七(2)国旗下讲话——行为规范点滴做起.pdf

行为规范国旗下讲话稿(最新)尊敬的各位领导、老师、同学们：大家上午好！今天，我站在这里，非常荣幸能够向大家发表行为规范国旗下讲话。

作为一名中国学生，我们都应该明白，在庄严的国旗下，我们要严守行为规范，树立正确的道德观念和价值观，展现良好的品德风貌。

因此，我想和大家一起探讨一下行为规范的重要性及如何做到。

首先，行为规范是维护社会秩序和个人形象的重要标准。

在公共场合，特别是国旗下，我们应该遵守相关的礼仪规范，不得随意妄为。

比如，在升旗仪式上，我们要保持肃立的姿势，不说话、不躁动、不四处张望。

这样的行为表明了我们对国旗和祖国的尊重，体现了我们的文明素养。

如果我们随意嬉戏或者不遵守礼仪，将会对他人造成不好的影响，给他人带来困扰。

因此，我们应该时刻牢记行为规范的重要性，并主动遵守。

其次，行为规范是培养个人素质和修养的关键。

在国旗下讲话时，我们要注意用语规范、措辞得体，不使用粗俗语言和有侮辱性的词语。

我们要用文明的言辞表达自己的观点，发扬和传承正能量。

同时，作为学生，在学习和生活中，我们也要严格遵守校纪校规，遵守教师的教导，不得参与欺凌、作弊、造谣等不良行为。

只有这样，我们才能成为对社会有用、有贡献的公民，并积极促进社会的和谐发展。

再者，行为规范体现了我们作为民族的自尊和自信。

国旗是一个民族的象征，代表着我们祖国的尊严和荣耀。

因此，我们在国旗下的一举一动，都会被他人看在眼里。

作为中国人，我们要时刻保持国民的自信和自豪，树立文明的形象。

当我们面对国旗时，我们要保持肃穆的表情，展现出我们对祖国的热爱和敬意。

我们要向全世界展示出中国人民的风采，让世界各国都能感受到我们的自强不息和团结奋斗的力量。

最后，行为规范是培养大家的社会责任感的重要途径。

我们要始终铭记自己是社会的一员，应该积极参与社会公益活动，关心弱势群体，为社会做贡献。

作为学生，我们应该树立正确的道德观念，尊重师长、关心同学，同时也要遵守社会的法律法规，不参与违法犯罪的行为。

行为规范教育国旗下讲话尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天，我站在国旗下，想要和大家谈一谈“行为规范教育”的话题。

行为规范，是我们每个人在日常生活中必须遵守的基本准则。

它不仅仅是一种外在的表现，更是一种内在的修养和品质的体现。

在学校中，行为规范教育更是至关重要，它关系到我们每一个人的成长和发展，也关系到整个校园的和谐与稳定。

首先，我们要认识到行为规范的重要性。

作为学生，我们的行为举止代表着学校的形象，也影响着周围人的感受。

一个遵守行为规范的学生，不仅能够赢得他人的尊重和信任，更能够在学习和生活中获得更多的机会和收获。

同时，行为规范也是社会文明进步的体现，它能够帮助我们树立正确的价值观念，培养良好的道德品质。

然而，在我们的校园里，有时候也会出现一些不规范的行为。

比如，有些同学在课间休息时大声喧哗、追逐打闹，有些同学在食堂用餐时不排队、乱扔垃圾，这些行为不仅违反了学校的规定，也影响了其他同学的学习和生活。

因此，我们需要加强行为规范教育，引导同学们自觉遵守校规校纪，养成良好的行为习惯。

那么，如何加强行为规范教育呢？我认为，首先，学校应该加强宣传教育，通过课堂讲解、校园文化活动等多种形式，让同学们深刻认识到行为规范的重要性。

其次，老师们应该以身作则，做遵守行为规范的表率，用自己的言行影响和感染学生。

同时，同学们也应该自觉遵守行为规范，从小事做起，从身边做起，让良好的行为习惯成为我们每个人的自觉行动。

最后，我想用一句话来总结我的讲话：“行为规范，从我做起；文明校园，你我共建。

”让我们共同努力，自觉遵守行为规范，营造一个和谐、文明、美好的校园环境！谢谢大家！行为规范教育国旗下讲话（1）尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家早上好！今天，在这庄严的国旗下，我想和大家谈谈一个非常重要的话题——行为规范教育。

