福山小学2017年9月地震应急疏散演练方案

一、目的为了提高全体师生的防震减灾意识，掌握地震发生时的应急避震方法和逃生技能，确保在地震发生时，能够快速、有序、高效地进行应急避险和疏散，保障师生生命安全，特制定本方案。

二、组织机构1. 演练领导小组：由校长担任组长，副校长、教导主任、安全主任、班主任等担任成员。

2. 演练指挥小组：由安全主任担任组长，班主任、各楼层值班教师担任成员。

3. 演练现场指挥：由各班班主任担任，负责本班演练的组织和指挥。

三、演练时间根据实际情况，每年至少组织一次地震应急疏散演练。

四、演练内容1. 地震发生时的应急避震：在地震发生时，师生应立即采取以下措施：（1）迅速蹲下，双手护头，就近选择室内安全区域进行躲避；（2）保持冷静，避免恐慌，听从指挥。

2. 地震结束后的应急疏散：地震结束后，师生应立即按照以下步骤进行疏散：（1）在班主任的指挥下，迅速有序地离开教室；（2）按照预先规划的疏散路线，弯腰、护头，快速撤离至操场安全区域；（3）到达安全区域后，各班班主任快速清点人数，确保全体师生安全。

五、演练步骤1. 演练前准备：（1）制定详细的演练方案，明确演练目的、内容、步骤、要求等；（2）召开班主任会议，传达演练方案，明确各班职责和任务；（3）对全体师生进行地震知识培训，讲解地震发生时的应急避震方法和逃生技能；（4）提前规划疏散路线，设置疏散标志，确保演练顺利进行。

2. 演练实施：（1）警报声响起，全体师生立即采取应急避震措施；（2）警报声结束后，按照预先规划的疏散路线，有序地撤离至操场安全区域；（3）到达安全区域后，各班班主任快速清点人数，确保全体师生安全。

3. 演练总结：（1）演练结束后，各班班主任向演练领导小组汇报本班演练情况；（2）演练领导小组对演练进行总结，分析存在的问题，提出改进措施；（3）对全体师生进行防震减灾知识再教育，提高师生防震减灾意识。

六、注意事项1. 演练过程中，确保师生安全，避免发生意外；2. 演练过程中，严禁学生推搡、拥挤，确保有序疏散；3. 演练结束后，对演练情况进行总结，及时反馈，改进不足。

一、预案目的为提高我校师生应对地震灾害的能力，确保在地震发生时能够迅速、有序、安全地疏散到安全地带，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特制定本预案。

