2009年湖北省各市中考语文试卷分类精编--议论文阅读专题

七彩教育网 免费提供Word版教学资源仙桃市天门市潜江市江汉油田2009年初中毕业生学业考试语文试题亲爱的同学，本场考试为你展示语文才华提供了舞台，请你潇洒走一回！全卷共分三个大题，满分120分，考试时间150分钟。

答题前请将第1页和第7页密封线内的项目按要求填写清楚；答案请用钢笔或水性笔直接写在试题相应的位臵上。

一、积累与运用（共30分）1．卷面书写。

（3分。

全卷书写规范、美观，得3分；卷面整洁，书写认真，得2分；卷面较整洁，书写较认真，得1分；乱涂乱画的，不给卷面分。

）2．下列各项中字词的音、形、义全都正确的一项是（）（3分）A. 瞥．见（piē）彷徨忐忑．．不安（心神不定）B. 贮．蓄（zhù）憔悴抖擞．．精神（发抖，颤抖）C. 差．使（cāi）惋惜斩钉截．铁（切断，割断）D. 抽噎．（yē）缈茫恍然大悟．（领会，觉醒）3．古诗文默写。

（6分）（1）___________________，在河之洲。

（《诗经》）（2）___________________，一览众山小。

（杜甫《望岳》）（3）范仲淹在《渔家傲》中运用典故正面揭示自己和征人们思乡与报国心理矛盾的句子是：__________________________，_________________________。

（4）在刘备三顾茅庐之前，诸葛亮所抱有的无意于功名利禄的人生态度是：__________ ____________________，_________________________。

（请用《出师表》中的原文回答）4．名著导读。

（3分）《骆驼祥子》是_________（作家）自己最钟爱的一部作品。

小说写了祥子三起三落的经历，为我们描绘了北平一个人力车夫的悲惨命运。

请根据下边的提示，补写出祥子失车的主要情节。

第一次，他用辛辛苦苦积攒了三年的钱买了一辆车，可__________________________；第二次，他没有灰心，从头再来，拼命攒钱，可车还没买上，钱就被孙侦探敲诈去了；第三次，他与虎妞结婚后用虎妞的钱买了车，可好景不长，______________________。

湖北武汉2009年中考语文现代文阅读真题椅子改变中国文化在中国传统礼仪中，怎么坐是一个很重要的内容。

最早的时候，没有椅子，人们会客的时候都是跪坐在席子上，这叫跽（jì）坐。

虽然不太舒服，可是在正式场合必须这样坐，否则就是失礼。

到了东汉末年，一种名叫“胡床”的折叠板凳传入中原，第一次改变了人们的坐姿，人们逐渐开始放弃跪坐这种难受的姿势。

唐代中期，胡床逐渐演变为我们习以为常的有靠背、有扶手、可以让双腿自然垂下的椅子。

到了宋朝，这种椅子便广泛地流行起来。

椅子的流行不仅仅使人们的坐姿发生改变，更重要的是对古代中国文化产生了冲击。

这种四条腿的家具首先冲击的是当时中国的坐礼。

而坐礼的变化，又直接导致诸多社交礼仪的改变。

人们的双腿解放以后，许多重要的仪式、日常的交际礼仪都发生了相应的变化，以“跪”为主的礼节逐渐演变成了以“坐”为主。

椅子还影响到了人们的生活用具和生活习俗。

比如房屋内部风格：椅子的出现使窗户的位置明显升高了；人们不需要为席地而坐预留太大的空间，家具的数量也因此增加起来。

椅子出现以前，人们的坐姿很低，导致家具普遍矮小，常见的案几与现在农村炕桌的高度差不多；椅子出现后，人们的坐姿显然升高了不少，自然而然一些高足家具就陆续开始流行，桌子也就应运而生，逐渐成为我国最主要的吃饭、看书的家具。

