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《河中石兽》中考复习题及答案【七下第24课】班级：姓名：说明：根据习题难易度，分A卷和B卷，B卷中选择题知识点贯穿全六册古文。
一、A卷：夯实基础类题型：【重点注释默写】【重点句子翻译】【课内简答题】二、B卷：能力提升类题型：【理解性默写】【文言现象：通假字、古今异义、词类活用、一词多义、文言句式】【选择题】【课外文言文阅读】A卷：夯实基础一、重点注释默写：1、【河干】河岸。
2、【山门】佛寺的外门。
3、【圮】倒塌。
4、【阅】经过，经历。
5、【求】寻找。
6、【竟】终了，最后。
7、【棹数小舟】划着几只小船。
【棹】，划（船）。
8、【曳铁钯】拖着铁钯。
【曳】，拖。
9、【设帐】设馆教书。
10、【尔辈不能究物理】你们这些人不能探求事物的道理。
【尔辈】，你们这些人。
【究】研究、探求。
【物理】，事物的道理、规律。
11、【是非木柿】这不是木片。
【是】，这。
【木柿】，削下来的木片。
12、【湮】埋没。
13、【颠】颠倒，错乱。
14、【众服为确论】大家很信服，认为是正确的言论。
15、【河兵】巡河、护河的士兵。
16、【失石】丢失的石头，这里指落入水中的石头。
17、【反激之力】河水撞击石头返回的冲击力。
18、【啮】咬，这里是侵蚀、冲刷的意思。
19、【坎穴】坑洞。
20、【不已】不停止。
21、【遂】于是。
22、【溯流】逆流。
23、【据理臆断】根据某个道理就主观判断。
【臆断】，主观地判断。
二、重点句子翻译：1、阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得。
翻译：经过十多年，僧侣募款重新修整（佛寺的外门）。
在河水中寻找两尊石兽，最后没有找着。
2、棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。
翻译：划着几只小船，拖着铁钯，（向下游）寻找了十多里，没有找到石兽的踪迹。
3、尔辈不能究物理。
是非木杮，岂能为暴涨携之去?翻译：你们这些人不能探求事物的规律。
这不是木片，怎么能被暴涨的河水冲到下游去呢？4、盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。
（五）比较阅读下面的文言文，完成21-25题。
（10分，每小题2分）【甲】一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。
盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。
渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。
如是再啮，石又再转。
转转不已，遂反溯流逆上矣。
求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。
然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？（节选自统编义务教育教科书《语文》七年级下册《河中石兽》）【乙】事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？郦元之所见闻，殆与余同，而言之不详；士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下，故莫能知；而渔工水师虽知而不能言。
此世所以不传也。
而陋者乃以斧斤考击而求之，自以为得其实。
余是以记之盖叹郦元之简而笑李渤之陋也。
（节选自苏轼《石钟山记》）21.解释下列句中加点词的意思。
①转转不已：已：②遂反溯流逆上矣溯：③而言之不详：详：④夜泊绝壁之下泊：22.给【乙】文中的句子断句，用“/”在句中标出。
（限划2处）余是以记之盖叹郦元之简而笑李渤之陋也。
23.用现代汉语翻译下列句子。
①求之下流，固颠。
②自以为得其实。
24.【甲】【乙】两文中画横线的句子都使用了哪种修辞手法？25.【甲】【乙】两文中画横线的句子表达的相同观点是什么？答案：21、①停止；②逆流而上；③详细；④停泊。
22、余是以记之/盖叹郦元之简/而笑李渤之陋也。
23、①到河的下游寻找石兽，本来就显得很荒唐。
②自以为得到了石钟山命名的真相。
24、对比25、事情没有亲眼所见亲耳，就主观臆断，这怎么可以呢？。
SHZXZX《河中石兽》中考试题汇编整理编辑：谯城区十河中心中学刘兵舰一、课文理解（一）阅读下面文言文，完成题目。
