河中石兽习题
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七年级下册24 河中石兽一、基础知识1.解释下列句中加点的词语。
(1)山门圮.于河()(2)阅.十余岁()(3)曳.铁钯()(4)湮.于沙上()2.下列句中加点的“之”字的用法与其他三项不同的是()A.闻之.笑曰:“尔辈不能究物理……”B.凡河中失石,当求之.于上流C.一老河兵闻之.,又笑曰……D.水不能冲石,其反激之.力二、阅读理解(一)课内阅读阅读课文,回答问题。
沧州南一寺临.河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。
阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。
棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。
一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究.物理。
是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。
沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。
一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。
盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮.沙为坎穴。
渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。
如是再啮,石又再转。
转转不已.,遂反溯流逆上矣。
求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。
然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?3.解释文中加点的词。
(1)临()(2)究()(3)啮()(4)已()4.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)是非木杮,岂能为暴涨携之去?(2)然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?5.文中讲到了哪几种寻找石兽的方法?它们各自的根据是什么?6.这个故事说明了一个什么道理?(二)类文阅读阅读下面的文言文,回答问题。
赵括自少时学兵法,言兵事①,以.天下莫能当。
尝与其父奢言兵事,奢不能难②,然不谓善。
括母问奢其故.,奢曰:“兵③,死地也,而括易言之④。
使⑤赵⑥不将括即已,若必将之,破赵军者必括也。
”赵括既代廉颇,悉更约束,易置⑦军吏。
秦将白起闻之,纵奇兵⑧,佯败走,而绝⑨其粮道,分断其军为二,士卒离心。
四十余日,军饿,赵括出锐卒自搏战,秦军射杀赵括。
《河中石兽》测试题班级:_______姓名:_______座号:____成绩:_______一、默写(12分)1、《河中石兽》节选自《阅微草堂笔记》,作者是_清_代文学家_纪昀_,字_晓岚。
2、凡河中失石,_当求之于上流_____。
盖__石性坚重___,__沙性松浮__,水不能冲石……(用原文相关语句填空)。
二、给下列加点字注音或根据拼音写汉字(8分)1、河干.(gān)2、圮.于河(pǐ)3、湮.于沙上(yān)4、啮.沙为坎穴(niè)5、mù(募)金重修6、zhòo(棹)数小舟7、sù(溯)流逆上8、据理yì(臆)断三、解释加点词(30分)(1)河干.(河边、岸边)(2)圮.于河(倒塌)(3)并.沉焉(一起)(4)阅.十余岁(经过)(5)求.石兽于水中(寻找)(6)竟.不可得(终于、最终)(7)顺流下.矣(往下游去)(8尔辈..不能究物理(你们)(9)是.非木杮(这)(10)不亦颠.乎(通“癫”,疯狂)(11)啮.沙为坎穴(冲刷)(12)固.颠(本来)(13)如.其言(依照)(14)然则..天下之事(既然这样,那么)(15)但.知其一(只)四、翻译句子(30分)⑴沧州南,一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。
_沧州的南面有一座寺庙靠近河边,(有一次,)庙门倒塌在河里,庙门中的两只石兽一起沉到河里。
____⑵尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?__你们不能推究事物的道理,这又不是木片,怎么会被洪水冲走呢?__⑶众服为确论。
__大家信服地认为他的结论是正确的。
__⑷如是再啮,石又再转,再转不已,遂反sù流逆上矣。
_按照这样再次冲刷,石头又再次向前翻转,这样不停地翻转,于是石头就反方向逆流而上了。