而高足家具的出现，又引起了茶具、碗碟等等生活用品的一连串改变。

唐人因席地而坐，坐姿低，为了方便饮食，都使用高足餐具，许多杯、碟、碗的底部都有几个支撑的高足。

到了宋代，餐具置于高桌上，身体的位置及人的视线都不一样了，很难再看到安装高足的餐具了，碗、盘、杯等器皿都变得玲珑精巧。

椅子出现前，由于坐姿、案几的低矮，人们围坐在一桌吃饭很困难，所以，那时一般都是分餐制。

椅子和高足桌子的出现，奠定了围坐吃饭的物质基础，人们逐渐开始围坐在一张桌子旁吃饭，直到八仙桌子出现，在一张桌子上吃饭已成了习俗，分餐制也就顺理成章地变成了合餐制。

湖北襄阳2009年中考语文现代文阅读真题布鞋厉彦林①世上鞋的品种、样式、颜色应有尽有，令人眼花缭乱，但让我久久难以忘怀的，还是童年、青年时代的布鞋。

②上个世纪六七十年代，故乡大人、孩子穿的都是布鞋。

衣服旧得实在没法穿了，就把补丁一层层拆开，把有用的地方剪成一块块的碎布科。

家家都有针线笸箩，里边装满了剪裁缝补衣裳剩下的布片或布条，我们这里叫“铺衬”。

那铺衬五颜六色，薄厚不一，颜色不一，新旧不一。

铺衬积攒多了，就选个太阳毒的日子，把面板或木锅盖或木饭桌支在院子里，用铁锅调出热气蒸腾的浆糊，把新一些的布料和旧一些的布料错开，将厚一些的和薄一些的摊均匀，将碎布条一块块、一层层粘起来，在太阳底下晒上几个小时，就成了硬邦邦的“阙子”。

如果赶上阴雨天，就拿到热炕上或火炉上或热锅里烘烤，那阙子成色也不差。

做鞋前，先找村里的巧媳妇，按脚大小，照着棉鞋或单鞋样式，先在纸上剪出鞋样子，然后把这纸鞋样缝在阉子上，刷刷几下就剪出鞋底、鞋帮，然后就可以做鞋了。

③那时乡下孩子很少有鞋穿，谁能穿上娘做的新布鞋，准会挺胸阔步，炫耀一番。

我娘一生勤劳，做一手好针线活。

春天，为我做一双或圆口或方口的布鞋；冬天，为我缝一双黑粗布甚至黑条绒的厚棉鞋。

看娘做鞋，是我童年记忆里最为鲜亮的风景。

纳鞋底是既细致又累人的活儿。

娘总要用一块布包着鞋底纳，想方设法不把鞋两侧的白布弄脏。

夜深人静时，娘坐着小方凳，弯腰弓背，一手攥住鞋底，一手用力拽针线，指掌间力气用得大、用得均匀，纳出的鞋底平整结实，耐穿。

那动作，轻松自如，透出一种娴熟、优雅之美。

那针线密密匝匝，稀疏得当，松紧适中，大小一致，煞是好看。

纳鞋底的时间长了，手指会酸痛，眼睛会发花。

有时娘子指麻木了，一不小心就会扎着手指。

看到娘滴血的手指，我很心疼，便安慰娘道：“等我长大了，挣钱买鞋穿，你就不用吃这苦了。

”娘微笑着说：“等你长大了，有媳妇做鞋了，我就省心了。

”望着鞋上密密匝匝的小针脚和娘那疲倦的眼睛，我激动不已。

中考语文现代文阅读汇编2009年湖北省记叙文阅读11篇无价的奖赏①当她猛然发现身边的手提包不见了时，吓得冷汗涔涔。

那手提包里的钱和银行卡都在其次，关乎“命门”的是海关进出口手册和关税证明的单据，一旦丢失，将给她所在的报关公司带来巨额的经济损失。

②她失魂落魄，跌跌撞撞到广场派出所报了案，然后，又心急如焚地雇来了三个人，让他们举着写有“一万元悬赏”的寻物牌，来回走动。

阳光一点点离散，她的心也揪得越来越紧。

这时候，广场派出所的民警打电话来说，有一个人拾到棕色的提包。

她急三火四地赶到派出所，的确是她的手提包，她惊喜地叫起来，可是等她打开拉链，却傻了眼，包里空空如也。

像迎头挨了一瓢冷水，她心里的希望一下子熄灭了。

③拾到包的人是一个十六七岁的男孩，衣着破旧，看起来挺精神的。

民警悄悄告诉她：“这男孩在假期经常来广场拾破烂，上次，他也说是捡到了提包，来交还失主，哪知失主说，就是这男孩在他坐的地方转来转去，不一会提包就不翼而飞，失主一口咬定，包就是他偷的。