（2017年乌鲁木齐市）河中石兽纪昀沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。
阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。
以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁耙，寻十余里，无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。
沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。
盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。
如是再啮，石又再转。
转转不已，遂反溯流逆上矣。
求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。
然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？1．下列句中加点的词，意义和用法完全相同的一项是（）A.阅十余岁，僧募金重修每岁京尹出浙江亭校阅水军B．岂能为暴涨携之去山峦为晴雪所洗C．沿河求之，不亦颠乎苍颜白发，颓然乎其间者D．渐激渐深，至石之半寡助之至，亲戚畔之2．请将画横线的句子翻译成现代汉语。
（6分）（1）棹数小舟，曳铁耙，寻十余里，无迹。
（2）如是再啮，石又再转。
转转不已，遂反溯流逆上矣。
3．寻找河中石兽时，老河兵能作出正确的判断，从中你明白了一个怎样的道理？（4分）『参考答案』1.B2. (6分）（1）划着几只小船，拖着铁耙，（向下游）找了十多里，没有（找到它们的）踪迹。
（2分）SHZXZX （2）照这样再次冲刷，石头又会再次（向前）翻转，不停地翻转，于是（石头）反而逆流而上了。
（4分）3.（4分）说明做任何事情不可主观臆断，要综合考虑各种因素，联系实际做出正确判断。
（二）阅读下面文言文，完成题目。
（2017年株洲市）河中石兽沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。
阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。
中考语文复习课内文言文《河中石兽》阅读精练卷原文呈现参考译文(加粗内容翻译以课下注释为准)教参段层①沧州南一寺临河干(ɡān)，山门圮(pǐ)于河，二石兽并沉焉。
阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。
棹(zhào)数小舟，曳(yè)铁钯(pá)，寻十余里无迹。
沧州南部的一座寺庙靠近河岸，佛寺的外门倒塌在河中，(门前)两只石兽一起沉入了河中。
经过十多年，僧人募集钱款重修寺庙，并在河中寻找两个石兽，最后没能找到，(寺僧)认为它们顺流而下了。
(于是)划着几只小船，拖着铁钯，(向下游)找了十多里，没找到(它们的)踪迹。
第①段：先写石兽落水，再写十多年后寺僧准备打捞。
②一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。
是非木杮(fèi)，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮(yān)于沙上，渐沉渐深耳。
沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。
一位讲学家在寺庙里设馆教书，听了这件事笑着说：“你们这些人不能探求事物的道理。
这不是削下来的木片，怎么能被大水带走呢？石头的特点是又硬又重，河沙的特点是又松又轻，(石兽)埋没在沙里，越沉越深罢了。
顺流而下寻找它们，难道不颠倒吗？”大家很信服，认为是正确的言论。
第②段：写讲学家的分析。
讲学家的“笑”包含了他的自信和对寺僧的嘲讽，刻画出讲学家自恃博学的心态。
③一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。
盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮(niè)沙为坎穴。
渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。
如是再啮，石又再转。
转转不已，遂反溯(sù)流逆上矣。
求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。
