行为规范记心中(国旗下讲话)

行为规范国旗下讲话3篇学生良好日常行为规范是日常行为要求,体现了国家和社会对学生道德修养和文明行为的基本要求,教育工作者必须重视学生日常行为规范教育。

本文是小编为大家整理的行为规范的国旗下讲话，仅供参考。

行为规范国旗下讲话篇一：老师们、同学们：大家早上好!今天，国旗下讲话的题目是"行为规范常在我心"。

首先，我想问问同学们：你刚才有大声唱国歌吗?你有严肃而认真地向国旗敬礼吗?你有试过在没人的时候偷偷随地吐痰或扔垃圾吗?你回答师长问话时有起立吗?你接受递送物品时有起立并用双手吗?你会随意打断别人的讲话、打扰他人学习工作和休息吗?你妨碍了别人有道歉吗?有的同学可能会想：老师问这些小事干嘛?千万不要把这些看作小事，其实，这些都是平时看到的一些不规范的行为习惯。

俗话说："没有规矩，不成方圆"。

为了保证人们的正常生活，每个国家都有自己的法律，与此同理，在学校要成为合格的小学生，最基本的就应该遵守《小学生日常行为规范》，遵守校规校纪，这对于我们养成良好的行为习惯至关重要。

可是如今，在校内仍能看到乱丢乱扔垃圾、说脏话、疯赶打闹等现象，这在美丽的校园是极不和谐的音符。

做一个讲文明，讲礼貌，遵守各项规则的人，不仅是学校、社会对我们的要求，也是我们作为一个人最基本的道德要求。

我们应当把日常行为规范时刻放在心中，把它作为约束自己行为的准则，要有自觉遵守准则的意识。

同学们，良好的日常行为规范，需要我们平时做什么?良好行为规范是上学路上相遇时的微笑，是平时与别人相处时的亲切，是见到师长时行礼问好，是看到地上有纸屑垃圾自觉将其放入垃圾箱，是上下楼梯主动谦让靠右走，是爱惜学校一草一木，是孝敬父母、尊重他人、诚实守信、勤奋好学„„在学校我们的行为代表班级的形象，将来我们也会踏入社会，我们的行为也将影响社会的风气。

良好的行为是黎明前的曙光，抓住了就有光明灿烂的前途，良好的行为是大海中的舵手，把握好了就能到达胜利的彼岸，良好的行为是迷途中的星辰，遵循了就能走出困惑的岁月。

小学生文明行为规范国旗下讲话稿（精选10篇）在当今社会生活中，我们都跟讲话稿有着直接或间接的联系，讲话稿是在公务活动中针对特定场合，面对特定听众发表口头讲话的文稿。

相信许多人会觉得讲话稿很难写吧，以下是小编整理的小学生文明行为规范国旗下讲话稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学生文明行为规范国旗下讲话稿篇1各位老师各位同学：早上好！今天我国旗下讲话的题目是：讲文明、守礼仪，做一名彬彬有礼的小学生。

讲文明、懂礼貌是我们自小受到的教育。

礼仪不仅体现出丰厚的历史文化传统，同时更富有时代的新内涵。

讲文明礼仪，传优良美德，建和谐学校，是我们义不容辞的责任。

有这样一句话：如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来；如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于金钱；如果你失去了文明与礼仪,那你就是真真正正的失败,因为你已经失去了做人的道德基准。

讲到文明,有人会问：“文明是什么”其实文明很简单,它是路上相遇时的一次礼让或一个微笑、是见到亲人时的一句真诚的问候、是不小心撞到对方时的一声“对不起”、是看到垃圾之后自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳等等。

文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

说到礼仪,人们都家喻户晓,中国自古就是一个讲究礼仪的国家,那么,“礼仪”是什么呢我们在这里可以这样理解：礼,是表示尊重的意思；仪,是人的容貌以及举止。

整个来说,“礼仪”就是尊敬他人的一种行为规范,也是尊重自己的一种意识体现。

比如说：我们每天早晨能干干净净上学、见到同学和老师能热情地打个招呼、每天早晨排队出操能够做到安静、迅速和整齐，每天能听从桌长的安排有秩序在食堂用餐不大声讲话、上下楼梯能够自觉做到轻声慢步靠右行，在课间休息时不和同学追逐打闹等等，这些都是我们小学生的基本礼仪常识。