结果那失主不但没给赏金，还管那孩子要包里少的钱，甚至动了粗。

”民警看了看男孩又说：“我怀疑，这次他又故伎重演，要不，我们仔细地盘问盘问，看看有什么破绽?”④她忙摇摇头，即使以前男孩有过劣迹，她也不愿在没有任何证据的情况下，怀疑和猜测他这次的诚心。

许是猜出了民警和她谈论的内容，男孩涨红了脸，紧咬着下唇，一副怒不可遏的样子，分辨道：“包是捡的，不是偷的。

”⑤她走上前去，拉过男孩的手，拍拍他的肩膀，说：“小兄弟，姐姐相信你，即便你只是送来了空提包，也谢谢你。

，”⑥直到夜幕降临，也没有奇迹出现，她心灰意冷地往回走，月色清凉如水，冷得让她心寒。

突然，身后窜出一个人来，往她怀里塞了个方便袋，然后掉头跑开，消失在幽暗的小巷里。

⑦等她从惊恐中回过神来，惊奇地发现，方便袋里竞是那些让她忧心如焚、想用一万元“赎回”的票据。

突如其来的惊喜，让她恍惚置身于不敢惊扰的梦境中一般。

⑧除了现金，一切失而复得，还多了一张纸条，上面写着：曾经，我把拾到的提包交给失主，却被失主反咬一口，诬赖我是小偷，我当时很后悔把包给了他。

1.根据拼音写汉字，为加点字选择正确的读音（⑤⑥小题只填序号）（3分）①和xù( )②cè( )隐③kè( )尽职守④鳞次zhì( )比⑤根深蒂（A.dì B.tì）固( )⑥相形见绌(A. chuò B. chù) ( )2.古诗词默写填空。

（4分，每小题1分）①江山代有才人出，。

②，直挂云帆济沧海。

③“”，李煜在这些词句中以丝缕比喻离愁，将抽象的感情写得形象而深切，可谓千古妙笔。

④范仲淹在《渔家傲》一词中，以“，”的词句写出了守边将士因思乡的苦闷和功业未建而寒夜难眠潸然泪下的情形。

3.根据下面句子的句式，在划线处仿写一句，使之构成连贯流畅的排比句。

（3分）有蓝天的呼唤，就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化；；有远方的呼唤，就不能让寻觅的信念在走不出的苦闷中消沉。

生活，要有追求永支撑；人生，要有激情常相伴。

4.名著阅读填空。

（在横线处填写正确的人名和事情，2分）那个挑酒的汉子便是白日鼠白胜。

却怎地用药？原来挑上冈子时，两桶都是好酒。

七个人先吃了一桶，刘唐揭起桶盖，又兜了半瓢吃，故意要他们看着……那白胜劈手夺来，倾在桶里。

这个便是计策。

那计较都是的主张。

这个唤做“”。

5.根据下面消息内容，将其概括为一句话新闻。

（不超过15字）（3分）本报北京12月23日电（记者刘毅）12月23日8时54分，我国自主研制的第三颗业务静止气象卫星——风云二号E星在西昌卫星发射中心由长征三号甲运载火箭成功发射升空。

按照预定的飞控程序，风云二号E星将于约7天后定位于东经123.5o赤道上空。

卫星定点后，中国气象局将对风云二号E星进行在轨测试。

随后，E星将进入轨道存储备份模式，根据需要接替已超出设计寿命的风云二号C星，这对于确保我国静止气象卫星观测业务的连续稳定运行具有重要意义。

6.每年3月22日，是“世界水日”，学校开展了“珍爱环境，保护水资源”的综合实践活动，请根据你对相关内容的了解，完成下面题目。

2009湖北省荆州市中考语文试题及详尽参考答案注意事项：1．本试卷共8页，六大题，满分120分，考试时间150分钟。

2．答题前将准考证号、姓名清晰地填写在密封线内相应的位置。

3．第2页右侧的座位号填写准考证号最末两位数。

*祝考试顺利*一、（26分）积累运用1．（2分）将下面文字抄写在田字格中，要求正确、工整。

做一个幸福快乐的读书人2．（2分）下列各组词中加点字字形和读音都正确的一项是（）A．繁衍（yǎn）粗制乱（làn）造B．箴（jiān）默根深蒂（dì）固C．咫（zǐ）尺妇孺（rú）皆知D．笃（dǔ）信正襟（jīn）危坐3．（2分）下面是《做人》这首小诗的前两节，请顺着文意续写一节。

