2013年上海大学新闻传播理论考研真题及答案

2013年复旦大学440新闻与传播专业基础[专业硕士]考研真题（回忆版）及详解一、名词解释（每题5分，共35分）1．表达权答：表达权又称表达自由，是指公民通过口头或书面以及特定行为表达自己意见的自由，包括言论自由、著作自由、出版自由、新闻自由、集会自由、结社自由、游行示威自由等。

在新闻传播领域，表达权主要是指新闻媒介的表达自由和受众通过新闻媒介表达自己意见的权利和自由，对于受众而言，则进一步细化为受众在媒介上的表达权。

在任何国家，受众作为公民的表达权既有保障也有限制，任何表达自由必须在法定范围内。

2．新闻指导性答：新闻指导性是指通过报道新近发生的事实来宣传一定的观点，影响受众的思想，把受众引导到既定的目标上去。

对我国的新闻业而言，新闻的指导性是指新闻工作者运用马克思主义的立场、观点、方法，用党的方针、政策来影响、指导受众的思想和行动，帮助受众明白形势，明辨是非，明确利弊，引导人民群众同心同德，共图改革开放大业。

新闻指导性对受众的影响主要表现在七个个方面：鼓舞、示范、论证、启示、解释、预测、警戒。

其功能和特点为：①指导性新闻要具有新闻本身的特点，包括事实必须完全真实，要有一定的信息量，能够引起大众的共同关心；②体现在新闻中的观点和新闻中的事实必须统一，事实能无可辩驳地说明观点，令人信服；③选择适当的时机发表，取得最大的宣传效益。

3．传媒核心竞争力答：传媒核心竞争力是传媒在长期运作中形成的、内化于组织中的独特的协调和整合能力，它能动态、有效地调动传媒组织所拥有的各种资源和能力并使其协调运行，从而更好地实现传媒的社会功能、提升受众认知价值，并在此基础上使传媒获取长期竞争优势。

传媒的核心竞争力由传媒产品、媒体处理信息的能力和品牌媒体形象三部分组成，其中，传媒产品起到的作用最为关键。

媒体处理信息的水平要通过传媒产品去体现，品牌媒体形象也是由一个个具体的传媒产品来组成。

传媒核心竞争力的目标指向，是提升受众的认知价值，通过更好地向受众提供新闻产品来获得受众认可，通过受众的认可达到最大传媒效能，通过传媒效能的发挥获取理想的经济效益。

2013年上海大学社会学理论方法考研真题回忆
理论：
一。

填空题20分
记不太清，但都是很基本的不用担心。

二。

名词解释40分
主我和客我
生活世界
双重释意理论
科层制
福利国家
前台和后台
还差一个想不起来
三。

简答题60分
1.韦伯和涂尔干宗教社会学比较
2.结合我国当前研究和中国传统谈谈中国人口老龄化的问题
3.用一种或两种关于奉献社会的理论谈谈信任问题的认识
4.用至少三个维度谈谈全球化
四论述题30分
只有一题。

结合所学的理论谈谈中国大学生新生阶层的社会地位和展望他们将来能为中国做出的贡献。

给出了韦伯的声望与教育、布迪厄文化资本与家庭背景，费孝通的一个什么儒家知识分子在传统中的地
位理论（不确定记不清）作参考当然也可以自己写别的理论
方法：
一。

名词解释
置信区间和置信度
中观理论
结构式访问
所罗门试验模式
二。

简答
1.韦伯关于非实证主义的观点
2.信度和效度的关系
3.总加量表或里克特量表的制作步骤
4.不记得~sorry
三。

论述20分
解释纵向研究以及纵向研究下的方法及其相互关系
四操作题20分关于上海白领阶层的生存压力和社会信心的研究
1.界定总体
2.操作化生存压力和社会信心
3.提出假设
4.抽样方法
统计：
1.Z分数
2.假设检验
3.G相关和卡方。

