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九年级物理上册电学复 习教科版

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初四物理第12－14章电学综合测试题
一、单项选择题
1. 有a、b、c、d四个带电体，它们之间的相互作用是：a排斥c，b吸引c，b排斥
d，由此判断 ( )
A．a、d间相互排斥B．a、d间相互吸引
C．a一定带正电D．d一定带负电
2. 下列变换正确的是( )
3. 如图所示，下列判断错误的是 ( )
A．仅使灯L1工作，应闭合开关S2、S3
B．仅使灯L2工作，应闭合开关S1、S3
C．使灯L1工作，应闭合开关S1、S3
D．使灯L2工作，只闭合开关S3也可
4. 用安培表测量通过灯L2的电流强度，图12中正确的电路图是（）
5. 关于R=U/I说法正确的是（）
A. 电路两端的电压越大，电路中的电阻就越大
B. 通过导体的电流强度减小，导体的电阻就增大
C. 导体的电阻跟电压成正比，跟电流强度成反比
D. 导体的电阻表示导体对电流阻碍的性质，不随电压、电流的改变而改变
6. 如图4—3所示，R1=10欧姆，R2=30欧姆。

电源
电压不变电键K断开时，安培表的示数为0.6
安培，若将电键K闭合，下说法正确的是（）
A. 安培表的示数不变
B. 安培表的示数变为0.8安培
C. 总电阻变为40欧姆
D. 总电阻变为7.5欧姆
7. 灯L
1和灯L
2
连接在电压为6伏的电源上（电路中无其它用电器，且电源电压保持不变，
L 1和L
2
的电阻不随温度变化），L
1
的电阻为10欧，两灯均发光时，测得L
2
中电流为
0.4安，则下列判断正确的是（）
A．L
1和L
2
两端的电压之比可能是1：1 B．L
1
和L
2
两端的电阻之比可能是2：3
C．L
1
和L
2
两端的电阻之比可能是2：1 C．L
1
和L
2
中的电流之比可能是1：1
8. 如图4-6所示，电源电压不变，闭合电键后当滑动变阻器的
滑片p向a端滑动时，伏特表和安培表的示数将：（）
A. 安培表示数增大，伏特表示数减小
B. 安培表示数增大，伏特表示数增大
C. 安培表示数增大，伏特表示数不变
D. 安培表示数减小，伏特表示数不变
9.
你认为下面对导体选择最合理的一组是 ( )
A. ③④⑤⑥
B. ②③⑥⑦
C. ①⑤⑥⑦
D. ⑤⑥⑦⑧
10. 如图所示，V1和V2是完全相同的两个电压表，
都有3 V和15 V两个量程，闭合开关后，发
现两个电压表偏转的角度相同，则( )
A．R1∶R2＝1∶4 B．R1∶R2＝4∶1
C．R1∶R2＝1∶5 D．R1∶R2＝5∶1
二、填空题
1.图1中小灯泡发光时，灯丝中自由电子移动方向
由A到B，则电流方向是由_______到________，电池的
__ __端是正极，___ __端是负极。

2. 如图4所示，图A中安培表测量灯_____或灯______
的电流强度，图B中安培表测量的是___________________
的电流强度，图C中安培表测量的是灯______的电流强度。

请在图上标出所用安培表的“＋”“－”接线柱。

3. 录音机中改变音量大小的电位器实质上是一种_________，它是通过改变接入电路中的电阻线的_________来实现改变音量大小的。

4. 有一电阻器如果在它两端加12伏的电压，通过它的电流是0.4A，则这个电阻器的电阻值是_________Ω，如果在它两端加15V的电压，通过它的电流是_________A。

5. 两个电阻R
1=30欧，R
2
=50欧，串联在电路中，通过他们的电流之比I
1
：I
2
=______；
它们两端的电压之比U
1:U
2
=___________.
6. 如图4-2所示，电源电压不变，滑动变阻器的滑片p 向a
端
滑动时，安培表的读数 ，伏特表的读数 ；当滑片p 向b 端滑动时，伏特表的示的示数 安培表 ；若使R 1
中的电流强度最大，滑片P 应移到 端, R1两端的电压最小，滑片P 应移到 端。

7．如图所示的圆环是由阻值R 、粗细均匀的金属丝制成的． A 、B 、C 三点将圆环分成三等份(每等份电阻为1/3R)，若将
其中任意两点连入电路，则连入电路的电阻值为_________．
三、实验题
1. 如图9所示，是测量电流强度的连线图，请画出它的电路图。

2. 要研究电流强度和电压的关系，用导体AB 为研究对象，用滑动变阻器滑片移动来使导
体AB 两端电压成整数倍的变化，由伏特表和安培表中读出相应的电压值和电流强度
的数值。