做花一样的人/不一定艳丽娇媚/但必须芬芳四溢做树一样的人/不一定枝繁叶茂/但务必挺拔秀颀4．（2分）微型阅读。

“生物入侵者”在给人类造成难以估量的经济损失的同时，也对被入侵地的其他物种以及物种的多样性构成极大威胁。

二战期间，棕树蛇随一艘军用货船落户关岛，这种栖息在树上的爬行动物专门捕食鸟类，偷袭鸟巢，吞食鸟蛋。

从二战至今，关岛本地的11种鸟类中已有9种被棕树蛇赶尽杀绝，仅存的两种鸟类的数量也在与日俱减，随时有绝种的危险。

①文段说明的主要内容是：②文段主要运用的两种说明方法是：5．（8分）古诗文默写。

①赏西湖春景：几处早莺争暖树，。

②观塞外秋色：塞下秋来风景异，。

③吊三国古迹：，铜雀春深锁二乔。

④品富阳山水：，；经纶世务者，窥谷忘反。

⑤诉骨肉相思：共看明月应垂泪，。

⑥咏梅花高洁：无意苦争春，。

⑦抒凌云壮志：，一览众山小。

⑧论民心向背：得道多助，。

6．班级开展“传统节日与民俗文化”为主题的综合性学习活动，请你参与。

活动一：对联集锦（2分）请根据同学们收集的节日对联，写出相关的传统节日。

元夕玉烛千门乐，宵月花灯万户明携手接队放风筝，怀亲垂泪烧纸钱活动二：节日探源（2分）下面是同学们在活动中的一则调查材料：现在，在青少年当中，很多人没看过龙舟，没听过唢呐，不认识艾草、菖蒲，对清明节的祭奠也不以为然；然而越来越多的人热衷于过圣诞节、情人节等西方节日。

2009年最新中考语文试卷汇编—议论文篇茂名市:(二适应(9分爱因斯坦说:“人的最高本领是适应客观条件的能力。

”此语道出了适应在人类生活中的重要性。

不要以为所有的适应都是一种丑陋,松树生长在平原草地,正直挺拔,是一种美;长在悬崖绝璧,旁逸斜出也是绝妙的风景。

不要以为所有的适应都是世故与圆骨。

评价一个人是否有节操,有骨气,仅看他与谁为伍是不够的,更重要的是看他怎样为伍。

以退为进,以守为攻,以曲求直,以邪扶正,有策略地、有步骤地随机应变是一种智慧,更能改造不合情理的周边环境。

达尔文说:“适者生存。

”相信执著的生存不是苟且偷生,不是碌碌无为,不是闲抛岁月。

生存下来,为的是向前,为的是攀登,为的是不断进取。

所以,我想补充:“适者发展。

”我们惋借恐龙,在世界发生变化之后,它仍然要固守那一分庞大、那一州伟岸,结果,只能以化石的形式存在;我们感激远古那场熊熊山火,把我们的祖先逼下树枝,逼出森林,让我们在乡村,直到现在的城市享受愈来愈文明、愈来愈和谐的生活。

