六年级下册语文试题-小升初语文专题训练：扩写、缩写句子 部编版(含答案)

2019-2020学年度人教部编版语文六年级下册小升初专题训练25句法缩写句子一、语言表达（1）喜鹊衣着典雅，黑衣白领，站在高枝上喳喳喳地大声叫着。

______________________________________（2）这是精美绝伦的山曲经典，这是大自然的原声唱片。

_______________________________________2.根据要求改写句子。

（1）燕子停在电线竿上、像一个个音符。

（缩句）__________________________________。

（2）武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？”（改为陈述句）__________________________________。

3.缩写句子。

（1）雄伟壮观、气势磅礴的万里长城，像一条巨龙盘踞在我国北部辽阔的大地上。

__________________________________________________________________（2）我国的国歌以高亢激昂的音符，激励中华儿女在民族危难之时，以我们的血肉筑城“新的长城”。

___________________________________________________________________（3）那融化的雪水，从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来，似千百条闪耀的银链。

___________________________________________________________________4.缩写下面的句子。

(1)吉姆每天都不停地向大卫描述着外面的世界。

______________________________________________________________(2)两行泪水从他脸上流了下来。

______________________________________________________________5.按要求改写句子。

部编版语文六年级下册小升初专题训练：缩句姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、语言表达1 . 按要求写句子。

1.广播员富有鼓动性的、热情的话音响彻整个会场。

（缩句）________________________2.你和从前相比，不是变了个样子吗？（改为陈述句）______________________________3.王林不好意地说：“那次是我不好，不应该弄坏你的笔。

”改为转述句：__________________________________________________________________4.他这一走，就没有了音讯。

（改为比喻句）_______________________________________5.山上怪石嶙峋，真险峻。

（改为夸张句）________________________________________6.这地方环境很好。

（改为否定句）______________________________________________7.妈妈去请大夫。

大夫给孩子看病。

将两句话合并成一句话：________________________________________________________2 . 句子加工厂（按要求写句子）1. 南丁格尔不仅帮助伤病员解除肉体上的痛苦，还给予他们精神上的安慰。

（仿写句子，用上加点词语）______________________________________2. 我们这种有地位的人，怎能去当护士呢？（改为陈述句）______________________________________3. 在1910年的一个夜晚，这位九十岁的疲惫老人在睡梦中安然长逝。

(缩写)______________________________________4. 妈妈气急败坏地骂南丁格尔：“你真是要丢尽全家人的脸！”（去掉句子中的引号，意思不变）____________________________________3 . 句子花园1．人类的老师不是自然吗？(改为陈述句)__________________________________________________2．一开春，河边就冒出芦苇来，那芦芽一根根直立着，像船上的桅杆。

小升初语文总复习专题八：扩句、缩句扩句、缩句常考题型：1.按要求扩写或缩写句子。

2.扩句（至少扩两处）考题回放一、扩写下面的句子。

老师批改作业。

_________________________________________________________________二、缩写下面的句子。

受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团。

_________________________________________________________________考点过关一、扩写下面的句子。

1.小鱼在水里游。

_________________________________________________________________ 2.红旗飘扬。

_________________________________________________________________二、缩写下面的句子。

1.海边的沙地上都种着一望无际的碧绿的西瓜。

________________________________________________________________ 2.白家庄小学的学生在操场上用力地做广播体操。

________________________________________________________________三、太阳升起来。

（至少扩两处）________________________________________________________________牛刀小试：扩句1.我们走过来。

________________________________________________________________ 2.远方有一条彩虹。

________________________________________________________________ 3.体育健儿取得了成绩。

2019-2020学年度人教部编版语文六年级下册小升初专题训练25句法缩写句子一、语言表达（1）喜鹊衣着典雅，黑衣白领，站在高枝上喳喳喳地大声叫着。

______________________________________（2）这是精美绝伦的山曲经典，这是大自然的原声唱片。

_______________________________________2.根据要求改写句子。

（1）燕子停在电线竿上、像一个个音符。

（缩句）__________________________________。

（2）武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？”（改为陈述句）__________________________________。

