三年级语文下期中复习
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部编版三年级语文下册期中复习现代文阅读(有答案)班级姓名成绩一、课外阅读。
孤单的小斑(bān)鸠(jiū)小斑鸠很孤单,几乎没有朋友。
有一天,他问白头翁(wēnɡ):“白头翁爷爷,谁能和我交朋友呢?”白头翁说:“你可以去和喜鹊交朋友,他热情、善良!”小斑鸠惭(cán)愧(kuì)地说:“我强占过他的巢,他不会和我好的。
”白头翁说:“你可以去和啄木鸟交朋友,他勤(qín)劳、正直。
”小斑鸠不好意思地说:“上次,我骂他是笨蛋,他不会原谅我的。
”白头翁想了想,又说:“那么,你去找小麻雀试试,他天真、活泼!”小斑鸠为难地说:“不行啊,前几天我和他打了一架,把他啄得头破血流。
”白头翁叹了一口气说:“你总是欺负别人,谁还愿意成为你的朋友呢?”1.小斑鸠很孤单,没有__________,他去请教__________爷爷。
2.根据短文内容填写表格。
小鸟优点小斑鸠的做法喜鹊啄木鸟小麻雀A.你总是欺负别人,还是有人愿意成为你的朋友。
B.你总是欺负别人,没有人愿意成为你的朋友。
C.你总是欺负别人,有没有人愿意成为你的朋友呢?4.如果让你给小斑鸠提建议,你想对他说什么?__________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读理解。
毛毛虫的故事毛毛虫蜷缩在一片绿叶上,用好奇的目光观察着周围的一切:小昆虫们又是唱又是跳,飞的飞,跑的跑……这是多么生机勃勃的景象啊。
毛毛虫对这一切羡慕极了。
他看了看自己的样子,既发不出任何声音,也不会跑,更不会飞。
这时,一只顽皮的小瓢虫发现了他,立刻大惊小怪地叫起来:“快来看哪!这儿有个丑八怪!”于是,大伙儿纷纷过来看小瓢虫的新发现。
毛毛虫伤心极了,他听到了各种各样的议论,原来自己又丑又笨,还特别不合群。
要查的字部首除去部首余几画组词字典中的解释应选义项窃窃窃私语①偷;②偷偷地;③谦指自己(意见)窃取服服气①衣服;②担任;③服从,信服;④吃药;⑤适应校服1、写近义词。
赞扬----()敬佩----()奇异----()思索----()2、写反义词自豪----()喜悦----()消失----()冷静----()五对号入座。
(6分)陆续继续连续1、参观的人们( )地走出了大厅。
2、抗洪的战士们在大堤上()奋战了三天三夜。
3、小明病好了以后,又()去少年宫练习钢琴。
无论……都……不但……而且……虽然……但……1.()走到哪里,我()不能忘记自己的老师。
2.()我的学习成绩差,()我绝不泄劲。
3、他()聪明,()勤奋。
六按要求完成句子。
(10分)1、风筝飞上了蓝天。
(扩句)。
2、我们必须讲卫生的好习惯。
(改病句)。
3、大片大片的雪花飘落下来。
(改成比喻句)。
4、万丈阳光把他的脸照得红红的。
(改成被字句)。
5、南沙拥有难以计数的珍贵的海洋生物。
(缩句)。
第二部分:阅读积累与运用(20分)一、课文阅读,完成后面的问题。
(8分)五月,洋槐开花了。
槐乡的山山洼洼,坡坡岗岗,似瑞雪初降,一片白茫茫。
有的槐花抱在一起,远看像玉雕的圆球;有的槐花一条一条地挂满枝头,近看如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。
“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了,采走了香的粉,酿出了甜的蜜。
“啪啪啪……”孩子们跑来了,篮儿挎走白生生的槐花,心里装着喜盈盈的满足。
中午,桌上就摆出了香喷喷的槐花饭,清香、醇香、浓香……这时候,连风打的旋儿都香气扑鼻,整个槐乡都浸在香海中了。
1、用“”画出比喻句。
作者分别把槐花比作和,写出了槐花的特点。
(3分)2、照样子写2 个词语:(2分)白生生:嗡嗡嗡:3、写槐花饭香的词语有:——、——、——。
(1分)4、用“有……有……有……”写个句子:(2分)。
二、课外阅读,回答问题。
(12分)时光老人和流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。