复旦考研传播学实务（823）试卷
一、名词解释（4*5=20’）
1.政务微博
2.元芳体
3.公共传播
4.病毒式营销
二、简答（3*10=30’）
1.公共关系的工作定义及目的
2.计算机辅助电话调查法（CAI）的优缺点
3.简述企业社会责任的内涵与意义
三、论述
1.结合实例论述，我国对外传播面临的机遇和挑战，提出建议、策略（20’）
2.微博在公共管理和社会舆论方面的作用，结合实例加以分析论述。

（30’）
四、综合（50’）
材料：病人不满医疗诊断砍伤医生，网友叫好。

结合新闻与传播理论，分析媒体对医患关系的报道，并以媒介在医患关系中如何发挥作用论述。

2000字以内。

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北大、人大、中财、北外、中传中传教授创办教授创办集训营、一对一保分、视频、小班2013年上海大学新闻传播理论考研真题（回忆版）
一、名词解释
【育明教育解析】该部分较往年相比，出题更加注重对相关基础知识点的深度考查考查内
容比较细微，同时也强化对概念的深度理解1.卡斯柏*约斯特
2.两级传播论
3.涵化理论
4.信息
5.新闻实体
6.客观性
二、简述题
1.如何提高新闻公信力
2.结构主义理论
3.如何认识传播道德危机
4.马克思主义传播自由观
三、论述题
【育明教育解析】“微博”热点事件的考查已经成为考试重点，论述部分试题也比较开放，宏观性比较强，考生发挥的空间比较大
1.从传播学史观谈谈施拉姆在传播学中的贡献，要求要有评价表述，不能简单堆。

新闻与传播硕士（新闻与传播专业综合能力）历年真题试卷汇编3(题后含答案及解析)题型有：1. 名词解释题 2. 简答题 3. 论述题1．选择性理论(南开大学，2009年)正确答案：选择性理论是卡兹和拉扎斯期菲尔德提出的，他们认为选择性接触机制会制约和影响大众传播效果。

选择性接触机制包括选择性注意、选择性理解和选择性记忆三个层次。

即受众并不是不加区别地对待任何传播内容，而是更倾向于“选择”那些与自己的既有立场、态度一致或接近的内容接触强化。

这个机制的存在说明受众对某些媒介或内容具有回避倾向。

2．“使用与满足”理论(中国人民大学，2008年)正确答案：“使用与满足”理论是适度故果理论的经典模式之一。

卡茨在其研究中首先主张不但要关注媒介对人们做了什么，还要关注人们用媒介作了什么。

早期的相关分析认为人们使用大众媒介主要是为了加强原确态度。

1969年麦奎尔等人对英国大选的研究结论对此观点提出了质疑。

后来卡茨于1974年提出了理论假设，认为受众具有社会和心理根源的需求，引起对大众媒介或其他信源的期望，导致媒介披露的不同形式，最后导致需求的满足以及其他无意义的效果。

卡茨总结了使用与满足理论的要素，包括：(1)受众是主动的，对于大众媒介的使用是有目标的。

(2)受众需要的满足和对媒介的选择的联系中，受众拥有主动权。

(3)媒介相互竞争以满足受众需要。

卡茨将大众媒介视为个人用以联系他人的工具，认为媒介可以满足使用者的认知、情感、个人整合和社会整合，缓解压力等方面的需要。

3．创新扩散理论(中国人民大学，2009年)正确答案：1962年，美国新墨西哥大学埃弗雷特.罗杰斯(Everett M．Rogers)教授研究了多个有关创新扩散的案例，出版了《刨新扩散》(Diffusion of Innovations)(第一版)，他考察了创新扩散的进程和各种影响因素，总结出创新事物在一个社会系统中扩散的基本规律，提出了著名的创新扩散S-曲线理论。