如今在我们同学身边不时有一些不文明的现象发生：比如说：一些高年级的学生从楼上往下吐痰，这种举止对不对？食堂用餐时有的同学相互争吵，饭菜随意浪费，这种现象有没有？排队出操时有的同学拖拖拉拉追逐打闹，这种行为好不好？上下楼梯时勾肩搭背你争我抢不守秩序，这种习惯对不对？这些都是反映了我们个人文明礼仪素质的一些不良行为和习惯，虽然都是一些小的细节，但是，我们要认真反思自己，及时加以改正！文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的基础。

【国旗下演讲】行为规范从我做起尊敬的老师，亲爱的同学们：大家上午好！今天，我在国旗下演讲的题目是《行为规范，从我做起》。

在这个复杂多变的社会中，我们每个人都是社会大家庭中的一员。

我们的行为举止不仅关乎个人的形象和尊严，更关乎整个社会的和谐与稳定。

那么，什么是行为规范？简而言之，它就是我们共同遵守的行为准则，是维护社会秩序和公共利益的基石。

有了行为规范，人们的行为就有了明确的指导和约束，社会秩序得以稳定，公共利益得以保障。

为此，学校开展了一系列行为规范养成活动，旨在创建一个良好的校园环境。

然而有些同学对行为规范养成活动只是三分钟的热度，有的甚至不以为然。

当我们在校园中漫步时，是否注意到那些不规范的行为？例如，在校园里面骑车；在厕所吸烟；就餐后，食堂餐具没有放在指定地点；自习课大吵大闹，不能遵守纪律等。

这些不规范的行为，就如同校园中的“隐形杀手”，它不仅扰乱校园秩序，还对我们的身心健康造成了的潜在威胁。

在这里，我向大家提出几点倡议:一、我们应加强自我约束，提高自律意识。

课间不要在楼道里大吵大闹，晚读前后保持安静。

积极遵守公共规则，维护正常校园秩序。

二、维护就餐秩序，不铺张浪费，饭后将餐具归位；三、养成良好的卫生习惯，将自己的物品摆放整齐。

不随意吐痰，不乱扔果皮纸屑、塑料袋等废弃物四、爱护公物，保护生态环境，不随意践踏花草树木。

五、尊重师长，对人诚实友善，与同学良好相处。

六、不吸烟，不喝酒，积极锻炼，保持身体健康。

同学们，行为规范不仅是个人成长的需要，更是社会进步的基石。

我们每个人都应该自觉遵守行为规范，用我们的实际行动去影响和带动身边的人。

让我们从自身做起，从身边小事做起，积极践行行为规范，共同营造一个和谐、有序、美好的校园环境，用行为规范的力量塑造我们的未来！我的演讲完毕，谢谢大家！。

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我国旗下演讲的题目是：做好常规，规范行为。

培根曾经说过：“习惯真是一种顽强而伟大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年就应该通过教育，培养一种优良的习惯。

”俗话说：“没有规矩，不成方圆。

”所以我们要自觉遵守学校规章制度，努力建设更加美好的校园。

在学校，我们要规范仪容仪表，不化妆、不佩戴首饰、不留长指甲；不在校服上涂改或修改，如小脚裤等；不染发或留怪异发型等。

上课时要注意课堂礼仪，做到课前做好上课准备，准备好相应的课堂用品，按时进教室等待老师上课。

课上要遵守课堂纪律，做到如下几点：一、课上坐姿要端正，注意力要集中，认真听讲，认真思考，认真做好笔记，独立完成练习，不看与本课无关的书报，不吃零食，不喝饮料，不说闲话或做其他与教学无关的事情。

二、自习课上，同学们应该认真预习、复习，并独立完成作业。

不做其他无关的事情，更不能随便走出教室，要始终保持教室安静。

三、在课堂上没有得到允许就不能随便说话，更不能随意离开座位，或做出一些粗鲁无礼的行为。

下课休息的时候也依然要遵守规矩：在课间休息时不得在教室里打闹，并且言行举止要注意文明，严禁在走廊里乱跑乱撞，追逐打闹，大声喊叫，以及在路上吃零食。

我们还要有礼貌，在走廊等地遇到老师的时候，要主动向老师问好。

除此之外，课间还要抓紧时间，做好下节课的准备工作，如书籍、文具的准备，知识的热身等。

正所谓，“播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种人生。

”文明礼仪、行为规范并非一纸空谈，它需要我们真真切切地落实到一举一动、一言一行中。

一个讲文明、懂礼仪、言行合乎规范的人，就是一个有思想、有追求的人；就是一个有修养、有道德内涵的人；就是一个严格自律、自尊、自爱、自强的人。

都说“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。

”大到一个国家，小到一位个体，都需要文明礼仪、行为规范来要求自己、约束自己，只有这样，国家才能发展，社会才能进步，个体才能成长。

行为习惯养成国旗下讲话稿（精选25篇）行为习惯养成篇1尊敬的各位老师，同学们：今天，我国旗下演讲的题目是《良好的行为习惯使人终身受益》。

每天早晨，每当我听到同学们和老师相互问候时，每每看到同学们和老师相互问候时那充满真诚热情的笑脸时，我的心里总感到有一股暖流在涌动。

一句热情的，一张真诚的笑脸，让人感到阳光是多么灿烂，世界是多么美好，生活是多么美丽啊!但是与此不相协调的是，我也看到了在我们一些同学的身上还存在的一些不良行为习惯。