__(5)求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?_到河的下游去寻找,本来就很荒唐;到石兽的落水处寻找,不是更荒唐吗?__(6)然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?_既然这样,那么天下的事情,只知道其一,不知道其二的情况太多了,怎么能根据自己的认识主观判断呢?__五、下列句子中的加点词古今意义一样的一项( D )(3分)A.尔辈不能究物理..,固颠D.可据理臆断..欤..木杮C.求之下流..B.是非六、下面句中的“之”用法不同的一项是( B )(3分)A.其反激之力B.沿河求之C.然则天下之事D.(陈仲举)有澄清天下之志七、根据课文内容选择正确选项,填写在横线上(只填写字母)(6分)讲学家和老河兵都分析了石头和沙子的特性,但他们对沉在河中的石兽作出的结论是完全不同的。
《河中石兽》同步测试班:姓名:卷面分:60分州南,一寺河干,山圮于河,二石并沉焉。
十余,僧募金重修,求石于水中,竟不可得。
以流下矣,棹数小舟,曳,十余里,无迹。
一学家寺中,之笑曰:“ 不能究物理,是非木杮,能暴携之去?乃石性重,沙性松浮,湮于沙上,沉深耳。
沿河求之,不亦傎乎?”湮::但:5、理解下列句子中“ ”的不同含:(6分)⑴ 能暴携之去?⑵众服确。
⑶必于石下迎水沙坎穴6、下列句子翻不当的一是()(3分)A.十余里,无迹。
(找了十多里,也没有石的踪迹。
)B.众服确。
(众人佩服他的,是正确的判断。
)C.如其言,果得于数里外。
(按照老水手的法去找,果然找到石在几里外的上游。
)众服确。
一老河兵之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。
盖石性重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水沙坎穴,激深,至石之半,石必倒坎穴中。
如是再,石又再,再不已,遂反溯流逆上矣。
求之D.竟不可得。
(居然没有找到。
)7、翻下列句子。
( 4 分)⑴ 不能究物理,是非木杮,能暴携之去?⑵然天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?8.用自己的写出下列代指代的内容( 4 分)下流,固傎;求之地中,不更傎乎?”如其言,果得于数里外。
⑴一老河兵之,又笑曰⋯⋯“之”指代然天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?⑵求之下流,固傎;求之地中,不更傎乎?“之”指代9.学家和老河兵都到了“石性重,沙性松浮”,但他沉在河中的石1、本文自,作者是(朝代)人。
(3 分 ) 作出的是完全不同的。
学家据此得出的最是______( A、不能究2、下列加点字注音:( 6 分)物理; B、是非木柿,能暴携之去?C、湮于沙上,沉深耳; D、沿河求棹曳湮溯臆之,不亦乎?);老河兵的最______( A、水不能冲石; B、再不已,3、于河中石的位置,寺僧判断其在,依据是;遂反朔流逆上矣; C、求之下流,固傎;D、石必倒坎穴中)。
( 6 分)学家判断其在,理由是;老水兵10、下列句中加点字的解,不正确的一是()( 3 分)判断其在,是因。
《河中石兽》温习题一.《河中石兽》选自《阅微草堂笔记》.作者是纪昀,字晓岚,清代学者﹑文学家.他学问广博,在乾隆年间辑修《四库全书》二.字词剖析:1. 注音: pĭ yè zhào fèi yān sù yú圮曳棹杮湮溯欤2.重点字词:临:接近;河:指黄河;干:岸边. 余:多湮:湮没.圮:倒塌. 阅:经由,过了岁:年是:这;杮(fèi):削下的木片. 并:一路 .啮:这里是侵蚀.冲刷的意思. 坎穴:洞坑.臆断:主不雅地揣摸已:停滞如:按照设帐:讲学,教书.竟:终于.到底.棹:荡舟曳:拖着但:只,仅仅.倒掷:倾倒,摔倒.盖:本来(是)发语词放在句首.暴跌:指洪水.暴,忽然.尔辈:你们这些人.求:查找认为:认为溯流:逆流.固:本来究:推究然则:既然如许,那么遂:于是3.通假字:钯:通“耙”,整地的耕具颠:通假字,通“癫”,猖狂4.解释下列加点词的意义和用法.果得于数里外如是再啮如其言(1)介词在(2)介词,像(3)介词按照5.下列语句中含通假字的一项是(C )A .一寺临河干 B.棹数小舟C. 不亦颠乎 D.一讲学家设帐寺中.6. 一词多义:闻之笑曰代词,代顺流而下查找石兽这件事沿河求之代词,代石兽.一老河兵闻之代词,代讲学家的话当求之于上流代词,代石头其反激之力的至石之半的求之下贱.求之地中代词,代石兽然则世界之事的⑴岂能为暴跌携之去?(被)⑵众服为确论(认为)⑶必于石下迎水处啮沙为坎穴(成为)6.下列句中加点的词古义和今义雷同的是( c )A.