时光老人问:“你是谁?为什么哭?”流浪汉说:“我少年时代玩坡璃球,青年时代玩纸牌,中年时代打麻将,家产都败光啦!如今我一无所有,我真后悔呀!”时光老人看他哭得可怜,试探地问:“假如你能返老还童……”“返老还童?”流浪汉抬头将老人打量了一番,“扑通”一声跪下,苦苦哀求,“假如再给我一青春,我就一定从学起,做个勤奋好学的人!”“好吧”时光老人说完便消失了。
语文版三年级语文下册期中知识点整理复习训练班级:_____________ 姓名:_____________拼音词组1. 看拼音,写词语。
méi huāduǎn fàhuābàn děng dàijiǎn shǎo huīchén tàn qìshīzi2. 读拼音,写词语。
bìyào càn làn qímǎfēn miǎoxiōng èměng lièsìmiào zhèn jìng3. 看拼音写词语。
mùchǎng máfan yōu xián húlixíng zhuàng mìmìxiāng cháng jìxù4. 读拼音,写词语,我最棒。
fúzhuāng guīzépīn mìng chìbǎngbǎo guìzhǔn bèi shìxiàn bízi5. 看拼音,写词语。
huòwùkuājiǎng chèn shān fúwùxièqìguān fǔzhēng biàn zhào gùsīkǎo zài jiàn补全词语6. 把下列词语补充完整并按要求填空。
(______)山(______)岭(______)棋书(______)(______)(______)于怀(______)(______)吁吁形态(______)(______)自相(______)(______)上面所填的词语中,_________和“望闻问切”结构相同:AABC的词语有:________,像这样的词语我还会写___________;选择其中的一个词语造句:______________________7. 把下列词语补充完整。
三年级下册语文期中复习资料红花坡小学三(2)班学生姓名:说明:下周周四进行期中考试,语文考试时间为90分钟,考基础知识,还考习作。
此份复习资料的每一题都要过关,并要求家长检查,签字。
复习时间为4月19日至4月25日。
一、课文背诵:(请家长每天抽背其中的1-2课,家长检查,签字:)1课、2课、3课、5课、9课11课(18段)、13课(5、6、7、9、10段)二、课后题1、第7页(背诵)(家长检查,签字:)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
意思:高高的柳树,长满了翠绿的新叶,看上去好像是用碧玉装扮的一样。
从树上垂下来无数好像绿色丝带一样的柳条来。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
意思:人们寻常中都知道有春风,但要是真正认识它,只有在见到万紫千红的景象以后。
你看,春风徐来,各种景象焕然一新,到处万紫千红,百花争艳,有了春风,才有这无边的美景。
2、55页关于珍惜时间的格言。
(默写或听写)(家长检查,签字:)少壮不努力,老大徒伤悲。
花有重开日,人无再少年。
一日之计在于晨,一年之计在于春。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
光阴似箭,日月如梭。
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
【课外】最严重的浪费就是时间的浪费。
莫等闲,白了少年头,空悲切。
时间就是生命。
三、语文园地语文园地一1、每个词中两个字的意思相反。
(会背会默写或听写)(家长检查,签字:)动静得失吞吐详略攻守进退始终呼吸是非爱憎【课外】高低南北买卖轻重真假黑白生死曲直前后2、量词填空。
(15页)3、描写花草的词语:群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱(课外:万紫千红春暖花开鸟语花香)4、描写日月的词语:喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空5、描写山峦的词语:崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴语文园地二1、写比喻句。
