7 XX镇XX中学学校复课证明查验制度

复课证明查验制度
为有效防控传染病，确保校园内的师生健康，我校特制定以下复课证明查验制度：
1. 日常监测：班主任须严格执行晨午检制度，密切关注学生的健康状况，对因病缺勤的学生进行原因追踪，并将情况每日上报至学校管理部门。

同时，协助卫生部门开展疫情调查及实施防控措施。

2. 症状应对：如发现学生有发热或其他疑似传染病症状，应立即送至学校医务室进行初步检查。

若怀疑为传染病，则依据《中华人民共和国传染病防治法》的要求，对该学生采取临时隔离措施，并通知家长带其前往医院进行进一步诊断。

3. 病例通报：一旦确诊学生患有传染病，班主任应立即与家长沟通，并向学校医务室报告，校医负责向上级部门汇报病情，并做好记录。

4. 接触者管理：对于与确诊病例有过密切接触的学生，依照法定要求实施医学观察。

同时，学校需加强对该班级环境的清洁消毒，预防交叉感染。

5. 复课流程：患病学生在痊愈并完成规定的隔离期后，须持医疗机构出具的复课证明返校。

校医需对复课证明进行审核，并确认学生已恢复健康，方允许其重返课堂。

所有相关证明文件由校医务室存档保存，便于日后核查。

一、制度背景为保障广大师生的身体健康，有效预防传染病在学校传播，根据《中华人民共和国传染病防治法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、制度目的1. 做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，有效控制传染病在学校传播。

