2011-2012学年下学期少队工作计划

城南中心2011—2012学年度第二学期德育少先队工作计划一、指导思想学校德育工作以科学发展观为指导，认真学习贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以践行培育北京精神切入点，加强养成教育和班集体建设，深入开展文明礼仪教育活动，充分发挥学校、家庭、社区“三结合”德育网络的育人功能。

努力创设良好的学校德育环境，加强德育少先队队伍建设，初步打造学校德育品牌，不断提高德育工作水平，增强德育工作的实效。

二、重点工作（一）加强德育队伍建设。

1、发挥学校德育的主体作用，进一步加强对德育工作的领导。

继续完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和教育。

加强德育工作领导。

建立以校长为组长，主管领导、完小校长、少先队辅导员以及年级组长为组员的德育领导小组，保障德育工作的开展。

在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。

不断优化和整合德育资源，建立学校、家庭、社区相互协作的社会教育网络，积极构建德育活动社会化模式，努力做到常规工作求实，主题教育求活，科技活动求新的工作思路。

坚持说教与身教相结合的教育思想，坚持教学育人、服务育人、管理育人三位一体。

2、加强对班主任工作的管理和指导。

结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，健全和完善班主任岗位职责、班主任工作考核评估激励机制，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。

（1）各班主任根据本班学生情况和学校的教育活动安排好本学期的班主任工作。

认真做好班主任计划,写在班主任手册上。

（2）是继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导。

通过班主任例会学习、专家讲座、经验交流、班队会的参观等，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。

加强新任班主任的培训和管理，提高他们的班级管理水平。

参加本学期班主任要继续强化对小干部的培养，完善班委会和中队委的组织建设。

在班主任计划中要有所体现，培养要有记录。

传承精神强化管理彰显特色打造名校赞贤小学2011-2012学年度第二学期学校工作计划指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，以全面贯彻《教育规划纲要》和《南康市2012年教育工作思路》为统领，全面落实科学发展观。

坚持正确的办学方向，进一步加强素质教育，坚持以德育为首、教学为中心的原则，紧紧围绕提高学校教育教学质量这一主题，强化教育管理，优化育人环境，狠抓常规管理，推进课程改革，加强教育科研，积极推进我校教育教学工作健康发展，创建文明、廉洁、向上、和谐的校园氛围，努力推动学校各项工作再上新台阶。

总体目标：打造优秀教师团队，培养个性鲜明学生，成就特色品牌学校，为创建南康市特色品牌名校打下扎实基础。

具体目标：1、积极创先争优，打造团队文化，着力提升德育水平。

2、注重内涵发展，打造教师文化，着力提高教师素质。

3、狠抓常规管理，打造学生文化，着力提高教育质量。

4、推进课程改革，构筑校本文化，着力提升教研水平。

5、完善教学设施，打造民主文化，着力提升服务水平。

6、加强安全管理，共建安全文化，着力提高安全保障。

7、依托赞贤精神，打造廉政文化，着力彰显办学特色。

主要工作及措施是：一、积极创先争优，打造团队文化，着力提升德育水平（一）提高队伍水平，树立师表形象1、强化班主任队伍建设。

通过班主任例会、班主任研讨会，加强班主任培训，学习校内外优秀班主任的工作经验和科学的教育理论，不断更新教育观念，改善德育工作方法。

通过德育工作的科学性和艺术性，通过规范班主任考核机制，不断激励先进，让班主任在工作中不断体现自身价值，进一步激发大家的上进心，培养一支素质优良，精干实效、开拓进取的班主任队伍。

3、进一步在治理“庸”、“懒”、“散”、“旧”四字上下功夫。

治“庸”以提教育教学能力，治“懒”以增工作效率效能效益，治“散”以正校风教风学风，治“旧”以树教研教改勇气。

大力宣传优秀教师先进事迹，举行优秀教师师德报告会，弘扬正气，树立新风。

2011—2012学年度第二学期少先队工作计划一、指导思想：本学期，我校少先队工作要继续深入学习贯彻党的十七大精神，以体验教育为基本途径，全面深入的加强少年儿童思想道德建设。

充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，以弘扬和培育民族精神为核心，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，全面提高少年儿童的综合素质，推动我校少先队工作再上新台阶。

二、工作目标及要求(一)加强和改进少先队员思想道德建设。

少先队组织要紧密结合实际，积极探索少年儿童思想道德建设的规律，认真执行《公民道德建设实施纲要》。

坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。

继续对少先队员进行爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育，让少先队员在活动中产生民族自豪感。