(31页背诵)(家长检查,签字:)蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
【课外】小弟弟的脸红扑扑的,看上去真像一个大苹果,我真想去咬上一口。
三年级下册语文期中复习专题:病句姓名:__________ 班级:__________考号:__________一、单选题1.下列句子没有语病的一项是()。
A. 《荷花》这篇课文的作者是叶圣陶先生写的。
B. 春天的厦门是一个美丽的季节。
C. 他经常回忆过去的往事。
D. 蝴蝶飞过来,告诉我花儿的芬芳。
2.下列通知格式有误的一项是()B. 应该先写署名后写日期。
C. 最后署名“少先队大队部”应该写在左下角。
D. “少先队大队部”应该写在日期上面。
二、填空题3.读下面一段话,看有什么问题,把错误的语句和修改的写在下面的横线上。
我养了螃蟹一只,他眼睛、嘴巴都不怎么显眼,钳子倒是很大。
它最爱显的钳了。
有一次,我轻轻点了它一下用一根小棍,它立刻转动身体,向我高高举起那大钳子剪刀似的。
我点了几下又,它钳子越举越高,突然,整个身子翻了过去。
它急了,钳子在空中乱舞,好不容易才借助玻璃缸壁翻过身来。
________三、语言表达4.修改病句,我最拿手。
(1)透过玻璃照在桌子上,屋里显得暖烘烘的。
(2)我们步行走到英雄广场。
(3)你是中队长,要严肃要求自己。
(4)演员们为我们表演了许多精彩的演出。
5.修改病句。
(1)赵州桥到现在大概可能有一千四百多年了。
(2)赵县有一座世界闻名的著名石拱桥。
6.句子练习。
①张小军画的画,是多么入神啊!(用修改符号修改病句)②张择端画名扬中外一幅的了画(连字词成句)③走在街上的,是来来往往、形态各异的人。
(用划线词造句)7.句子创作沙龙。
①小虾有趣。
(改为感叹句)②这不正好用来养小鱼小虾吗?(改为陈述句)③吃饱了的小虾显得十分特别自在。
(修改病句)8.用修改符号修改病句。
①佳佳能耐心接受同学的意见。
②植树的积极性很高。
9.修改病句。
①我断定这件好事可能是刘强做的。
②吴老师病好后,又陆续做我们的班主任。
③气象台预报说下午雪就停了,到了下午,雪突然停了。
④放学后,同学们连续地从教室里走出来。
人教版三年级语文下册期中知识点整理复习练习题含答案班级:_____________ 姓名:_____________拼音词组1. 看拼音写词语。
yuān yānɡlúyáxiǎo xīméi zi jiǎn shǎoróng huàēn huìcháng duǎn chóng shān yàn zi2. 读拼音,写词语。
cuìniǎo jiēdào yáo huàng nǎo daichìbǎng mǎn zài xīn shǎng guān chá3. 看拼音,写词语。
xíng chéng lúyáméi huāyuān yāngǒu ěr fǎng fúpòliècháng duǎn4. 读拼音,写词语。
zhìhuìxīn shǎng qiān xūyuān yāng ōu zhōuhén jìǒu ěr dào yìng nuòruòguāng jiéjiājiébào zhúyùwàng xīshōu zhǔn què5. 读拼音,写词语。
zhǎng shēng lún liúyóu yùyǒng qìjiāo wàinán hái huòzhěchéng shírèlièyǎng wàngyán hán jiǎng shùgǔlìkěxīkěn dìng补全词语6. 补充词语,完成练习。
三年级下册语文课文重点梳理复习资料第一单元单元主题:感受大自然的美好1、燕子一、课文的写作顺序课文以燕子为线索,是按燕子的外形特点、燕子在春天从南方赶来、燕子飞行和停歇的顺序记叙的。
二、每一个自然段的主要内容课文共有四个自然段,第一自然段讲燕子的外形特点;第二自然段讲春天来了,小燕子从南方飞来,为春天增添了许多生机;第三自然段讲在飞行中的燕子的各种姿态;第四自然段讲燕子停歇在电线上形成的美丽图景。