1）请画出实验电路图：
2）测得数据记录如下：
根据实验数据，得出结论：在 一定的情况下，导体中的电流强度跟 成 。

3) 将上述实验中的电源改变为三节蓄电池，则通过导体AB 的电流强度是 安培。

3. ⑴用伏安法测电阻的实验原理是 ．
⑵利用图2所给器材，画出测量小灯泡电阻的电路图，并在图2上依电路图连接电路图。

（要求用滑动变阻器接线柱C ）
3）在接通电路前，滑动变阻器的滑片应放在 端。

4）若要使灯泡两端电压升高，P 应当向 端移动。

四、计算题
1. 如图所示，R 1为12 的定值电阻，电源电压为9V ，开关闭合后电流表示数为0.5A ，通电5min.请你根据这些条件, 求出与电阻R 2有关的三个电学物理量
2. 如图所示，电源电压不变，已知R 1=6欧，R 2=4欧，当S 1和S 2都闭合时，电流表A 1的示数为1A ，电流表A 的示数为2.5A ，求：
①电阻R 3的阻值和电压表的示数。

①当S 1和S 2都断开时，电流表A 1、A 和电压表V 的示数。

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九年级物理上册电学基础知识练习教科版

九年级物理上册电学基础知识练习教科版

电学部分基础知识电荷1．物体带电：物体有_____________性质，我们就说物体带了电。

2．摩擦起电是指：_____________________生活中的实例有_______、____________、__________ 3．自然界存在___ 、___两种电荷。

电荷间相互作用规律是：______________________4．人们把____________________所带的电荷规定为正电荷，人们把____________________所带的电荷规定为负电荷。

5．______________叫电荷量，单位：_______。

6．1897年英国_______发现了电子，原子核带_____电,核外电子带_____电7．_____所带的电荷量是最小的，叫做_______,用___表示，其中1个电子所带的电量是____库仑。

8．验电器的作用是_____________：，它是根据____________________的原理制成的。

9检验物体是否带电的方法：法一是看它能否吸引轻小物体，如能则带电；法二是利用验电器，用物体接触验电器的金属球，如果金属箔张开则带电。

10摩擦起电的原因：在摩擦过程中，由于原子核控制核外电子的能力不同，电子会从一个物体转移到另一物体，控制能力____的在摩擦的过程中______电子，所以就因有多余的电子带上_____电荷，控制能力_____的在摩擦的过程中_____电子，所以就因有缺少的电子带上_______电荷，综合以上我们发现摩擦起电的实质就是__________生活中大多数物体对外不显电性的原因是___________________________________11 导体：__________的物体叫导体。

如：________、____、______、_____、____等。

绝缘体：__________ 的物体叫绝缘体。

如：______、_______、 _____、_______等。

第三章 认识电路复习(课件) 教科版九年级物理上册(1)

第三章 认识电路复习(课件) 教科版九年级物理上册(1)


电路设计：
例5： 教室里投影仪的灯泡，发光时温度很高，必须用 风扇降温，使用投影仪时，第一要打开风扇，待确认风 扇正常运转后，再通电让灯泡发光，下列电路中(用表 示风扇)符合要求的是（ ）
电路设计：开关的串联
例6：为了勤俭电能，人们设计出一种由声控开关和
光控开关共同控制楼道路灯的电路，要求只有当这两
闭合S１、 S2
只闭合S１
习题2： 如图所示电路.若要使R1、R2并联.则（ ） A. 只闭合S1 B. 只闭合S2 C. 只闭合S1、S2 D. 只闭合S1、S3
【抢分技能】设计电路需掌握以下三点： ①开关和所控制的用电器串联，串联电路中用电器 互相影响，开关控制整个电路. ②并联电路中各用电器互不影响，干路开关控制整 个电路，支路开关控制本支路的元件. ③如果开关闭合，用电器不工作；开关断开，用电 器工作，则此开关与用电器并联.
第三章 认识电路
电现象
摩擦起电： 实质是电子的转移 两种电荷：同种电荷相斥；异种电荷相吸
电流：正电荷定向移动方向为电流方向
电路
组成：电源、用电器、开关、导线 三种状态：通路、开路、短路 电路图
串联：一条电流路径；用电器相互影响 电路的连接
并联：多条电流路径；用电器互不影响
电路设计
(1)摩擦起电：用 摩擦 的方法使物体带电，叫做 摩擦起电.
1.视察摩擦起电现象，探究并了解同种电荷相 互排挤，异种电荷相互吸引。 2.从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。 3.知道电流。 4.会看、会画简单的电路图。会连接简单的串 联电路和并联电路。能说诞生产、生活中采用 简单串联或并联电路的实例。了解串、并联电 路的特点。
丙的带电情况是
（）
A. 乙带负电、丙带正电 B. 乙带正负、丙带正电 C. 乙带负电、丙带负电或不带电 D. 乙带正电、丙带负电或不带电
教科版 电学知识点(3-6)复习