然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？一位巡河、护河的士兵听了这话，也笑着说：“凡是落入水中的石头，应当从上游寻找它们。
因为石头的特点是又硬又重，河沙的特点是又松又轻，水不能冲走石头，(但)河水撞击石头返回的冲击力，一定会将石头底下迎着水流的地方冲刷成坑洞，(石下的沙坑)越冲越深，延伸到石头(底面)一半时，石头一定会栽倒在坑穴里。
《河中石兽》阅读练习及答案山东省泰安市中考题《河中石兽》阅读练习及答案山东省泰安市中考题现如今，我们最熟悉的就是练习题了，通过这些形形色色的习题，使得我们得以有机会认识事物的方方面面，认识概括化图式多样化的具体变式，从而使我们对原理和规律的认识更加的深入。
一份好的习题都具备什么特点呢？以下是小编收集整理的《河中石兽》阅读练习及答案山东省泰安市中考题，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三、课内阅读阅读下面的文字，完成下面小题。
河中石兽沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。
阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。
棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。
是非木{，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。
沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。
盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。
渐激渐深，至之半，石必倒掷坎穴中。
如是再啮，石又再转。
转转不已，遂反溯流逆上矣。
求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。
然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？15．下列句子中加点的词语解释有误的一项是（）A．阅十余岁。
阅：经过B．求之下流，固颠。
固：坚固C．求之地中，不更颠乎？颠：颠倒D．如其言，果得于数里外。
如：依照16．下列句子补写出的省略成分错误的一项是（）A．（僧）以为顺流下矣。
B．（坎穴）渐激渐深。
C．如是再啮（石兽），石又再转。
D．求之（于）下流。
17．下列对选文的理解错误的一项是（）A．寺僧“求二石兽于水中”而未得，是因其未深思熟虑而盲目行动。
B．“物理”只能被讲学家掌握，所以讲学家有了嘲笑别人的资本。
C．讲学家认为石兽“湮于沙上”，是因为他空谈事理，“据理臆断”。
D．选文第三段连用两个“必”字，写出老河兵富有经验且自信。
一、选择题1. 下列关于“河中石兽”一词的解释，不正确的一项是（）A. 河中指河流之中B. 石兽指河中的石头雕刻成的兽形C. 河中石兽指的是一种生物D. 河中石兽是一种民间传说2. 下列词语中，与“河中石兽”意思相近的一项是（）A. 河畔石兽B. 河底石兽C. 河岸石兽D. 河心石兽3. 下列句子中，使用“河中石兽”一词最恰当的一项是（）A. 在这条古老的河流中，流传着一个关于河中石兽的传说。
B. 河中石兽是古代劳动人民智慧的结晶。
C. 河中石兽的传说，让这个村庄的名声远扬。
D. 河中石兽的形象，被雕刻在许多庙宇的墙壁上。
二、填空题4. 《河中石兽》一文中，作者通过讲述关于河中石兽的故事，揭示了（）的道理。
5. 文中提到“于是又命曳铁钎入水求之”，这里的“曳”字的意思是（）。
6. 作者在文中提到“石兽之重，铁钎之轻，岂能与石兽之固相抗”，这句话表达了（）的道理。
三、简答题7. 请简要概括《河中石兽》一文中，关于河中石兽传说的主要内容。
8. 在《河中石兽》这个故事中，作者想要告诉我们什么道理？四、作文题9. 阅读下面的材料，按要求作文。
在古老的河流中，流传着一个关于河中石兽的传说。
传说在河的深处，有一座石兽，它见证了无数的风雨变迁，承载着人们的信仰和祈愿。
关于石兽的传说，每个地方都有不同的版本，但都寄托了人们对美好生活的向往。
请以“河中石兽”为题，写一篇不少于500字的作文，谈谈你对这个传说的理解，以及它对你产生的启示。
要求：（1）立意明确，内容充实；（2）语言流畅，条理清晰；（3）不得套作，不得抄袭。