三、作者的观察顺序作者是按照由远及近的顺序观察燕子的四、思考问题:“像赶集似的聚拢来”体会这里用拟人的写法,写出了花儿争相开放的生动活泼的春景。
五、重点词句:1、“掠”轻轻擦过的意思,指燕子身轻,速度快,一瞬间而过。
2、比喻句:蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,铺成了一支正待演奏的春天的赞歌。
3、一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。
“一身羽毛”“一对翅膀”是对小燕子外形的勾勒,“乌黑光亮”、“俊俏轻快”“剪刀似的”突出活泼机灵的燕子的特点。
六、课文写了燕子的哪些特点?写了小燕子小巧玲珑、活泼可爱的特点。
七、全文背诵默写2 古诗两首一、背诵默写两首古诗二、作者简介贺知章:唐代诗人。
除本课《咏柳》外,还有《采莲诗》《回乡偶书》广为传诵。
朱熹:南宋思想家、教育家、文学家。
三、古诗的意思《咏柳》咏:歌颂、赞美的意思。
1、“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
”单字解释:“碧玉”,绿色的玉,这里把柳树的枝叶比作碧玉。
“妆”,打扮。
“一树”,满树,“一”字表示满、全、整个的意思。
“万条”,泛指柳树枝条多。
“绦”,一种用丝编成的带子。
全句的意思是:高高的柳树,长满了翠绿的新叶,看上去好像用碧玉装饰扮的一样。
从树上垂下来无数好像绿色丝带一样的柳条来。
2、“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
”单字解释:“细叶”,柳树新萌发滋生的又细又嫩的叶子。
“裁”,裁剪。
专题01 从文中寻找答案1. 根据文中内容完成填空2. 根据选文内容判断对错1. 知识讲解2. 知识梳理3. 技巧巩固一、 知识详解 阅读题基本是根据选文出的,因此,要解答题目,就必须先熟悉选文理解选文,然后再答题。
如果连选文都不了解、不理解,匆忙答题,答案是缺乏根据的,肯定很不准确。
要解答好阅读理解题,首先应该分析题型,把握好答题技巧。
1. 直接摘抄原文例1:阅读短文,回答问题。
蜜蜂酿蜜,必须付出辛勤的劳动。
据说,一只蜜蜂酿一克蜜,需要飞几十公里路程,采集好多的花粉呢。
而它们酿造出来的这么甜美的好东西,几乎全都献给了人类,只给自己留下一点点维持生活。
他们既勤劳,又无私,这就是它们最可贵的品德。
问题:这段话是围绕哪句话说的?请将它摘抄出来。
解题步骤 1、 仔细阅读短文;2、 找到与问题相关联的句子;3、 代入答案,看看是否合适。
解析 “蜜蜂酿蜜,必须付出辛勤的劳动。
据说,一只蜜蜂酿一克蜜,需要飞常考题型课程框架教学环节2.联系上下文提取答案例2:我们常用像蜗牛一样爬行来形容速度慢。
其实,准确地说蜗牛不是爬行,而是滑行的。
在它通过的地方都留有它分泌的一层黏液,这样,蜗牛即使在锋利的刀刃上爬,身体也不会被割破。
蜗牛害怕阳光,因为阳光会把它的身体烤干。
它大部分时间缩在壳里睡觉,壳口还用一层黏液封闭起来。
整个冬季它可以一连睡上几个月。
蜗牛的嘴比竹尖还要小,可是长着两万五千六百颗牙齿。
它的眼睛长在触角的顶端,小得像针尖,视力很弱。
好在它的嗅觉异常灵敏,弥补了视力的不足。
由“准确地说蜗牛不是爬行,而是滑行的”可知,蜗牛行走靠滑行。
由“蜗牛害怕阳光,因为阳光会把它的身体烤干”可知,蜗牛害怕阳光。
由“蜗牛的嘴比竹尖还要小,可是长着两万五千六百颗牙齿”可知,蜗牛嘴小牙齿多。
再由“它的眼睛长在触角的顶端,小得像针尖,视力很弱。
好在它的嗅觉异常灵敏,弥补了视力的不足”可知,蜗牛势力弱嗅觉灵敏。
二、知识梳理三、技巧巩固秋天的雨(节选)秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。
三年级语文下册期中知识点整理复习练习题及答案班级:_____________ 姓名:_____________拼音词组1. 读拼音,写词语。
jiāo huòkuājiǎng fúwùchèn shānfùzégǎn dòng mòfēi nián jiāo2. 看拼音,写词语。