2. 维护正常的教育教学秩序，确保学校安全稳定。

3. 提高师生自我防护意识，增强学校防疫工作能力。

三、制度内容1. 病例报告与隔离（1）师生员工出现传染病症状，应及时向班主任或校医报告。

（2）确诊为传染病的师生员工，应立即隔离治疗，并通知家长。

（3）隔离期间，师生员工不得返校上课。

2. 复课证明查验（1）师生员工病愈后，需由医院出具复课证明。

（2）学校校医室对复课证明进行查验，确认无传染风险。

（3）查验合格的师生员工，方可返校上课。

3. 晨午检制度（1）班主任每天对全班学生进行晨午检，了解学生健康状况。

（2）发现学生有发热、咳嗽等症状，应及时报告校医室。

（3）校医室对疑似传染病患者进行隔离观察，并通知家长。

4. 因病缺勤登记（1）班主任负责记录因病缺勤学生的姓名、班级、症状等信息。

（2）校医室定期汇总因病缺勤情况，并向学校领导汇报。

（3）学校领导根据因病缺勤情况，及时采取相应措施。

5. 传染病防控培训（1）学校定期组织传染病防控知识培训，提高师生员工防疫意识。

（2）加强校园环境卫生管理，保持教室、宿舍等场所通风良好。

（3）学校组织应急演练，提高师生员工应对传染病疫情的能力。

四、制度执行与监督1. 学校成立传染病防控工作领导小组，负责制度执行与监督。

2. 各部门、各班级要严格执行本制度，确保制度落实到位。

3. 对违反本制度的行为，将依法依规进行处理。

五、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由学校传染病防控工作领导小组负责解释。

3. 本制度如有未尽事宜，由学校传染病防控工作领导小组根据实际情况予以补充。

中学复课证明查验制度
一、严格执行患传染病学生入园签到查验工作，避免病例继续发生。

二、患传染病学生隔离期满后，班主任老师督促其到指定医院再次检查，持有医院开具的治愈诊断证明和返园证明,方可返校上课。

三、持有医院开具的治愈诊断证明和返园证明的学生，亦到保健室复核确认后，方可进入班级。

四、若保健医生复核结论与学生的医院病愈返校证明不一致，以保健医生的结论为准，学生暂不入校，在家继续观察休息。

五、校医应向家长做好解释沟通工作，若家长对复核结论有争议，保健医生应立即将情况报告园领导，教育部门和疾控机构，协商后做出是否入园的决定，并通知学生及家长。

六、保健室应将医院开具的返校证明整理留档。

XX学校复课证明查验制度学校复课证明制度__学校复课复工证明查验制度为切实做好我校新冠肺炎疫情防控和复课复工工作，根据《广西壮族自治区新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组指挥部关于学校复学工作的通知》(桂新冠防指〔2021〕40号)、《中高职院校及初高级中学新冠肺炎防控指南》《学校疫情防控工作“十严格》和自治区教育厅《全区教育系统防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作应急预案》《全区学校防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作方案》及市、县教育工委、教育局应对新冠肺炎疫情防控工作领导小组的指导精神，结合我校新冠肺炎防控工作实际，保障我校师生健康复课复学，特制定本制度。

一、工作小组成立灵山县__学校复课复工领导小组组长：（___校长）常务副组长：（___副校长）副组长：（办公室、安稳办、德育处负责人、年级主任）成员：（各班班主任）在校长统一领导下，由各年级、各室审核师生病愈复课相关证明材料，报送校长批准。

二、基本要求 1．所有病愈后复课的教职工、学生必须按本制度提供完整的证明材料，否则不得复课。

2．所有教职工、学生的复职复课申请必须由校长同意后，方可复课。

3.对于教职工、学生能否复课学校有存疑，上报县教育局、卫生健康局、且疾控中心。

三、基本内容（一）非传染性非发热症状常见疾病的教职工及学生 1．学生康复后，在班主任陪同下前往医务室进行身体检查，符合复课条件的上报年级主任批准。

2．教职工康复后，在年级主任陪同下前往医务室进行身体检查，符合复职条件的上报校长批准。

（二）非传染性发热症状疾病的教职工及学生 1．康复后，学生必须持有医院非传染性疾病的诊断证明及医院开具的病愈证明，由班主任陪同到年级主任处申请复课。

经相关职能部门查验医院证明，并进行必要的身体检查，手续完备并符合复课条件的，准予复课。

2．康复后，教职工必须持有医院非传染性疾病的诊断证明及医院开具的病愈证明，到校长处申请复课。

经相关职能部门查验医院证明，并进行必要的身体检查，手续完备并符合复职条件的，准予复课。

学校（中学）复课、复工证明查验制度
为了切实加强传染病防治工作，做到早发现、早报告、早隔离和早治疗病人，杜绝传染病的迅速蔓延。

我校要求进行传染病病愈返校复课、复工医学证明查验制度。

做到对教师和学生既严格常规的管理，又全面关爱，以保障教师和学生的身体健康，有效防止传染病疫情的发生：
一、各班主任要坚持晨午检制度，班主任老师应认真检查班内学生健康情况，做好因病缺勤学生的病因追踪，并将相关信息每日上报给学校。

校人事主管部门做好全校教职工因病缺勤的病因追踪，做好记录，配合卫生部门进行疫情追踪调查和落实各项防控措施。

二、在校师生出现发热等症状，应及时到学校医务室检查，疑似传染病的按《中华人民共和国传染病防治法》中有关要求暂时隔离，不得再回班、回岗上课，及时通知家长及家属接送医院进一步诊治。

