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拨云见日,妙笔生花——议论文写作之观点提炼与表达训练ppt【优秀作文】

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初中作文妙笔生花：给你的作文语言扮靓PPT (共22张PPT)

初中作文妙笔生花：给你的作文语言扮靓PPT (共22张PPT)

提示：
修辞手法多种多样，但是无论 使用那种修辞手法，其目的是 相同的：都是为了更好地表情 达意。因此，在写作时，要根 据文章情感和主题的需要去灵 活选择修辞手法。
名言佳句靓语言
引用名言佳句，特别是 贴近主题的名句，点缀在 文章之中，增强作文的韵 味和理性升华之美。
借得佳句成华章
原文： 我向往幽闲，我喜欢清纯，
爸爸妈妈又出门了，每天都这样，当别人吃 完饭，一家人尽享天伦的时候，他们总是匆匆收 拾完碗筷就赶去店里，将我一个人 扔 （扔、留） 在家里 。 桌上的台灯发出 惨白 （明亮、惨白）的光芒， 像只 失神 (大大、失神）的眼睛呆呆地看着我。 孤单、委屈、难过，我趴在桌上哭出了声。
巧用句式靓语言
整句和散句、长句和短 句等灵活搭配，语言就会 变化多姿，产生特殊的美， 增加语言的节奏感和音乐 美。
妙笔生花： 给你的写作语言
扮靓
活用辞靓语言
根据表达需要，灵活 恰当地运用比喻、夸张、 拟人、排比、对偶等修辞， 增强作文的表达效果和审 美因素。
精妙比喻可入诗
示例：
幸福是一只淘气的小鸟，当你苦苦地 寻觅或守望她时，殊不知她就悄悄栖落 在你肩头，只是由于你的左顾右盼而忽 视了她的存在。
运用比喻，仿照例句进行仿写
爱心是 风 ， 卷来浓密的云；
爱心是 云 ， 化作及时的雨；
爱心是 雨 ， 滋润久旱的树；
爱心是 树 ， 为你撑起绿阴。
友谊是 亲情是
， ，
。 。
生活是 ……
，
。
练习
运用比喻等修辞手法，对语句进行仿写： 热情是人生的太阳，能照亮前行的道路； 热情是 燃烧的大地，能点燃友谊的篝火； 热情是香醇的美酒，能熏醉流蜜的生活 ； 热情是 长鸣的汽笛，能鼓起人们的勇气。

初中作文妙笔生花话开头——议论文如何提出观点ppt

初中作文妙笔生花话开头——议论文如何提出观点ppt

（3）设问
效果：引人思考，有问有答，观点鲜明。
例1:当你遇上挫折，你会怎么办？或许，你会选择逃 避，找了个避风的港湾；或许，你会选择哭泣，用泪水 清洗伤心欲绝的心灵；或许，你会选择求救，寻求可以 依靠的独木舟，抑或只是一根树枝。 —《当生活遭遇挫折》 例2：什么是一个人最大的勇敢？是劈波斩浪畅游 大海，是驰骋沙场浴血奋战，还是明知山有虎偏向虎 山行？都不是。一个人的最大的勇敢是战胜自己。 ——《战胜自己是最大的勇敢》 采用设问式开头应注意： 1、所问问题要与观点有紧密的联系，这样才能引出观点。 2、问题要设置得有价值，否则有累赘之嫌。
二、类比起兴 ，行文自然
1、蜜蜂因忙碌于花丛之中而被人赞美，燕雀因忙碌 于衔泥营巢而为人称道，人生同样因忙碌于理想追求 而精彩纷呈。 ——《人生因忙而精彩》 2. 蜗牛说：雄鹰展翅可以登上金字塔塔顶，而我心 飞翔，亦可攀上金字塔塔顶。 小溪说：雨珠奋力可以 挤破白云降落，而我心飞翔，亦可以飞上去巅俯视山 川秀美； 绿叶说：红花耀眼出众，独当一面，人人赞 不绝口，而我心飞翔，亦会甘为人梯默默耕耘，赢得 赞誉声声。 ——《我心飞翔 》 采用类比起兴开头应注意的问题： 1. 所写起兴的内容可以是自然景物，也可以是生活事理。 2. 起兴之物必须与“所咏之辞”有内在联系，切不可 “风马 牛不相及”。
四、巧借修辞，增添文采
诚信是什么？诚信是荒漠上流淌的一汪清泉，诚 信是寒冬腊月傲放的一枝腊梅，诚信是浮浮沉沉的人 海中导航的一座灯塔，诚信是夜晚行路时前方如豆的 不灭之灯…… 诚信是做人之本。 —— 《诚信人生》
设问、比喻、排比
应注意： 1、注意修辞运用的贴切、合理。 2、所设内容一定要与观点有紧密的联系。
（1）比喻
效果：化平淡为生动，化抽象为具体增强了 文 章的气势，和散句相结合，文章句式富于变化。