3.缩写句子。

（1）雄伟壮观、气势磅礴的万里长城，像一条巨龙盘踞在我国北部辽阔的大地上。

__________________________________________________________________（2）我国的国歌以高亢激昂的音符，激励中华儿女在民族危难之时，以我们的血肉筑城“新的长城”。

___________________________________________________________________（3）那融化的雪水，从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来，似千百条闪耀的银链。

___________________________________________________________________4.缩写下面的句子。

(1)吉姆每天都不停地向大卫描述着外面的世界。

______________________________________________________________(2)两行泪水从他脸上流了下来。

______________________________________________________________5.按要求改写句子。

部编版语文六年级下册小升初考点专项练习：改写句子（3）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、语言表达1．按要求写句子。

1．青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。

（缩句）_________________________2．乡下人家的房前屋后开满了五颜六色的红花。

（修改病句）________________________3．几场春雨过后，嫩嫩的小草长了出来。

（改写拟人句）________________________4．纺织娘寄在瓜架上。

（扩句）_________________________2．按要求改写句子。

（1）伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。

（缩句）________________________（2）他握住老人的手。

（扩句，至少扩两处）________________________（3）那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。

（用画线词语造句）________________________（4）通过阅读这篇课文，使我感受到了大自然神奇的魅力。

（修改病句）________________________3．按要求改写句子。

（1）那次好心办坏事的画面，我怎么能忘记呢？（改为陈述句）________________________（2）漓江的水真绿。

（改为比喻句）________________________（3）“六一”儿童节那天，我们表演了精彩的舞蹈和动听的歌。

（修改病句）________________________（4）自然界的种种生物真是人类的好“老师”啊！（缩句）________________________（5）年轻人被杰克逊大叔留在庄园里。

（改为“把”字句）________________________（6）芦花飞起来。

（扩句）________________________4．按要求，写句子。

语文六年级下册小升初专项训练专题12：扩写、缩写句子姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句子提取主干正确的一项是（）。

盛放蚕茧的篾席上，会留下一层薄片。

A．蚕茧上留下薄片。

B．篾席上留下一层。

C．蚕茧上留下一层。

D．篾席上留下薄片。

2 . 下列句式变换不正确的一项是（）A．这么远，箭哪能射得到呢?(改为陈述句) 这么远，箭射不到。

B．太阳光有杀菌的能力,我们可以利用它来治疗和预防疾病。

(修改病句)因为太阳光有杀菌的能力，所以我们可以利用它来治疗和预防疾病。

C．松鼠的尾巴很美丽。

(改为比喻句)松鼠的尾巴很美丽，像一把小伞。

D．松鼠是一种乖巧,驯良,很讨人喜欢的小动物。

(缩句)松鼠是小动物。

3 . 下列说法不正确的一组是_____。

A．天上的星星数得清吗？天上的星星数不清。

B．这么远，箭哪能射得到呢？这么远，箭是射不到的。

C．难道我们不应该尊重他人吗？我们不应该尊重他。

4 . 下面对原句的缩写，选出正确的序号①原句：我们很欣赏你上次采访哈德武教授的表现。

________缩句：A．我们欣赏你。

B．我们欣赏你的表现。

C．我们欣赏表现。

D．你采访哈德武教授。

②原句：小精灵总耐心回答我的问题。

________缩句：A．小精灵耐心。

B．小精灵回答我的问题。

C．耐心回答问题。

D．小精灵回答问题。

5 . 下列句式变换有错误的一项是（）A．整整二十六年了，嘎羧还记得那象鞍。

（改成反问句）：整整二十六年了，嘎羧怎么就不记得那象鞍了呢？B．一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头。

（缩句）：小鸭子漫步在街头。

C．爸爸哈哈大笑，说：“我怎么没想到这一点呢？”（改为转述句）：爸爸哈哈大笑，说他怎么没想到这一点呢！D．晴天雨天，老人都来给海鸥送餐，跟海鸥作伴。

（用关联词连成一句话）：即使晴天雨天，老人每天也来给海鸥送餐，跟海鸥相伴。

部编版语文六年级下册专项训练：扩句与缩句姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . “这是电影院”一句中的“电影院”的修饰词语，排列正确的一项是（）。