三、师生一经确诊传染病后，学校领导或班主任与职工家属、学生家长联系，及时通知学校医务室,校医及时上报并记录。

四、有传染病患者的班级应按照传染病法相关规定，对传染病接触者进行相应的医学观察，并做好消毒预防措施。

五、师生病愈且隔离期满时，必须由医院开具复工、复课证明，职工、学生持此复工、复课证明到学校，由相关人员复检后，方可回岗、回班复课。

校医务室应将学生的诊断证明和复课证明归档，以备查验。

XX办公室
2020年X月X日。

初中学生复课证明查验制度背景随着疫情的逐渐控制和防控措施的落实，初中学生逐渐返校复课成为可能。

为了确保学生的健康安全，我们需要建立一套初中学生复课证明查验制度。

目标该制度的目标是确保学生复课前进行健康状况的查验，以减少疫情传播的风险。

查验流程1. 学生家长或监护人在学生复课前须提供学生本人的健康证明，证明内容包括学生最近一段时间内的体温状况和健康状况。

2. 学生家长或监护人将学生的健康证明提交给学校，以便学校进行查验。

3. 学校将对学生的健康证明进行审核，并与相关部门确认证明的真实性。

4. 如果证明有效且真实，学生将被允许复课。

如果证明无效或被确认为虚假，学生将无法复课。

5. 学校应定期进行随机抽查，对已复课学生进行健康证明的再次查验，以确保信息的准确性和真实性。

效益通过初中学生复课证明查验制度，我们能够加强对学生的健康状况的监控和把控。

这有助于降低疫情传播的风险，保障学生的健康安全，同时提高学校教育教学的稳定性和持续性。

改进措施1. 建立一个统一的学生健康证明模板，以便家长或监护人提供完整、准确的信息。

2. 定期对学校教师和校医进行培训，提高他们对健康证明真实性的判断能力。

3. 加强对学生健康证明的管理，确保信息的保密性和安全性。

4. 鼓励学生家长或监护人积极配合学校进行健康证明的查验，并及时提供最新的健康信息。

5. 定期评估制度的效果，并根据实际情况进行调整和改进。

总结初中学生复课证明查验制度的建立，有助于减少疫情传播的风险，保障学生的健康安全。

通过合理的流程和改进措施，我们能够有效地落实该制度，并促进学校教育教学的正常进行。

复课证明查验制度
一、查验目的
为了确保学生安全复课，防止未经许可的学生擅自返校，制定本复课证明查验制度。

二、查验对象
本制度适用于所有申请返校复课的学生。

三、查验内容
查验内容包括但不限于学生的身份信息、健康状况、出行轨迹等。

四、查验流程
1.学生提交复课申请及相关证明材料；
2.学校核实学生身份及健康状况；
3.学校查验学生的出行轨迹；
4.学校将符合条件的学生名单报备当地教育部门；
5.学校通知学生复课时间及注意事项；
6.学校组织学生进行健康检查，确保符合疫情防控要求。

五、查验方式
1.学校可通过线上或线下方式进行查验；
2.学校可委托第三方机构进行查验；
3.学校可根据实际情况采取其他合适的查验方式。

六、查验要求
1.学校应严格遵守相关法律法规及疫情防控要求；
2.学校应确保学生个人信息的安全与保密；
3.学校应确保查验流程的公正、透明，防止歧视行为。

七、查验监督
1.学校应设立监督机制，对查验工作进行全程监督；
2.如有异议或投诉，学生可通过学校或当地教育部门进行申诉。

八、附则
1.本制度自发布之日起施行，如有未尽事宜，由学校负责解释；
2.本制度可根据实际情况进行修改和补充。

中小学复课证明查验制度一，制度背景与目的：随着教育的日益发展，中小学生的复课证明查验工作成为确保教学质量的重要环节。

制定此制度旨在规范中小学生复课证明的查验工作，提高其真实有效性，防止教育资源的浪费，确保学生的安全与权益。

二，制度针对性与适用范围：本制度主要适用于中小学生复课证明的查验工作，适用于全国范围内的中小学。

针对不同年级、年龄段的学生，查验工作需根据具体情况进行调整。

三，制度目标：1.确保中小学生复课证明真实有效；2.规范查验流程，提高工作效率；3.明确责任分工，加强部门间的协作。

四，适用对象：全国范围内的小学、初中、高中在读学生。

五，查验流程：1.学生提交复课证明申请；2.学校审核学生资料，包括身份证明、学籍信息等；3.学校现场核实学生身份，确保与申请资料一致；4.学校将审核通过的学生名单报送教育部门备案。

