班主任老师作文竞聘演讲稿

关于竞聘班主任的演讲稿 (2)关于竞聘班主任的演讲稿 (2)精选2篇（一）尊敬的评委老师们，亲爱的同事们，大家好！我是来自XX学校的一名教师，很荣幸能站在这里，向大家介绍我自己，并表达我的愿景和决心，竞聘班主任一职。

作为一名教师，我一直以来都将学生的健康成长放在首位。

我秉持着“因材施教，关爱每一位学生”的原则，用心去教育和引导他们，尊重他们的个性，培养他们的优势，帮助他们克服困难，实现自己的梦想。

在过去的工作中，我任教过不同年级的学生，带过不同班级的学生。

这些经历让我更加明白班主任的重要性。

班主任是班级的组织者、引路人和榜样。

班主任从心理健康、道德品质、学业进步等方面对学生进行全方位的教育，起着举足轻重的作用。

我相信，作为一名班主任，应该做到以下几个方面：首先，关怀学生的成长。

每个学生都有自己的特长和潜力，班主任应该用心去发现和培养学生的优势和特点，帮助他们在学习上取得进步，尽力解决他们在学习和生活中的问题。

我会尽量与学生建立良好的沟通和互动，了解他们的需求和困惑，帮助他们建立自信和积极向上的心态。

其次，培养学生的自主学习能力。

作为一名教师，我非常重视学生的学习能力的培养。

我会鼓励学生独立思考，引导他们掌握学习方法和技巧，培养他们的自主学习能力。

我相信，只有培养学生的自主学习能力，才能让他们成为未来的创新者和领袖。

最后，建立和谐的班级氛围。

班级是学生成长的温床，班主任应该营造一个良好的班级氛围，让每个学生都能感受到团结、友爱和互助的精神。

我会倾听学生的声音，尊重学生的选择，鼓励学生之间的合作和交流，让班级成为一个大家庭。

作为一名班主任，我深知责任的重大和充满挑战。

但我相信，在各位老师的指导和支持下，以及和同事们的合作，我一定可以胜任这个岗位，履行好班主任的职责。

最后，我衷心希望能够获得大家的支持和信任，给我一个展示自己的机会。

如果我有幸成为班主任，我将努力做到最好，为学生们的成长和发展尽心尽力！谢谢大家！关于竞聘班主任的演讲稿 (2)精选2篇（二）尊敬的评委老师们，亲爱的同事们：大家好！我是XXX，非常荣幸能够站在这里，竞聘班主任一职。

竞聘班主任优秀演讲稿竞聘班主任优秀演讲稿（通用7篇）演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。

在当今社会生活中，演讲稿的使用频率越来越高，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，以下是小编整理的竞聘班主任优秀演讲稿（通用7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

竞聘班主任优秀演讲稿1尊敬的各位领导、评委老师：大家上午好！很荣幸能有机会参加本次新高一年级班主任竞聘。

本人担任班主任工作的优势：今天，我之所以要来参与新高一年级班主任竞聘，是因为我认为我具有作为一个新老师的以下优势。

班主任是全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作，促进学生全面发展的教师。

可见班主任的素质对完成以上工作及对学生的成长都非常重要。

如果我有幸通过本次竞聘成为班主任，我将努力提升自己的班主任专业素质。

（一）树立正确的班主任工作理念班主任工作的主要对象是学生。

因此，我将树立正确的班主任工作理念，坚持三个“一切”理念，即“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”。

（二）加强学习，建立合理的知识结构现代科技知识的更新迅猛，肩负培养一代新人的班主任，要注意建立自己的最佳知识结构体系，以便更好地适应时代的要求。

作为年轻老师，我既会努力学习系统的学科专业基础知识，还将认真学习心理学、教育学知识，广泛阅读教育书籍和了解有关教育法律法规政策，并在教育实践中不断总结和运用。

（三）提高班级工作的组织、协调能力班主任工作是一项系统而复杂且实践性很强的工作，这就需要班主任提高班级工作的组织、协调能力。

在今后的班主任工作中，一方面，我会进一步提高自己在组织班级日常管理工作、班级活动和社会公益活动等方面的能力；另一方面，我会认真协调好学校相关部门、班级各学科教师、学生家长、社会、班级各类学生组织等各方面关系，更好地服务于班级管理工作。

当然，班主任工作是一项极其艰巨和复杂的工作，而本人的知识和能力尚有欠缺。

但如果此次能够得到各位领导和评委老师的信任，我将会尽我最大努力做好班主任工作，把我所带的班级建设成积极向上、充满活力的先进班集体。

班主任竞聘演讲稿范文（精选6篇）班主任竞聘演讲稿1班主任竞聘演讲稿1各位领导、老师：从事班主任工作已有十年，细细想来，有过无奈、有过彷徨、有过喜悦，让我体验了班主任的百种滋味，但给我印象最深的还是：班主任付出的是艰辛，收获的是幸福。