二、预案适用范围本预案适用于我校全体师生在地震发生时的应急疏散工作。

三、预案组织机构1. 成立地震应急疏散指挥部，由校长担任总指挥，分管副校长担任副总指挥，各部门负责人为成员。

2. 设立应急疏散小组，负责应急疏散的具体实施。

3. 设立医疗救护小组，负责伤员的救治。

4. 设立物资保障小组，负责应急物资的供应。

四、应急疏散准备1. 加强地震知识宣传，提高师生地震防范意识。

2. 定期组织应急疏散演练，使师生熟悉疏散路线和避险方法。

3. 制定详细的应急疏散预案，明确各岗位职责和操作流程。

4. 准备应急物资，如急救包、帐篷、手电筒等。

5. 检查校园建筑设施，确保安全。

五、应急疏散程序1. 地震发生时，各班教师立即组织学生进行紧急避险，指导学生用书本护头，身体蜷缩，躲到课桌下。

2. 地震过后，各班教师迅速组织学生按照预定疏散路线，靠右、弯腰、掩鼻，快速有序地撤离教室。

3. 学生到达操场指定安全区域后，各班教师清点人数，并向应急疏散指挥部报告。

4. 医疗救护小组对伤员进行救治，确保伤员得到及时救治。

5. 物资保障小组为伤员提供必要的生活物资。

六、应急疏散注意事项1. 保持冷静，听从指挥，有序疏散。

2. 不要拥挤，避免踩踏事故发生。

3. 不要使用电梯，选择楼梯疏散。

4. 注意保护头部和胸部，防止受伤。

5. 不要捡拾物品，确保疏散通道畅通。

七、预案实施与评估1. 本预案由校长负责组织实施，各部门负责人协助落实。

2. 定期对预案进行评估，根据实际情况进行调整和完善。

3. 对应急疏散演练中存在的问题进行总结，提高应急疏散能力。

八、预案有效期本预案自发布之日起实施，有效期为三年。

如遇特殊情况，可根据实际情况进行修订。

一、预案背景近年来，地震灾害频发，严重威胁着人民群众的生命财产安全。

为了提高学校师生的地震应急避险和自救互救能力，确保在地震发生时，师生能够快速、有序、安全地疏散到安全地带，我校特制定地震疏散预案。

二、预案目标1. 建立健全地震应急管理体系，明确各部门职责，确保地震发生时能够迅速启动应急预案。

2. 提高师生地震应急避险和自救互救能力，最大限度地减少地震灾害造成的损失。

3. 增强师生对地震灾害的认识，提高防灾减灾意识。

三、预案组织机构1. 成立地震应急指挥部，由校长担任总指挥，分管副校长担任副总指挥，各部门负责人为成员。

2. 设立地震应急办公室，负责预案的实施、组织协调和监督。

3. 设立地震应急小组，由各班主任、体育教师、保安等组成，负责疏散过程中的各项工作。

四、预案内容1. 疏散原则（1）安全第一，确保师生生命安全。

（2）有序疏散，避免拥挤踩踏。

（3）责任到人，明确各部门职责。

2. 疏散路线（1）低楼层：由教室前门直接疏散到操场。

（2）高楼层：由教室前门疏散到走廊，再由走廊两侧疏散到操场。

3. 疏散信号（1）警报声响起，全体师生立即停止活动，进入应急状态。

（2）警报声持续，师生按照疏散路线有序疏散。

（3）警报声停止，全体师生在操场集合，班主任清点人数。

4. 疏散注意事项（1）师生在疏散过程中，不得拥挤、推搡，保持队形整齐。

（2）低年级学生由班主任或体育教师带领，确保安全。

（3）高年级学生按照疏散路线自行疏散，遇到困难时，及时向老师求助。

（4）各班主任负责本班学生的疏散工作，确保学生安全到达操场。

5. 疏散后的工作（1）班主任清点人数，报告给应急指挥部。

（2）应急指挥部核实人数，了解伤亡情况。

（3）启动应急预案，对受伤师生进行救治。

（4）安抚师生情绪，恢复正常教学秩序。

五、预案演练1. 演练时间：每年至少组织一次地震疏散演练。

2. 演练内容：模拟地震发生，师生按照预案要求进行疏散。

3. 演练步骤（1）宣布演练开始，警报声响起。

地震应急疏散演练活动方案(精选7篇)地震应急疏散演练活动方案（篇1）为进一步普及应急疏散安全知识，增强全民防震防灾意识，掌握在地震中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高应逃生自救的能力，特制定本预案。

一、指导思想通过本次地震应急演练，进一步增强全司所有人员的防震减灾意识，掌握应急避震的正确方法，熟悉地震发生时紧急疏散的程序、方式、路线和安全避险区域，培养自我保护、自救互救、团队协作的基本能力，确保在地震来临时我司地震应急预案能够快速启动，各项工作能够快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全司人员的生命安全，减少不必要的二次伤害。

二、演练时间：6月17日下午17:00 -- 17:30三、演练地点：公司办公区，一楼外的空地为本次演练的安全地带四、参加人员：本部全体员工五、演练方式：采取集中疏散及消防演练六、演练内容：地震应急疏散及消防演练七、活动安排(一)组织机构：总指挥：__现场指挥：__(二)下设报警组、疏散组，宣传组、具体职责及分工如下：1、报警组（姚成孝负责）：（1）信号员发出“地震警报”信号。