2013年复旦大学新闻学院考研真题2013年新闻传播学基础（学科代码714）一．名词解释（每题5分，共35分）1. 解释性报道2. 内容分析法3. 新闻法规4. 网络虚拟社区5. 遐迩贯珍6. 时务体7. 劳动界二．简答题（每题10分，共40分）1.受众的权力2.柏拉图的“睡眠式洞穴”理论3.内容分析法的功能，及其操作步骤4.《大公报》是什么时候由谁在创办的？新记公司接办《大公报》后提出了什么办报方针？《大公报》什么时候与国民党决裂？三．论述题（每题25分，共75分）1.结合新闻实例，阐述1978年我国新闻改革出现的特点。

2.刻板印象的内容是什么？它是由哪位早期著名的新闻传播学者提出的？结合媒体报道的某类群体实例，分析评价其传播效果。

3.比较1942年延安整风期间《解放日报》改革和1956年《人民日报》改革的异同。

2013年传播学实务（学科代码823）一．名词解释（每题5分，共20分）1.政务微博 2.元芳体3.公共传播 4．毒式营销二．简答题（每题10分，共30分）1.公共关系的工作定义，及其目的。

2.计算机辅助分析调查法（CAI）的优点3.企业责任论的内涵及其作用。

三．论述题（共50分）1.我国对外传播所面临的机遇和挑战，并对其提出对策与建议。

（20分）2.微博在公共管理和社会舆论方面的作用，结合实例加以分析论述。

（30分）四．综合题（50分）给出一小段材料，主要根据新华网、人民网、中国青年报等媒体报道整理而成的关于医患关系的报道，内容主要是关于一哈尔滨男子刀砍医务人员。

而事后人民网就该事件对网民展开调查，调查结果显示近六成网友看了该新闻后竟表示“高兴”，央视白岩松为此评论“杀那个医生的凶手只是一个吗？我们是不是也有可能成为凶手当中的一员呢？”要求：1）针对媒体对医患关系的报道，运用传播学理论加以分析；2)题目自拟，2000字以内。