《河中石兽》中考综合复习题及答案【部编版七下第24课】班级：姓名：说明：根据习题难易度，分A卷和B卷，B卷中选择题知识点贯穿全六册古文。
一、A卷：夯实基础类题型：【重点注释默写】【重点句子翻译】【课内简答题】二、B卷：能力提升类题型：【理解性默写】【文言现象：通假字、古今异义、词类活用、一词多义、文言句式】【选择题】【课外文言文阅读】A卷：夯实基础一、重点注释默写：1、【河干】2、【山门】3、【圮】4、【阅】5、【求】6、【竟】7、【棹数小舟】【棹】8、【曳铁钯】【曳】9、【设帐】10、【尔辈不能究物理】【尔辈】【究】【物理】11、【是非木柿】【是】【木柿】12、【湮】13、【颠】14、【众服为确论】15、【河兵】16、【失石】17、【反激之力】18、【啮】19、【坎穴】20、【不已】21、【遂】22、【溯流】23、【据理臆断】【臆断】二、重点句子翻译：1、阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得。
翻译：2、棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。
翻译：3、尔辈不能究物理。
是非木杮，岂能为暴涨携之去?翻译：4、盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。
翻译：5、转转不已，遂反溯流逆上矣。
翻译：6、然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？翻译：三、课内简答题：1、在寻找石兽的问题上，庙僧和讲学家犯了什么错误？为什么只有老河兵提出了正确的方法？2、文章中写到了两次“笑”，你怎么理解其中的意味？3、写出这篇文章的主旨句，并概括主题。
B卷：能力提升四、文言知识积累：1、分析下列加点字的文言现象，并解释：①不亦颠．乎：②棹．数小舟：③岂能为暴涨．．携之去：④渐沉渐深耳．：⑤尔辈不能究物理．．：⑥二石兽并．沉焉：⑦阅．十余岁：⑧是．非木柿：⑨盖．石性坚重：⑩但．知其一：⑪求．石兽于水中：⑫转转不已．：⑬沧州南一寺临河干．：2、一词多义：之：①闻之笑曰：②岂能为暴涨携之去：③一老河兵闻之：④其反激之力：为：①岂能为暴涨携之去：②众服为确论：③必于石下迎水处啮沙为坎穴：④以为．顺流下矣：3、判断文言句式：①棹数小舟。
《河中石兽》阅读练习及答案（2020年湖南省湘潭市中考题）二、古代诗文阅读〔24分〕〔一〕文言文段阅读〔12分〕河中石兽纪昀沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。
阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。
棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。
是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。
沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。
盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。
如是再啮，石又再转。
转转不已，遂反溯流逆上矣。
求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。
然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？11、说明文中加点的词语。
〔2分〕12、用现代汉语翻译文中加横线的句子。
〔2分〕13、你从这则故事中悟出怎样的道理？〔2分〕答案：11、①经过；②事物的道理。
12、这不是木片，怎么能被暴涨的洪水带走呢？13、告知我们实践出真知的道理。
凡事不要空想，要多思索观测，联系实际；看待问题时不可片面，更不可主观臆断，要事实求是，综合考虑，这样才能了解事情的真实状况，才能得出正确的结论。
出处2020年湖南省湘潭市中考题资料1 2020年湖南省湘潭市中考语文试题及答案2 马相云《苦是人生的补药》阅读练习及答案〔2020年湖南省湘潭市中考题〕3 有用类文本阅读〔2020年湖南省湘潭市中考题〕4 萧红《汾河的圆月》阅读练习及答案〔2020年湖南省湘潭市中考题〕5 《河中石兽》阅读练习及答案〔2020年湖南省湘潭市中考题〕6 《齐田氏祖于庭》阅读练习及答案〔2020年湖南省湘潭市中考题〕7 崔颢《黄鹤楼》阅读练习及答案〔2020年湖南省湘潭市中考题〕8 名句名篇默写〔2020年湖南省湘潭市中考题〕9 语言的积累与运用〔2020年湖南省湘潭市中考题〕10 2020年湖南省湘潭市中考作文题目11 字音字形〔2020年湖南省湘潭市中考题〕12 文学常识〔2020年湖南省湘潭市中考题〕13 病句〔2020年湖南省湘潭市中考题〕14 句子排序〔2020年湖南省湘潭市中考题〕。