2、疏散组：（1）办公区疏散组（__负责）：指导带领员工安全撤离办公室到临时避险区域（办公区大门外的空地），清点人数，并互相确认办公室里是否还有员工未撤出。

（2）宣传组：__（摄影）、__（摄像）。

八、演练程序1、总指挥：负责地震应急疏现场全面指挥2、现场指挥下达命令：本部办公区地震应急疏散演练活动现在开始！突发地震(模拟)，情况十分危急。

立即启动应急疏散预案，马上有秩序地撤离！3、办公区音响喇叭连续响起警报。

4、各部门领导听到紧急广播警报后，立即通知本部门员工进行紧急疏散。

5、疏散组组员听到紧急广播警报后，立即组织员工按指定路线疏散下楼，小组人员站在楼梯口负责指导员工迅速有序的按规定路线撤离，防止门口拥堵踩踏，确认办公区无滞留人员后，立即到达指定的安全地带。

6、现场指挥在疏散过程中用喇叭广播，请大家不要慌张，在疏散组的指挥下选择最近的逃生出口，有秩序进行疏散，逃生时要注意保护头部，到达指定安全地带。

小学地震应急疏散演练方案_计划方案小学地震应急疏散演练方案一、演练目的为进一步提高全校师生防震减灾和应急避险意识，让师生掌握基本的防震避震知识和技能，增强师生的应急疏散能力、自我保护能力和安全意识。

结合我校实际情况，特制定本演练方案。

二、演练组织机构（一）演练领导小组组长：李爱忠副组长：李学英成员：各处室主任（二）演练实施小组指挥长：李爱忠1、组织协调组：德育处、少队部职责：负责演练方案的制定，演练实施期间协调指挥；相关信息和报告的上传下达等。

2、宣传报道组：教导处、教研处职责：负责演练的宣传教育、演练摄影、记录等。

3、学生引导组：各年级主管及各班主任职责：负责演练过程中学生疏散的组织和思想教育工作；合理调节学生疏散的速度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故；处理学生疏散过程中的偶发事件。

4、后勤保障组：后勤处、财务处职责：负责演练所需物资的准备，布设演练场地，维护演练现场秩序，统计学生撤离时间，保障参演人员的现场需要。

三、演练安排（一）演练内容1、应急避震演练：地震发生那一刻，就近避震。

2、紧急疏散演练：地震发生后（已停止震动），疏散到空旷、安全地方。

（二）演练对象：全校师生（三）演练时间：2013年5月日（星期）上午时分（）。

（四）演练信号：以校园广播警报声作为启动信号。

防震避险信号：警报声长鸣30秒；紧急疏散信号：警报声点鸣30秒。

四、演练准备各班主任及科任教师在演练前几天，充分利用班晨会、早读、心理健康课及品德教育课对学生进行防震减灾知识宣传教育，示范应急避震规范动作，让学生掌握应急避震的正确方法，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各班疏散的路线和集合地点，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣言。

五、演练要求1、各就各位，各负其责，演练时各有关人员要到达所负责的岗位。

2、周密安排，严谨严肃，把演练作为实战应对，谨慎操作，确保万无一失。

小学地震应急疏散演练预案
一、目的
为了提高学生和教职员工的地震应急疏散能力，保障校园安全，特制定本演练预案。

二、对象
本预案适用于学校内的全体师生员工。

三、演练目标
1. 提高学生和教职员工的地震应急疏散意识和能力；
2. 验证学校地震应急疏散预案的实施效果；
3. 测试学校地震应急疏散设施和装备的完好性。

四、演练内容
1. 假设地震发生，实施校园内的地震应急疏散预案；
2. 教师在教室内指导学生进行地震疏散演练；
3. 管理人员指挥疏散过程并核实人数；
4. 模拟应急情况下的伤员救护和急救演练；
5. 进行演练总结和经验交流。

五、演练程序
1. 演练前准备：确定演练时间和地点，制定详细演练方案，做好安全措施和急救准备；
2. 演练过程：按预案组织实施地震疏散演练；
3. 演练总结：汇总演练数据，评估演练效果，进行经验交流和总结。