①一座②现代化的③北京市④唯一的⑤新型的A．③①④②⑤B．①⑤②③④C．③④①②⑤D．②④①⑤③二、语言表达2 . 按要求写句子。

（1）赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的头发。

（缩句）____________________（2）我的腿真酸哪，不得不交替着用一条腿支撑着，以求暂时的休息。

（改为肯定句）____________________（3）为了防止盗窃事件不再发生，博物馆可以采用“夹丝网防盗玻璃”。

（修改病句）____________________（4）巴迪需要母亲温柔的鼓励。

巴迪需要父亲严厉的警告。

（用关联词连成一句话）____________________3 . 按要求写句子。

1.早晨，从山坡上，从坪坎里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。

（用加点的词语写一句话）_______________________________2.一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。

（仿写拟人句）_______________________________3.峰顶这么高，我爬不上去。

（改为反问句）_______________________________4.那声音真好听！（扩句）_______________________________4 . 缩句。

①绿油油的草地上盛开着五颜六色的野花。

__________________________②我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友。

__________________________5 . 按要求写句子。

(1)大家一窝蜂拥了上去，险些儿把小艇弄翻了。

小升初六年级语文专项训练《扩写、缩写句子》一、单选题（共10题；共20分）1.“她激动得说不出话来。

〃缩句正确的一句是（）。

A.她激动。

B.她说不出话来。

C.她说。

2.下列对例句缩写正确的一句是（）。

例句：那催人奋起的旋律，表现了波兰人民的呐喊与抗争。

A.那旋律表现了呐喊与抗争。

B.旋律表现了波兰人民的呐喊与抗争。

C.旋律表现了呐喊与抗争。

3.下列对例句缩写正确的一句是（）例句：女店主美丽的脸上带着甜甜的微笑。

A.女店主带着微笑。

B.女店主的脸上带着微笑。

C.脸上带着微笑。

4.按要求改写的句子错误的是（）A.春天到了，小燕子飞来了。

（写拟人句）春天到了，小燕子唱着歌儿飞来了。

B.黄公鸡双翅一展冲向白公鸡。

（写比喻句）黄公鸡双翅一展，像一只老鹰凌空扑食似地冲向白公鸡。

C.微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。

（缩写句子）错微风吹拂着才展开嫩叶的柳丝。

D.西湖的春色,让人流连忘返。

（改成反问句）西湖的春色怎能不让人流连忘返？5.“我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

”这句话缩写到最简的一句是（）A.我看到了长头发。

B.我看到了他。

C.我看到了他的脸。

D.我看到了脸6.选择说法正确的。

（）A.“风景旧曾谙”的"曾”是多音字。

B.“玩赏”和“游览”意思相近。

C.“变化多端”的“端”的词义是：项目。

D."我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山"，缩写成“我攀登过泰山，游览过香山"，这是错的。