2012年复旦大学新闻传播学基础一、名词解释1、郭士立2、《国闻报》3、《西行漫记》4、受众5、宣传二、简答1、简述辛亥革命时期，于右任创办的几份报纸。

读书破万卷下笔如有神上海大学20XX年传播学理论考研试题一填空题01、对“传播”一词的定义大体可以分为三类，即共享说、劝服说和（）。

02、（）在其名著《舆论》中用“铅版”一词阐述了传播与“我们头脑中的图象”之间的关系。

03、传播的实现必须具备四个最基本的条件，即传播者、信息、（）和受传者。

04、（）是社会上相当数量的人对某一特定问题表示的个人意见、态度和信念的汇集。

05、（）理论认为，自由是伴随着义务的、享有特权地位的报刊对社会负有不可推卸的责任。

06、《大众传播模式论》一书的作者是（）和凯文.温德尔。

07、传播者是传播过程的控制者，所以对传播者的研究在国外也叫（）。

08、“两极传播论”认为，观念首先由传播媒介传给人群中比较活跃的（“”），然后再由他们传给不太活跃的其他人。

09、香农认为，凡是在一种情况下能减少（）的任何事物都可以称为信息。

10、体语有三种类型，一是动态的动作，二是静态的姿势，三是利用语言的特点以表达意思的（）。

11、以多媒体技术为基础的网络传播具有（）、传播的双向互动性，传播权利的普及和平等以及传播的个性化和个人化等特点。

12、麦克卢汉提出的媒介理论，包括媒介有冷热之分，媒介是人体的延伸和（）等观点。

13、克拉帕认为，受众的心理特征和选择过程，群体以及群体规范和习俗等（），使大众传播主要是作为一种激活、强化和维持受众原有态度和观点的力量而发挥作用。

14、二次大战期间（）主持的“士兵观看电影”研究，揭示了劝服的重要特征，并为战后的劝服研究铺平了道路。

15、传播的研究方法可以分为定性分析和定量分析两大类，其中后者包括实地调查、控制实验和（）。

二判断题16、戴元光等编著的《传播学原理与应用》是我国第一本传播学专著蒹教材。

17、世界上第一家成功的商业电台是1906年12月24日在美国马莎诸塞州开始播音的KDKA 广播电台。

18、威廉斯蒂芬森认为，人类的讲话只不过是一种工具，本质上与绳子、棍子、盒子等工具没有什么区别。

新闻与传播专业基础名词解释专项强化真题试卷19(题后含答案及解析)题型有：1.1．新闻来源(复旦大学，2008年)正确答案：也叫消息来源。

即一篇新闻素材以及新闻事实报道资料的来源途径，它可以是记者现场采访所来，也可以是从新闻报料人上报的材料而来，不过新闻来源要坚持三个原则，那就是客观性、真实性和原则性。

涉及知识点：新闻2．中国新闻社(中央民族大学，2013年)正确答案：为了便于向海外华人、华侨介绍新中国，国家决定组建以对外宣传为主要任务的中国新闻社。

1952年9月，中国新闻社在北京成立，10月开始发稿。

该社由国内一批热心新闻事业的知名人士发起组织，由金仲华任社长。

其编辑机构最初在新华社内，以海外华侨、港澳台同胞和外籍华人为对象，在宣传上根据华侨爱国统一战线的基本方针和政策，报道祖国政治、经济、文教、卫生等建设成就，以促进爱国华侨的大团结。

涉及知识点：中国新闻史3．威尼斯小报(华南师范大学，2013年；暨南大学，2014年；广西大学，2015年)正确答案：威尼斯小报起源于威尼斯的手抄小报。

16世纪，威尼斯政府和私人中都出现了专门采集新闻和贩卖小报的活动。

其内容主要是商品行情、船期和交通信息，间或也报道政局变化、战争消息和灾祸事件。

这些小报不定期，沿街兜售，每份一个铜元。

后来这种小报流传到罗马以及欧洲各国。

涉及知识点：外国新闻事业史4．《纽约时报》(西北大学，2010年；四川大学，2010年；重庆大学，2011年；南京大学，2012年；华中科技大学，2012年；重庆大学，2013年；华中科技大学，2013年；中国传媒大学，2014年)正确答案：该报是美国第一大报纸，也是世界上最著名的报纸之一。

其标语为“所有适宜于刊登的新闻”。

其原名为《纽约每日时报》，于1851年9月18日由雷蒙德创办。

不同于当时的其他廉价报刊，他确立了“客观、公正、冷静”的编辑方针，因此受到读者欢迎。

在乔治·琼斯时代，《纽约时报》继续繁荣。

2013年同等学力申硕《新闻传播学学科综合水平考试》真题及详解2013年同等学历人员申请硕士学位学科综合水平全国统一考试新闻传播学试卷及详解Ⅰ．新闻学一、名词解释（每小题3分，共30分）1．《常识》答：《常识》是托马斯·潘恩（Thomas Paine，1737—1809）于1776年1月以“一个英国人”的署名而发表的政论小册子。

在这本小册子里，他竭力主张北美殖民地脱离英国而独立，认为谈论和平是“荒唐透顶的说法”，“应该用武器这个最后的手段来解决争议”。

《常识》集中反映了资产阶级革命派的观点，在舆论上起了极大的动员作用。

《常识》是促使美国从不列颠帝国中独立出来的出版物，该书的出版深刻揭露了英国的黑暗与压迫本质，使得很多人最终下定决心与英国决裂，极大地鼓舞了美国独立士气，建立独立的美利坚合众国。

同时它也是一本当代青年不可不读的经典名著。

2．史沫特莱答：艾格尼丝·史沫特莱，美国著名记者、作家和社会活动家，一个杰出的与众不同的女性。

美国人，1892年，史沫特莱出生於美国密苏里州的奥斯古德。

早年当过侍女、烟厂工人和书刊推销员。

曾在《纽约呼声报》任职。

1918年因声援印度独立运动而被捕入狱6个月。

1919年起侨居柏林8年，积极投身印度民族解放运动，曾在柏林会见尼赫鲁。

史沫特莱1928年底来华，在中国一呆就是12年。

抗战初、中期，她目睹日本对中国侵略，向世界发出了正义的声音。

2007年，中共党史出版社出版的《联共（布）、共产国际与中国苏维埃运动（1931—1937）》第十五卷公布了一封尘封70年的密函，引出了一段鲜为人知的陈年往事，史沫特莱可能是苏联派到中国的间谍。