但知其一B.长短木柿三.翻译下列句子.1.沧州南一寺临河干,庙门圮(pǐ)于河,二石兽并沉焉.沧州南面,有一座寺院接近河畔,庙门倒塌到河里,(门旁)两只石兽也一路沉到河里了.2.阅十余岁,僧募金重建,求二石兽于水中,竟不成得,认为顺流下矣.阅历了十多年,僧人募集到了一笔钱,(决议)重建(庙门),便到河中古今干岸不潮湿阅阅历浏览物理事物的道理一门学科是这表断定的动词已停滞已经查找那两只石兽,居然没找到,认为石兽顺着河的偏向冲到下流去了. 3.棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹.于是划着几只划子,拉着铁耙,查找了十多里地,也不见其踪迹.4.一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不克不及究物理.长短木杮(fèi),岂能为暴跌携之去?有个讲学者在庙里开馆执教,听到这件事便嘲笑说:“你们这些人不克不及推究事物的道理.这不是木片,怎么能被洪水带了走呢?5.乃石性坚重,沙性松浮,湮(yān)于沙上,渐沉渐深耳.石头的特点是坚硬而沉重,泥沙的特点松散而轻佻,石兽湮没在泥沙上,就会越沉越深.6.沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论.顺着河道往下流去查找它,不是荒谬吗?”.大家佩服地认为这话是精当确实的谈吐.7、一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中掉石,当求之于上流.一个老海员听了学究的话后,又嘲笑说:“凡是河中掉落的石头,都应当到河的上游去查找.”8.盖石性坚重,沙性松浮,水不克不及冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴.原因是石头的特点坚硬而沉重,泥沙的特点松散而轻佻,(所以)水流不克不及冲走石头,它的反冲的力气,必定会在石头迎水的地方冲击石前的沙子形成坑穴.9.渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中.越冲越深,冲到石头半身空着时,石头必定会倒在陷坑中.10如是再啮,石又再转.转转不已,遂反溯(sù)流逆上矣.像如许再冲击,石头又向前再迁移转变.如许几回再三翻转不断,于是石头会反偏向逆流而上了.11.求之下贱, 固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外.到下流去查找它,虽然荒谬;在原地查找,不是更荒谬吗?”按照老海员的说法去找,果真在几里外的上游地方寻到了石兽.12.然则世界之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?既然如许,那么世界的工作,只知其一.不知其二的还多着哩,岂非可以根据某个道理就主不雅断定吗?四、问题探讨:1.浏览懂得全文后填空.对于河中石兽的地位,寺僧断定其“鄙人流”,根据是“顺流下矣” ;讲学家断定其在_湮于沙下,渐沉渐深”,来由是“_石性坚重,沙性松浮” ;老水兵则断定其在“求之于上流“,是因为“盖石性坚重,沙性松浮,水不克不及冲石,其回击之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,转转不已,遂反溯流逆上矣”2.文中讲到了查找石兽的哪四种办法?他们各自的根据是什么?四种:一在河华夏地查找两个石兽,来由原地是石兽沉落的地点;二到河下流找,来由是认为石兽会顺流而下;三是就在原地沙下找,来由是石重沙轻,石兽会渐沉渐深.四是到河的上游去找,来由是因为河水冲激,石兽反而会溯流而上.3. 这个故事说清楚明了一个什么道理?找出文中解释这个道理的原句然则世界之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?4.文章最后一段应用了那种表达方法,有什么启发意义?群情,由此可以看出,很多天然现象的产生往往有着庞杂的原因,我们不克不及只其一,不知其二,仅仅根据本身的一知半解就作出主不雅的断定,不然会得不偿掉(或是事物的变更是很多的,不克不及凭主不雅臆断去断定事物.)5.为什么“学者”的结论是荒谬的,而“老河兵”的结论是准确的?请根据辞意,用本身的话扼要答复.水反激力等物理属性,以及三者之间的关系,作出准确的断定.6.课文阐述的事理对我们日常平凡的生涯.进修有什么启发?一.不克不及单方面地懂得,而要周全深刻地查询拜访探讨事物的特(角度:只知其一不知其二)二.不克不及主不雅臆断,而应当遵守事物的客不雅纪律. (角度:可据理臆断欤)三.生涯进修中要留意理论接洽现实,不成做空头理论家的哲理.(角度:老河兵准确)7.剖析讲学家和老河兵“笑”的寄义.包含了讲学家对寺僧的嘲讽和盲目标自负,描绘出讲学家自恃博才的心态吐露出了老河兵对讲学家自恃博才的一种否认,也表示出老河兵的自负和沾沾自喜8、剖析寺僧.讲学家.老河兵性情特点.寺僧:“阅十余岁,僧募金重建”可见其毅力果断但经验缺少讲学家:“笑曰”“尔辈不克不及究物理”足显其一知半解而好为人师,自视高傲而歧视他人老河兵:有现实经验,沾沾自喜。