《河中石兽 》复习题一、《河中石兽》选自 。
作者是 ，字 ，清代 ﹑ 。
他学问渊博，在乾隆年间辑修 二、字词分析：1、 注音：溯 欤3、通假字： 钯： 颠：4、解释下列加点词的意义和用法。
果得于数里外 如是再啮 如其言 （1）介词 在 （2）介词，像 （3）介词 按照5、下列语句中含通假字的一项是（ ）A .一寺临河干 B.棹数小舟 C. 不亦颠乎 D.一讲学家设帐寺中. 6、 一词多义：闻之笑曰 代词,代顺流而下寻找石兽这件事 沿河求之 代词,代石兽. 一老河兵闻之 代词,代讲学家的话 当求之于上流 代词,代石头 其反激之力 的 至石之半 的 求之下流、求之地中 代词,代石兽 然则天下之事 的 ⑴岂能为暴涨携之去？ （ 被 ） ⑵众服为确论 （认为 ） ⑶必于石下迎水处啮沙为坎穴（ 成为） 5. 古今异义6、下列句中加点的词古义和今义相同的是（ ） A.但知其一 B.是非木柿 C.岂能为暴涨携之去 D.一讲学家设帐寺中三、翻译下列句子。
1、沧州南一寺临河干，ft 门 圮（pǐ）于河，二石兽并沉焉。
沧州南面，有一座寺庙靠近河边，庙门 倒塌到河里，（门旁）两只石兽也一起沉到河里了。
2、阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。
经历了十多年，和尚募集到了一笔钱，（决定）重修（庙门），便到河中寻找那两只石兽，居然没找到，认为石兽顺着河的方向冲到下游去了。
3、棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。
于是划着几只小船，拉着铁耙，寻找了十多里地，也不见其踪影。
4、一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究 物理。
是非木杮（fèi），岂能为暴涨携之去?有个讲学者在庙里开馆执教，听到这件事便嘲笑说：“你们这些人不能推究 事物的道理。
这不是木片，怎么能被洪水带了走呢?5、乃石性坚重，沙性松浮，湮（yān）于沙上，渐沉渐深耳。
石头的特性是坚硬而沉重，泥沙的特性松散而轻浮，石兽埋没在泥沙上，就会越沉越深。
《河中石兽》最新中考题集锦一．【2017年成都市】文言文阅读（每小题3 分，共12 分）《河中石兽》（原文略）5.下面语句中加点词的解释有误的一项是（）A. 棹数小舟棹：划船B. 不亦颠乎颠：通“癫”，疯狂C. 渐激渐深激：猛烈D. 转转不已已：停止6.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（）A. 求石兽于水中能谤讥于市朝B. 乃石性坚重乃不知有汉C. 至石之半怅恨久之D. 如其言其如土石何7.对文中画线句子翻译正确的一项是（）尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？A. 你们这代人不能推究事物的道理，这（石兽）不是木片，怎么会是突然上涨的河水带着离开的呢？B. 你们这些人不能推究事物的道理，这（石兽）不是木片，怎么会是突然上涨的河水带着离开的呢？C. 你们这代人不能推究事物的道理，这（石兽）不是木片，怎么会是突然上涨的河水带着前往呢？D.你们这些人不能推究事物的道理，这（石兽）不是木片，怎么会是突然上涨的河水带着前往的呢？8.下列对文章理解和分析有误的一项是（）A.文章叙述以时间为序。
先写寺僧寻找石兽未得，再写讲学家的议论令众人信服，最后写老河兵的分析及众人据其推断终得石兽。
B.文章语言简洁。
如写寺僧沿河打捞石兽，仅用“棹”“曳”“寻”等动词领起三个断句，简述打捞经过，以“无迹”交代结果。
C.文章寓理于事。
作者借人们寻找石兽的经过及令人惊讶的结局，引出天下事不可“据理臆断”的深层思考。
D.文章人物各具特点。
在打捞石兽一事上，寺僧不切实际，认识片面；讲学家不深思熟虑而盲目行动；老河兵综合考虑，实事求是。
二．【2017年湖南省株洲市中考题】阅读下面文言诗文，回答问题。
《河中石兽》（原文略）19．解释下面句中加点的词。
（3分）（1）湮于沙上湮（2）遂反溯流逆上矣遂（3）曳铁钯曳________20．翻译下面的句子。
