2019年第二学期社会组工作总结

第二学期社团工作总结（精选5篇）第二学期社团篇1经过一学期的努力，本学期的团学工作也暂告段落，本学期经过全体学生会成员的共同努力，积极进取，锐意开拓，我系学生会工作取得了显著的成绩，得到了我院领导及广大师生的认可。

社团部是----- X学年第一学期年由财政金融系党总支和团总支批准，财金系团总支学生会新组建的一个部门，社团部为我系广大同学提供了提升，锻炼自我的舞台，与此同时积极整合我系各组织资源，对各组织进行人性化的监管。

并把握了各组织的发展方向以及日常工作，工作运行状况及其活动的性质，过程和结果。

下面就社团部在本学期开展的工作，做总结性回顾：一. 完善部门的建设。

作为新组建的部门，在部长的努力下，完善部门内管理机制，合理协调同各部的合作及分工问题，积极研讨策划发展方案。

同时选拔了一批合格的干事，严格要求每位社团部成员，部长带头，努力做好工作。

二.组建并监管我系各组织经上级团总支领导及学生会主席团批准，社团部下设有主持组，礼仪组，裁判组为系内各活动培养并选拔主持，礼仪和裁判，并监督我系足球队，篮球队，排球队和监管辩论队。

使之有组织，有纪律的开展活动，并积极争取系内学生会的支持，为我系各组织的各项活动提供有保障服务。

三. 积极筹备成立新组织根据我系需要和我系学生的优势及特长，策划了新社团的方案，例如红丝带爱心社及新金融协会社团，为社团提供各方支持，并积极努力寻求支持。

其中新金融协会社团正在批准中。

四.积极开展外联工作结合我部外联资源，建立有关的信息档案，搜集外界资料为学生会各部门，各项活动的开展，及对外联工作提供信息服务。

现同XX市12所高校已建立良好的合作，其中作为嘉宾参与乐兰大等5校开展的活动，取得了一定的经验。

四. 积极筹备开展特色活动社团部于10月积极与百事公司及和平四校洽谈，预与百事公司合作，同XX市39所高校联合举办百事首届校园职业经理人挑战赛，由于甲流的影响，我校封校的限制，活动最终未能得以实施。

八年级社会备课组工作在教务处和各班班主任的支持和帮助下，顺利完成了本学期的教育教学工作。

在学期结束之际，对这一学期工作进行总结反思如下：
一、努力及收获
这一学期里，我们备课组圆满地完成了学校布置的各项任务。

全组教师积极服从学校安排，认真及时地制定教学计划，按时进行集体备课，注重集体备课的实效性，积极落实本学科的各类教学观摩和教学研究活动，一丝不苟地完成了教学常规工作。

具体工作汇总如下：
1.本学期我组成员积极参加本校以及市内各项学习。

2.本学期我组教研活动如期展开。

3.组内老师参加县级各项活动或教学评比统计
二、存在的问题
1.教学中不能有针对性地开展教学，平时对社品题目的训练和学法的指导不够，学生对本学科的关注度不多，对学生应试指导不够，高分低能现象仍然存在。