《河中石兽》专题练习一.1.解释选文中加横线的词。
(1)棹:(2)溯流:(3)果:。
2.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)一寺临河干,山门圮于河(2)必于石下迎水处啮沙为坎穴3.概括选文第②段寻找石兽的途径。
4.《河中石兽》这则故事告诉我们一个什么道理从文中找出说明这个道理的原句。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________二. 1.解释下面句中画线的词。
(1)一寺临河干临:___________(2)山门圮于河圮:___________(3)阅十余岁阅:___________ (4)尔辈不能究物理究:___________三.1.将下列句子翻译成现代汉语①是非木杮,岂能为暴涨携之去②然则天下事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤2.对于河中石兽的位置,寺僧判断其“在水中”,“顺流下点”;讲学家判断其在“湮于沙下,渐沉渐深”,理由是_____________________________,老兵判断其在“上流”,是因为“转转不已,遂反溯流逆上矣”。
(用原文填空)3.这个故事说明一个什么道理四. (1)解释下列句中加点的词。
①一寺临河干.______ ②竟.不可得______③岂能为暴涨..携之去______ ④遂.反溯流逆上矣______(2)用现代汉语翻译下列句子。
①山门圮于河,二石兽并沉焉。
②求之地中,不更颠乎(3)讲学家是一个怎样的人(4)老河兵的判断为什么是正确的(5)课文阐述的事理对我们平时的生活、学习有什么启示五. 1.解释下面句中加下划线的词语。
⑴一寺临河干()⑵山门圮于河()⑶求石兽于水中()⑷求之下流,固颠()(5)如是再啮()(6)尔辈不能究物理()六.1.解释下列加下划线词语在文中的意思。
河中石兽习题及答案【篇一:《河中石兽》阅读练习及答案】>①沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。
阅十余岁,僧募金重修,...求石兽于水中,竟不可得。
以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹。
....②一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴..........涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。
沿河求之,不亦颠..........乎?”众服为确论。
..③一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。
盖石性坚重,沙..性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至.石之半,石必倒掷坎穴中。
如是再啮,石又再转。
转转不已,遂反溯流逆上矣。
....求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。
然则天下之...事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?...一、作家作品(7分)本文的作者(),()代文学家。
本文选自《》。
该书是一部以()形式写成的()小说,以()为主。
二、解释原文中加点的词语。
(32分)三、指出下面加点词语的古今异义。
(14分)⑴如是再啮古义:()今义:().⑵尔辈不能究物理古义:()今义:()..(3)二石兽并沉焉。
古义:()今义().(4)阅十余岁古义:()今义().(5)渐沉渐深耳古义:()今义().(6)但知其一古义:()今义().(7)沧州南一寺临河干。
古义:()今义()..四、下面句中的“之”用法不同的一项是()(3分)a.闻之笑曰b.当求之于上流..c.一老河兵闻之d.其反激之力..五、掌握一词多义现象(7分) )()啮沙为坎穴。
()众服为确论。
()如其言。
()()()六、用现代汉语翻译下列语句。
(16分)⑴是非木柿,岂能为暴涨携之去?翻译⑵然则天下事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?翻译(3)以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹。