7.对"单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上”这句话正确的缩写是（）。

A.破旧的衣服贴在他的身上。

B.衣服贴在他的身上。

C.衣服贴在身±o D.衣服在身上。

8.“我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

〃这句话缩写到最简程度的一句是（）A.我看到了长头发下面的脸。

B.我看到了他。

C.我看到了他的脸。

D.我看到了脸。

9.“她激动得说不出话来。

缩句练习1、父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮的手枪。

2、客家人的民居体现了中华传统文化。

3、汤姆·索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个阔气的机灵鬼。

4、乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。

5、英国著名化学家波义耳正匆匆地向自己的实验室走去。

6、我的耳畔又响起了队员们熟悉的笑声。

7、他恼火地盯着笑得前俯后仰的同桌。

8、我住在乡下时，天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步。

9、红褐色的河水像瀑布一样从上游泻下来。

10、这是藏戏面具在长期发展的过程中得以保存的重要原因之一。

11、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

12、我们的干部要关心每一位战士。

13、我们今天已经领导着九千一百万人口的根据地。

14、张思德同志是全心全意为人民服务的典范。

15、那是一间高大的宫殿式的房子。

16、他是个非常有趣的瘦小的老头儿。

17、这是一个无名的没有人居住的荒岛。

18、这是一种终身受益的教训。

19、值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶。

20、八千多日子从我手中流过。

21、一位矮小结实的白发老者从后台走到顶碗少年的面前。

22、这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。

23、唐东杰布在山南琼结，认识了能歌善舞的七位姑娘。

24、吉鸿昌为革命事业壮烈地献出了自己的生命。

25、翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛。

26、在船舱里，鲁滨逊找到了很多可以用，可以吃的东西。

27、几个戴着脚镣的同志，在往常放风的地坎中间扭起迷人的秧歌。

28、在不确定中生活的人能经得起生活的考验。

29、身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。

30、新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

31、中国明代的官员万户是世界历史上第一个实验乘火箭上天的人。

32、一只小苍蝇展开柔嫩的翅膀，在太阳光里快乐地飞舞。

33、桃花心木有时莫名其妙地枯萎了。

34、一位年轻漂亮神色庄重又略显疲倦的妇女走上讲台。

35、白净端庄的脸庞，显出坚定又略带淡泊的神情。

小学语文六年级（2019全国通用）-基础知识专题练习-扩写、缩写句子（含答案）一、单选题1.下列对例句缩写正确的一句是（）。

例句：那催人奋起的旋律，表现了波兰人民的呐喊与抗争。

A.那旋律表现了呐喊与抗争。

B.旋律表现了波兰人民的呐喊与抗争。

C.旋律表现了呐喊与抗争。

2.下面例句，正确的缩句是（）。

例：彭总的脸色有些不好看了。

A.彭总不好看了。

B.彭总的脸色。

C.脸色不好看了。

D.脸色有些了。

3.选择说法正确的。

（）A.“风景旧曾谙”的“曾”是多音字。

B.“玩赏”和“游览”意思相近。

C.“变化多端”的“端”的词义是：项目。

D.“我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山”，缩写成“我攀登过泰山，游览过香山”，这是错的。

4.下列句子中描述有错误的一项是（）A.“浩瀚的天空中撒满了快活地眨着眼睛的星星。

”这句话可以缩成：“天空中撒满了星星。

”B.“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”这句诗与元宵节日有关。

C.“太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。

”这句话运用了拟人的修辞手法。

D.“鼎”用部首查字法应该查“目”部，再查7画。

5.“我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

”这句话缩写到最简的一句是（）A.我看到了长头发。

B.我看到了他。

C.我看到了他的脸。

D.我看到了脸6.下列对例句缩写正确的一句是()例句：女店主美丽的脸上带着甜甜的微笑。

A.女店主带着微笑。

B.女店主的脸上带着微笑。

C.脸上带着微笑。

7.“我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

”这句话缩写到最简程度的一句是（）A.我看到了长头发下面的脸。

B.我看到了他。

C.我看到了他的脸。

D.我看到了脸。

8.选出下面说法正确的一项（）A.“辉”用部首查字法查“光”部，“光辉”的“辉”与“辉煌”的“辉”意思一样。

B.自信/自卑，安静/吵闹是两组反义词；储藏/保藏，恐吓/恫吓是两组近义词。

C.“海燕出版社出版的《世界文学名著漫画本》解决了少年朋友在阅读世界文学名著中所遇到的难题。

六年级语文扩句与缩句专项训练试题（小升初）班别：姓名：分数：一、在句子中加上恰当的词语，让句子表达的意思更具体。

（4分）1.（）广场上坐满了（）观众。

2.（）市场上摆满了（）蔬菜。

二、照样子写句子。

（6分）例:我（得意地）欣赏着（这条漂亮的）大鲈鱼。

（1）我（）遇到了（）诱惑。

（2）我（）读着（）书。

例：我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼。

我欣赏大鲈鱼。

（3）蓝蓝的天空上飘着像棉花糖似的白云。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿三、按要求完成句子练习。