2.虽然受新课改春风的熏陶，大家思想上、观念上发生了较大变化，但是对于新课改理念落实的还不够深入，课堂上有时给学生主动探究和思考的时间、空间机会不多。

三、今后的努力
1.更严格地抓好备课组建设，做到“没有最好，只有更好”。

2.继续学习新课程标准，充分利用各种资源为教学服务。

3.鼓励本组成员多学习专业理论知识，多看多写，注重教学反思，积极写心得体会和教学论文，提升本组成员整体的教学科研水平。

中学二学期社会组教研活动总结
中学二学期社会组教研活动总结
本学期，社会组进行了一系列的教研活动，取得了较好的成果。

在这次教研活动中，我们充分发挥了集体智慧，共同探讨教学难点，分享教学经验，提高了教学质量。

首先，我们组织了一次集体备课活动。

在备课过程中，我们针对教学内容进行了深入研究，分析了学生的学情和学习难点，制定了详细的教学计划。

通过集体备课，我们大大提高了教学的针对性和有效性。

其次，我们举办了一次教学观摩活动。

在观摩活动中，每位老师都展示了自己的教学案例，分享了自己的教学心得。

通过观摩他人的教学，我们相互借鉴经验，发现自己的不足之处，提升了教学能力。

另外，我们还开展了一次课堂教学研讨活动。

在这次活动中，我们选择了一个共同教学的难点进行研讨。

每位老师都提出自己的教学方法和策略，大家互相交流并给予建议。

通过研讨，我们找到了更有效的教学方法，解决了教学上的困惑。

最后，我们还进行了一次学科交流活动。

在这次活动中，我们邀请了其他学科的老师参加，进行了跨学科的交流和讨论。

通过与其他学科老师的交流，我们了解到了其他学科的教学特点和方法，拓宽了自己的教学思路。

总的来说，本学期社会组的教研活动取得了很好的效果。

通过集体备课、观摩活动、研讨活动和学科交流，我们加强了教师之间的互动与合作，提高了自身的教学水平。

在以后的教学中，我们会继续加强教研活动，不断改进和提升教学质量。

学年下期工作总结转眼间本学期又既将接近尾声，我们社团部又走过辉煌的一学期。

回顾这期的岁月，所谓硕果累累，从“演讲爱好者协会”成立仪式到的影视研究协会举办的“影视魅力大赛”，再到“曲艺协会”成立仪式，从院“社团文化节”到系“社团文化展”，这等等一些社团活动都见证了我们社团部的提高和成长。

众所周知，学生社团是高校校园文化的重要载体，是高校的第二课堂的重要组成部分，参与学生社团是学生丰富校园生活、培养兴趣爱好、参与学校活动、扩大求知领域、增加交友范围、丰富内心世界的重要方式，近年来社团如雨后春笋般在各个学校中建立，到目前为止我们社团部由原来只有三个社团，到现在已经拥有六个社团。

老牌的凤凰文艺联合会面对全院同学进行了征稿，开展了诗歌散文为主题的征文比赛；江岚文学社也是毫不逊色，同时也对全院同学进行了以小说为主题的征文比赛，文学气氛一浪高过一浪。

在本学期，“影视魅力大赛”作为中文系素质拓展项目之一顺利举行，在一阵阵尖叫喝彩中开始，一片不息的掌声中落下帷幕。

在本学期我们社团部也迎来了两个新生的社团，他们是大学生演讲爱好者协会和大学生曲艺协会。

这两个协会的成立为我们注入了新鲜的血液，也带来了前所未有的生机与活力。

作为新兴的社团，在各方面的努力和筹划下，这两个社团得到了很大程度的发展。

首先值得一提的便是这两个社团的成立仪式，在大学生演讲爱好者协会的成立仪式中，协会的各主要成员分别作出了精彩绝伦的演讲，为人们完美的诠释了社团名称的涵义；而大学生曲艺协会的成立仪式地址则是选择在更具有舞台表现力的学生活动中心，成立仪式上可谓囊括了相声，小品，魔术，话剧，器乐等一系列精彩的演出，仪式从头到尾一直贯穿着两个字——曲艺！在这两个成立仪式，给予了同学们很多展现自己才华的机会，而这也正是我们社团部的服务信条：服务同学，让同学们的个人兴趣爱好得以充分的发挥和发展！还有双语协会在日常的活动中，积极地为提高同学们的英语能力而默默地作出贡献，在每周的双语角和原声电影中。

2019年中学二学期社会组教研活动总结本组虽人员单薄，但由于十七中支教老师xx这股鲜活力量的加入，加上大家齐心协力，同甘共苦，这学年我们用自己的智慧和汗水谱写了教育教学一篇篇乐章。

下面，我对本学年的教研工作进行反思总结，以期待在反思中不断前进。

一、团结协作，共创辉煌教研组采用了集慧式备课，每次教研活动，定时间，定地点，定内容，定主讲人。

大家踊跃发言，各抒己见，积极讨论。

从书本上某一副图的的分析到教学内容难点、重点的把握，从教学方法的应用到学生学法的研讨，点点滴滴，一丝不苟，精益求精，倾注着教师们的真知灼见，发挥着集体的力量，体现着团队的精神，群策群力。

有时老师遇到上课过程中突发的教学或学生方面的问题，需要亟待解决于是我们教研组成员都会出谋划策，特别是支教老师xx，积极主动帮助解决教学疑难问题二、人人开课，锻炼自我由于我组人员只有四人，因此要求本组每位教师每学期都要开一节校级公开课。

在开课之初，由开课教师选定课题，并把上课的想法与组内教师交流，不断地修改教学设计，争取拿出最满意的设计。

在开课之后，听课教师除了做好记录，还要求每位听课教师针对这堂课展开讨论，提出自己的意见，说说自己的听课体会。

通过实践，开课教师觉得一次公开课对于自身是一种良好的锻炼，听课老师亦是如此。

因此，要想搞好教研活动首先要调动组内教师的积极性。

三、反思总结，不断成长在学习中成长，在反思中提升，学习和反思应是相辅相成、互为一体的。

对于一个优秀的社会教师来说，他一定是个会反思的人；对于一个教研组来说，它也必须是一个会反思的教研组。

因此，为了教师的自身发展、为了教研组的成长，就要学会反思。

无论是每次的听课活动，还是每次的备课、读书交流活动，都要求老师们写好自己的活动反思，如果有条件、有兴趣的教师还可以针对某一次活动做一次案例分析，在反思、分析中不断成长。

