毕业设计(论文)中期检查表(教师用)
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中期检查表指导老师意见(通用8篇)中期检查表指导老师意见1XX同学在毕业设计中踏实勤勉、兢兢业业,认真遵守实习工厂的各项规章制度,能够虚心向厂技术部的工程师请教问题,对待问题勤勉求是一丝不苟,认真做好实习笔记并收集毕业设计的相关资料。
毕业设计过程中能独立完成自己的`设计工作,虚心请教指导教师在设计当中遇到的困难,勤勉求是、兢兢业业,目前毕业设计任务进展顺利。
XX在毕业设计过程中能独立完成自己的设计工作,踏实勤勉、兢兢业业,对待问题勤勉求是一丝不苟,认真做好实习笔记。
认真遵守实习工厂的各项规章制度,并收集毕业设计的相关资料。
XX在设计过程中虚心请教指导教师在设计当中遇到的困难,勤勉求是、兢兢业业能够虚心向厂技术部的工程师请教问题。
中期检查表指导老师意见21、该生在论文研究工作中,查阅和分析了相控阵天线测试诊断领域国内外最新的学术文献,并在此基础上提出了自己的观点。
论文撰写中所引用的资料真实可靠、研究方法正确、所得数据详实、写作规范符合要求、文章结构逻辑性强,达到了学位论文的要求。
2、该生在硕士研究生学习阶段,思想上积极要求上进,始终严格要求自己,主动学习党中央的政策路线。
在学习方面,根据自身研究方向认真研读了课内外有关书籍,查阅专业文献,掌握基础理论知识和专业知识,顺利完成硕士毕业论文。
在生活中为人热情,和同学关系融洽,乐于助人。
希望在以后的工作和学习中,继续保持并发扬优良作风,取得更大的成绩。
3、在专业课程的学习上,他根据研究方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,打下扎实的科研基础;在读期间她还研修了很多其他课程,开阔了视野,对整个研究领域的结构有了更深刻的认识。
在英语学习方面,其具备了较强的英语听、说、读、写能力。
4、该生具备良好的外语水平,能够熟练阅读相关专业外文文献,具备较好的英语写作和会话能力。
5、在做硕士论文期间,其积极参与各项教学科研活动,在教学实践的过程中,认真阅读教材和查阅学术资料,大大提升了其教学水平。
毕业论文中期检查表(精选多篇)第一篇:毕业论文中期检查表第二篇:医药化工学院毕业论文中期检查表-林玲第三篇:福州大学至诚学院毕业设计(论文)中期检查表第四篇:毕业论文撰写格式检查表第五篇:毕业设计中期检查表示范格式.doc.gzip更多相关范文正文第一篇:毕业论文中期检查表郑州交通职业学院毕业设计(论文)工作文件郑州交通职业学院毕业设计(论文)中期检查表学生姓名:学号:专业班级:毕业设计(论文)题目:一、毕业设计(论文)进程情况(请在选择项上打“√”)1.与开题报告相比较,毕业设计(论文)的内容调整:不大;较大;能做到“一人一题”;与课题小组其他同学设计(论文)内容区别在:。
2.文献查阅与资料总结:好;较好;一般;差;文献查阅数量篇。
3.是否按原定计划进程执行:是;基本是;否;4.学生进入毕业设计工作现场(实验室,工厂企业,其他调研单位暂无)工作天数;5.已完成总毕业设计任务的百分数%;6.指导教师对毕业设计(论文)阶段性工作的评语:好;较好;一般;差。
二、学生前阶段工作态度和纪律情况1.每周平均工作时间;请假次数;主要原因是;3.毕业设计原始记录材料保存:无保存;有保存;完善保存;2.指导教师对学生工作态度的评价:认真;一般;不认真。
三、中期检查存主要问题:四、中期检查成绩好;较好;一般;差。
检查教师:检查时间:第二篇:医药化工学院毕业论文中期检查表-林玲医药化工学院毕业论文中期检查表班级 04制药工程(1,2)学号 040620219姓名林玲论文(设计)题目醋酸钠电渗析脱盐工艺的研究一、文献查阅工作情况:1、文献查阅与资料总结:好□;较好□;中□;差□。
文献查阅题录 50 篇;摘要30 篇;复印全文25篇。
2、外文文献翻译情况:好□;较好□;中□;差□。
译文数量篇。
二、论文(设计)进展情况:1、是否按原定计划进程执行:是□;基本是□;否□。
2、已完成总任务的百分数%。
3、指导教师对阶段性工作的评语:好□;较好□;中□;差□。
附件1:2011届本科毕业设计(论文)中期检查表(学校要求)附件2:管理学院2011届毕业设计(论文)中期调查表(学生填写)填表日期:(此表交学院教务科存档管理)附件3:管理学院2011届毕业设计(论文)中期调查表(指导教师填写)说明:此表内容按照学生总体情况填写,个别学生特殊问题单独一栏填写。
(此表交学院教务科存档管理)下面红色字体为赠送的个人总结模板,不需要的朋友下载后可以编辑删除xx年电气工程师个人年终总结模板根据防止人身事故和电气误操作事故专项整治工作要求,我班针对现阶段安全生产工作的特点和重点,为进一步加强落实安全工作,特制定了防止人身事故和防电气误操作事故的(两防)实施细则。
把预防人身、电网、设备事故作为重点安全工作来抓,检查贯彻落实南方电网安全生产“三大规定”情况,检查(两防)执行情况,及时发现和解决存在的问题,提高防人身事故和防电气误操作事故的处理能力,从源头上预防和阻止事故的发生,使安全管理工作关口前移,从而实现“保人身、保电网、保设备”安全生产目标收到一定的效果。