（4分）1.一面面红旗在阳光的映照下显得十分鲜艳。

（缩句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.体育馆门前。

（扩句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿四、扩句。

（20分）提示：扩句就是把内容比较简单的句子，加上一定的修饰、限制和补充说明的成分，使句子的意思表达得更具体、更生动、更形象。

1.我们走过来。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.远方有一条彩虹。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.体育健儿取得了成绩。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4.鬼子查看着每一个人。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5.小蝴蝶飞来飞去。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿6.海鸥飞过海面。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿7.战士保卫边疆。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿8.花朵盛开了。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿9.李四做操。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿10.星星眨眼。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿五、缩句。

（20分）提示：缩句就是把句子中非“主干”的修饰、限制成分去掉，只留下构成句子最基本的“主干成分。

缩写句子缩写句子方法：缩写句子就是把结构比较复杂的句子，去掉其修饰、限制和补充说明的成分，保留主要成分，但不改变句子的主要意思。

缩写句子的训练，可以让我们更清楚地认识句子的基本结构，更好地理解和掌握句子的主要意思。

缩写句子是有技巧和方法的：（一）、“的”前修饰都删去。

如“美丽的蝴蝶飞走了。

”中“美丽的”是用来修饰“蝴蝶”的，因此“美丽的”可删去。

这句话缩写为“蝴蝶飞走了。

”（二）、“地”前限制要删去。

如“人们都忍不住惊讶地呼喊起来。

”中，“都忍不住惊讶地”是用来限制“呼喊起来”的，它要删去。

这句话就缩写为“人们呼喊起来。

”（三）、“得”后补充说明也删去。

如“海力布着急得没办法。

”中“没办法”是对“着急”的程度进行补充说明的，它也要删去。

这句话缩写为“海力布着急。

”（四）、数量词语照样删。

如“罗丹塑了一座女像。

”中“一座”这个表示数量的词语可删去。

这句话缩写为“罗丹塑了女像。

”（五）、其他。

如“非常”“刚刚”“曾经”等，或“坐起来”的“起来”、“落下去”的“下去”。

（六）、抓住主干来缩简。

只要抓住句子的主干“谁做什么？”或“什么怎么样？”或“什么是什么”（这是每个完整句子都具备的），就可迅速地缩写句子。

如“铁球同时从高处落下来。

”这句话就是讲“什么”——“铁球”，“怎么样？”——“落下来”。

因此，这句话就可以缩写为“铁球落下来。

”同学们，我们在缩写句子时是要将各种方法同时综合灵活地运用的。

如“几只小鸟在空中自由自在地飞翔。

”这句，请同学们想想，要同时用到哪几种方法？缩写句子时注意事项：（1）缩写后的句子要保留原句的基本意思，句型也不能改变。

如“哥哥的发型很漂亮”。

应该缩写成“发型漂亮”。

如果缩写成“哥哥漂亮”。

就错了，因为它改变句子的原意。

(2)把句子中的修饰词语，即所谓的枝叶尽可能全部去掉，不能去一点，留一点。

如“他非常详尽地向大家讲述了事情的详细经过。

”应缩写成“他讲述了经过。

”如果缩写成“他向大家讲述了经过。

小学语文六年级（2019全国通用）-基础知识专题练习-扩写、缩写句子（含答案）一、单选题1.下列对例句缩写正确的一句是（）。

例句：那催人奋起的旋律，表现了波兰人民的呐喊与抗争。

A. 那旋律表现了呐喊与抗争。

B. 旋律表现了波兰人民的呐喊与抗争。

C. 旋律表现了呐喊与抗争。