木匠调木,智者调心,人应该积极调整心态,与岁月相随,与时代同行。

不要轻言拒绝适应,一只手握别老伙伴,一张笑脸面对新朋友。

固步自封,坐井观夭,在个人的小天地地里,激不起多少浪花,反而因为知音甚少,与环境与社会格格不入而落落寡欢,而沉沦丧志,而怪僻成性,因而一事无成。

打开心灵的窗户,张开人生的翅膀吧,我们不能在自己的天地里停留太久,不能在自己的过去久久地沉湎徘徊。

山那边有人家,海那边有天地,进入新的境界,就会有全新的感觉。

(选自《思维与智慧》2008 年第11 期,作者何华,有删改16、本文思路清晰,层层深入论证。

试从文章内容入手,概括其论证结构。

(3 分答:17、请就本文论点补充一个事实论据。

( 2 分答:18 、爱因斯坦说:“人的最高本领是适应客观条件的能力。

”请结合自己的生活实际,谈谈对这句话的理解。

( 4 分答:(二适应(9 分16 、3 分适应是什么(适应的本质;为什么要学会适应(要学会适应的原因;怎样去适应(学会适应的方法或途径17 、2 分答案示例:电影演员李连杰为了进军好莱坞,面对片酬一次次压价,他选择了“以退为进”的适应方式,最后,名震好莱坞。

09年湖北中考语文试卷分类汇编：记叙文散文专题-①早就想带儿子爬一次山。

这和锻炼身体无关，而是想让他尽早知道世界并不仅仅是由电视、高楼以及汽车这些人造的东西构成的。

只是这一想法的实现已是儿子两岁半时的初冬季节。

②初冬的山上满目萧瑟。

刈剩的麦茬已经黄中带黑，本就稀拉的树木因枯叶的飘落更显孤单，黄土地少了绿色的润泽了无生气。

因此，当儿子发现了一只蚂蚱并指给我看时，我也感到十分惊讶。

我想，这恐怕是山上唯一还倔强活着的蚂蚱了。

③我蹑手蹑脚地靠近，它发现有人，蹦了一下，但显然已经很衰老，才蹦出去不到一米。

我张开双手，迅疾扑过去将它罩住，然后将手指裂开一条缝，捏着它的翅膀将它活捉了。

④我觉得就这样交给儿子，会被它挣脱，于是拔了一根干草，将细而光的草秆从它身体的末端捅进，再从它的嘴里捅出小时候我们抓蚂蚱，为防止其逃跑都是这样做的，有时一根草秆上要穿六七只蚂蚱。

蚂蚱的嘴里滴出淡绿的液体，那是它的血。

⑤我将蚂蚱交给儿子；告诉他：这叫蚂蚱，专吃庄稼，是害虫。

儿子似懂非懂地点头，握住草秆，将蚂蚱盯了半天，然后又继续低头用树枝专心致志地刨土。

儿子还没有益虫、害虫的概念，在他眼里一切都很新鲜。

⑥跑了！跑了！儿子忽然急切地叫起来。

我扭头看见儿子只握着一根光秃秃的草秆，上面的蚂蚱已不翼而飞。

我连忙跟儿子四处找。

其实蚂蚱并未逃出多远，它只是在地上艰难地爬，间或无力地跳一下，因此我很轻易就发现了它，再一次将它生擒。

我将蚂蚱重新穿回草秆，所不同的是，当儿子又开始兴致勃勃地刨土时，我没有离开，想看看这小玩意儿究竟用何种方法逃跑的。

⑦儿子手里握着的草秆不经意间碰到了旁边的一丛枯草，蚂蚱迅速将一根草茎抱住。

随着儿子手抬高，那穿着蚂蚱的草秆渐成弓形，可是蚂蚱死死地抱住草茎。

难以想象这如此孱弱受着重创的蚂蚱竟还有这么大的力量！⑧儿子的手稍一松，它就开始艰难地顺着草茎往上爬。

穿出它嘴的草秆在一点儿一点儿缩短，退出它身体的草秆已被它的血染得微绿。

2009年湖北省各市中考语文试卷分类精编—议论文阅读专题黄冈市(二)阅读《生活中的减法》，完成30—33题。

(10分)生活中的减法①“人生不如意事常八九”，这不如意事，又差不多八九成是由他人给咱带来的。

比如，有人冷落咱，疏远咱，伤害咱，贬低咱，羞辱咱，乃至欺咱老实，骗咱好心，卖咱假货，偷咱财物等等不如意，不都是来自他人吗?面对这林林总总不如意事，咱当如何对待呢?想起了前些年常用的两句古话，一是“以其人之道，还治其人之身”，一是“反其道而行之”。

②“以其人之道，还治其人之身”，就是你不仁，我不义。

你冷落咱，咱疏远你；你敢动口羞辱咱，咱就敢伸出老拳动手；你今天卖给咱假冒伪劣，咱明天回敬你缺斤少两；甚至，你偷了咱一辆自行车，明天咱去偷别人的摩托车，一气之下，做了偷摩托车的贼。