要通过板报、班队会、国旗下讲话等形式，开展革命传统教育、理想信念教育和爱国主义教育。

（二）开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展。

1、抓住爱国主义教育这个永恒的主题。

精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。

升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。

每周一的校领导讲话和学生国旗下演讲，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。

2、结合重大节日开展节日活动。

各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。

每月都安排特定的主题，三月份开展“学雷锋我先行”主题教育系列活动，四月份开展“祖国发展我成长”的爱国主义活动，并以“植树节”为契机，开展环保、节能减排为主题的系列活动。

五月份开展“与艺术同行”主题月系列活动，以及以5.12全国助残日为契机，以5月份的最后一个星期日是助残日，鼓励全校的同学都来关注需要帮助的人，并开展手拉手活动。

六月份开展开展“同在蓝天下你我共成长”系列活动和庆“六•一”活动，以六一节为契机，为同学们打造一个多彩缤纷的节日。

六年级少先队工作计划(共10篇)work Information Technology Company.2020YEAR篇一：六年级少先队工作计划六年级少先队工作计划（2011——2012学年春季）汉庄明德中心小学杨晓香一、指导思想：本学期，我班少先队中队根据胡锦涛总书记提出全国少先队员要争当“四个好少年”的要求，以队员思想道德建设为主线，以素质拓展、实践体验教育为载体，以文明礼仪行为的养成教育为抓手。

结合学校计划，组织开展丰富多彩的班队活动，培养队员争当四好少年。

把学校的少先队工作推上一个新的台阶，为建现代化高品位端本学堂，创新时期特色化端本教育的治学目标而努力。

二、主要工作：（一）进一步加强辅导员队伍和少先队组织建设。

1.加强辅导员队伍建设。

为了更快地使他们成长起来，坚持做到每月一次辅导员工作培训和会议，明确学习目标，不断充实学习内容，使之主题化、层次化、有效化。

大队辅导员要经常与中队辅导员交流和沟通，将少先队工作中的新信息传递给中队辅导员，多学习、多吸取好的经验和做法，做一名“有心人”。

2.加强少先队的组织建设。

根据队章的要求，建立、健全少先队大、中、小队组织。

各大中队的工作要有计划、有措施、有制度、有总结。

坚持队前教育，使要求入队的学生初知有关队名、队礼、队旗、队徽、呼号、作风、红领巾等方面的基本常识。

凡是符合队章中规定条件的少年儿童都要加入少先队。

按照少先队仪式的规范要求做好少先队入队、离队、迎新、选举队干部的工作。

（二）以活动为载体，注重体验，提高队员的道德素养。

1.围绕全面建设小康社会的大局，抓住3·5“学雷锋日”、3·8妇女节、4·5清明节、5·1劳动节、6·1儿童节、6·16端午节、7·1建党节等重要节庆日，深入开展丰富多彩的活动，深化开展“民族精神代代传”活动，增强民族自豪感和自信心，从小树立正确的世界观、人生观、价值观，努力为投身发展中国特色社会主义的伟大事业做好全面准备。