六，责任分工：教育部门负责制定查验标准和监督工作；学校负责具体查验工作的实施；班主任负责协助学校进行资料审核和现场核实。

七，质量把控：1.查验过程中，应确保学生身份信息的准确性；2.定期对查验工作进行抽查，确保工作质量。

违规处理措施：1.对于提供虚假证明的学生，给予警告或记过处分；2.对于查验工作不力的学校或个人，视情况给予通报批评或行政处分。

八，培训与指导：1.对相关人员进行复课证明查验工作的培训，提高其专业素养；2.定期组织经验交流会，分享查验工作的经验和技巧。

九，监督与评估：1.教育部门定期对学校的复课证明查验工作进行监督和评估；2.评估结果将作为学校评优评先的重要依据。

十，注意事项：1.学生在提交复课证明时，应确保信息的真实有效性；2.学校在查验过程中，应遵循公平、公正、公开的原则；3.教育部门应加强对学校工作的指导与支持，提高整体工作水平。

XX中学
复课证明查验制度
为贯彻落实《安徽省新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作预案》，保障学生的学习和生活安全有序开展，现制定我校新冠肺炎疫情防控期间学生复课证明查验制度。

一、严格执行学生体温晨检和因病缺勤登记、病因追踪制度，在网格化管理机制下密切关注因病缺勤学生每日病情变化。

二、学生因一般病情请假，经治疗康复可以复课的，须持二级甲等以上医院出具的康复证明，并经校医院复核同意，方可办理复课手续。

三、学生因确诊或疑似新冠肺炎原因治疗或隔离观察的，须持有政府指定医院出具的康复证明或排除疑似证明，经校医院复核、校疫情防控工作指挥部办公室同意，在校内隔离期满无异常的，方可办理复课手续。

四、复课手续要按照网格化管理要求，一人一案，以备查验。

五、本制度由XX中学新冠肺炎疫情办公室负责解释。

中学复课证明查验制度-3篇
1. 中学复课证明的重要性
中学复课证明是一项举措，用于确保学生在疫情期间返校时的健康和安全。

该证明要求学生在返校前进行核酸检测，并提供相关的检测结果。

该制度的目标是有效地筛查潜在的病毒携带者，从而减少校园内疫情传播的风险。

2. 中学复课证明的查验流程
为了执行中学复课证明查验制度，学校需要建立相应的流程和程序。

具体的查验流程如下：
- 学生将核酸检测结果和个人信息提交给学校。

- 学校对提交的文件进行查验，核实其真实性和准确性。

- 学校将核验后的复课证明记录在学生档案中，以备查阅。

3. 中学复课证明查验制度的有效性
中学复课证明查验制度的有效性在于确保学校返校过程中的安全。

通过进行核酸检测和查验证明，学校可以筛查潜在的病毒携带者，降低疫情传播的风险。

同时，该制度也增加了学生和教职工的安全感，提高了校园的整体防控水平。

总结：
中学复课证明查验制度是保障学校返校安全的重要措施。

通过要求学生进行核酸检测并查验证明，学校可以有效地筛查潜在的病毒携带者，减少疫情传播的风险。

中学复课证明查验制度的有效实施对于学校的防控工作具有重要意义。

XXXX中学复课证明查验制度
1.学生因家庭原因停课，需由家长提出书面申请，半天以内由班主任审批，一天以内由级部审批，两天以内由德育处审批，两天以上报校长室审批。

复课时，由家长申请签字，班主任签字留存级部审批存档，准予复课。

2.学生因病停课，须出具诊疗证明，诊疗证明报学校体卫艺科医务室。

半天以内由班主任审批，一天以内由级部审批，两天以内由德育处审批，两天以上报校长室审批。

复课时，须出具医院治愈证明。

由家长申请签字，班主任签字留存体卫艺科卫生室入档，准予复课。

3.若为传染病早期症状或疑似病例者，经治疗病愈返校复课时，必须提供县级以上医院出具的无传染性病愈证明。

该证明由家长申请复课证明并签字，报学校疫情防控领导小组审批后准予复课。

医院出具的无传染性病愈证明与复课申请批复留存体卫艺科卫生室入档保管。

4. 若为新冠肺炎等甲类传染病及非典等传染性强的乙类传染病例者，经治疗病愈返校复课时，必须提供县级以上医院出具的无传染性病愈证明和政府、派出所或社区出具的“解除隔离”证明材料，报学校疫情防控领导小组审批后准予复课。