翻译(4)盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。
《河中石兽》一、填空题(本大题共1小题,共4.0分)1.解释下列句子中的词语:⑴阅十余岁,僧募金重修(阅:)⑵棹数小舟,曳铁钯(棹:曳:)⑶湮于沙上(湮:)⑷必于石下迎水处啮沙为坎穴(啮:)⑸然则天下之事,但知其一(但:)二、文言文阅读(本大题共9小题,共135.0分)2.农夫耕田农夫耕于田,数息而后一锄。
行者①见而曰:“甚矣,农之惰也!数息而后一锄,此田终月不成!”农夫曰:“予莫知所以②耕,子可示我以耕之术乎?”行者解衣下田,一息而数锄,一锄尽一身之力。
未及移时③气竭汗雨喘喘焉不能作声且仆于田谓农夫曰今而后知耕之难也。
农夫曰:“非耕难,乃子之术④误矣!人之处事亦然,欲速则不迭也。
”行者服而退。
[注]①行者:过路人。
②所以:用什么方法。
③未及移时:还没过多少时间。
④术:方法。
解释下列加横线字词。
(1)农夫耕于田于:_______________(2)欲速则不达速:______________(3)行者服而退服:______________给下列句子加上标点。
未及移时气竭汗雨喘喘焉不能作声且仆于田谓农夫曰今而后知耕之难也翻译下列句子。
(1)甚矣,农之惰也!___________________________________________________________________________ ___________(2)子可示我以耕之术乎?___________________________________________________________________________ ___________这则寓言告诉了人们一个什么道理?___________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ____________3.沧州南,一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。
《河中石兽》练习题附答案1.下列选项中加点字注音全都正确的一项是()[1分]A河<干>(gàn)<曳>(yè)<棹>(zhào)<阅>(yuè)B木<柿>(fèi)暴<涨>(zhǎng)<圮>(qǐ)<携>(xié)C<募>(mù)<欤>(yù)铁<钯>(pá)固<颠>(diān)D<湮>(yān)<啮>沙(niè)<溯>游(sù)<坎>穴(kǎn)2.下列对加点词解释不正确的一项是()[1分]A求石兽<于>水中(在)B二石兽<并>沉焉(一起)C<竟>不可得(竟然)D<盖>石性坚重(因为)3.下列加点“之”字的用法和意思与例句相同的一项是()例句:当求<之>于上流[1分]A闻<之>笑曰B至石<之>半C其反激<之>力D然则天下<之>事4.下列各组加点词语的意思和用法相同的一项是()[1分] A<如>其言/知之者不<如>好之者B<是>非木杮/日中不至,则<是>无信C湮<于>沙上/果得<于>数里外D僧募金<重>修/乃石性坚<重>5.下列加点字解释错误的一项是()[1分]A山门<圮>于河(倒塌)B<棹>数小舟(船桨)C不亦<颠>乎(颠倒)D转转不<已>(停止)6.下列加点词解释不正确的一项是()[1分]A沧州南一寺<临>河干(从上往下看)B尔辈不能究<物理>(事物的规律)C<曳>铁钯(拖)D<然则>天下之事(既然这样,那么)7.下列加点字释义与其他三项不同的是()[1分]A岂能<为>暴涨携之去B孤岂欲卿治经<为>博士邪C必于石下迎水处啮沙<为>坎穴D可以<为>师矣8.翻译。
《河中石兽》阅读训练精选6篇(含答案)班级姓名__________一、阅读文言文《河中石兽》,回答1~5题。
(共11分)沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。
阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得。
以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹。
一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理,是非木柿,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。
沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。
一老河兵闻之,又笑曰;“凡河中失石,当求之于上流。
盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。
如是再啮,石又再转。
转转不已,遂反潮流逆上矣。
求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。