（4分）（1）尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？（2分）译文：（2）可据理臆断欤？（2分）译文：21．初三复习时，老师请小红翻译“凡河中失石……”一句，小红将“凡”译为“凡是”，老师指出了小红的错误，小红不解。
老师提示说：“课文告诉我们要具体问题具体分析,不能一概而论哦。
”小红恍然大悟，并从河流的特点出发举出了不能于上流求石的两种情况，赢得了老师和同学们的掌声。
两种情况：（1）；（2）。
三．【2017年新疆乌鲁木齐市中考题】阅读下面文言文，完成10～12题。
《河中石兽》（原文略）10．下列句中加点的词，意义和用法完全相同的一项是（）A.阅十余岁，僧募金重修每岁京尹出浙江亭校阅水军B．岂能为暴涨携之去山峦为晴雪所洗C．沿河求之，不亦颠乎苍颜白发，颓然乎其间者D．渐激渐深，至石之半寡助之至，亲戚畔之11．请将第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（6分）（1）棹数小舟，曳铁耙，寻十余里，无迹。
译文：12．寻找河中石兽时，老河兵能作出正确的判断，从中你明白了一个怎样的道理？（4分）答：四．【2017年湖南省张家界市中考题】阅读【甲】【乙】两段文言文，回答10-13题。
（14分）【甲】河中石兽（原文略）【乙】杜处士好画蜀中有杜处士①，好书画，所宝以百数。
有戴嵩②牛一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。
一日曝书画，有牧童见之，拊③掌大笑曰：“此画斗牛也。
牛斗力在角，尾搐④入两股间，今乃掉⑤尾而斗，谬矣！”处士笑而然之。
古语云：“耕当问奴，织当问婢。
”不可改也。
【注解】①杜处士：姓杜的读书人。
②戴嵩：唐代画家，韩滉弟子。
③拊：拍。
④搐chù：收缩。
此指“夹”。
⑤掉：摆动。
10.解释下面句中加点词语。
（2分）（1）阅十余岁，僧募金重修阅（2）一日曝书画曝11.用现代汉语翻译下列语句。
（4分）（1）其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。
译文：（2）蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。
译文：12.结合语境，用自已的话说说下列句中“笑”的具体原因。
（4分）（1）一讲学家设帐寺中，闻之笑曰原因：（2）有牧童见之，拊掌大笑曰原因：13.结合文本，谈谈你读了甲乙两文后分别得到的启示。
（4分）甲文：乙文：五．【2017年山东省东营市中考题】阅读文言文，回答问题。
（甲）《河中石兽》（原文略）（乙）雁奴，雁之最小者，性尤机警。
每群雁夜宿，雁奴独不瞑①，为之伺察。
或微闻人声，必先号鸣，群雁则杂然相呼引去。
后乡人益巧设诡计，以中雁奴之欲。
于是先视陂薮②雁所常处者，阴布大网，多穿土穴于其傍。
日未入，人各持束緼③并匿穴中，须其夜艾，则燎火穴外，雁奴先警，急灭其火。
群雁惊视无见，复就栖焉。
于是三燎三灭，雁奴三叫，众雁三惊；已而无所见，则众雁谓奴之无验也，互唼④迭击之，又就栖然。
少选，火复举，雁奴畏众击，不敢鸣。
乡人闻其无声，乃举网张之，率十获五而仅有脱者。
……冯生工属文尝为《雁奴说》，叹其以诈相笼、以祸相嫁也，其言日：“奚独雁哉，人固有之，李斯秦之警也，赵高诈燎而胡亥击之，国入于汉；陈蕃汉之警也，曹节诈燎而孝灵击之，家获于魏。
由是观之，可不为之大哀邪！”——宋祁《雁奴后说》注：①瞑，通“眠”。
②陂薮（bēi sǒu），陂，堤岸、湖边。
薮，湖泽通称。
③緼，乱麻绳。
④唼（shà），水10.解释下列句中加点的词。
（4分）①如其言如____________ ②须其夜艾艾_______________③阴布大网阴_____________ ④叹其以诈相笼笼_______________11.翻译下面的语句。
（2 分）已而无所见，则众雁谓奴之无验也译文：12.两文分别讽喻了什么现象？（2 分）甲文：乙文：13.简要说明两文在写法上的相同之处及其作用。
（2 分）相同之处：作用：六．【2016·黑龙江省齐齐哈尔卷】阅读文言文《河中石兽》（原文略），回答11-15题。
（共12分）11．解释下面句中加点的词。
（3分）（1）求二石兽于水中求（2）竟不可得竟（3）转转不已已12．划分下面句子的朗读节奏（用“／”划出一处）。
（1分）山门圮于河13．翻译下列语句。
（4分）（1）求石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。
译文：（2）众服为确论。