3．新生事件答：新生事件是指发生在抗日战争时期的一场以《新生》周刊为阵地的抗日运动。

1934年2月，《新生》周刊创刊，杜重远任编辑兼发行人。

它重新举起抗日的火炬，实际上是《生活》的继续。

1935年5月，《新生》刊载《闲话皇帝》一文，泛论古今中外的君主制度，其中说到现阶段日本的天皇空有其名而无实权。

新闻与传播硕士（新闻与传播专业综合能力）历年真题试卷汇编7(题后含答案及解析)题型有：1. 案例分析题 2. 名词解释题 3. 简答题1．深入人心的花——“百消丹”母亲节免费送鲜花活动长甲集团生产的“百消丹”是一种专治妇科病的中成药，作为一个专门致力于女性健康事业的公司，长甲集团深知前进的每一步都离不开广大妇女的支持。

为了回报杭州市妇女的厚爱，长甲集团杭州分公司于5月12日母亲节那天，举办了免费为母亲送鲜花活动，为杭州1000余位母亲送上了一份特别的节日礼物。

“打个电话，我们就会把您最想和妈妈说的话与一束鲜花，在母亲节这天送到您的母亲手中。

”在母亲节这天，长甲集团“百消丹”组织的送鲜花活动别出心裁，得到了广大市民的赞赏和踊跃参加。

短短三天，打电话参加活动的人数就超过了1000人，并留下了一声声对母亲的深情告白：“妈妈，您是儿子永远的港湾，不论走多远，最后都要回到您的怀抱。

”“妈妈，真的感谢您，您是女儿永远的爱。

”“妈妈，我们爱您到永远。

”……当儿女们饱含深情的话语随着鲜花一起送到母亲手中，当看到每位母亲捧着鲜花，脸上绽放出比鲜花还灿烂的笑容时，浓浓的母亲节气氛在杭州城中洋溢着。

一时间，长甲集团“百消丹”举办的母亲节活动成为市民们关注的热点。

案例思考：请分析长甲集团这次活动的性质和技巧(要求写出一篇400字以上的案例分析)。

正确答案：长甲集团组织的为母亲送鲜花活动，是一种公益性的公关活动，属于社会性公关。

其特点是以各种社会性、赞助性或公益性的活动为主，通过组织这些活动，为自己的信誉进行投资。

企业开展任何形式的公益活动，本质上都是为了进行广告宣传。

但是与其他形式的广告活动相比，“百消丹”送鲜花活动，很好地考虑到了消费者的利益，提醒人们关爱母亲、珍惜亲情，在满足消费者心理需求的同时，也提高了企业的知名度和美誉度。

从公关技巧方面看，至少有这样几点值得我们注意或借鉴：(1)大打亲情牌。

母亲的养育之恩是最能打动人们心弦的。

北大、人大、中财、北外、中传中传教授创办教授创办集训营、一对一保分、视频、小班2013年上海财经大学新闻学业务考研真题
一，名词解释
【育明教育解析】该部分今年的试题考查延续往年的风格，没有出现过多的生僻的概念，题目设置比较平稳，重点突出，注重对基础的考查
1阶段性报道策划
2对比式编排
3现场观察
4巡回采访
二，简答题
试题较往年相比，出题更加注重对相关基础知识点的深度考查
1新闻价值和新闻政策的关系
2新闻线索运用的注意点
3调查性新闻的注意事项
三，论述题
新闻选择的依据，请结合实际谈谈你的看法
五，评论（标题分数很大，600字以上）
【育明教育解析】注重热点事件与知识点的结合考查
请结合改革开放以来社会经济的发展的背景来评论以下材料
近年来，各大媒体兴起“最美之风”，“最美女教师”在生死关头救下自己的。