这样，以牙还牙，睚眦必报，生活中的不如意事，就像加法，还不越来越多?③“反其道而行之”，就是你负我，我不负你，“己所不欲，勿施于人”。

面对不如意事，咱心里难受，感到痛苦，咱就不能让别人也为这样的事而难过，而痛苦。

你伤了咱，如果不是什么大不了的事，咱宽容你，以此为教训，遇事不迁怒于人，不伤害无辜。

你给咱冷遇，让咱感到难堪，感到苦恼，咱遇事就当多给人一些热情，一些关爱，一些帮助。

这般，生活中的不如意事，就像减法，会越来越少。

④遭遇不如意事，以身作则用减法，这自然体现了一个人的胸怀、品德与宽容的精神，并且，还标志着一个人立身的高度与处事的眼光。

他们会这样认为：有人冷落了你，同时也强化了你的自立；有人伤害了你，同时也磨炼了你的心志；有人欺骗了你，同时也增进了你的见识；有人绊倒了你，同时也锤炼了你的能力。

从而，让你的生活充满阳光。

心胸狭隘、小肚鸡肠，遇不如意事，喜欢加法的人，自以为得计，可占到便宜了吗?没有，绝对没有。

⑤唐代高僧寒山与拾得有段对话，就很值得玩味。

寒山问：“世间谤我，欺我，辱我，笑我，轻我，贱我，厌我，骗我，如何处之乎?”拾得回答：“只是忍他，让他，由他，避他，耐他，敬他，不要理他，再待几年，你且看他。

湖北2009年中考语文试题汇编：议论文阅读（已含11市地）一、（湖北荆州）：一笑①齐白石老先生有一句座右铭：“人誉之，一笑；人骂之，一笑。

”②人生于天地之间，有人称赞，就一定会有人诋毁。

这就像天气一样，有晴就有阴，有阳光普照，就难免有阴雨绵绵。

这道理也许人人都懂，但真正能做到齐老那两笑，并不容易。

③别人夸奖，自然欢喜，高帽子谁不愿意戴呀！清代大才子袁枚，少年聪慧，秉赋过人，二三十岁就官拜七品县令。

赴任之前，袁枚去向他的老恩师──清乾隆年间的名臣尹文端辞行。

尹文端问：你此去赴任，都准备了些什么？袁枚老老实实地回答：学生也没有准备什么，就准备了一百顶高帽子。

尹文端一听就有些不高兴，说你年纪轻轻，怎么能搞这一套，还是要讲究勤政务实呀！但袁枚说，老师你有所不知，如今社会上的人大都喜欢戴高帽子，像您老人家这样不喜欢戴高帽子的人真是凤毛麟角呀！尹文端听罢此言，很是受用。

袁枚不愧为才子，对世事洞明如镜，在不知不觉中，就将一顶高帽子送给了尹文端。

④连自以为高明的尹文端，都做不到“人誉之，一笑”，何况普通人呢。

如果一个人真正能做到“人誉之，一笑”，那么他无论做什么都能够了然于心，淡然处世，其人生境界就已经有了一定的高度了。

⑤更进一步，如果能够做到“人骂之，一笑”，那就更是了不得。

⑥有一段时期，释迦牟尼经常遭到一个人的嫉妒和谩骂。

对此，释迦牟尼并没有恶语相向给予回击。

他心平气和，一笑了之。

直到有一天，这个人终于骂累了。

这时，释迦牟尼微笑着问他：“我的朋友，当一个人送东西给别人，别人不接受时，那么这个东西属于谁呢？”这个人不假思索地答道：“当然是属于送东西的人自己了。

”释迦牟尼又问：“”这个人闻听此言，一时语塞。

从此，他再也不敢谩骂释迦牟尼了。

⑦面对突如其来的诽谤和指责，释迦牟尼不为所动，表现出了少有的冷静与清醒。

他不理睬，也不还击，不给对方以可乘之机。

而是以他慈悲宽大的胸怀，让指责无处落脚，将谩骂化解于无形，让对方最终自惭形秽，败下阵来，而且，搬起石头砸自己的脚。