比如：早晨进校，还有许多同学不挂校牌，只是拿在手上当通行证似的出示一下;有的同学衣冠不整，我还看到有个别男同学留着长发;中午用膳，经常有同学插队或者是没有自觉把用过的餐盘放到餐具箱内;有同学毫乱扔垃圾;有的同学把饮料瓶当足球踢等等。

这些恶习如不认真整改，势必影响到这些同学的健康成长，以致后悔莫及。

我给大家讲几件真实的小事，也许会给同学们一些启迪。

在一次诺贝尔奖获奖者的集会上，一记者问一年长的学者：“请问您在哪一所大学、哪一座实验室学到了最重要的知识?”那位学者平静地回答：“我的中小学。

是它教会了我一些日常生活中最重要、最良好的习惯。

”他的话代表了大部分学者、科学家的心声。

是啊，良好的行为习惯使人受益终身。

从西方发达国家归来的人，眼界大开感受多多，有一感慨是共同的，那就是无一不赞叹那里人的排队。

坐公交车或办什么事，只要有人等候，那么，人们自然排队，秩序井然。

你不小心碰着人家，人家彬彬有礼，谦恭有加，先对你说一声对不起。

这些看起来是小事，可它折射出人的文化、修养、品格。

一个用人单位在人才市场招聘人才，碰到三位大学生。

第一位戴着墨镜，一件肮脏的衣服敞开着，一双破皮鞋布满灰尘;第二位西装革履，再配上一条漂亮的领带，显得蛮潇洒，但离去时却粗鲁地站起来，连个招呼也不打;第三位衣着整洁，微笑地与人打招呼，离别时把椅子放回原处，与人点头告别。

在三位原来实力相当的大学生中，用人单位选择了第三位。

规范言行国旗下演讲稿（通用10篇）规范言行国旗下演讲稿 1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家上午好！今天我在国旗下演讲的题目是”规范行为，净化校园”。

当我们迈入校园，处处可见是与《中学生日常行为规范》相关的宣传版面，足可见我们中学阶段不仅是学习知识、增长见识、历练意志、培养情操、健全人格的重要时期，而且是规范自己日常行为的重要时期。

自古以来，人品至本，欲成大事，要拘小节，只有在实际生活中积小善，才能成大德。

作为高中生的我们，应每天自觉遵守中学生日常行为规范，为人真诚、坦率，诚实守信；礼貌待人；同学之间团结互助，遵规守纪，使用礼貌用语，勤奋学习，能吃苦耐劳，保持谦虚谨慎，勤劳俭朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德。

养成良好的日常行为规范，是一种对自己负责任的态度。

播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。

我们不能仅仅依靠别人，养成好的习惯的秘决主要在于自我克制。

如果你学会了驾驭自己，那么你就有了一位最好的老师。

好的习惯能够给人带来更多成功的机会，坏的习惯往往使你在不知不觉之中走向失败。

走在整洁美丽的校园，坐在宽敞明亮的教室，也许你并不在意自己偶然说出的一句脏话，也许你不留心踩在脚下的花草，也许你已经习惯自己旁若无人的喧叫等行为。

可是，这时你的行为已经与文明的校园格格不入。

学校是一个育人的.摇篮，是一方纯净的沃土，而每个同学的言行举止也正反映出一个人的文明素养程度。

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

为了进一步规范言行举止，养成良好的行为习惯，我们就应从现在做起，从学习、生活中的点滴做起。

比如：穿着朴素，规范得体；在校园不使用手机；不进网吧，歌厅。

进出校门，骑自行车的同学必须下车，并按指定位置停放；在食堂就餐，要文明有序；见到老师主动问候好；上下楼梯轻上缓下，不推不搡；排队集会要静齐快；公共设施要自觉爱护；课间不在走廊上、教室里追逐打闹；如遇意见相左、出现矛盾，一定要有法制观念，要冷静处事。

2024年中小学生日常行为规范国旗下讲话稿亲爱的老师、亲爱的同学们：大家上午好！今天我站在这里向大家发表讲话，主要是想和大家共同探讨一下2024年中小学生的日常行为规范，也就是我们在校园里应该遵守的规则，特别是在国旗下的规范行为。