38家新闻传播类考研真题【清华大学新闻与传播学新闻传播史论】一、名词解释：无知之幕、题目党、印花税、时务报、数字鸿沟、真理电影二、简答题：大数据作为研究方法的特征、对新闻传播学研究的影响、危机传播的理论范式、网络媒介形态演变和不同网络媒介的传播特点；三、论述题：你看过的关于新闻客观性的文献，主要观点，你的熟悉，技术对公共社会的影响【清华大学新闻传播学硕 621】一、名词解释：亚洲基础设施投资银行、一带一路、ISIS、沪港通、Instagram、埃博拉、Buzzfeed、刻板印象(sterotype)、Data Journalist 、媒介极化多元主义二、简答题：1、简述乔姆斯基的舆论同化理论；2、以媒介融资为框架，评价一家传统媒体在媒介融合方面的表现；3、简要评述中国媒体在马航 MH370失联后的表现三、评述题：最近几年来好莱坞电影愈来愈青睐中国元素，请从国际传播的角度分析好莱坞为何越来越青睐中国元素，和对中国国家形象的影响。

【北京大学传播学专业一】一、名词解释：舆论场、文化民工、威廉斯、斯科特、危机传播和风险管理、话语分析二、简答1、简述传播的传递观和仪式观2、发展传播学3、广电局两星一剧政策的影响三、论述定量分析和定性分析的区别从传播学角度研究医患关系，设计研究方案【北京大学 334】(四选三)1、结合微博与微信的传播方式，论述社会化媒体对于建构社会关系方面的异同；2、谈谈对互联网治理的熟悉；3、谈谈对互联网思维的理解；4、大数据有关【北京大学 440】一、简答：1、什么是用户体验？有哪些用户研究的方式？2、把关人理论在新媒体语境下的适用性与发展；3、什么是弱连接？谈谈弱连接对社会化媒体研究的最大贡献；4、配额抽样与分层抽样的区别于相同的地方二、论述：1、对媒介融合的熟悉；2、提出一个关于新媒体的研究议题【北京师范大学 745】1、举例古典诗文表现了传统文化的什么内涵，说出古典诗文在今世的传播价值和传播方式2、名词解释：编辑方针、《大清报律》、反“客里空”运动、《自由而又负责的新闻界》、”三社四边协议”3、简答题：五四运动时期，新闻界的重大变革；对新闻活动本质的理解。

附文字版试题：招生专业：新闻学考试科目：新闻学理论一、解释题（每题10分，共50分）1．请定义新闻。

2．什么是舆论？3．如何理解新闻活动？4．国际信息流中西方强势主要表现在哪些方面？5．简述传播学定量研究方法的种类。

二、简答题（每题15分，共45分）1．试析新闻理论的现实意义。

2．简述新闻媒体与舆论之间的关系。

3．简述新闻学的中心议题和新闻学的三大组成部分。

三、论述题（共55分）1．为什么20年来我国媒体国家形象日益受到重视？（35分）2．过去十年，我国新闻传播教育（本科生和研究生）规模得到了迅速发展，走完了西方国家几十年才能完，并点评其优势和劣势。

（20分）成的历程。

请你总结我国新闻传播教育过去十年的发展特点2009年上海外国语大学新闻传播学院新闻学理论考研真题招生专业：新闻学考试科目：新闻学理论一、名词解释1．舆论2．新闻媒介的双重属性3．国际传播的研究范式二、简答题1．简述新闻的定义及中心议题和三个组成部分。