2.下面例句，正确的缩句是（）。

例：彭总的脸色有些不好看了。

A. 彭总不好看了。

B. 彭总的脸色。

C. 脸色不好看了。

D. 脸色有些了。

3.选择说法正确的。

（）A. “风景旧曾谙”的“曾”是多音字。

B. “玩赏”和“游览”意思相近。

C. “变化多端”的“端”的词义是：项目。

D. “我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山”，缩写成“我攀登过泰山，游览过香山”，这是错的。

4.下列句子中描述有错误的一项是（）A. “浩瀚的天空中撒满了快活地眨着眼睛的星星。

”这句话可以缩成：“天空中撒满了星星。

”B. “爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”这句诗与元宵节日有关。

C. “太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。

”这句话运用了拟人的修辞手法。

D. “鼎”用部首查字法应该查“目”部，再查7画。

5.“我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

”这句话缩写到最简的一句是（）A. 我看到了长头发。

B. 我看到了他。

C. 我看到了他的脸。

D. 我看到了脸6.下列对例句缩写正确的一句是( )例句：女店主美丽的脸上带着甜甜的微笑。

A. 女店主带着微笑。

B. 女店主的脸上带着微笑。

C. 脸上带着微笑。

7.“我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

”这句话缩写到最简程度的一句是（）A. 我看到了长头发下面的脸。

B. 我看到了他。

C. 我看到了他的脸。

D. 我看到了脸。

8.选出下面说法正确的一项（）A. “辉”用部首查字法查“光”部，“光辉”的“辉”与“辉煌”的“辉”意思一样。

B. 自信/自卑，安静/吵闹是两组反义词；储藏/保藏，恐吓/恫吓是两组近义词。

部编版语文六年级下册专项训练：句子学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、语言表达1．缩句。

（1）汤姆·索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。

___________________________________（2）他在荒岛上生活了二十六年之后，终于看到三十多个野人乘着小木船上岸了。

___________________________________（3）一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。

___________________________________（4）唐东杰布在山南琼结，认识了能歌善舞的七位姑娘，组成了西藏的第一个藏戏班子。

___________________________________2．扩句。

（1）我要过生活了。

___________________________________（2）他竟看见密西西比河正从下面流过。

___________________________________（3）柳枝飘动着。

___________________________________（4）唐东杰布，招来哄堂大笑。

___________________________________3．改为肯定句。

（1）这不能不说是奇怪呀。

___________________________________（2）我有的是时间，工作麻烦一点又何必介意呢？___________________________________（3）光吃这些东西怎么行呢？___________________________________（4）院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗？___________________________________4．用加点的词写句子。

（1）这一夜，除了．．什么人睡觉，都要守岁。

．．很小的孩子，没有___________________________________（2）不但．．它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音。