首先，我们都知道，在中国，国旗是我们的象征，是我们的骄傲。

无论在哪种场合，我们都应该恪守对国旗的尊重，保持肃立的姿态，不说话，不走动，不打闹，毫无例外。

而在国旗下，更是如此。

无论是升旗仪式还是下旗仪式，我们都需要认真对待，严肃以待。

这是一个对我们国家、对我们的历史、对我们的文化的尊重，也是一种遵守纪律的表现。

其次，作为中小学生，我们也应该注意自己的日常行为规范。

首先是尊师重道，我们要尊重老师，尊重他们的教学，尊重他们对我们的付出。

我们应该积极听课，遵守课堂纪律，主动参与讨论，认真完成作业。

同时，在校园里，我们应该保持良好的行为习惯，不说脏话，不打架斗殴，不欺负同学，不损坏学校的财物。

我们要遵守学校的规章制度，不迟到、不早退、不旷课。

另外，我们还应该注重自己的文明礼貌。

我们要学会有礼貌地与人交往，尊重他人的需要和权益。

我们要注意言谈举止，文明待人。

例如，我们应该说“请”、“谢谢”，遵守社交礼仪，不打扰他人，不插队，不乱扔垃圾。

我们要树立良好的形象，成为阳光向上、文明有礼的中小学生。

此外，我们还要培养自己的生活习惯。

我们应该保持良好的卫生习惯，勤洗手、勤洗澡，保持整洁卫生的个人形象。

我们要有规律地作息，不熬夜、不玩手机，保证充足的睡眠时间。

我们还要养成良好的饮食习惯，多吃水果蔬菜，少吃零食和垃圾食品，不偷吃他人的食物。

最后，我想说的是，树立正确的价值观。

作为中小学生，我们应该珍惜学习的机会，努力学习知识，掌握好基础学科的知识和技能。

我们要培养积极向上的心态，坚持追求卓越。

我们不仅要追求自己的进步、成功，更要关心他人，关心社会，积极参与公益活动，为社会做出自己的贡献。

亲爱的同学们，2024年是一个新的开始，也是一个新的挑战。

行为规范主题国旗下讲话稿（21篇）最新行为规范主题国旗下讲话稿（通用21篇）最新行为规范主题国旗下讲话稿篇1各位老师，各位同学：大家早上好!在这个播种的季节里，我们准备好了希望的种子，就可以梦想着硕果累累的金秋了。

我们黄小的秋天也正孕育在这个美丽的春天里。

新的学期开始了，我们看到刚刚钻出地面，伸着懒腰的小草，也就想起了我们自己，从自由温馨的假期走过来，伸个长长的懒腰，就整装待发了。

整理好书包，排列好路队，见到老师问声好，见到同学问声早。

你是黄小的小学生，你当然是文明礼貌的好学生!挂上微笑，捡起淘气的孩子为您制造的垃圾，抱着备了好几遍的课堂材料，走向您的学生。

您是黄小的老师，您当然是最优秀的老师!今天，我们又站在了新学期的起跑线上，新的一年开启了新的希望，新的空白承载新的梦想。

为了让我们的梦想能够成为现实，在这里，提出几点希望：首先，希望大家每天一定吃了早饭再到校，这是我们能够好好学习、好好工作的基本保证。

其次，希望大家一定讲究卫生，多喝开水，保证身体健康，这是我们能够成就黄小，成就自己的本钱。

亲爱的同事们，可爱的同学们，我们走进了黄小，黄小就是我们的家，我们会像爱我们的家那样来爱黄小，黄小的每一员就是我们的兄弟姐妹，我们会像爱我们的兄弟姐妹那样来爱我们黄小的每一员。

不是吗?我们骄傲，因为我们是黄小人!黄小骄傲，因为黄小有我们!如果你是黄小的鲜花，你一定不要忘记黄小这片沃土会让你更加娇艳。

当花瓣离开花朵，只能悄然枯萎!如果你是黄小的绿叶，你就是在做一件更伟大的事业!你让鲜花越夺目，鲜花就会让你越苍翠!你成就了你的班级，你成就了你的小组，你成就了黄小!你就成就了你自己!您熠熠生辉的光环离开了您的集体，只能是花瓶里的鲜花，一枝独秀不是春，相信我们黄小会迎来满园的春色!为了黄小金色的秋天，我们，加油!最新行为规范主题国旗下讲话稿篇2老师们，同学们：大家好!今天，我国旗下讲话的主题是《行为规范点滴起》。