我愿承担这份辛苦，更希望享受这份幸福。

每当家长把他们的心肝宝贝送到我们的那一刻，知道我们的责任有多重，我们要像妈妈一样呵护孩子，关爱孩子。

我们又要做父母无法做到的——教师的责任，培养良好的性格，教他们如何学习生活，帮他们明白道理，探索世界奥秘。

家长的期望就是我们努力地方向，因此使我更加努力地去做好自己的工作。

首先要以身作则，率先垂范。

班主任每天与学生接触最多，所以班主任的一举一动都对学生产生较大影响，俗话说“身教重于言传”，老师的行为表现对学生具有潜移默化的影响。

在平时与学生相处的时时刻刻，要严格要求自己，要学生做的，自己先做到。

如要求学生不迟到，自己从不迟到;要求学生站队不讲话，自己从不闲聊;劳动大扫除时，要求学生干活，自己先不怕脏不怕累干在前面;要求学生讲卫生，要先主动弯腰捡起地上的垃圾。

这样的一种正面影响一定有益于学生的发展。

其次做好班级管理，形成良好风气，组建有力班委。

一个良好的班集体的形成，并不是班主任一个人孤军奋战，应建立班规制度，《卫生评比》《纪律管理》《学习比拼》。

既要关心尊重学生，又要严格要求学生，加强班风建设，充分发挥班干部作用，又要更多学生在集体中担任责任，服务于集体，增强同学们的集体意识和班风凝聚力。

在班上增设更多的管理岗位，如负责发报刊的“报长”;负责管理钥匙的“门长”;负责每天早读午写的“小组长”;负责每天值日的“小班长”等。

除此之外在班上可执行“岗位责任制”，对班干部，课代表和其他学生都有明确的岗位职责，使班级的每一扇门，每一扇窗都有负责人。

学生通过自我锻炼，自我管理，感受到集体的自豪从而真正成为班级小主人。

再者通过丰富多彩的班级活动，提升班级文化内涵，形成良好的学习风气。

班主任竞聘精彩演讲稿范文11篇班主任竞聘精彩演讲稿（篇1）时光飞逝，我在本校工作已有整整一年了，在这年的教学生涯中，我一直兢兢业业，对待工作未曾有丝毫的懈怠。

在各位领导和各位老师的关心和支持下，我所带的七四班取得了较好的成绩。

在期末全区统考中，本班学生石成坤和张鑫取得了全区并列学习，学生要以学习为本。

同时，教育学生要有高尚的道德情操，要继承和发扬中华民族的传统美德，要让学生知道是为什么而学。

要树立为人民服务的思想，要以集体为重，以祖国为荣。

每周或者说每天都要对学生进行思想方面的教育。

良好的班风树立起来了，班主任工作就成功了一半。

其次，我将培养和谐的班级人际关系。

我这里所说的班级人际关系包括良好的师生关系和融洽的生生关系。

我觉得我们应该和学生建立一种新型的师生关系，不做猫和警察，不做奴隶和地主，要做学生的知心朋友，培养学生的高度的自觉性。

只有这样，学生才能够亲近我们，才愿意相信我们，才能够使我们的班级工作更有效地开展。

会、和家长通电话等形式保持与学生家长的联系，争取得到学生家长对学校教育工作的理解、支持和配合。

家长对此做法都很满意。

当然，我的想法还不够全面，过去的成绩仅代表历史，我会更加努力向各位同事学习，更会向老班主任请教班主任竞聘精彩演讲稿（篇2）尊敬的各位领导、老师，大家好：在我记忆深处仍然记得当初刚来__实验小学时的心情，激动、好奇和紧张。

一转眼两年过去了，不知道是总把自己当孩子看呢，还是心态好的缘故，我当初的心情未变，还觉着自己是刚上岗的新教师。

抱着这份心情我竞聘班主任的职务是忐忑的。

去年三（1）班的所有集体荣誉并不是我一个人的功劳，有同学们的全力以赴，有王生才老师的精心指导，有领导们的勉励鼓舞。

要搞好教育，是要做“孩子王”，本学期如果我能得到领导和各位教师的认可，有幸被聘为班主任，我将做到以下三点：1、适应学生成长成材规律。

知彼知己，百战不殆。

战争如此，教学同样如此。

给孩子幸福的童年，让孩子健康的成长，是班主任的重要职责。

关于班主任竞聘演讲稿〔精选7篇〕关于班主任竞聘演讲稿〔精选7篇〕班主任竞聘演讲稿1尊敬的各位领导，各位同事：大家好!我是xx，很快乐参加学校组织的这次的班主任岗位竞聘。