róng qiúyuèqìnǎo dai jiùmìng (________)(________)(________)(________)máquègǔzhǎng hǎi bīn chūxià(________)(________)(________)(________)guīzécuìlǜjiāo wài mǎn zài (________)(________)(________)(________)fān chuán yúmín lǚxíng zhǔn bèi (________)(________)(________)(________)3. 读拼音,写词语。
huópōqiān xūxīshōu zhìhuìyōu xián jìxùlàzhúwēi wǔ4. 读拼音,写词语。
biǎo dìdǎn xiǎo lǐfàchóu rén (________)(________)(________)(________)bǎi bùshuāng bèi suīrán qīng chǔ(________)(________)(________)(________)5. 看拼音写词语。
三年级语文下期中复习姓名___________一、看拼音写词语yàn zǐ huó po wēi fēnɡzàn ɡē ǒu ěr ɡǎn jíqīnɡkuài wǔ dǎo ()()()()()()()()jù lǒnɡchì bǎnɡjiǎn dāo yī quān yīshanɡbìlǜ wū hēi pòliè()()()()()()()()wěi bā zēnɡtiān dào tián wàn zǐ qiān hónɡliánpenɡlüě ɡuòyīn fú()()()()()()()āi āi jǐ jǐqīnɡtínɡyī zhuǎn yǎn ɡuānɡjǐnɡhéhuā qīnɡxiānɡyǎn zòu jīlínɡ()()()()()()()()piān piān qǐ wǔ shēnɡjī fùbùɡuānɡcǎi duómùfǎnɡfúcuìniǎo ()()()()()()táo tuō lí mínɡchèn shān hónɡshuǐ ruì shìkōnɡtiáo zhòu jiànɡqīnɡcuì()()()()()()()()jífēi pào pào wēn nuǎn yú wēnɡōu zhōu zhàn lán lièchē shíbì()()()()()()()()zhàn tái niàn tóu zhuān liè tè shū qǐ chénɡtòu liànɡchuǎn qì má fan ()()()()()()()()chánɡtúsì yǎnɡshū shì tián rùn fēnɡlìqì wēn fēnɡxuě zhìxiè()()()()()()()()píláo fēn fēn zhènɡfǔjiùhùkāi dònɡkuò dàyǒu qínɡshān ɡǔ ()()()()()()()()sēn lín ɡōnɡjùɡài fánɡwěi ɡǎn luǒ lù yī dònɡdònɡɡè shìɡè yànɡ()()()()()()()jiājùyòu jiān yùyù cōnɡcōnɡshúxī chénɡqiān shànɡwàn yù yán()()()()()()yīnɡyǒu jìn yǒu jīhán jiāo pòkū lonɡdà yàn liè kāi bàn shǎnɡ()()()()()()wánɡyánɡbǔ láo shěn shì lā xián yánɡjuàn dǎ lièdiāo zǒu bǎ shì ()()()()()()()ɡū dān shī qún jiē fanɡjiǎo dù yìnɡyào hòu huǐ quàn ɡào pán chan ()()()()()()()jiǎnɡtái jiào huìbēi cǎn wèi ɡuóshèjiàn běn shi yùhédīnɡzhǔ()()()()()()()()jīnɡɡōnɡzhīniǎo héyán yuèsèdàchīyī jīnɡqián pái xiānɡsì()()()()()zhǔn què shén qínɡyán