行为规范，是我们每个人在日常生活中应当遵循的基本准则，它体现了我们的道德修养和文明素质。

作为新时代的青少年，我们肩负着传承文明、推动社会进步的重任。

养成良好习惯从点滴做起，更要持之以恒国旗下讲话尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX班的XX同学。

今天我站在这里，向大家分享一个重要的主题：养成良好的习惯从点滴做起，更要持之以恒。

习惯对于一个人的成长和发展起着至关重要的作用。

好的习惯可以帮助我们更高效地学习，更有条理地生活，更好地与他人相处。

而养成良好的习惯不是一蹴而就的，需要我们从点滴做起，持之以恒。

首先，养成良好习惯从点滴做起。

在我们的日常生活中，有许多小事可以帮助我们培养好的习惯。

比如，按时起床、整理床铺、认真完成作业、保持环境卫生等等。

这些小习惯看似微不足道，但是它们积累起来能够培养我们的自律和责任感，使我们更好地适应学习和生活的要求。

其次，更要持之以恒。

养成习惯并不是一蹴而就的过程，需要我们持之以恒。

当我们刚开始养成一个新的习惯时，可能会觉得很困难，很容易放弃。

但只有坚持下去，克服困难，才能真正确立良好的习惯。

而且，持之以恒不仅仅是养成一个习惯的过程，也是培养坚韧意志和毅力的过程。

最后，养成良好习惯的重要性不容忽视。

习惯形成个人的品格和形象，同时也影响集体的风气和文化。

一个人是否有良好习惯，直接关系着他的成长和发展。

而一个集体是否有良好习惯，也是评价该集体成员素质的重要标准。

养成良好习惯不仅仅关系个人的发展，更关系着整个社会的进步和发展。

在今天的讲话中，我向大家强调了养成良好习惯从点滴做起，更要持之以恒。

希望大家在日常生活中时刻提醒自己养成良好习惯的重要性，并付诸行动。

让我们从小事做起，坚持下去，不断提升自己的自律与责任感，为自己的未来打下坚实的基础！谢谢大家！。

尊敬的老师、同学们：早上好!很高兴能和大家相会在国旗下。

这个简单的话题今天又出现在我们的升旗仪式上，郑重重提。

足以说明我们目前做的还不好，做的和我们的身份还有差距，谨希望能够通过讲话和近期的活动引起大家的重视。

针对卫生区清扫，我想和大家谈1点：要想让想校园环境优美洁净，这需要全校各班级每个同学的共同努力。

但是，只要一两个班级不认真打扫，这种优美洁净就会被脏乱差取代。

通过前阶段的检查，我们发现，许多班级对卫生非常重视，上个周我多次发现有些班主任早晨亲自再巡视一遍班级的卫生区。

但是，还是少数几个班级对卫生清扫还不够重视。

班级抓学习比较严，但是对卫生不关注，或者更准确地说，对学校公共卫生不关注，自己班级内部的事情做的还不错，但是对走廊、对室外卫生区不够关心。

对自己的事很重视，对公共的事情热情不高。

我还觉得有必要强调两个字“责任”，我们要培养的是那种有胸怀、有责任心的人才。

培养责任意识是我们学校非常重视的德育教育内容之一。

我们的学生要有这样的胸怀：学校卫生我的责任、学校形象我的责任、关心集体我的责任、孝敬父母我的责任、家乡建设我的责任、天下兴亡我的责任。

我们的胸怀不能只装着自己或者狭隘的范围。

许多人羡慕我们的一些优秀校友为什么发展那么好？有的在世界名校深造、有的在重要岗位施展才华，我个人觉得，原因绝不仅仅是头脑聪明、学习刻苦，而更主要的原因是有胸怀、有责任。

我绝不相信那些每天只关心自己一日三餐能否吃好、只关注小利益的人能有长足的发展，能立志为国家、为民族而全力以赴。

那些成为社会中坚力量的人才，一定是有责任心、勇于承担国家民族重任的人。

最后，希望通过我们每个人的严格自律、和我们每个人勤劳的双手，让一中的校园环境整洁、干净并成为常态。

珍爱生命安全第一今天在这里再次提醒同学们注意以下几个方面的安全问题。

一、注意交通安全：现在的交通发展比较快，马路上车辆来来往往非常多，我们更有必要提醒同学们在上放学途中要注意交通安全，也要做好宣传工作，提醒爸爸妈妈注意交通安全。

行为规范，从点滴做起
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
今天我在国旗下讲话的题目是《行为规范，从点滴做起》俗话说：“没有规矩，不成方圆”“守规矩方可进步，肯吃苦才能成才”。