班主任是学校教育的核心，班主任的工作关系着一个班级的教学质量，一举一动深化地影响着学生。

班主任的工作是辛苦的，是有责任的，但同时又充满着幸福感。

作为一名参加工作不久的教师，我想成为一名班主任，更想成为一名优秀的班主任。

面对这个艰巨而充满挑站性的工作，我先说自己竞聘这个岗位的条件：一、我有一颗热爱教育事业的心。

我明白教师的苦与累、平凡与无私。

有的只是生活的繁忙，有的只是肩头沉甸甸的责任。

但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的炽热的心!面对着一群天真得意的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，让爱与美托起明天的太阳。

二、我有较为扎实的理论知识：自参加教师工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善考虑，多研究，不断地丰富自己、进步自己。

由此我坚信我对班主任的工作是完全可以胜任的。

三、我有较强的工作才能：并在理论中也积累一些经历。

我踏实工作，关爱同学，每天，看到孩子们高快乐兴的来学校、又高快乐兴的分开学校是我最大的乐趣，在工作中我注重关心每一位学生的身体状况及生活自理才能。

四、我有较强的业务才能：在教学工作中本着为孩子效劳，把爱献给孩子的信念，保持作为教师岗位竞聘报告的言行和风度，踏实教学，关爱孩子。

经过这十几年的学习和锻炼，我的课堂教学组织才能、对教材的整体驾驭才能、对孩子掌握知识的程度的判断分析^p 才能及应变才能都有了很大的进步。

平时我积极创设学生喜欢的家庭式的环境、并根据主题内容的变化积极更换环境，还及时向家长宣传主题内容，使每个家长也可以积极参与到了我们的环境中。

所以家长也非常的积极的支持我们的教育工作。

五、我擅长沟通，家长工作很有成效。

六、我对学校里的工作具有奉献精神：如只要学校内有事，我能自觉地留下来加班，并有质量地完成各项工作任务。

班主任竞聘的演讲稿6篇班主任竞聘的演讲稿 (1) 尊敬的各位领导、老师们：上午好。

今天我很荣幸参加班主任竟聘会议。

我认为今天的会议既是一个遴选班主任的竞争之地，也是班主任工作交流、学习的一个平台。

本着这样的想法，我把自己担任班主任工作的心得和体会向各位领导、老师做一汇报，恳请各位批评、指正。

我认为做好班主任工作首先应该树立正确的学生观，明确班主任管理工作的本质。

班主任作为德育工其实，班主任工作同其他管理工作一样，究其本质就是服务。

他必须服务于学生的成长，服务于学校的中心工作。

服务性工作的特点是以服务对象为中心，而不是自身。

明白了这一点，那么班主任工作中的怨言自然就会少一点，行动响应就会多一点。

另外，对学生也应该有正确的认识。

我认为学生就是孩子。

孩子还不成熟，因此要有足够的爱心，用呵护的态度对待学生。

孩子还在成长，成长就会犯错误。

因此要有宽容心善待学生错误，把学生犯错误作为教育的机会。

孩子还在学习，学习就有一个过程。

因此要有足够的耐心等待学生的成长，把过程看成是成长的需要。

孩子还在改变，因此要用发展的眼光看学生，相信每一个学生都会成人、成功、成才。

其实，任何一个有孩子的教师都可以做两个设想：假如我是孩子，假如是我孩子。

如果这两个问题想清楚了，那么一切问题就迎刃而解了。

其次，我认为做好班主任工作应该熟悉班主任工作的基本内容和基本方法。

班主任工作的基本内容在许多资料上都有。

我总结我们学校班主任工作的基本内容是“一本两操三地”的管理.。

具体说一本就是学生的目标成才方案，两操就是课间操、早操，三地就是教室、寝室和学生课余活动场所。

这些内容基本覆盖了我小学生管理的主要方面。

班主任工作方法也有很多。

魏书生老师在写给青年班主任一书中做了详细介绍，但是我认为在我们学校来真空时间的管理显的尤为重要。

我曾经和学生说衡量一个学生或者班级好坏只需要看三点一、下课时教室走廊的喧闹程度，二、晚自习铃响后能否快速安静下来，三、星期天上午最后一节自习课教室的学生数。

班主任竞聘讲话稿班主任竞聘讲话稿(7篇)在我们平凡的日常里，接触并使用讲话稿的人越来越多，讲话稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。