做为一个文明的小学生，在校内、校外都要遵守礼仪。

学生行为规范养成的国旗下讲话稿（10篇）学生行为规范养成的国旗下讲话稿篇1同学们：大家好，今天我演讲的题目是规范日常行为，提高自身素质。

同学们，一转眼，开学已经一个月多了。

我们有的同学也在校度过了好几年了。

但是仔细剖析我们自己，你是否发现自己还有很多的不足。

大的方面不说，就说简单的《小学生日常行为规范》，大家都做到了吗？我相信大家都有不足的地方。

千里之行，始于足下。

为了早日成为未来祖国的栋梁之才，就让我们从现在做起，以《小学生日常行为规范》《小学生守则》为指南，规范日常行为，提高自身素质。

《行为规范》中的第二条讲到：要尊老爱幼，友爱同学，平等待人，主动帮助有困难的人或残疾人，尊重他人的民族习惯。

我认为这一条讲得很好，它教我们学会尊重别人助人为乐，这是中华民族的传统美德，每一个人都应该具备这样的美德。

一个不懂得尊重别人的人，永远不会得到别人的尊重；一个不愿帮助别人的人，永远享受不到助人的快乐。

讲文明，有礼貌，不打架骂人是《行为规范》中第五条的主要内容。

这一条教我们要做讲文明有礼貌的人。

做人不讲文明，没有礼貌，只会被人讨厌，而讲文明，讲礼貌，不打架骂人的人，才会受到大家的尊敬和喜爱。

同学们，你们肯定不想做一个被人讨厌的人吧。

《行为规范》中的第七条最为重要。

讲到做人要诚实，不说谎，知错就改，答应别人的事要努力做到。

不拿别人的东西，借东西要还，损坏公物要赔偿，捡到东西要归还失主或交公。

我之所以说这一条最重要，是因为它是做人的基本原则。

一个不诚实的人，不会得到别人的信任，别人也不会和他交往。

相反，你是一个诚实诚信的人，你会交到很多好朋友，你会非常地快乐。

请记住“诚信是立身之本，诚信是快乐之源”。

《行为规范》中的第14条说到：不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。

开学一个月以来，我觉得我们学校的部分学生这点做得不够好。

特别是下午乘车在后操场排队的不少同学，在排队时，嘴里是吃的零食，吃剩的以及包装袋随地乱扔，有一次，不知是哪个学生吃了饼干，掉了一地，加上人踩踩，原本整洁干净的操场就这样被破坏了。

小学生文明行为规范国旗下的讲话稿范文（精选10篇）在我们平凡的日常里，能够利用到讲话稿的场合越来越多，讲话稿包括人们在工作场合当众发表的口头讲话文稿，和参加各种社会活动所发表的讲话文稿。

那么问题来了，到底应如何写好一份讲话稿呢？以下是小编整理的小学生文明行为规范国旗下的讲话稿范文（精选10篇），希望能够帮助到大家。

小学生文明行为规范国旗下的讲话稿1亲爱的老师们，亲爱的学生们：大家好！还记得周一升旗仪式上老师讲的两个文明的例子吗？我们应该学会通过例子来思考和反思。

那两个例子告诉我们，文明中的一切都是由细节组成的。

通过这些细节可以看出，文明离我们国家还很远，所以每个学生都要养成文明习惯，做文明学生。

我记得有人说过：“人写起来容易做起来难。

我们必须时刻思考我在做什么，我在做什么，我想成为什么样的人。

”一百个人有一百个答案，但是每个答案背后都有一个基本点，那就是先做文明人。

什么是文明？文明是我们在路上相遇时的微笑，是学生遇到困难时的热心帮助，是我们与人相处时的善意，是我们遇到老师时的早问候，是我们不小心撞到对方时的“对不起”，是我们有意识的把垃圾放进垃圾桶的行为，是我们看到有人随地吐痰就主动停下来的行为……我们很多学生把文化知识的学习放在第一位，往往忽视了社会公德和文明习惯的培养，这从本质上反映了一个人的思想。

事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是建立健康人格的基础。

如果养成文明的行为习惯，学习环境是好的，有秩序的。

如果这个时候不做好自身的道德素质建设，那么即使我们有丰富的科学文化知识，人在我们自己的社会里又有什么用呢？所以，我们要先成为成年人，再成为人才，而不是简单的掌握一些知识和技能的机器，要成为身心和谐发展的人。

文明是我们素质的前沿。

有了文明，我们就有了世界上最宝贵的精神财富。

文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受到大家尊重和广泛尊重的行为。

做一个文明人，必须懂得使用文明的语言，做文明的事。