2．简述国际信息流的发展特点。

3．谈谈你对于新闻学和传播学的看法。

三、论述题1．论述我国新闻媒体的发展趋势。

2．谈谈你对2008奶奶奥运报道的看法，要求有自己的见解并论证。

2010年上海外国语大学新闻传播学院833新闻学理论考研真题（回忆版）招生专业：新闻学考试科目：833新闻学理论一、概述题1．概述新闻的基本特点和要素。

2．概述国际信息流中西方强势的主要表现。

3．概述受众的特征以及其对我国对外传播事业的启示。

二、简答题1．简述新闻的定义、新闻学的中心议题以及新闻学的三大组成部分。

2．简述“报刊四种理论”的主要内容，并阐述其积极意义和存在的缺陷。

3．简述新闻媒体与舆论的关系。

三、论述题1．请谈谈什么是新闻性信息流和非新闻性信息流，并根据你的理解讨论一下在网络时代这样归类的合理性和不足之处。

2．互联网媒体的出现对我国的对外传播事业发展既是一个机会又是一个挑战。

请你结合自己的理解论述一，并阐述原因。

上海外国语大学考研新闻学2013年真题回忆版分享新闻理论一、名词解释（每题8分，共40分）1.硬新闻（资料P3）2.知情权（资料P15）3. 新闻价值与新闻的价值（资料P20&课本P316）4.新闻媒介的双重属性（资料Ｐ８）5.国际传播的定义（国传资料P1）二、简答（每题25分，共50分）1.19世纪后外国人在华办报对中国近代报刊发展的影响（资料P43）2.国际信息流发展特点（国传资料P13）三、论述（每题30分，共60分）1.结合你考研的经验和对新闻学和对其他学科的了解，论述新闻无学的观点并给出合理的理由，观点无对错之分，言之有理即可（资料Ｐ１＆Ｐ７）2.世界新闻法规一共有哪几种？叙述新闻法规对十八大以后我国政治制度建设（包括新闻媒体制度建设）的影响。

（资料P14）业务一、简答1.what’s ABCrule ? Try to explain it.（初试资料P1）2. Whatare the differences between feature and straight news? （初试资料P2）3. Whatis Inverted Pyramid structure? What is its function? （文体资料P3）4. Nameat least four kinds of feature（初试资料P5）二、把新闻标题改成正常句子（共5个）1. China, US firm’swin-win: entrepreneurs2.to be3.4.5.三、改成短小词（共10个）1.weapons2.finish3.essential4.support5.prohibit6.appoint7.explosion8.decrease9.10.四、排序题HKofficial wins WHO award for tobacco control1."The award has been earned by various sectors working dedicatedly incarrying out tobacco control policies and measures over the years. Theseinclude the medical sector, the Hong Kong Council on Smoking and Health,Legislative Council members, the academic sector, non-governmentalorganizations, members of the public and certain government departments,"he said.2.Chowreceived the trophy, WHO Director-General's Special Recognition Award, from WHORegional Director for the Western Pacific Shin Young-soo at the "World NoTobacco Day 2011 - Regional Launching and Award Ceremony."3.Chowsaid the Hong Kong government would continue to strengthen resources aimed attobacco control and the reduction of smoking to further protect public health4.Chowexpressed his gratitude to the WHO for its recognition of Hong Kong's efforts in tobacco control, adding that it was an honor forhim to receive the award.5.HONGKONG - Secretary for Food and Health of the Hong KongSpecial AdministrativeRegion government York Chow was given a major award on Sunday by the WorldHealth Organization (WHO) for his achievements in tobacco control in Hong Kong.五、编译题2012年10月29号晚上，宁波市政府新闻办召开新闻发布会，市政府副市长陈仲朝、市公安局副局长励健就镇海炼化扩建一体化项目等群众关心的问题答记者问。

第三章新闻采访的内涵与性质一、名词解释1．新闻采访答：新闻采访是新闻编辑、写作、发表的前提，它为新闻的写作提供资料来源，它是记者为获取新闻对客体所进行的观察、询问、倾听、思索和记录等活动，是新闻传播的起点。