你所见过的讲话稿是什么样的呢？以下是店铺整理的班主任竞聘讲话稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

班主任竞聘讲话稿1尊敬的校领导、各位老师：大家好！上山之前，我以前学校同仁问我：五中老师是不是都争做班主任，而我们都是校领导勉为其难，逼不得已地被接受了！我说是啊，因为我们外校老师绝对认真、负责、敬业。

不用我说我们中考高考取得这么辉煌的成绩都是我们外校老师努力的成果，就说今天竞聘的场面，每个人都看到竞争是如此激烈，前面这么多班主任都发表了热情洋溢的竞聘宣言，而今天学校也通知我参加竞聘，我真有些汗颜，发表演讲的这些老师我亲眼见证他们个个都取得这么大成绩以及学生对他们的尊敬和爱戴，而我却有些微不足道了。

但是，既然校领导相信我，给我这么一个机会站在这儿，我相信我也会像他们一样成为一名优秀班主任。

我先谈谈我竞聘的优势：第一，我虽没有什么惊天动地的伟大成就，但我对工作踏实、认真，并且我热爱教育事业，热爱班主任这个充实而又繁忙的工作。

第二，我在来到我校之前，也曾在其他学校担任过三年的班主任，三年的工作实践使我在班级管理方面也大致摸索出一套自己的方法。

如果此次我竞聘上了，那将是我的荣幸。

今后我将从以下几个方面开展我的工作：一、作为一名普通教师或是班主任，一定要把爱放在第一位，而且与学生保持平等，绝不能高高在上，那导致的结果只是学生怕你，而不是学生敬你，应该作为学生的朋友，充分尊重学生，缩短师生之间心灵上的距离，当然，关心和尊重学生并不等于放任自由，听之任之，而应该外慈内严。

二、建立健全的班级管理制度，一个良好的班集体，并不是班主任一个人在孤军奋战，而应该充分发挥班委的作用，让每个学生参与管理，齐抓共管。

三、提高学生综合素质。

克服以分取人，一刀切的现象。

提高学生素质，也不是提高几个学生素质，而应注重引导"优秀生"，鼓励"后进生"，开展一帮一，为学[生营造一个良好的学生学习环境，使同学们感觉到"书山有路勤为径，学海无涯苦作舟"，坚信每个学生都有闪光点，另外，加强与科任老师的联系，团结协作。

竞职班主任演讲稿范文（通用7篇）竞职班主任演讲稿范文（通用7篇）演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。

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竞职班主任演讲稿1尊敬的各位领导、老师们：大家好！我是张薄，今天来竞争实验班班主任一职。

时光如梭，岁月匆匆，转眼之间，我已在幼教领域工作有三年的时间了。

回想起当刚刚踏入社会时那个不闻世事的小丫头，而今已成为一名具备有一定幼教经验，有所作为的青年，为此我不禁感慨万千。

在这几年里，在领导的关心下，在同事们的帮助下，我努力工作，积极进取，挥洒着自己的青春和汗水，谱写出一首首青春的赞歌。

作为“孩子王”，与孩子们在一起的氛围是任何装饰都无法营造的。

望着那一张张天真可爱的笑脸，我的一切的烦恼与忧愁在刹那间消失，每当面对孩子们那双清澈无比充满童真的眼睛时，每当聆听着孩子们银铃般的笑声时，我仿佛又回到了童年的时光。

在游戏中，我是孩子们的玩伴。

每次户外活动的时候，孩子们总是追在我身后问：“孙老师，今天我们玩什么新游戏啊！”有时他们还会加入一些自己的想法，愿意与老师，小朋友们共同尝试新的玩法。

有新玩法的时候他们就会建议我说：“老师，再玩这个游戏时分成几个组来比赛吧，看看哪个组会的第一名。

”“孙老师今天，我要和你比赛，看看这次谁厉害。

”通过游戏让我真正的融入到孩子们当中，成为孩子们的好伙伴。

学习中我是孩子们的老师。

我从本班幼儿的实际情况出发，认真搞好每月主题活动，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每一节教育活动。

在活动中，让孩子们在实际操作中学习，使孩子们真正的成为学习的主人。

在每一次的教学活动我都让每位孩子举手回答问题，在一次次的鼓励下，许多小朋友在上课时都能集中注意力了。

当老师提问时候，有些小朋友就会用求救帮助的眼光看着我，这时我会给孩子一个鼓励的眼光，让他能够勇敢的举起小手。

某学校“区管校聘”班主任竞聘演讲稿（精选5篇）演讲稿一：尊敬的评委、亲爱的同事们：大家好！我是某学校五年级的班主任候选人，今天很荣幸能够站在这里向大家发表竞聘演讲。

