限。

6.法理学在法学体系中的位置。

1)研究范围广阔，涉及法学体系中其他各门分支学科。

2)法理学所研究的是法学领域中重要的、基本的、根本的主题，它的成果对法学的其他分支学科有重要的理论基础作用。

法理学一、不定项二、名词解释三、简答题四、论述题五、案例分析重点：一、立法1、立法的概念：指有法的创制权的国家机关或经授权的国家机关在法律规定的职权范围内，依照法定程序，制定、补充、修改和废止法律及其他规范性法律文件以及认可、解释法律的一项专门性活动。

2、立法的特点：A、立法既是国家的一项专有活动，也是国家履行职能的主要方式之一。

B、立法既是包括有创制权的国家机关进行的法的创制活动，也包括经授权的国家机关进行的法的创制活动。

C、立法既包括法的制定活动，也包括法的修改、补充、废止以及认可、解释的活动。

D、现代社会的立法活动是一种严格依照法定程序进行的活动。

3、我国现行的立法体制：“一元、两级、多层次”的立法体制；“一元”指我国是一个单一制的统一的多民族国家，因此我国的立法体制是统一的、一体化，全国范围内只存在一个统一的立法体系；“两级”指分为中央立法和地方立法两个立法权等级；“多层次”指无论是中央级立法，还是地方级立法，都可以各自分成若干个层次和类别。

4、（简答题）立法的基本原则：A、科学性原则B、适时性原则C、民主化原则D、合宪性原则二、法的实施1、守法的概念：指各国家机关、社会组织（政党、团体等）和公民个人严格依照法律规定去从事各种事务和行为的活动。

2、执法的概念：指国家行政机关及公职人员依照法定职权和程序，贯彻、执行法律的活动。

3、我国的执法主体和执法体系：A、各级人民政府，包括中央人民政府和地方各级人民政府B、各级人民政府中享有执法权的下属机构，即行政部门C、因法律、法规授权而具有管理社会公共事务职能的组织和按照法律、法规规定，由国家行政机关委托授权的依法成立的管理公共事务的事业组织。

4、执法的基本原则：A、行政法治原则B、公平合理原则C、效率原则5、司法的概念：指国家司法机关依据法定职权和法定程序，具体应用法律处理案件的专门活动。

6、司法的特点：A、专属性B、程序性C、专业性D、权威性7、（了解）司法体系：人民法院系统：地方各级人民法院、专门人民法院和最高人民法院；人民检察院系统：地方各级人民检察院、专门人民检察院和最高人民检察院。

法理学大一期末考试-(简答-论述-)重点一、简答题1．法有哪些的基本特征答：法是调节人们行为的规范。

（2分）法是国家制定或认可的。

（2分）法规定人们的权利、义务、权力。

（2分）法由国家强制力保证实施。

（2分）3、法的产生有哪些共同规律（明白，易考挑选题）答：1、对人的行为的个不调整逐步进展到规范性调整，即别是对特定的人和事的调整，而是对普通人和事的调整。

（2分）2、由适应演变为适应法再进展到成文法。

（2分）3、从法律、道德和宗教三种规范混为一体逐渐转化为各个相互独立的别同社会规范。

（2分）4、当代中国法律适用的原则答：1、公民在法律面前一律平等（1.5分）2、以事实为依照，以法律为准绳（1.5分）3、司法机关依法独立行使职权（1.5分）4、国家赔偿与司法责任（1.5分）5、法的规范性作用可分为哪几种作用答：1、指引作用。

又对本人行为的指引，确定的指引和有挑选的指引。

（2分）2、评价作用。

（1分）3、教育作用。

（1分）4、预测作用。

（1分）5、强制作用。

（1分）6、怎么明白法的作用的局限性（明白，易考挑选题）答：1、法并别是调整社会关系的唯一手段。

（1.5分）2、徒善别脚认为政，徒法别脚以自行。

（1.5分）3、法律的抽象性、稳定性与现实性的矛盾。

（1.5分）4、法律所要适用的事实无法确定。

（1.5分）7、我国法律在调节各种利益关系矛盾时应遵循哪些准则答、1、兼顾国家、集体、个人三者利益。

（1.5分）2、兼顾多数利益与少数利益、长远利益与眼前利益、整体利益与局部利益。

（1.5分）3、效率优先，兼顾公平。

（1.5分）4、善于挑选最佳方案。

（1.5分）8、简述法产生的条件和缘故（明白即可）答：1、经济缘故：法的产生是由多种社会因素相互作用的产物，但这些因素又是在阶级因素最后起决定作用的条件下相互作用而产生的，法是商品生产和交换的产物。

（2分）2、阶级缘故：是当时阶级划分、阶级斗争的结果，产生了私有制、国家和阶级，作为统治阶级的奴隶主，利用国家和法律来维护自个儿的统治。

1.马克思主义法学不同于其他法学的基本特色：1)客观性。

坚持唯物主义的观点，认为法所体现的是由物质社会生活所决定的。

2)历史性。

坚持辩证发展的观点，认为法具有产生、发展和消亡的过程。

3)阶级性。

坚持阶级分析的观点，认为法主要体现执政阶级的意志和利益。

2.近代法学体系为什么由分支学科构成？1)社会关系复杂，所以调整社会关系的部门法不得不复杂，每一个重要的部门法需要一个法学分支学科来研究，因而形成了众多的法学分支学科。

2)法学作为一门系统研究法律问题的学问，不仅需要不同的部门法，还要从不同角度，运用不同的方法，综合地研究各种法律问题，于是出现了具有一般理论特制或具有综合特质的法学分支学科。