做一个讲文明，有礼貌，遵守各项规则的人，不仅是学校、社会对我们的要求，也是我们作为一个人最基本的道德要求。

我们每一名小学生都要牢牢记住行为规范的具体内容，积极参与各项活动，从小事做起，请管住自己的口，不说脏话，不随地吐痰；管住我们自己的手，不乱扔杂物、乱倒污水，不乱涂乱画，不损害公物，不追跑打闹；管住我们的腿，不践踏花草，不乱穿马路，课间不在校园内奔跑。

从你们每天的上下楼梯、上课、集会、值日、进出校门等小事做起，严格要求自己，自觉养成良好行为习惯，争做文明小学生。

比如:每次排队，都能自觉把队伍排整齐;每次吃饭都不掉饭粒;每次看到地上的纸屑都能主动捡起;每次作业都能写的工工整整，按时完成。

这些事看起来很简单、做起来很简单，但是要养成习惯，重要的是坚持才行，希望同学们在遵守规范时做到以下几点:
一、不仅学好文化知识，也要打好思想品德基础;
二、进行文明行为的培养，平时要严格训练，反复强化;
三、继续发扬中华民族美德，无论在哪，小学生都礼貌待人，尊老爱幼;
四、小学生时期是养成良好行为习惯的最佳时期，可塑性强，要进行良好品德与行为习惯的养成教育。

同学们，我们的一言一行不仅仅代表自己，代表班级，更代表我们整个学校。

让我们携手营造一个舒适的校园环境，共同创造更加辉煌灿烂的明天！
我的讲话完毕，谢谢大家！。

行为规范，点滴做起何为行为规范？行为规范，是社会群体或个人在参与社会活动中所遵循的规则、准则的总称，是社会认可和人们普遍接受的具有一般约束力的行为标准。

西谚说:行为形成习惯，习惯决定命运。

如果说行为规范是成功的基础，那么习惯就是成功的保证！英国作家培根曾经说过“习惯是人生的主宰，人们应该努力追求好的习惯。

”的确，行为习惯像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动方向，习惯犹如一把雕刻刀，人的许多品性都是它的作品。

哈佛大学校长艾略德，以“成功的习惯”为题，作过一次演讲，他说:“很多小学生在学校功课不好，成绩不理想，是由于没有给他们足够数量可以成功的功课，以至于他们没有机会去养成'成功的习惯'。

”他鼓励老师们在教低年级时，为学生安排一些容易成功的事。

艾略德博士说:“小小的成功，可以使学生获得成功的感觉，引起成功的兴趣，这在他们日后的工作中，会有无尽的帮助。

”我们不少人都有过这样的体会或感受，那就是从小培养一种习惯比将来改变一种习惯更容易。

富兰克林说:“一个人一旦有了好习惯，那它带给你的收益将是巨大的，而且是超出想象的。

”这是他亲身体验得出的结论。

富兰克林青年时期，发誓要改掉坏习惯，养成好习惯。

他给自己制定了克服13个坏习惯的计划，取得了意想不到的效果。

比如，为了改正自己，正在形成的夸夸其谈的坏习惯，他为自己.选择了“沉默”，要求自己做到于人于己，有‘利之言才谈，避免了自以为是的空谈。

他为了保证有“更多的时间用于学习，在计划的“程序”一条里，规定自己几点起床，几点吃饭，几点阅读。

使生活有条不紊。

如果我们也规范自己，是不是会有不一样的改变呢？习惯不是一时的心血来潮，也不是几天几月的短期行为，它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性，常常会与人相随一生。

对于绝大多数同学来说，学习成绩的好坏，虽然与智力因素有关，但与非智力因素的关系更加密切。

例如习惯。

古今中外在学术上有所建树的人，无一不具有良好的学习习惯。

国旗下讲话稿遵守行为规范尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸站在这里，向大家发表一篇有关遵守行为规范的讲话。