然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?1.解释下面句中加点的词。
(2分)(1)阅.十余岁阅:(2)竟.不可得竟:2.划分下面句子的朗读节奏(用“/”划出一处)。
(1分)山门圮于河3.翻译下列语句。
(4分)(1)尔辈不能究物理,是非木柿,岂能为暴涨携之去?译文:_____________________________________ (2)众服为确论。
译文:_____________________________________ 4.请用简洁的语言概括本文的主要内容及包含的道理。
(2分)答:_____________________________________ _______________________________________________________________________________ 5.在寻找石兽的问题上,庙僧和讲学家犯了什么错误?为什么只有老河兵提出了正确的方法?(2分)答:_____________________________________ _______________________________________________________________________________ 二、阅读《河中石兽》,完成第1~4题。
《河中石兽》复习题一、《河中石兽》选自。
作者是,字,清代﹑。
他学问渊博,在乾隆年间辑修二、字词分析:1、注音:圮曳棹杮湮溯欤2、重点字词:临:河:余:湮:圮:阅:岁:是:杮( f èi):并:啮:坎穴:臆断:已:如:设帐:竟:棹:曳:但:倒掷:盖:暴涨尔辈:求:以为:溯流:固:究:然则:遂:3、通假字:钯:颠:4、解释下列加点词的意义和用法。
果得于数里外如是再啮如其言...(1)介词在(2)介词,像(3)介词按照5、下列语句中含通假字的一项是()A . 一寺临河干 B. 棹数小舟 C.不亦颠乎D.一讲学家设帐寺中.6、一词多义:闻之笑曰代词 , 代顺流而下寻找石兽这件事沿河求之代词 , 代石兽 .一老河兵闻之代词 , 代讲学家的话当求之于上流代词 , 代石头其反激之力的至石之半的求之下流、求之地中代词 , 代石兽然则天下之事的⑴岂能为暴涨携之去?(被)⑵众服为确论(认为)⑶必于石下迎水处啮沙为坎穴(成为)5.古今异义古今干岸不潮湿阅经历阅读物理事物的道理一门学科是这表判断的动词 1已停止已经6、下列句中加点的词古义和今义相同的是()A. 但知其一B.是非木柿..C.岂能为暴涨携之去D.一讲学家设帐寺中..三、翻译下列句子。
1、沧州南一寺临河干,山门圮(pǐ)于河,二石兽并沉焉。
沧州南面,有一座寺庙靠近河边,庙门倒塌到河里,(门旁)两只石兽也一起沉到河里了。
2、阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。
经历了十多年,和尚募集到了一笔钱,(决定)重修(庙门),便到河中寻找那两只石兽,居然没找到,认为石兽顺着河的方向冲到下游去了。
3、棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹。
于是划着几只小船,拉着铁耙,寻找了十多里地,也不见其踪影。
4、一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理。
是非木杮( f èi),岂能为暴涨携之去 ?有个讲学者在庙里开馆执教,听到这件事便嘲笑说:“你们这些人不能推究事物的道理。
沧州南一寺临河干①,山门圮②。
于河,二石兽并沉焉。
阋③十岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。
棹④数小舟,曳铁耙,寻十余里无迹。
一讲学者设帐寺中,闻之,笑曰:“尔辈不能究物理,是非木柿⑤,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。
沿河求之,不亦颠⑥乎?”众服为确论。
一老河兵⑦闻之。
又笑日:“凡河中失石,当求之于上流。
盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。
渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。
如是再啮,石又再转。
转转不已,遂反溯流逆上矣。
求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得之于数里外。
然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
【注释】①干:岸边。
②圮(pí):倒塌。
③阅:经历。
④棹(zhào):船桨,这里作动词用。