首先，我要感谢学校给予我这次竞聘的机会，并对我有信心。

作为一名优秀的班主任，我深知班主任是学生心灵的导师和引路人，应该承担起培养学生健康成长的重大责任。

班级是学生学习的家园，我愿意尽自己最大的努力，打造一个和谐、积极、向上的班级氛围。

我将尊重每个学生的个性差异，给予他们充分的关心和关爱，帮助他们解决学习和生活中的困难。

我将积极培养学生的各项能力，注重学科的综合发展。

我将采取多种教学方法，激发学生的学习兴趣和创造力，培养他们的思考能力和解决问题的能力。

我相信只有学生在学习中感到快乐和成就感，他们才能真正做到自主学习，主动探究。

作为一名班主任，我更注重学生的思想品德教育。

我将以身作则，做学生的榜样，引导他们树立正确的人生价值观和世界观。

我将组织一些有意义的班会活动和心灵成长的课堂，引导学生正确面对生活中的挫折和困难，培养他们的坚韧和毅力。

最后，我相信每一个学生都是闪耀的星星，只要我们用心去发现和培养，他们就会绽放出美丽的光芒。

作为一名班主任，我愿意为学生的成长努力付出，为他们的未来负起责任。

我相信，有我这样一位负责任和有爱心的班主任，我们班级一定会成为一个充满温暖和希望的大家庭！谢谢大家！演讲稿二：尊敬的评委、亲爱的同事们：大家好！我是某学校六年级的班主任候选人，今天非常荣幸能够站在这里向大家发表竞聘演讲。

从教育教学到班级管理，作为一名优秀的班主任，我将全心全意地投入到学生的成长中去。

首先，我会注重学生的学习，制定科学合理的教学计划，充分调动学生的学习积极性。

我相信每个学生都有各自的优势和特点，我将明确每个学生的个体差异，充分关注他们的发展潜能。

我会采取多种教学方法，激发学生的学习兴趣和创造力，培养他们的分析和解决问题的能力。

其次，我会注重班级管理，营造一个和谐有序的班级氛围。

竞聘班主任演讲稿范文 (2)竞聘班主任演讲稿范文 (2)精选2篇（一）尊敬的各位评委，亲爱的师生们：大家早上好！我是XXX，非常荣幸可以站在这里，向大家自我介绍，并表达我对竞聘班主任的渴望和决心。

作为一名有着多年教育工作经历的老师，我一直以来都坚信，班主任是班级的“____”，是学生成长路上的“引路人”，更是学生心灵的“守护者”。

担任班主任是我一直以来的梦想和追求，在这个岗位上，我可以给予学生更全面的关心和教育，帮助他们安康成长，成为有道德修养、有学术才能、有社会责任感的新一代。

首先，作为一名优秀的班主任，我坚持赋予学生主体地位，注重培养学生的自主学习才能和解决问题的才能。

我愿意与学生建立互信、互敬的师生关系，鼓励他们勇于表达自己的想法和观点，充分发挥他们的主动性和创造力。

我希望可以通过个别辅导和集体讨论等方式，帮助学生树立正确的学习观念，培养他们的学习兴趣和学习方法，使每一个学生都可以在这个班级中发光发热。

其次，我注重班级文化的建立，塑造良好的班级气氛。

班级是学生成长的重要环境，我将以班级为家的理念，营造和谐、温馨的学习环境。

通过组织各种活动，增强班级凝聚力，促进同学之间的交流与合作，培养团队精神和协作精神。

同时，我也将关注学生的个性开展，鼓励他们积极参与社会理论和志愿者活动，培养他们的领导才能和社会责任感。

最后，我会和家长保持良好的沟通与合作。

班主任不仅是学生的引路人，也是家长的贴心人。

我将及时与家长沟通学生的学习情况、心理开展和行为表现，共同讨论解决问题的方法和策略，共同为学生的成长努力。

我相信，只有家校合作，才能让孩子在学校和家庭两个大平台上得到关爱和引导。

亲爱的师生们，作为班主任，我的责任是带着学生走向将来，成为更好的自己。

我会用心去陪伴每一个学生的成长，用爱去指引他们的前进，用行动去影响他们的人生。

假如我有幸成为班主任，我将全力以赴，履行好这一职责，不辜负学生和家长们的期望。

最后，再次感谢各位评委和在座的每一位师生，谢谢大家！竞聘班主任演讲稿范文 (2)精选2篇（二）尊敬的评委、亲爱的同事们：大家好！很荣幸能站在这里，向大家竞聘班主任一职。