小升初语文专项训练--扩句、缩句基础题一、填空题1．加上恰当的词语，让句子表达的意思更具体。

（1）（）广场上坐满了（）观众。

（2）（）市场上摆满了（）蔬菜。

2．补充句子。

(1)（）和（）都是我的同学。

(2)冬天的风（）。

(3)桌子上放着（）。

3．照样子写句子。

例:我（得意地）欣赏着（这条漂亮的）大鲈鱼。

（1）我（）遇到了（）诱惑。

（2）我（）读着（）书。

例：我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼。

我欣赏大鲈鱼。

4．照样子，把句子写具体。

例：他成为我国桥梁建筑专家。

他成为我国著名的桥梁建筑专家。

（1）蓝天上飘着几朵白云。

蓝天上飘着几朵_________________ 白云。

（2）黄叶从树上落下来。

黄叶从树上___________落下来。

（3）小刺猬背着几个大苹果。

小刺猬背着几个________________大苹果。

5．把句子写具体。

（1）林木和花卉生长在大峡谷里。

林木和花卉生长在_____________________________大峡谷里。

（2）浪潮涌来。

浪潮______________________________________涌来。

6．让句子更美。

例: （翠绿的）大树旁盛开着（五颜六色）的小花。

1.（）小白兔在（）采蘑菇。

2.（）风吹拂着（）的草地。

7．按要求做。

（1）火车通过大桥。

（扩句）（2）小兴安岭难道不是一座巨大的宝库吗？（改为陈述句）（3）石头房子建筑在山坡的石头路面上。

（缩句）（4）这一道数学题非常极其的简单。

（修改病句）8．按要求完成句子练习。

1.贝利有着精湛的球艺好高尚的体育道德，被誉为“世界足球之王”。

（改写成反问句）2.一面面红旗在阳光的映照下显得十分鲜艳。

（缩句）3.体育馆门前。

（扩句）4.邓亚萍登上舞台（扩句）5.取得胜利。

她经常一练一身汗。

（用关联词把两句话连起来）9．把句子补充完整。

1.我最爱2.我们班上开展了丰富多彩的3.读了《孔融让梨》这个故事，我懂得了4.我的家里有10．将下列句子补充完整，构成拟人句。

部编版小学语文小升初专项复习：缩句、扩句、应用文（请假条）专题一、缩句概念:把结构比较复杂的句子中的修饰、限制和补充说明的成分去掉保留主要成分的意思。

简单地说:缩句就像把一棵树的树枝、枝叶都去掉，只留下树的主干一样。

二、小学里有以下几种常见的缩写技巧：1.借助“的、地、得”：这是最简单的方法：把“的、地、得”前面的词语删除，去除“得”后面的词语。

2.去“枝”留“干”法：凡是用来进行修饰或限制的词都尽量去掉，包括：形容词、数量词、表示程度、时间、地点、借词的词。

3.“自我提问”法：“谁”、“做什么”。

4.留住句子中的“着、了、过”。

5.去掉“在…(中、里)”表示特定环境和语言的词语。

三、扩句概念：就是给简短的句子加上修饰的成分，使它表达的意思更具体、更形象、更生动。

简单地说：扩句就像是给一棵树干画上漂亮的树枝和树叶.使它枝繁叶茂.更生动.更漂亮。

一、缩句练习。

1.在草地上，盛开着许多美丽的花儿。

（去“枝”留“干”法）______________________________________________________________。

2.矫健的秃鹰飞起来。

(借助“的、地、得”)___________________________________________________________________。

3.弟弟高兴得跳起来。

(借助“的、地、得”)___________________________________________________________________。

4.六（2）班的学生正在认真地听课。

（“自我提问”法：“谁”、“做什么”）___________________________________________________________________。

5.他勇敢地跨过这条小沟.（留住句子中的“着、了、过”）___________________________________________________________________。

语文六年级下册小升初专项训练专题12：扩写、缩写句子姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . “他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。

”对这句话缩写正确的是（）。

A．他变成了风和云。

B．他变成了四季。

C．气息变成了风和云。

2 . 对“单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上”这句话正确的缩写是（）。

A．破旧的衣服贴在他的身上。

B．衣服贴在他的身上。

C．衣服贴在身上。

D．衣服在身上。

3 . 下列对例句缩写正确的一句是（）例句：女店主美丽的脸上带着甜甜的微笑。

A．女店主带着微笑。

B．女店主的脸上带着微笑。

C．脸上带着微笑。

4 . 下面加点字的部首和音序错误的一组是（）A．顽（页W）强B．羡（次 X）慕C．否（口F）则D．哄堂大笑（土 T）5 . 下面句子有语病，修改正确的一项是（）当我遇到困难时，同学们总是虚心地帮助我。