sùlún liú()()()()二、我会组词寓()偶()劝()边()叼()叨()盘()般()悔()诲()硬()便()猎()猪()痛()通()嘱()属()裂()列()踏()稻()葱()匆()悲()排()悉()采()聚()骤()胀()张()蓬()缝()秆()杆()犁()黎()箭()剪()审()申()增()曾()剪()箭()仿()访()陡()涉()殊()珠()幅()副()悦()说()翩()篇()堂()裳()载()裁()饲()词()泛()眨()肃()萧()愈()愉()漾()羡()倦()圈()沾()钻()喘()端()骤()聚()晌()响()惨()参()稻()蹈()咏()泳()装()妆()复()腹()蜓()挺()砍()欢()裸()颗()符()付()宾()滨()拂()佛()州()洲()喝()竭()悦()侧()佛()博()绣()脱()则()拂()搏()透()峭()甚()印()拔()罐()俏()湛()映()拨()灌()悄()堪()应()杠()即()疾()忧()叨()扛()既()嫉()扰()叼()诲()褐()乘()悔()渴()乖()三、填空()水田飞白鹭,()夏木转黄鹂。
穿花()深深见,点水()处处飞。
池上()三四点,叶底()三两声。
雨里()一两家,竹溪()板桥斜。
万壑(),千山()。
一()金光一()泉水一()云雾()的射箭能手一()青苔一()清泉一()珍珠()的检阅()的花纹()的眼睛()的嘴()的头巾()的车厢()的山路()的大雪()的客人()的石壁天空()河水()空气()描写太阳的词:喷薄欲出描写花的词:群芳吐艳描写学习态度的词:勤学好问来自寓言故事的成语:南辕北辙四、根据意思写词语:1、应该有的全都有了,表示一切齐备。
()2、形式和样子很多。
()3、草木苍翠茂盛。
()4、每家每户。
()5、比喻遇事无主张,没有办法。
()6、连乌鸦和麻雀的叫声也没有,形容十分安静。
()7、感情自然流露而无法控制自己。
()8、形容聚集的人很多。
()9、功夫用到了,自然会成功。
()10、不假思索地随口说出。
()11、形容态度和蔼可亲。
()12、形容似有似无,不真切不明朗。
()13、比喻受过惊吓后,遇到一点情况就害怕得不得了。
()14、比喻在受到损失之后,想办法尽快弥补,还可以避免再受损失。
()15、比喻有些人行动和目的是截然相反的,行动越卖力离目的地就越远。
()。
16、一下子明白、觉悟过来。
()五、照样子写句子:例:小鸟飞向天空。
小鸟飞向(湛蓝悠远的)天空。
1、一条小路伸向远方。
一条()小路伸向远方。
2、他正在看书。
他正在()看书。
3、例:一阵春风,唤醒了沉睡的大地。
一声春雷,。
4、例:蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!水泡闪闪亮亮的,多么!5、例:荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
仿写一句:。
5、羊已经丢了,修羊圈还有什么用呢?改为陈述句:。
6、翠鸟美丽机灵,我们喜欢它。
改为反问句:?7、马跑得越快,离楚国不就越远了吗?改为陈述句:。
8、这恰好不是表明有数不尽的骆驼吗?改为陈述句:。
9、蒲公英的花就像一把小伞,可以张开,合上。
就像。
10、一棵高大的橡树挺立在路旁。
一棵高大的橡树,挺立在路旁。
11、用“只有……还……”造句:。
12、用“像……一样……”造句:。
13、蒲公英的花就像一把小伞,可以张开,合上。
仿写:就像。
六、写出以下词语的意思:1、“亡羊补牢”这个故事告诉我们:亡:牢:2、南辕北辙:3、惊弓之鸟:惊:4、教诲:5、连绵不断:6、恍然大悟:悟:7、“一寸光阴,一寸金”中的光阴:金:8、受益无穷:益:9、画杨桃这篇课文告诉我们的道理:。
七、按课文内容填空。
1、听到消息后,居民们纷一切,包括那些锋利的斧头。
4、它飞得慢,叫的声音很悲惨。
伙子真棒,因为他八、理解重点词语:1、站台上站满了送行的人。
“满”的意思是:。
2、可是,小村庄,却被咆哮的洪水不知卷到了何处。
“咆哮”的意思是:。
课文中用咆哮形容:,说明洪水很。
这是人们的后果。
3、大雨没喘气儿,一连下了五天五夜。
“大雨没喘气儿”运用了的手法,形象地说明了。