在这个国旗下，我要呼吁大家积极遵守行为规范，做一个有素质的公民。

行为规范是指广义上的道德规范以及社会公德、家庭美德等，狭义上则特指文明与秩序的要求。

遵守行为规范对我们每个人来说都非常重要，不仅关系到一个人的品质与形象，也关系到整个社会的文明程度和和谐稳定。

首先，我们要注重言行举止。

作为一名学生，我们要时刻牢记自己的身份和责任，衣着整洁、仪表端庄是我们的基本要求。

我们要遵纪守法，遵守学校和班级的规章制度，不携带违禁物品进校园。

在公共场合，我们要注意礼貌用语，尊敬长辈，礼让他人。

我们要注意自己的形象，不随意涂改墙壁，不随地乱扔垃圾。

只有如此，我们才能体现一个有教养的学生形象。

其次，我们要注重网络行为。

随着互联网的发展，越来越多的人成为了网民，网络已经成为我们生活不可或缺的一部分。

我们在网络上的一言一行也要遵守行为规范。

首先，我们要尊重他人，文明的发表自己的意见，不恶意中伤他人。

其次，我们要正确使用网络，不沉迷于网络游戏和网络虚拟世界，而是将其作为获取知识和实现自我提升的工具。

最后，我们要保护好自己的隐私信息，不随意泄露个人身份信息，同时也要尊重他人的隐私。

再次，我们要注重对他人的关心与帮助。

一个有良好行为规范的人，不仅要懂得尊重他人，更要善于关心他人，关爱他人。

我们要关爱孤寡老人，帮助有困难的同学，奉献社会。

我们要学会与他人和睦相处，团结协作，不言语上的伤害他人。

最后，我们要注重道德修养。

行为规范涉及到一个人的道德修养，道德修养是人们在长期的实践中积累起来的一种品质，是一个人优秀与否的内在表现。

我们要培养自己的道德情操，讲文明、讲礼貌、讲道德，做一个有操守、有原则、有良心的人。

亲爱的同学们，遵守行为规范是每个公民的基本义务，也是我们作为学生的责任。

希望我们大家能时刻牢记这些要求，从点滴小事做起，将良好行为规范内化于心，外化于行，一起为创造一个和谐、文明、美好的校园环境贡献自己的力量。

行为规范，点滴做起高三在演讲的开头,我想问大家一个普通的问题:你走进二中校园,站在这里是为了什么?也许你会回答,为了学习读书,为了上一所好的大学,为了过想要的生活。

但我想,中学教育的意义,并不仅仅在于科学文化知识的学习,二中校园也绝不仅仅只是灌输知识的场所,更是让我们加强行为修养,学会规范为人的起跑线。

洪水没有堤坝的约束,它将冲毁家园;牛马没有缰绳的约束,他会践踏庄家;学生没有规则的约束,他会成为社会的危险品。

作为一名中学生,我们要时刻注重自己的言行规范。

因为您的一言一行代表着你的素质高低,代表着你的形象，代表着二中的教育。

因此,如何做规范的中学生,是一个关乎我们一生的重大课题。

那么,我们应该怎样做呢?中学生行为规范为我们提出了五点要求：我们要自尊自爱,注重仪表。

正如俄国作家屠格涅夫所说:“自尊自爱,作为一种力求完善的动力,缺失一切伟大事业的源泉”,在我看来,自尊自爱就是我们立身处世的基础,我们有在尊重自己,爱护自己的基础上,才能有可能切实地尊重,爱护他人,与社会和谐共处。

而我们作为中学生,作为这个社会的一份子,更要注重自身的素养,从端正仪态做起,从自尊自爱做起,方能不辱“青年”之名。

我们要诚实守信,礼貌待人。

“没有诚实何来尊严。

"古罗马这样说道。

古人也曾留下“言必信,行必果"的教诲。

诚信的重要性可见一斑。

这就是要求我们以诚为本,常以曾子“与朋友交为不信乎?”的格言自省自勉,用行动上的诚信换取他人的信任与尊重。

与诚信同样重要的“礼"”,也是我们为人重要原则之一。

我们身处礼仪之邦,时刻受礼的熏陶,讲礼貌守礼节,应是理所应当的事情,将礼落实与日常生活之中,更是我们当代中学生不容推辞的义务。

第三,我们要遵规守纪,勤奋学习。

“不经一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香”。

身为高三的我们——新一批将上战场的勇士们，正在积极地为联考这场人生战役，磨砺自己的武器。

用切实的行动为学弟学妹们作榜样。

行为规范从点滴做起国旗下发言稿行为规范从点滴做起国旗下发言稿（通用11篇）在充满活力，日益开放的今天，用到发言稿的地方越来越多，发言稿是在一定的场合，面对一定的听众，发言人围绕着主题讲话的文稿。