医院出具的无传染性病愈证明、解除隔离证明与复
课申请批复留存体卫艺科卫生室入档保管。

学校复课证明查验制度一、目的与意义为了确保学生安全复课，避免疫情扩散，特制定本制度。

通过查验复课证明，确保学生符合返校条件，保障学校正常教学秩序和师生健康。

二、查验对象与范围1.本制度适用于全校师生员工的复课证明查验工作。

2.查验范围包括学生、教职工及临时进出学校的相关人员。

三、查验依据和标准1.根据国家、地方卫生健康部门发布的疫情防控相关文件和要求进行查验。

2.结合学校实际情况，制定符合本校的复课证明标准。

四、查验流程与操作规程1.制定《复课证明查验流程图》和《复课证明查验操作规程》，确保查验工作有序进行。

2.师生员工需在返校前向所在院系报备个人情况，提供近期的身体健康状况和复课证明。

3.学校设立专门的复课证明查验点，对进出学校的人员进行查验。

4.查验时，应仔细核对复课证明的有效性，并测量体温。

如发现异常情况，应立即报告学校疫情防控领导小组。

5.建立《复课证明查验登记表》，记录查验人员的信息、时间、体温等数据。

五、工作人员职责和培训要求1.设立专门的复课证明查验工作人员，明确职责分工。

2.定期对查验工作人员进行培训，确保其熟悉疫情防控政策、掌握查验流程和操作规程。

3.加强对查验工作人员的监督，确保其认真履行职责。

六、家长配合与沟通措施1.向家长宣传本制度，让其了解复课证明查验的重要性和流程。

2.建立与家长的沟通机制，及时解答家长疑问，取得家长的理解与支持。

3.鼓励家长积极配合学校的复课证明查验工作，共同维护学生的健康安全。

七、复课证明管理及存档要求1.学校应建立健全的复课证明管理制度，确保证明的真实性和有效性。

2.对查验合格的复课证明进行存档，建立电子档案和纸质档案，以便日后查阅。

学校复课证明查验制度（3篇）温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。

学校复课证明查验制度第一篇：一、严格执行患传染病学生复课前的查验工作, 尽量避免续发病例的发生。

二、凡经医院确诊患有传染病的学生, 须按《中华民共和国传染病防治法》和学校的相关要求, 即刻进行隔离治疗, 不得到校上课；患病学生应立即到相关医院进行诊治, 并将诊断证明复印件及时交学校留档。

三、患传染病的学生病愈且隔离期满后, 班主任应督促其先到相关医院开具病愈复课证明, 并将病愈复课证明上报校医复核确认登记, 校医出具入班复课证明后, 方可回教室上课。

四、若校医复核结论与学生的医院病愈返校证明不一致, 以校医的结论为准, 学生暂不返校上课, 并遵照校医的休假建议继续休息。

五、校医应向家长做好沟通解释工作, 若家长对复核结论、休假建议存在争议, 校医立即将情况报告校领导、区教体局和疾控机构, 协商后做出是否返校的决定, 并通知学生和家长。