五里小学2011——2012学年第二学期教学工作计划本学期是学年的下学期，面临着学年末的教学评估检测，教师的任务非常重。

同时在国家实施均衡教育的好政策的实施下，学校配置了很多教学器材，本学期要清理好，管理好，使用好。

在上学期的教学管理工作中，积累了一些很好的工作方式方法，本学期要进一步使用好、巩固好这些来得不易的成果，也出现了一些问题，在本学期要作出调整，作出改变。

结合这些工作，特拟定本学期的工作计划。

一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”思想为指导，以学生为本，全面实施素质教育。

认真落实上级部门的各项安排部署，大力提高教育教学质量，打造学校积极、向上的学校教学和学习氛围，争取学校教学工作的更大突破。

二、工作目标1、完成上级部门的各项安排部署，争先创优，为学校争取更大的荣誉。

2、在校内，班级内开展形式多样的素质教育活动，注重实效，打造富有朝气，积极向上充满朝气和活力的学校学习氛围。

3、修改完善学校的各项制度，并使各项制度在学校教师大会上得到通过，在工作中严格执行，让各项工作的开展规范化。

4、全面落实教学常规工作的各项规定，狠抓教学质量管理，使教学质量再上一个新台阶。

5、规范对上级统一配置的各项教学器材的管理，落实责任，引导教师在教学中使用教学器材进行教学，提高器材的使用率，提高教学的有效性。

6、以取得实效为原则，搞好教研活动。

改变听评课的方式，督促语文和数学两个教研组选定适合、可操作性强、且容易出成果的教研课题，拟写好实施方案，落实好。

7、进一步完善学籍管理的相关工作。

加大控辍保学工作力度，巩固好“两基”成果。

8、完成上级部门要求的“六个一”达标和“三个比拼”活动要求，提升教师专业化发展水平。

三、保障措施（一）重点工作1、在开学初，结合上级部门的相关文件精神和以往工作中出现的情况，修改好《教学常规管理制度》、《教学常规管理细则》、《学生学籍管理制度》等制度，在开学初召开的教师大会上讨论通过定下来，做到人手一份。

紫泥中心小学2011-2012学年第二学期工作计划新学期，我中心的工作计划要把握一个重点，强化两项工作，落实三点要求，推动教育教学工作全面发展。

一、把握教学质量重点，提高课堂教学效率。

要加强毕业班的教学力量,让精干老师挑重担。

要加大学困生的辅导工作，建立学困生档案和帮扶措施。

要加大对课堂教学有效性的研讨力度，积极参加以“龙海小学研修在线”为平台的网络教研，主动参加教学交流与讨论，提高自身的业务水平。

二、强化教学过程的全程管理，落实常规管理责任制。

中心校采取定期和不定期相结合的方式进行常规检查，完小校要采取月常规检查、期中及期末常规检查措施，及时纠正和整改违反教学常规的行为。

三、强化优生培养力度，建立竞赛常规和竞赛辅导教练员制度，有序开展有利于人才培养的系列竞赛活动。

我们将在中心校建立尖子生特长生培训基地，对种子选手实行科学的选拔和淘汰机制，实行动态管理。

四、落实“求实、求严、求精”三点要求。

课堂教学要求实，不搞花架子，教学常规的几个主要环节要到位。

要从严治教，严谨治学，从严管理。

要充分发挥自身特长及优势，继续弘扬书画特色，创建质量名校，塑造品牌，精益求精。

以下是逐月工作安排：二月份：1、组织学生入学工作。

2、中心校期初常规管理自查。

3、各教研组制定新学期工作计划。

4、迎接初教科、教研室期初下乡听课调研（包含对学校的全面工作检查）。

5、召开各校教导会议。

讨论交流工作计划、部署新学期教学教研工作。

6、各完小继续抓好全市特色校工作和学生社团建设工作。

7、各完小开展龙海市首届小学教师教学能手比赛活动。

8、迎接龙海市小学生硬笔字抽查、比赛。

三月份：1、迎接初教科、教研室“下乡听课调研月”。

（听课月）2、迎接全市扫盲阶段性工作抽查。

3、迎接全市小学规范办学行为检查。

（检查的内容如下：是否科学安排作息时间；是否切实减轻学生过重课业负担；是否严格执行省颁课程计划；是否加强招生管理，严格规范招生秩序；是规范学籍管理；是否规范收费管理等）。