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行为规范从点滴做起国旗下发言稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我在国旗下演讲的题目是《行为规范，从点滴做起》。

俗话说的好：“积千累万，不如有个好习惯。

”事实的确如此。

习惯对于人的一生影响非常大，习惯养成的好，终身受益；习惯养成的不好，终身受累。

良好的习惯是通向成功之门的铺路石，是打开成功之门的金钥匙。

然而怎样才能养成良好的习惯呢？《中学生日常行为规范》讲得非常清楚，它告诉我们，中学生应通过参与过程来体验，在活动中接受行为规范的教育，逐步让遵守行为规范成为自觉行为。

我们应通过学习来明确：哪些事情该做，哪些事情不该做，哪些话可以说，哪些话不可以说。

例如，在学习方面，我们应做到课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。

在交通安全方面，我们要遵守交通法则，过马路走人行道，行走时靠左走，不乱穿马路，做到一停、二看、三通过。

在环保卫生方面，我们应做到认真做值日，保持教室、校园整洁。

在珍惜自我生命价值方面，我们要珍爱生命，注意交通安全，饮食安全、防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做危险的游戏。

在读书方面，我们要善于利用图书馆、校园橱窗等有利资源，阅读经典图书、时事报刊，丰富我们的精神生活，充实的我们的课外生活。

我们每一名中学生都要牢牢记住行为规范的具体内容，积极参与各项活动，从小事做起，比如：每次排队，都能自觉把队伍排整齐；每次吃饭都不剩菜剩饭；每次看到地上的纸屑都能主动捡起；每次作业都能写的工工整整，按时完成。

这些事看起来很简单，但是要养成习惯，形成良好的行为规范，还需要我们下大决心，长期坚持。

行为规范国旗下讲话稿（2）行为规范国旗下讲话稿行为规范国旗下讲话稿篇四各位教职工、同学们：上午好!没有最好，只有更好。

回顾一个半月来同学们的常规表现，就像今天天气阳光普照，也有点冷。

作为一名初中生，我们不仅应该知规范，守规范，而且敢于有梦，勇于追梦。

我今天讲话有两个关键词：规范和方向，希望能和大家共勉。

我国旗下讲话的第一个主题：规范，让龙都中学更美好!进入初中，我们同学知道了《龙都中学在校学生一日常规制度》，它是我们养成良好习惯的动力，是催生团结、和谐之风的动力，更是促进个人进步的重要途径。

现在，我请大家头顶苍天，扪心自问，反思一下自己：你的服装、发型是否符合中学生的特点，;是否将自行车摆放到指定地点，主动摆放整齐，是否将手机、随身听、游戏玩具带进校园;是否升旗仪式、集合、站队，做到快、静、齐、;升国旗、奏国歌时是否肃立，行注目礼，认真聆听教育;重大集会是否服从老师安排，按秩序进、退场，遵守集会礼仪;是否积极参加大课间锻炼，大课间锻炼前不要上厕所;练习时是否达到了规定的目标;做眼保健操时是否安静、专注;阳光活动是否动作迅速，无故缺席，迟到、早退;预备铃声响后，是否提前进入教室，准备好上课用品，静候上课;上课是否坐姿端正，专心听讲，积极思考，积极发言，认真做好笔记;自习课是否大声喧哗、随便下座，自觉保持教室安静;进多媒体教室是否穿鞋套，不得随意乱抛鞋套;课间教学楼内是否轻声慢步，不窜班，不追逐打闹，大声喧哗、吼叫;遇到师长是否主动问好，文明举止;午休时间，能否做到保持安静;就餐前是否自觉排队进入餐厅在指定位置就餐，学生在就餐过程中，是否始终做到三个“静、净、敬”;值日同学是否在每天按规定时间和要求完成包干区、教室的清扫工作;是否做到卫生区内无死角、黑板、讲台、墙壁、地面、门、窗、电教设施干净、无灰尘、无刻痕;是否有良好的卫生习惯，保持好校园、楼道、教室的卫生;是否不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，是否往窗户扔杂物;是否严禁将早餐、零食带入校园;是否爱护学校公物，节约用水，节约用电，离开教室需及时开闭电扇、电灯;是否上学、放学时时提醒自己，安全第一，是否能克制自己少上网，少看电视;能否鞭策自己不抄作业，不补作业;能否做到预习、听课、复习、作业、总结五个学习关键。