六、校医出具的入班复课证明应为一式两份, 校医与学生各执一份。

七、校医应将学生的诊断证明和复课证明归档, 以备查验。

八、学生没有相关证明擅自进班上课, 导致全班或全校学生感染, 学校将根据《中华民共和国传染病防治法》和学校的相关要求, 对该学生进行相应的责任追究。

九、学生不经批准擅自进校进班或班主任擅自安排没有相关证明的学生进班上课, 造成后果的须承担相应的法律责任。

学校复课证明查验制度第二篇：一、严格执行患传染病学生复课前的查验工作, 尽量避免续发病例的发生。

二、学生病愈返校时应提供有资质的医院（市民医院以上资质）病愈诊断证明, 校医审查通过后向学校主要负责报告, 得到批准后, 方可进入班级复课。

主要负责批准后, 由德育处通知到具体班主任。

三、校医根据规定做好相关记录, 并整理归档, 以备查验。

四、学校心理咨询室老师要对复课学生以及所在班级学生做好心理疏导工作, 保证复学学生尽快恢复学习状态, 避免引起其他歧视、排斥现象的发生。

学校学生复课证明查验制度复课健康证明查验制度学校复课查验制度篇一一、指导思想严格将我校从业人员（总经理、管理人员、培训教师在内的所有工作人员以及物业人员，以下简称员工）与培训对象（以下简称学员）的生命安全和身心健康放在首位，严格执行疫情防控工作各项指令和部署要求，落实复工复课前后的疫情防控工作，做到思想不松、要求不降，扎实做好疫情防控和有序复工复课，确保平稳过渡，逐步恢复正常培训秩序。

二、全面细致做好复工复课准备工作1.全员摸底调查。

根据《返岗返学人员健康监测防控指导意见》以及工作要求，在复工复课前组织全体员工、学员填报《员工和学员健康申报表》，做好师生健康全覆盖监测工作，做到一人一表，不漏一人。

2.场所清洁消毒。

正式复课前，应根据《校园防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情卫生清洁与消毒指南》要求，选用含氯类、过氧化物类等高效消毒剂或复合双链季铉盐类消毒剂，按照作用浓度和作用时间对各类教学、生活场所和食堂进行全面消毒。

3.防控物资准备。

要高度重视复课前后防疫物资保障工作，建立健全防疫物资保障工作机制，按照疫情防控工作需求和机构规模，配备充足的防护口罩、消毒液、红外测温仪等疫情防控用品；做好发热患者“临时隔离“方案，明确隔离办法、要求，条件允许的机构须在卫生疾控部门的指导下设置“临时隔离室“；要熟悉就近定点医院发热门诊联系方式，做好应急处置预案。

要切实加强疫情防控期间物资管理，完善工作制度和流程，确保防疫物资采购、验收、入库、出库、保管等过程规范有序。

要切实加强对消毒液、酒精等有毒、易燃物品的管理，规范采购渠道，落实专人保管，加强业务培训，明确操作过程，避免出现学员误食，杜绝中毒、火灾等事故发生。

4.实施“封闭式”管理。

要全面实施场所“封闭式“ 管理制度，严控人员进出，除员工、学员外，禁止其他人员进入培训场所。

所有进出培训场所人员（含保安、保洁等）均须落实“身份核实一扫码或亮码+测温一登记一放行”等工作流程。

学校复课证明查验制度
为了确保学校的安全与健康，以下是学校复课证明查验制度的相关规定：
1. 查验对象：
所有进入学校校园的人员，包括学生、教职工、家长和访客等。

2. 复课证明：
a) 学生：学生需出示学校颁发的有效学生证明，包括学生姓名、学号和照片等信息。

b) 教职工：教职工需出示学校颁发的有效工作证明，包括姓名、职位和照片等信息。

c) 家长：家长需出示学校颁发的家长证明，包括家长姓名和与学生的关系等信息。

d) 访客：访客需事先向学校申请访问，并在进入校园前提供个人身份证明文件，并获得访客证或访客通行证。

3. 查验程序：
a) 校门查验：学校设置校门查验点，对所有进校人员进行复课证明的查验。

b) 电子验证：学校可以使用电子验证系统，通过扫描学生和教职工的证件上的二维码或条形码，进行快速身份验证。

4. 不合格处理：
a) 学生：如学生无法提供有效的学生证明，学校将要求其前往相关部门办理手续，并可能影响其进入校园。

b) 教职工：如教职工无法提供有效的工作证明，学校将要求其前往相关部门办理手续，并可能影响其进入校园。

c) 家长：如家长无法提供有效的家长证明，学校将要求其提供其他身份证明文件，并可能限制其在校园内的活动范围。

d) 访客：如访客无法提供有效的访客证或访客通行证，学校将拒绝其进入校园。

5. 安全措施：
学校将加强校园出入口的安保力度，确保查验制度的有效实施，并与相关部门合作，加强信息共享与比对。

中学生复课证明查验制度.txt 中学生复课证明查验制度
本文档旨在介绍中学生复课证明查验制度的相关要点和政策，以确保学校在复课期间能够有效管理学生的复课证明，并确保校园的安全与秩序。