A．当我遇到困难时，同学们总是热心地帮助我。

B．我遇到困难，同学们总是虚心地帮助我。

C．当我遇到困难时，同学们总是谦虚地帮助我。

6 . “地球绝不是有生命存在的唯一天体。

”缩句正确的一项是（）A．地球绝不是唯一天体。

B．地球不是唯一天体。

C．地球是唯一天体。

D．地球不是天体。

7 . 下列句式变换有误的是（）A．我突然听到窗户外传来一阵阵欢呼声。

缩句：窗户外传来欢呼声。

B．荷花随风摆动。

改为拟人句：荷花迎风舞蹈。

C．我想，这缸不正好用来养小鱼小虾吗？改为陈述句：我想，这缸正好用来养小鱼小虾。

D．南京是一个景色优美风景如画的地方。

修改病句：删掉“景色优美”或“风景如画”。

8 . “她激动得说不出话来。

”缩句正确的句是（）A．她激动。

B．她说不出话来。

C．她说。

D．说不出话来。

9 . 下列句子转换有误的一项是（）A．小虾不停地舞动着前面那双细长的腿。

（缩句：小虾不停地舞动着腿。

）B．他说：“我是个慢性子裁缝。

一、扩句与缩句扩句：就是在句子主要成分的前面添上附加成分，如同在句子的“主干”上“添枝加叶”，加以修饰、限制或补充，使句子的意思更加完整、具体、生动。

通常扩写的部分至少要两处。

例：太阳升起。

金色的太阳从东方地平线上缓缓升起。

可以看出，前一个句子的意思是完整的，但是不具体、不明确。

后一个句子在前一个句子的基础上加了“金色的”“东方地平线”、“缓缓”等修饰的词语，使句子的意思更加完整、具体、生动。

雪花飘落下来。

音乐吸引着观众。

同学们踢球。

小鸟唱歌。

王军放风筝。

春风吹遍大地。

少先队员挥舞着花束。

学校开展了活动。

战士献出生命。

爸爸笑了。

小女孩表演了节目。

二、缩句：与扩句刚好相反，要删去句子中的“枝”和“叶”，使句子表达得更加简洁，缩句能帮助我们准确理解句子的意思。

如：嘴角嫩黄，头上长着绒毛的小麻雀无可奈何的拍打着翅膀。

小麻雀拍打着翅膀。

经过缩句，抓住句子的主干，就知道这句话写小麻雀。

缩句还可以帮助我们判断句子是否正确。

如：“宁宁同学光荣的被评为‘三好学生’的称号。

”缩句“宁宁被评为称号”，我们就会发现这句话不通，词语搭配不当。

缩句口诀：的地前边去，双人得字后边省。

数量词要删去，在……（中，里，上，下……）也去掉，不无没有全保留，着了过，千万别删它。

缩写句子应注意的问题是：删去“的”前修饰成分。

删去“地”前的修饰、限制成分。

删去“得”后补充说明成分。

删去数量短语。

起修饰限制的时间地点要去掉。

“着、了、过”是时态助词，助词在句子中几乎没有独立性，是不能删的。

“啊、吗、呀、呢”等语气词要保留，不能去掉，否则有可能改变句子的句式、结构或语气、情感。

“不、无、没有”等否定词要保留，不能去掉，否则有可能颠倒句子的原意。

这位山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。

红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。

汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。

月亮正从水天相接的地方升起来。

戴红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。

部编版语文六年级下册小升初专项训练专题12：扩写、缩写句子姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句式转换有误的一项是（）A．人们把文字刻在龟甲和兽骨上。

（改为“被”字句）文字被人们刻在龟甲和兽骨上。

B．张择端画的画十分传神。

（改为反问句）张择端画的画难道十分传神吗？C．赵州桥是由隋朝的石匠李春设计的。

（缩写句子）赵州桥是李春设计的。

D．赵州桥是石拱桥。

（扩句，至少两处）雄伟的赵州桥是一座世界闻名的石拱桥。

下面的句子缩句后，哪一项是正确的？请你选一选。

2 . 这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。

（）A．父与子，拥抱在一起。

B．这对父与子，紧紧拥抱在一起。

C．父与子，无比幸福。

D．父与子，无比幸福地拥抱。

3 . 这些美丽而富有魅力的文字，给使用它的人带来了诗的灵性。

（）A．文字，带来了灵性。

B．文字，给人带来了诗。

C．文字，带来了诗。

D．文字，给使用它的人带来了诗的灵性。

4 . 下列四项中加横线字读音不相同的一项是（）。

A．自作自受作业B．裂缝缝隙C．养尊处优处境D．摩擦摩挲5 . 与句子“雷锋的精神很高尚。

”意思一致的是：（）A．雷锋的精神很高尚吗？B．难道雷锋的精神不高尚吗？C．雷锋的精神怎么能高尚呢？6 . “地球绝不是有生命存在的唯一天体。

”缩句正确的一项是（）A．地球绝不是唯一天体。

B．地球不是唯一天体。

C．地球是唯一天体。

D．地球不是天体。

7 . 下列句式转换有误的一项是（）A．我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头，竟创造了这块绿洲。

(缩句)老头创造了绿洲。

B．这是了不起的奇迹。

(改为双重否定句)这不能说是了不起的奇迹。

C．这树下的淤泥有两米厚，都是好土啊! (改成反向句) 这树下的淤泥有两米厚，难道不都是好土吗？D．屋后的青山就是生命的归宿。

(改变语序,意思不变) 生命的归宿就是屋后的青山。