因此，每次的活动都有了教师们的积极参与，也都有了教师们的反思。

组长把这些反思收集起来，做为教研活动的一次反馈，并保证每次活动教师们的充分参与。

第二学期社会综合教研组工作总结尊敬的领导：经过一个学期的努力，我们社会综合教研组取得了一些成绩，并且也存在一些不足之处。

在此，我将对我们的工作进行总结，希望能够获得您的指导和意见。

一、工作成果：1. 教研活动丰富多样：我们社会综合教研组组织了多场教研活动，包括教学技能培训、教材研讨、教学观摩等。

这些活动旨在提高教师的教学水平和教学质量。

2. 教材的使用与创新：我们在教学中积极使用新教材，并尝试了一些创新的教学方法和手段，如项目制教学、课堂互动等。

这些方法有助于调动学生的学习积极性和提高他们的学习效果。

3. 教学评价的改革：我们对传统的教学评价方式进行了调整和改革，采用了更加科学和客观的评价方式，例如小组评价和自评互评等。

这种评价方式能够更好地反映学生的实际水平和潜能。

二、存在的问题：1. 教研活动较为分散：教研组成员在教研活动中的参与度不够高，有些教师只关注自己的教学问题，而不太关注整个教研组的工作和发展。

2. 教师培训的不足：虽然我们组织了一些教研活动，但是对于一些新教育理念和教学方法的培训仍然存在不足。

需要进一步加强师资力量的培养和教师的专业发展。

3. 教材的使用有待改进：尽管我们尝试了一些创新的教学方法，但在教材的选择和使用上还有一些问题，需要更加注重教材的质量和教材的多样性。

三、下一步的工作计划：1. 加强教研组成员的交流和合作，提高教师的参与度和凝聚力。

2. 加强教师培训，培养教师的教育理念和教学方法的更新意识和能力。

3. 继续推进教材改革，加强教材的更新和优化。

4. 推动教学评价的改革，进一步提高评价方式的科学性和客观性。

以上就是我们社会综合教研组的工作总结和下一步的工作计划，希望能够得到您的支持和指导，谢谢！。

学校社会组工作总结6篇第1篇示例：在学校社会组工作的过程中，我们不仅仅是在完成任务，更是在培养团队合作意识、提升自我管理能力和培养社会责任感。

在这个过程中，我们遇到了许多挑战，也取得了许多成就，下面将对这次学校社会组工作进行总结。

我们要感谢每一位参与这次社会组工作的同学，他们的热情、勇气和团队合作精神是这次工作顺利完成的重要保障。

在这次社会组工作中，我们共同规划了工作目标，分工明确，每个人都在自己的岗位上尽职尽责，共同努力，最终取得了成功。

这次工作也让我们更加明白了团队合作的重要性，只有团结一致，才能取得更大的成就。

我们在这次社会组工作中也面临了许多困难和挑战。

在准备物资的过程中，遇到了采购不足、运输困难等问题。

在活动开展的过程中，也遇到了交流不畅、意见分歧等问题。

我们团队克服了这些困难，相互协作，共同解决问题，最终完成了任务。

这次工作让我们学会了坚持不懈，勇敢面对挑战，不断提高自己的思维能力和解决问题的能力。

这次学校社会组工作也让我们更加懂得了社会责任的重要性。

通过参与这次工作，我们了解到社会需要我们的帮助、需要我们的奉献，我们也应该积极参与社会事务，为社会做出自己的贡献。

在今后的学校社会组工作中，我们会更加珍惜这次经历，继续保持团队合作精神，勇敢面对困难，不断提升自己，为更多的人做出贡献。

第2篇示例：学校社会组工作总结随着时代的发展和社会的进步，学校社会组工作也变得越来越重要。

作为学校社会组工作的一员，我们肩负着培养学生全面发展的使命，促进学生身心健康成长。

在这一学年的工作中，我们团队积极投入，不断探索创新，取得了一定的成绩。

我们注重学生心理健康的关注和指导。

学生是社会组工作的重点对象，他们的心理健康对其学习和生活有重要的影响。

我们定期组织心理健康教育活动，帮助学生了解自己的情绪和压力，并提供有效的解决方案。

在学生心理健康辅导方面，我们建立了心理咨询室，为学生提供专业的心理辅导服务。

通过这些工作，学生的心理健康水平明显提升，学业成绩也得到了提高。

第二学期社思组工作总结
第二学期社思组工作总结
本学期在学校的领导下，在全组教师的共同努力下，历史与道法教研组工作按时、有序展开，基本完成本学期的各项教学教研工作，现小结如下：
（一）定期开展教研会议，积极开展校本培训
组织全组老师对新课程标准、生本教育、历史教学理论进行学习，特别对试卷的'评讲、历史生本课上怎样调动学生积极性进行深入的研讨，使本校的初中历史生本教学有效开展的能力得到提升。