六、演练要求
1. 演练时间：每学期至少进行一次地震应急疏散演练；
2. 演练人员：全体师生员工参与演练；
3. 安全措施：严格遵守安全规定，确保演练安全。

七、演练评估
根据演练情况，评估演练效果，及时调整完善预案，提高应急疏散能力。

八、附则
本预案由学校安全管理部门负责解释和修订，各部门需严格执行，确保演练顺利进行。

一、预案背景随着全球气候变化和地质活动加剧，地震灾害的发生频率和破坏力逐渐增大。

为了提高全校师生的防震减灾意识和应对地震灾害的能力，确保在地震发生时能够迅速、有序、安全地疏散到安全地带，特制定本预案。

二、预案目标1. 提高师生对地震灾害的认识，增强防震减灾意识。

2. 建立健全地震应急预案体系，确保地震发生时能够迅速、有序、安全地疏散。

3. 提高师生在地震发生时的自救互救能力，减少人员伤亡和财产损失。

三、预案适用范围本预案适用于我校全体师生及教职工，适用于地震发生时的紧急疏散。

四、组织机构1. 成立地震紧急疏散演练领导小组，负责统筹安排、指挥协调演练活动。

2. 设立演练总指挥，负责演练活动的全面指挥。

3. 设立现场指挥组，负责演练现场的指挥协调。

4. 设立安全保卫组，负责演练现场的安全保卫工作。

5. 设立后勤保障组，负责演练的后勤保障工作。

五、演练准备1. 演练时间：根据实际情况确定，一般选择在地震发生概率较高的时段进行。

2. 演练地点：全校范围内，根据实际情况选择合适地点。

3. 演练人员：全校师生及教职工。

4. 演练物资：应急包、急救包、喇叭、扩音器、警示牌等。

5. 演练培训：对参演人员进行地震应急知识和疏散技能的培训。

六、演练流程1. 演练启动：演练总指挥下达演练开始指令，各参演人员进入指定位置。

2. 演练准备：各参演人员按照预案要求，做好疏散准备。

3. 演练实施：a. 地震发生警报响起，师生立即停止活动，保持原地不动，进行避震。

b. 地震警报解除后，师生按照预定路线迅速、有序地疏散到安全地带。

c. 安全保卫组负责沿途警戒，确保疏散通道畅通。

d. 后勤保障组负责提供应急物资和医疗服务。

4. 演练结束：演练总指挥宣布演练结束，各参演人员集合清点人数，报告演练情况。

七、演练评估1. 演练结束后，领导小组组织评估组对演练情况进行评估。

2. 评估内容包括：演练组织、人员疏散、安全保卫、后勤保障等方面。

小学地震应急疏散演练方案一、演练目的通过地震应急演练，使各校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。

同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练安排1、内容：(1)应急避震演练(2)紧急疏散演练2、对象：全校师生。

3、时间：___年___月___日前为训练时间。

召开全体教师会议部署演练方案，师生掌握紧集避险与逃生的程序、路线及注意事项，以班为单位进行实地训练。

___月___日，中心校进行一次全面演练；___月___日村小以校为单位进行演练。

三、演练准备1、学校召开教师培训会，学习《应急演练方案》及防震知识，使全体教师明确地震应急演练的任务和注意事项。

2、演练前班主任动员，向学生介绍紧急避险与逃生的知识及技巧，让学生熟悉应急避震的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。

3、经常在专用教室（如实验室、音乐室等）上课的学生，学校要求所教学科教师按规定的逃生路线___学生进行实地演练。

4、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在的问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

5、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。

四、演练要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

有东西掉在地上不许弯腰去检。

3、按规定线路疏散，不得串线。

4、严密___，认真对待，避免危险情况的发生。

五、___机构1、领导小组总指挥：___副总指挥___成员：___2、教室室内指导组组长：___副组长：___成员：各班班主任、相关科任教师职责：(1)“地震警报”（指令信号）发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。