译文：14．请用简洁的语言概括本文的主要内容及包含的道理。
（2分）答：15．在寻找石兽的问题上，庙僧和讲学家犯了什么错误？为什么只有老河兵提出了正确的方法？（2分）答：七．【2016·青海省西宁卷】阅读《河中石兽》（原文略），回答问题。
（9分）11．解释下列句中加点的实词。
（2分）⑴山门圮于河圮_____________ ⑵如是再啮啮_____________12．解释下列句中加点的虚词。
（2分）⑴求石兽于水中，竟不可得。
于____________ ⑵沿河求之，不亦颠乎？之_______________________14．文章中写到了两次“笑”，你怎么理解其中的意味？（2分）答：15．这个故事告诉我们一个什么道理？(用文中原句回答)（1分）答：八．【2016·湖南省常德卷】阅读《河中石兽》（原文略），完成19-23题。
（12分）19. 解释下列句子中加点的词。
（3分）(1)是非木杮是_______ (2)不亦颠乎颠______________ (3)尔辈不能究物理物理_________________20. 指出下面句子中“之”所指代的内容。
（2分）(1) 一老河兵闻之_________________________________ (2) 当求之于上流_______________________21. 用“/”给下列句子划分节奏。
（只画一处）（1分）众服为确论。
22. 将文中画线的句子翻译成白话文。
（3分）如其言，果得于数里外。
译文：23. 联系原文，用自己的话说说“但知其一，不知其二”中“其一”“其二”的具体内容。
（3分）答：九．阅读文言文，回答问题。
【甲】《河中石兽》（原文略）【乙】赵人患鼠，乞猫于中山，中山人予之猫。
善捕鼠及鸡。
月余，鼠尽而鸡亦尽。
其子患之，告其父曰:“盍去诸①?”其父曰:“是非若所知也。
吾之患在鼠，不在乎无鸡。
夫有鼠，则窃吾食，毁吾衣，穿吾垣墉②，毁伤吾器用，吾将饥寒焉。
不病于无鸡乎?无鸡者，弗食鸡则已耳，去饥寒犹远。
若之何而去夫猫也! ”【注释】①盍去诸:何不把它赶走呢?②垣墉:墙壁。
(选自刘基《郁离子·捕鼠》 )1、选出下列句子中“之”字的词性与用法不相同的一组（）(3分)A .闻之笑曰 B.沿河求之 C.当求之于上流 D.吾之患在鼠2、解释加点的字或短语。
(4分)⑴山门圮于河 ( ) ⑵棹数小舟( )⑶遂反溯流逆上矣 ( ) ⑷其子患之( )3、用现代汉语翻译下面两个句子。
(6分)⑴然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤?⑵无鸡者，弗食鸡则已耳，去饥寒犹远。
4、我们看问题需要正确的方法，请你谈谈甲、乙两则故事给我们的启发。
(4分)《河中石兽》最新中考题答案一．【成都市2017年】5.C 6.A 7.B 8.D二．【2017年湖南省株洲市中考题】答案：（一）19．（1）埋没（2）于是20．（1）你们这些人不能推究事物的道理，这不是木片，怎么能被洪水带走呢？（3分，译错一个关键词扣1分。
关键词“尔辈、物理、是、木杮、岂、为”）（2）怎么可以根据某个道理就主观判断呢？（2分）21．要点：从河床角度，如河床太陡、淤泥或卵石河床等；从水流角度，如水流常年很浅、很缓等。
（一点1分，答出任意两点即可）三．【新疆乌鲁木齐市2017年中考题】答案：10.B11. (6分）（1）划着几只小船，拖着铁耙，（向下游）找了十多里，没有（找到它们的）踪迹。
（2分）（2）照这样再次冲刷，石头又会再次（向前）翻转，不停地翻转，于是（石头）反而逆流而上了。
（4分）12.（4分）说明做任何事情不可主观臆断，要综合考虑各种因素，联系实际做出正确判断。
四．【湖南省张家界市2017年中考题】10. 解释下面句中加点的词语。
（2分）（1）经过，经历（2）晒11. 翻译（4分，每小题2分）（1）它的反冲击力，一定会在石头下方迎水面冲刷沙子形成坑穴。
（2）蜀地有个姓杜的读书人，喜欢书画，（他）珍藏的书画要用百来计算。
12.（4分）（1）讲学家笑找石头的人弄不清沙轻石重的性质，不在原地找，而是顺水而下去寻找。
（2）牧童笑杜处士珍藏的斗牛画把尾巴画错了。
斗牛时牛的尾巴应当夹在两条大腿之间，而画家画的牛的尾巴却是翘起（摆动）的。
(意思对即可）13．（写出启示1分，结合文本分析1分，言之有理即可。
4分。
）甲文示例：（1）我们考虑问题要全面，不能片面地理解，更不能主观臆断。
（1分）计学家知其一，不知其二，所以作出了错误的判断。
（1分）（2）实际经验有时比书本知识更可靠（1分），老河兵熟悉河流，富有实际经验，所以能作出正确的判断。