3.西方法学派对法学研究对象的主要观点：1)法学要以“应然法”或“理想法”为研究对象。

2)法学的研究对象因为国家制定和认可的、在实际生活中真实存在的法。

3)法学的研究对象应为法与社会的院系。

4)法学的研究对象应为法的价值、形式和事实，或法学的主要任务是注释各种法律和法规。

5)法学应把如何以法治国和寻求治国之道作为研究对象。

4.法哲学的含义：1)用来指称那些注重以哲学方法研究法的基本问题、一般问题和共通性问题的专门学问，与法理学并行的一种学问。

2)作为法理学的同义语来理解和使用的法哲学，其内涵和法理学大致相同，是法理学的另一种说法。

3)指称法理学中那些更注重理论抽象或更注重以哲学方法研究问题的法理学，是较为纯粹的或更高层次的法理学。

5.近代法理学诞生的标识：1)有了自己的研究对象与研究范围。

2)有了专门的学者和专门的着作。

3)本身已形成了理论体系。

4)既是法学整体中的一个组成部分，有同其他法学分支学科有明晰的界限。

6.法理学在法学体系中的位置。

1)研究范围广阔，涉及法学体系中其他各门分支学科。

2)法理学所研究的是法学领域中重要的、基本的、根本的主题，它的成果对法学的其他分支学科有重要的理论基础作用。

3)法理学还研究法、法的现象同其他种种社会现象的关系。

法理学第二版期末考试试题一、名词解释（每题5分，共30分）1. 法律规范2. 法律关系3. 法律效力4. 法律解释5. 法律义务6. 法律权利二、简答题（每题10分，共40分）1. 简述法律规范的构成要素。

2. 阐述法律关系主体的类型及其特点。

3. 描述法律效力的分类及其意义。

4. 简述法律解释的功能及其重要性。

三、论述题（每题15分，共30分）1. 论述法律与道德的区别及其相互关系。

2. 论述法律适用中的基本原则及其在司法实践中的体现。

四、案例分析题（共30分）某市居民张某因不满邻居李某经常在夜间制造噪音，多次投诉无果后，决定采取行动。

某晚，张某趁李某不在家，潜入其家中，破坏了李某的音响设备。

事后，李某发现音响设备损坏，向警方报案。

警方调查后，将张某逮捕。

问题：1. 张某的行为是否构成犯罪？请说明理由。

（10分）2. 如果张某的行为构成犯罪，他可能面临哪些法律后果？（10分）3. 张某的行为是否还有其他法律上的救济途径？请给出建议。

（10分）五、材料分析题（共30分）阅读以下材料，回答问题：材料一：某国宪法规定，所有公民在法律面前一律平等。

材料二：某国刑法规定，对于故意伤害他人身体的，应当依法追究刑事责任。

问题：1. 根据材料一，分析“法律面前人人平等”的原则在实际法律实施中可能遇到的挑战。

（15分）2. 结合材料二，讨论故意伤害罪的构成要件及其在司法实践中的适用问题。

（15分）六、综合应用题（共30分）假设你是一名法律顾问，你的客户是一家初创科技公司，该公司希望了解在产品开发过程中可能面临的法律风险，并寻求相应的法律建议。

问题：1. 请列举初创科技公司在产品开发过程中可能面临的主要法律风险。

（10分）2. 针对这些法律风险，提出相应的预防和应对措施。

（20分）请注意，以上试题内容仅为示例，具体考试内容应以实际教学大纲和课程要求为准。

题目结构：选择、简答、论述、案例分析注意审题1、法学的研究对象：（知道）1、法理学：即是法学的一般理论、基本理论、方法论和意识形态（也是法理学在法学体系的地位、性质2、法理学的研究对象是所有法律现象中的一般特点、法律现象的本质和客观规律性。

3、注意几点：不用背但要知道（手机）：对于法学的认识会变化：不局限于法学，考虑事件不能局限于法条二、法理学的性质及其在法学体系中的地位法理学是法学的基础理论、一般理论、方法论（了解）了解是什么意思3、掌握法的基本特征（一）法的定义：法是由国家制定或认可并依靠国家强制力保证实施的，反映由特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志，以权利和义务为内容，以确认、保护和发展对统治阶级有利的社会关系和社会秩序为目的的行为规范体系。

（二）法是调整人的行为的社会规范，法属于社会规范的范畴。

法的规范性体现在：1、法在形式上具有规范性、一般性、概括性;2、对人们如何行为提出了明确的指向；3、法调整的是一般的行为和社会关系，并且在生效期内是反复适用的。

4、法调整人的外部行为，不调整人的内心思想，但可以通过调整人的外部行为来影响人的思想观念。

（三）法是法由国家制定或认可的国家的社会规范1、国家创立法的方式有两种：1）制定：国家机关通过立法活动制定新法。

2）认可：国家机关赋予某些既存的社会规范以法律效力，或赋予先前的判决所确认的规范以法律效力。

2、法由国家制定或认可，因此具有高度统一性和普遍适用性1）高度统一性：首先指各法律之间的根本原则一致；其次指除特殊情况外，一国只能有一个总的法律体系，且体系内部各规范不能相互矛盾。

2）普遍适用性：法作为一个整体在本国主权领域内具有普遍约束力，所有国家机关、社会组织和个人都必须守法；法的统一依赖于国家的统一和政治上的安定团结。

（四）法是规定权利和义务的社会规范1、法是通过规定人们的权利义务，以权利义务为机制，影响人们的行为动机，指引人们的行为，调整社会关系的。