小学地震应急疏散演练安全预案一、目的为了提高我校师生地震应急疏散的能力，确保在地震发生时能迅速、有序、安全地疏散，降低师生伤亡风险，制定本预案。

二、原则1. 预防为主，防患于未然。

2. 统一指挥，分级负责。

3. 快速反应，有序疏散。

4. 安全第一，确保师生生命安全。

三、应急疏散组织架构1. 疏散演练指挥部：负责组织、指挥整个疏散演练工作。

2. 安全保卫组：负责疏散演练现场的安全保障和秩序维护。

3. 教学班级：负责组织学生进行疏散演练。

4. 心理咨询组：负责对学生进行心理疏导和安抚。

5. 医疗救护组：负责演练过程中的医疗救护工作。

四、应急疏散流程1. 地震发生时，立即启动应急预案，播放紧急疏散警报。

2. 师生听到警报后，立即停止教学活动，教师引导学生迅速抱头、闭眼，躲到课桌下或教室承重墙角落。

3. 第一次警报结束后，教师组织学生按照预定的疏散路线迅速、有序地撤离教室，前往操场或其他安全地带。

4. 第二次警报结束后，全体师生到达操场或其他安全地带，教师清点人数，报告疏散演练指挥部。

5. 疏散演练指挥部汇总各班级人数，宣布疏散演练结束。

五、应急疏散注意事项1. 师生要听从指挥，迅速行动，不慌乱、不拥挤，确保安全疏散。

2. 疏散过程中，要注意保护自己和他人，特别是避免踩踏事故的发生。

3. 疏散路线要明确，尽量避免经过高楼、电线杆等危险地带。

4. 到达安全地带后，师生要立即集合，清点人数，确保无人落下。

六、演练结束后的工作1. 疏散演练指挥部对整个演练过程进行总结，查找不足，提出改进措施。

2. 教师要对学生在演练中的表现进行点评，表扬优点，指出不足，提高学生的应急疏散能力。

3. 心理咨询组要对受惊吓的学生进行心理疏导，确保他们的情绪稳定。

4. 医疗救护组要对演练过程中受伤的师生进行救治，确保他们的身体健康。

七、本预案自发布之日起实施，原有相关规定与本预案不符的，以本预案为准。

八、本预案的解释权归学校疏散演练指挥部。

2017年秋学期小学消防地震安全疏散演练活动方案2017年秋学期小学消防地震安全疏散演练活动方案为进一步加强学校的安全教育和安全管理工作，提高广大师生安全意识和自我防范能力，根据上级有关文件精神的要求，结合我校的实际，特制订我校安全疏散演练方案。

一、活动目的为了进一步强化师生安全意识，提高防范自救能力，针对学校教学楼突发火灾、地震等紧急情况，让全校师生熟悉逃生路线，以达到在发生紧急情况时，能有序、迅速地引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。

通过安全演练、紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到遇事不慌、沉着应对、自我保护的效果。

二、时间安排时间：2017年9月14日上午8时三、演练内容学校教学楼遇到火灾、地震时的安全疏散。

四、组织领导组长：副组长：成员：五、演练现场分工总指挥：现场指挥：警报播放：灭火器：各地点负责人员：见疏散路线图六、疏散路线七、疏散演练步骤（1）9月14日上午8:00，冯超群老师在广播室播放警笛。

（2）各班班主任（前）、配班老师（后）在听到警笛声后，立刻集合学生，按照指定路线带领学生到操场集合。

（3）各路口负责人在听到警笛声后第一时间到达指定地点，维持秩序，保证学生的安全。

（4）疏散组的老师要稳定学生的情绪，按疏散线路有秩序地进行疏散，按照先二楼再三楼的顺序下楼，注意楼梯行走安全，全校师生都能在5分钟内集合到操场和广场上。

（5）分布在教学楼各楼梯口的老师要引导学生向操场、广场疏散，防止学生拥挤摔倒。

（6）学生撤离到操场后，各班班主任整理队伍，检查学生人数，报告现场指挥，由现场指挥报告总指挥。

（7）全部学生集中到操场以后，由金坛区消防中队讲解火灾地震中的逃生知识，在消防官兵的指导下现场演练灭火。

（8）观看消防车、消防设备。

（9）疏散演练完成，各班有秩序的回教室。

八、提前准备的事项1．学校制定安全演练方案，并向全体师生宣布。

2．各班主任通知学生疏散线路等各项要求，并提前让学生准备好毛巾，教育学生，撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰从教室撤离；在走廊上不要拥挤，避免摔倒受伤。