1. 复课证明的定义和作用
- 复课证明是指学生在复课前需要提交的一份文件，用于证明学生已经完成了疫情期间线上研究任务，并具备了复课的条件。

- 复课证明是学校对学生进行管理的依据，也是学生进入校园的凭证。

2. 复课证明的审核和查验
- 复课证明应由学生家长或监护人提供，并在规定的时间内提交给学校。

- 学校应设立复课证明审核机制，严格审查每份复课证明的真实性和完整性。

- 学校在学生进入校园时，应进行复课证明的查验，确保每位学生符合复课条件。

3. 复课证明的内容要求
- 复课证明应包括学生的基本信息，如姓名、学号等。

- 复课证明应注明学生在疫情期间完成的线上研究任务，并由相关教师或学校领导签字确认。

- 复课证明应包括学生家长或监护人的联系方式，以便学校进行核实和联系。

4. 复课证明的制度落实和监管
- 学校应制定详细的复课证明制度，并将其在学校官方网站等渠道公布，以便学生家长或监护人了解相关要求。

- 学校应建立监管机制，定期检查和复核复课证明的有效性，并及时处理证明不实或问题较大的情况。

以上是中学生复课证明查验制度的相关要点和政策，学校应根据实际情况灵活调整，并与学生家长、教师和相关部门进行有效沟通和协调，确保复课证明制度的顺利落实。

镇中心学校复课证明查验制度一、指导思想为了增强学校疾病预防与控制力度，保障广大师生的身体健康，有效防止传染病疫情在校内发生，切实加强传染病防治工作，做到早发现、早报告、早隔离和早治疗病人，杜绝传染病的迅速蔓延。

结合当前新冠病毒防疫形势及学校的实际情况，我校要求进行传染病病愈返校复课证明查验制度，以保障教师和学生的身体健康，有效防止传染病疫情的发生，特制定此制度。

二、组织机构：在校党委、校长室统一领导下，由政教处审核学生病愈复课相关证明材料，报送校长室批准。

三、基本要求：1.所有病愈后复课学生必须按本制度提供完整的证明材料，否则不得复课。

2.所有学生的复课申请必须由校长室同意后，方可复课。

3.对于学生能否复课学校有存疑，上报区教育局、区卫健委、区疾控中心请示。

四、基本内容：（一）非传染性非发热症状常见疾病的学生康复后，在班主任陪同下前往学校医务室进行身体检查，符合复课条件的上报年级主任批准。

（二）非传染性发热症状疾病的学生1.康复后，必须持有医院或校医室非传染性疾病的诊断证明及医院开具的病愈证明，到相关职能部门申请复课。

2.相关职能部门会同校医务室查验医院证明，并进行必要的身体检查，手续完备并符合复课条件的，准予复课。

（三）经医院诊断为非新冠肺炎的传染性疾病的学生1.患病学生痊愈后，提前一天向学校申请复课。

2.学校研究同意后，告知学生到校提交复课申请的具体时间。

3.必须持有传染性疾病专科的诊断证明及医院开具的病愈证明，到相关职能部门申请复课。

4.相关职能部门会同校医务室查验医院证明，并进行必要的身体检查，手续完备符合复课条件的，上报校长室批准。

5.校长室批准同意后，相关职能部门告知班主任学生可以复课，并记录其复课时间。

（四）经医院诊断为新冠肺炎疾病的学生1.患病学生痊愈后，提前两天向学校申请复课。

2.学校上报区教育局、区疾控中心、区卫健委同意后，告知学生到校提交复课申请的具体时间。

3.学生持襄州区新冠肺炎定点诊治医院开具的病愈证明（或解除隔离告知书），到相关职能部门申请复课。