新闻采访使新闻写作在摄取素材方面有别于文学创作，它体现了记者职业的重要特点。

2．网络采访（上海大学2013年研）答：网络采访是指借用网络进行的采访。

它仍属于采访方式范畴。

网络采访有广义和狭义之分。

广义的网络采访是指新闻记者为了撷取新闻素材，运用网络技术和网络手段，获取一切相关信息的活动和过程。

它强调的是网络采访的信息收集功能。

狭义的网络采访是指新闻记者在无法亲临现场、也不能用或不宜用电话采访时，借助互联网络，通过电子邮件、聊天室、电子公告牌、新闻组、网络调查等工具，与确定或不确定的采访对象进行数字化交流，以获取相关信息，弥补传统采访方式的不足所进行的活动。

它突出强调网络采访的条件性和辅助性功能。

3．体验式采访（中国传媒大学2015年研；南开大学2009研；四川大学2009研；陕西师范大学2007研；厦门大学2006研；南京大学2006研；郑州大学2006研；北大2003研）答：体验式采访是指记者参与被报道者的生产实践和工作实践，亲身体验他们劳动的酸甜苦辣，并在体验中进一步进行的采访。

体验式采访有以下几点优点：①有助于记者眼睛向下，尽快接近采访对象，密切记者和采访对象的关系，同采访对象在生活上打成一片，在思想上沟通；②有助于记者获得真知，更深入地了解客观实际；③有助于记者思想作风的锻炼和敬业精神的培养；④有助于记者把报道写得真切感人，有血有肉；⑤有助于记者积累生活经验、生产经验、工作经验。

4．支票簿新闻（北大2009年研）答：“支票簿新闻”是指为采访而向消息来源付费的做法。

媒体及其从业人员通过付费获得有价值的信息，消息来源依靠自己所掌握的信息得到经济和物质上的回报。

在媒体越来越市场化的今天，“支票簿新闻”的产生有其合理性。

2013年同等学力申硕《新闻传播学学科综合水平考试（传播学专业）》真题及详解2013年同等学历人员申请硕士学位学科综合水平全国统一考试新闻传播学试卷Ⅱ．传播学一、名词解释（每小题3分，共30分）1．《常识》2．史沫特莱3．新生事件4．沉默的螺旋5．布鲁默的“自我互动”理论6．热媒介7．公众8．IPRA9．广告调查10．广告活动的参与者二、简答题（每小题5分，共20分）1．简述“把关人”理论及其实质。

2．简述选择性接受假说。

3．简述广告策划的特性。

4．简述艾维·李对公共事业的主要贡献。

三、分析论述题（每小题10分，共20分）1．分析《循环日报》的历史地位。

2．结合当下国际传播形势，论述国际新闻选择中的价值标准。

四、实务操作题（30分）1．根据给出的这则公益广告的文案，回答下列问题：（1）广告目标人群的心理洞察是什么？（5分）（2）分析这则广告的语言风格。

（5分）（3）分析这则广告的社会意义。

（5分）一年回去几次，一生还能见父母几次？曾经离开家的背影，变成了最忙碌的身影。

电话里习惯了匆忙的问候。

外面的日子总是过得很快。

一个转身需要等上一年。

每一次回去，岁月在父母的脸上留下的痕迹，都能擦亮你模糊的记忆。

常回家看看，父母在等你。

2．阅读案例材料，回答下列问题：（1）运用公共关系相关理论，对苹果公司的官方回应做出分析。

（7分）（2）假如你是苹果公司的公关人员，除官方回应外，请拟制一个公关关系策划方案。

（8分）在2013年中央电视台3.15晚会上，央视曝光了苹果“整机交换”的维修方式违反国家三包规定。

央视记者调查发现，苹果公司对于出现故障的苹果手机除摄像头等少数部件外，一般不做维修，而是以换代修，苹果公司将这种处理方式称之为“整机交换”。

据了解，在英国，苹果手机出现故障后，是连同后盖一起更换的；在澳大利亚，产品出现质量问题时，苹果公司会为消费者更换一个新的产品；在韩国，凡苹果手机出现质量问题时，在一年保修期内，苹果公司会给用户免费更换一部新的手机。