本学期我组开了3节校级公开课：林彩凤老师的《大国崛起和帝国的衰落）》，注重培养学生的历史学科素养能力；王运占老师的《一般违法和犯罪》、王春容老师的《公民的人身自由》，两节中考法律复习课都受到了区教研员的好评。

在学校教学节上，陈建胜老师做了《教师，修身养性》的讲座，现场带领老师们做起来养身操。

（二）积极开展学生活动，辅导学生撰写小论文
七年级开展时事手抄报评比活动，八年级开展学生道法思维导图评比活动。

在市、区初中学生优秀社会思品小论文评比活动中，我校学生积极认真撰写，共推送了12篇论文参加市区的评比，并获得了非常可喜的成绩。

学校社会组工作总结_社会组教研工作总结在过去的一学期，我作为学校社会组的成员之一，参与了社会组的教研工作。

通过这段时间的工作，我收获了很多，也发现了一些问题，下面是我对这学期社会组教研工作的总结。

一、工作内容在这学期的教研工作中，我们着重做了以下几个方面的工作：1. 教材解析与教学设计：我们对社会科学教材进行了深入的研究和解析，分析了重点、难点和先修知识，制定了相应的教学设计方案，为教师教学提供了指导。

2. 教学资源搜集整理：我们利用网络、图书馆等渠道，搜集了大量的教学资源，包括教案、课件、试题等，经过整理，形成了一套完备的教学资源库，方便教师们的备课和教学。

3. 教学方法研究与推广：我们探索了一些适用于社会科学教学的新方法，如情景模拟教学、案例教学等，通过实践验证，取得了良好的教学效果，并向全校进行了推广。

4. 教学效果评估与反馈：我们定期对社会科学教学进行效果评估，通过测验、观察、调查等方式，收集学生的学习情况和反馈意见，提供给教师参考，帮助他们改进教学。

二、工作成果通过这学期的努力，我们取得了一些明显的成果：1. 教师的备课质量得到提高：我们提供了大量的教学资源和教学设计方案，帮助教师们更好地备课，提高了备课的质量和效率。

3. 学生的学习态度和学习成绩得到改善：通过教学效果评估和反馈，我们发现学生的学习态度和学习成绩得到了明显的改善，尤其是在一些重点话题和难点知识的掌握上有了显著的提高。

三、存在的问题与不足在工作中，我们也发现了一些问题和不足：1. 教研工作的组织和管理还不够规范：由于缺乏一套完善的工作流程和规范，工作的进展有时会不够顺利，需要进一步加强组织和管理。

2. 教材解析的深度和广度还有待提高：由于时间和资源的限制，我们对教材的解析还不够深入和全面，需要进一步完善和提高。

3. 教研成果的推广应用不够充分：我们虽然有一些好的教学方法和经验，但在推广应用上还不够充分，需要加强对教师们的培训和指导，提高教研成果的实际应用效果。

本学期本教研组以《xx市初中学校全面提升行动计划》为指导纲要，重点凝聚“学科核心素养的实践途径”与“基于常规的教学行为改进”，坚持“学为中心”，继续落实立德树人的根本任务，努力回答“培养什么人，怎样培养人，为谁培养人”的时代命题。

按照“分类指导、精准施策、丰富内涵、提升质量”的思路，做好管理、指导、研究和服务工作，切实提高我校历史与社会、道德与法治学科的队伍建设和教学质量。

结合本组的教学工作实际情况，继续推进新课程改革，按照这次校本研训的主题“再探以小班化课堂教学为着力点，同伴互助提升课堂提问的有效性”展开活动，促进我校教育再上一个新台阶。

一、加强理论学习，更新观念。

1、本学期，全组教师认真参加和利用教研活动，围绕新的教学常规，学习了课改理论和课程标准，提升了理论素养，使教学实践以新课程理念为支撑。

通过学习，各任课教师的教育教学观念得到更新，自身知识结构得到完善，教学水平得到提高。

2、加强教育的开放性，加强教学与学生生活、现代社会、现代科技的联系。

教师教学中立足课堂而不受课堂局限，立足学科教材而不受其限制，善于捕捉现代社会、现代科技、其它学科的知识信息和最新成果，丰富教学内容，开阔学生视野，使教学活动始终充满活力。

同时，在教学中结合教学内容，开展学生实践活动，为学生营造了学习、。