少先队下一步计划
以下是一个少先队下一步计划的示例，你可以根据实际情况进行调整和修改。

《少先队下一步计划》
一、加强组织建设
1. 优化队员招募和选拔机制，吸收更多优秀的少年儿童加入少先队。

2. 加强对少先队干部的培养和培训，提高他们的组织能力和领导能力。

3. 完善少先队的组织架构，明确各部门的职责和任务，提高工作效率。

二、开展主题教育活动
1. 结合重要节日和纪念日，开展丰富多彩的主题教育活动，培养少年儿童的爱国主义情怀和社会责任感。

2. 组织社会实践活动，让队员们在实践中了解社会、增长见识、培养团队精神。

3. 举办文化艺术活动，发掘和培养队员们的特长和兴趣，提高他们的综合素质。

三、加强队风建设
1. 强调纪律和规范，培养队员们的自律意识和集体荣誉感。

2. 倡导文明礼仪，教育队员们尊重他人、关爱他人、服务他人。

3. 注重品德教育，培养队员们诚实守信、勤劳勇敢、团结互助等良好品德。

四、加强与家庭、学校和社会的联系
1. 建立与家长的沟通渠道，及时了解队员们的学习和生活情况，共同关心他们的成长。

2. 与学校密切合作，开展各类有益的活动，促进队员们的全面发展。

3. 积极参与社会公益活动，树立少先队良好形象，为社会和谐发展贡献力量。

以上是一个简单的少先队下一步计划示例，具体内容可根据实际情况进行修改和完善。

希望这个计划能为你提供一些参考，祝少先队工作顺利开展！。

学校工作计划（2011-2012学年度第二学期）永年县第八中学2012.2.1永年八中学校工作计划（2011-2012学年度第二学期）一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真全面落实科学发展观，坚持“全面育人、狠抓质量、打造品牌、均衡发展”的办学理念，紧紧围绕永年县教育局“四年提升规划”精神及工作要求，坚持“依法治校、以德立校、科研强校、品牌兴校”的工作定位和“在继承中发展、在常规中创新、在和谐中进取”的工作思路，发挥学校教育环境优势,以教学工作为中心，下大力气狠抓管理、抓常规、重落实、促提升，创品牌学校。

全面推进尝试教学法，做永年教育排头兵。

全面育人、促均衡，以实现科学规范管理为主线，进一步加强校园文化建设，进一步提升校园文化品位。

二、主要任务及目标：1.以实现科学规范化管理为主线，以推进尝试教学法、加强校本教研，向主题研究方向发展，创造性地扎实开展各项工作。

2.继续立足学科活动，抓实培训教师，大兴学习之风，努力“创建学习型学校”，不断开创教育工作新局面。

3.加强课堂教学的有效性管理，以课堂教学为中心，实行集体备课，统一教案，创建开放性课堂，提高教学效率。

4.积极推进素质教育，认真开展以“远离网吧、健康成长”为主题的教育活动，狠抓学生日常行为习惯的养成；抓实艺术教育，搞好艺术节活动，促进学生全面健康发展。

5.认真开展36式太极拳的推行实施工作，认真做好体育活动，搞好体育竞技活动，加强中考体育加试训练，增强学生体质。

6.继续实行分层次教学，要因人因才而异，力争在短期内学校的管理和教育教学水平有新的提高。

7.继续做好农远教育工程设备、设施的使用和维护工作，进一步加强管理与培训，使其教育教学规范化、科学化、常态化。

8、加强专室管理，明确专人负责，使计算机教学、实验教学、多媒体教学、体育教学落在实处；实现专室管理制度化、规范化、经常化。

抓实中考实验加试，强化训练，力争好成绩。

9.认真做好学校教育稳定工作，实现零上访。

第二学期少队中队工作计划（二）
1. 继续加强队员之间的团结和合作，开展团队建设活动，增进队员之间的互信和友谊。

2. 定期进行队内训练，提高队员的体能和技能水平，确保队员在比赛中表现出色。

3. 参加校内外的比赛和活动，展现少队的风采和实力，争取更多的荣誉。

4. 加强对新队员的培训和指导，帮助他们快速融入团队并成为出色的队员。

5. 继续进行社会实践和志愿服务活动，培养队员的社会责任感和团队精神。

6. 关注队员的成长和发展，提供必要的帮助和支持，让每个队员都能在少队中得到发
展和锻炼。

7. 定期开展队伍评议会议，听取队员的意见和建议，优化工作方式和提高工作效率。

8. 做好各项活动的策划和组织工作，确保活动顺利进行并取得良好的效果。

2012少先队工作计划
1. 加强少先队的组织建设，定期开展少先队员的入队仪式和队伍的活动，提高少先队员的组织纪律性和团队意识。

2. 组织少先队员开展各类课外活动，如参观实地、社会实践等，培养少先队员的社会责任感和实践能力。

3. 制定少先队员的学习计划，鼓励他们积极参与文化、科技、体育等方面的学习和竞赛，提高综合素质。

4. 加强少先队员的心理健康教育，开展心理咨询和辅导活动，帮助他们解决学习和生活中的问题。

5. 开展少先队的社会义工活动，参与社区的公益事业，培养少先队员的社会责任感和关爱他人的精神。

6. 组织少先队员开展环境保护活动，如植树造林、垃圾分类等，培养少先队员的环保意识和实践能力。

7. 加强与家长的沟通与合作，定期组织家庭联欢活动，促进家庭教育与学校工作的良性互动。

8. 组织少先队员开展读书活动，培养阅读兴趣和阅读能力，丰富他们的知识储备。

9. 加强对少先队干部的培训和引导，提高他们的组织能力和领导才华。

10. 组织少先队员开展健康运动活动，如集体操、足球比赛等，提高他们的身体素质和团队合作能力。