⑤柿 fèi:木片。
⑥颠:颠倒、荒唐。
⑦河兵:治河的士兵。
1、下列句子中划线的词语解释错误的两项是[ ]
A、沧州南一寺临河干(面对)
B、二石兽并沉焉(合并)
C、求二石兽于水中,竟不可得(毕竟)
D、转转不已,遂反溯流逆上矣(停止)
2、下列句子中加点的词意思相同的两项是[ ]
A、二石兽于水中乃取一葫芦置于地
B、以为顺流下矣然得而腊之以为饵
C、必于石下迎水处啮沙为坎穴酿泉为酒,泉香而酒洌
D、如其言,果得之于数里外则移其民于河东
3、对下列句子中的“之”所指代的意思,理解正确的一项是[ ]
①一讲学者设帐寺中,闻之②沿河求之,不亦颠乎③一老河兵闻之④果得之于数里外
A、①和②句相同,③和④句不同
B、①和③句相同,②和④句相同
C、①和③句不同,②和④句相同
D、①和④句相同,②和③句不同
4、用现代汉语写出下列句子的意思。
①尔辈不能究物理,是非木柿,岂能为暴涨携之去?
②然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
5、为什么“学者”的结论是荒唐的,而“老河兵”的结论是正确的?请根据文意,用自己的话简要回答。
答案:
1、BC
2、AC
3、C
4、①你们不懂得分析事物的特征,这不是木片,怎么会被暴涨的流水带走呢?
②既然这样,那么天下的事,只知道其中的一个方面,而不知道另一方面的很多了,怎么可拘泥于一般事理主观推断呢?
5、因为学者只是拘泥于一般的道理;而“老河兵”则根据石性、沙性和流水反激力等物理属性,以及三者之问的关系,作出正确的判断。
河中石兽同步练习①沧州南,一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。
阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得。
以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹。
②一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。
沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。
③一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。
盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。
如是再啮,石又再转,再转不已,遂反溯流逆上矣。
求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”④如其言,果得于数里外。
然则天下之事,
但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤? 1. 给下面加线的字注音。
山门圮于河()棹数小舟()曳铁钯()为暴涨携之去()湮于沙上()啮沙为坎穴()石必倒掷坎穴中()溯流逆上()据理臆断() 2.解释下面句中加点的词语。
⑴一寺临.河干()()⑵僧募金重修()⑶阅.十余岁()⑷但.知其一()(5)如是.再啮()(6)尔辈不能究.物理()()(7)一讲学家设帐寺中()(8)二石兽并沉焉() 3.下面句中的“之”用法不同的一项是() A.闻之.笑曰B.当求之.于上流 C.一老河兵闻之. D.其反激之.力 4.用现代汉语翻译下列语句。
⑴尔辈不能究物理。
是非木柿,岂能为暴涨携之去?翻译⑵然则天下事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?翻译(3)沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。
翻译(4)乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。
翻译(5)如其言,果得于数里外。
翻译5. 文中讲到了哪几种寻找石兽的方法?他们各自的根据是什么?答:_______________________________________________________ 6. 这个故事说明了一个什么道理?找出文中说明这个道理的原句。
答:_______________________________________________________ 7.为什么“学者”的结论是荒唐的,而“老河兵”的结论是正确的?请根据、、文意,用自己的话简要回答。
答:_______________________________________________________ 8你从这则故事中得到怎样的启示? 答:_______________________________________________________。