教科版 电学知识点(3-6)复习

第一篇教材考点梳理第20课时┃电现象电路考点一电荷1．用摩擦的方法使两个不同的物体带电的现象，叫摩擦起电。

带电体有吸引不带电轻小物体的性质。

2．两种电荷(1)自然界中只有两种电荷：丝绸摩擦过的玻璃棒上带的电荷叫做______电荷，毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做______电荷。

(2)电荷间的相互作用：同种电荷相互________，异种电荷相互________。

电荷间的相互作用是通过__________发生的。

(4)导体和绝缘体[说明] ①导体和绝缘体之间并没有绝对的界限，在一定条件下可相互转化；②金属中自由移动的电子叫____________，金属就是靠它来导电的。

[说明] 电路中有电流时，发生定向移动的电荷可能是正电荷，也可能是负电荷，还可能是正、负电荷同时向相反方向发生定向移动。

电能2.电路的三种状态：(1)________；(2)________；(3)________。

3．电路图：用规定的符号表示电路连接的图叫做电路图。

考点四串联和并联第21课时┃电流电压电阻考点一电流的大小1．电流2.电流表的使用(1)接法：电流表必须串联在待测电路中，使电流从电流表的“＋”接线柱流入，从“－”接线柱流出。

(2)选择量程：可先估计电路中的电流值，若不能估计，可采用试触的办法，选用适当的量程。

(3)读数：首先弄清量程对应的每个大格表示的电流值，每个小格所表示的电流值。

考点二电压的作用和单位1．________是形成电流的原因：电压使电路中的自由电荷定向移动形成电流，电源是提供________的装置。

2．电路中获得持续电流的条件：①电路中有电源(或电路两端有电压)；②电路是通路。

[注意] 说电压时，要说“×××两端的电压”，说电流时，要说“通过×××的电流”。

4. 电流表、电压表使用上的相同点与不同点相同点：(1)使用前要校零；(2)电流从电表的“＋”接线柱流入，从“－”接线柱流出；(3)选用适当的量程。

教科版物理九年级上册电学复习PPT课件

教科版物理九年级上册电学复习PPT课件

7.额定电压：用电器正常工作时的电压。 额定功率：用电器在额定电压下的功率，即正常工作时的电功率。 8.已知用电器的额定电压、额定功率必须求出用电器的电阻的方法：
R=U2额/P额
（四）、电热（J）
1.电流的三大效应：电流的热效应（焦耳定律）、电流的磁效应 （奥斯特实验）、电流的化学效应（电镀、电解）
导体的电阻是导体本身的一种性质，导
（ 5.影响电阻大小的因素： 体电阻的大小只跟导体的材料、长度、
＋ ＝ 三 6.串联电路电阻的特点： 横截面积，还与温度有关。
） 串联电路中电阻串联后的总电阻等
、 电
于各串联电阻之和。R总=R1+R2 串联电路的总电阻比任何一个导体的电阻
7.并联电路电压的特点：大；电阻串联相当于增加了导体的长度。
导体电阻的大小由导体本身的材料、长度、横截面积决定。与是否 接入电路、与外加电压及通过电流大小等外界因素均无关，所以导体 的电阻是导体本身的一种性质。
(二)、探究电流与电压、电阻的关系（欧姆定律）
①提出问题：电流与电压电阻有什么定量关系？ ②制定计划，设计实验：要研究电流与电压、电阻的关系，采用的研究方法 是：控制变量法。即：保持电阻不变，改变电压研究电流随电压的变化关系； 保持电压不变，改变电阻研究电流随电阻的变化关系。 ③进行实验，收集数据信息：（会进行表格设计） ④分析论证：（分析实验数据寻找数据间的关系，从中找出物理量间的关系， 这是探究物理规律的常用方法。） ⑤得出结论： 在电阻一定的情况下，导体中的电流与加在导体两端的电压成正比； 在电压不变的情况下，导体中的电流与导体的电阻成反比。 实验电路图： ⑥在探究电流与电压的关系实验中，滑动变阻器的作用：改变被测电阻两端 的电压（分压），同时又保护电路（限流）； ⑦在电流与电阻的关系实验中，滑动变阻器的作用：控制电阻两端电压不变。