通过前段的检查和整改工作,现将我班到现时为止在此方面的情况总结如下一、在防止人身事故方面(重点防范高处坠落事故)在运行维护、施工作业过程中的防触电、防高空坠落事故。
我班通过对每周的安全会议和工作负责人对现场高处作业管理的检查,使得安全防范思想、工作、监督到位;使安全工作责任、措施及整改落实,从而安全工作得到保证。
1、作业前的准备工作和控制措施工作。
包括高空作业现场查勘,使工作人员对该任务的危险点(安全措施卡)有清晰、准确、全面的认识,采取相应的控制和安全措施,并正确派选合适胜任的工作负责人和工作班成员。
2、在开工前,工作负责人向作业人员交待工作内容、安全注意事项及该作业的危险点。
作业过程中明确监护人员,监护人实时监控高处作业人员动向,及时提醒和纠正作业中的不安全行为,使安全措施不折不扣地落实和执行到位。
3、认真落实高处作业人员的安全保护措施。
兰州交通大学毕业论文学生自查表
(中期教学检查用)
学生姓名专业班级
指导教师
姓名
职称
课题名称
个人精力实际投入日平均工
作时间
8小时
周平均工
作时间
40小时
迄今缺
席天数
0 出勤率%100%
指导教师
每周指导次数2--3次
每周指
导时间
(小时)
10--13小时备注
单独指导
集体指导
毕业设计(论文)工作进度(完成)已完成主要内容% 待完成主要内容% 1.搜集有关资料、
阅读参考文献,
拟定题目。
2.撰写论文提纲、
开题报告、任务
书。
3.完成全部论文
写作的初稿:
50
1. 二稿、三稿、终稿;
2.摘要;
3.目录;
4.参考资料;
5.致谢;
6.英文参考资料及译文;
7.打印装订。
50
存在问题学生自查:
指导教师:
指导教师签字:年月日。
首都师范大学本科生毕业论文(设计)中期检查表1.资料的准备情况详细了解了太赫兹光谱技术的研究现状及应用、和测量方法。
准备了足够的文献资料。
并对傅里叶变换红外光谱仪的组成和原理进行了详细的了解。
以及吸光度与吸收系数的关系的介绍。
通过阅读文献发现相关的学术研究论文很多讲的很深刻,对于现代社会具有非常重要的意义。
因此,我花了大量的时间在阅读文献上,在试图找到关于混合物的太赫兹光谱有关实验和分析的同时也学到了很多相关方面的知识,对于我的能力和知识面的提高很有帮助。
2.实验的进展情况已按计划完成一系列的实验工作:1、选好实验试剂,本实验选用酪氨酸和组氨酸及其混合物作为样品,加入PE(聚乙烯:在太赫兹波段基本无吸收)作为稀释剂。
2、两种氨基酸混合物加起来50mg,聚乙烯30mg进行研磨将混合物研磨成均匀光滑的细小颗粒,将研磨完的样品,大概秤出35mg,放入压片磨具中,再用压片机将其压成厚度约为0.3mm的薄片。
3、将压好的样片,放入样品架,通过傅里叶变换红外光谱仪(FTIR)进行得出吸光度谱图。
4、将实验所得数据利用Origin软件进行数据分析3.论文的结构(提纲)及进展情况第一章绪论1.1 太赫兹辐射简介1.2太赫兹光谱技术的研究现状及应用1.3 太赫兹光谱的测量方法1.3.1太赫兹时域光谱技术1.3.2傅里叶变换红外光谱测量技术第二章傅里叶变换红外光谱系统组成和原理2.1 FTIR的组成和基本介绍2.1.1傅里叶变换红外光谱仪技术(FTIR)2.1.2 迈克尔逊干涉仪原理2.2傅里叶变换红外光谱的结构和物理原理2.3 吸收系数与吸光度的关系第三章研究方法与成果3.1 两组结构相似的氨基酸样品混合物的鉴别3.1.1仪器与样品制备3.1.2实验及研究的基本过程3.2实验结果分析与总结4.存在的问题及下一步工作现阶段主要完成了实验的操作,具体的实验数据分析结果和理论分析还没有得出,但是论文构架已经基本完成。
只需通过Origin软件、朗伯比尔定律和相似性系数公式对实验数据进行整理分析来完善了。
许昌学院本科生毕业论文 (设计)中期检查表
学生
填写
内容
学院许昌学院学生姓名李彦杰专业土木工程
论文题目六层框架住宅楼设计
论文进展
情况
□未开始撰写□完成20% □完成50% □完成80% □
√完成初稿由于毕业设计过程中学校和指导老师的密切协调配合和管理,毕业设计都进行的井然有序,在此过程中最着重的就是三大控制理论,其中最关键的就是事中控制。
在此过程中遇到的主要问题就是在学校过程中学习到的理论知识进行综合性的整合并进行运用,主要分建筑和结构两大部分,此过程中各种软件的运用及对结构计算的理解运用是最为重要的一项,在指导老师的辛苦指导下基本顺利完成。
学生签名:李彦杰
年月日
指导
教师
填写
检查评价内容实际工作状态与开题报告相比较,毕业论文(设计)的题
目和内容有无调整
学生论文(设计)所取得的阶段性成果
学生的工作态度、出勤情况
指导教师对学生的指导情况(指导次数、
方式)
对能否按期完成毕业论文(设计)的评估
学生与指导教师有关毕业论文(设计)的
原始材料是否保存齐全
内容指导教师目前对论文进展情况的意见:
指导教师签字:
年月日教研室意见:
教研室主任签字:
年月日。