妙笔生花话开头 作文ppt

妙笔生花话开头 作文ppt

七、巧用修辞，展示文采
1、排比反复，创造旋律（比喻）
朋友是什么？ 朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的 愉悦； 朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的 愁云。 朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的 地带。 朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的 阴霾。 ——《朋友》
八、妙引名句，起点高远
2、巧用诗文，诗意盎然

理想，是“野渡无人舟自横”的惬意；理想是 “采菊东篱下，悠然见南山”的心境；理想，是 “我自横刀向天笑，却留肝胆两昆仑”的壮烈。 （选自学生习作《谈理想》）
懈怠时，语文告诉我：莫等闲，白了少年头， 空悲切！失意时，语文鼓励我：山重水复疑无路， 柳暗花明又一村。浮躁时，语文提醒我：静以修身， 俭以养德。 （中考满分作文《语文从我身边轻轻走过》）
练习：
结合上面所学知识给下列作文拟个开头，并说明 你运用了哪种方法？（每位同学至少选一题） 1、《网》 2、《我爱我家》 3、《我是才女（才子）我怕谁》 4、《感恩的心》 5、《我的未来不是梦》 6、《长大后我就成了你 》 7、《幸福就象花儿一样》 8、《永远的雨季》 9、《河水的哭泣》 10、《诚信》
遵循以下两点原则：
第一，文章开头要尽快入题，少绕 弯子，切忌拖沓冗长 ；
第二，开头要新颖，引人入胜，切 忌千篇一律 。
一、欲扬先抑，开发胃口

唉，老师怎么让我和她坐一个桌呢？她可 是我班最凶的女生啦！就因为这，大伙都叫她 “虎妞”。 ——《同桌》
二、开门见山，直截了当

我和阿敏的交情可不一般——初中三年的 同桌。对她，我有一肚子的话要说。 ——《同桌》

七、巧用修辞，展示文采
2、对比映衬，突出重点

初中作文指导：妙笔生花话开头——议论文如何提出观点课件下载23页PPT

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42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
初中作文指导：妙笔生花话开头—— 议论文如何提出观点课件下载
51、山气日夕佳，飞鸟相与还。 52、木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。
53、富贵非吾愿，帝乡不可期。 54、雄发指危冠，猛气冲长缨。 55、土地平旷，屋舍俨然，有良田美 池桑竹 之源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹

拨云见日,妙笔生花——议论文写作之观点提炼与表达训练 PPT课件

拨云见日,妙笔生花——议论文写作之观点提炼与表达训练 PPT课件

•
20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人，等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似生活对你的亏欠 ，其实都是祝愿。
•
1、不是井里没有水，而是你挖的不够深。不是成功来得慢，而是你努力的不够多。
世界 一只眼睛看 一双眼睛看 广度是不同的 深 度 更是 不 同 的
拨云见日 妙笔生花
议论文写作之观点提炼与表达训练
郑彬 诸城龙城中学
学习目标 1.培养学生分析问题，提炼观点的思维能力。 2.学会有条理地表达自己的观点，提高学生
的语言组织能力。
3.学以致用，加强议论文说理论辩的力度。
议论文观点的要求：1.正确 2．鲜明 3．集中 4．深刻 5．新颖
候，就可以一跃而起，一飞冲天，为人生 成功蓄势。
冰冻三尺，非一日之寒； 长江万丈，非一川之功。 我们的深潜需要我们的毅力，我们的 专注，我们的勇气。有了这些，那么就让 时间去蓄积我们的能量 ，让生活去酝酿我 们的爆发。只有冲天而起的那一刻，才是 我们创造人生新高度的时刻。
如果没有司马迁搜集史料、整理文献，笔 耕不辍，哪里会有史学巨著《史记》的流传？
•
5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。
•
6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。
•
7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。

拨云见日,妙笔生花——议论文写作之观点提炼与表达训练23页PPT

拨云见日,妙笔生花——议论文写作之观点提炼与表达训练23页PPT
表达训练
16、人民应该为法律而战斗，就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对于不公正的行为加以指责 ，并非 因为他 们愿意 做出这 种行为 ，而是 惟恐自 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令，就是为了不让强 者做什 么事都 横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶 。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律，其真实含 义是财 富。— —爱献 生
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利

初中作文指导：妙笔生花话开头——漫谈作文的开头技巧ppt1[优质作文]

功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
•
——中考满分作文《陶行知爷爷的声音》
•
写 好
•一、开门见山
作
•二、抒情笔调
文 开
•三、巧用修辞
头 的
•四、巧用诗文
技
•五、引用名言
巧
• 1、真的好想你
• 2、幸福有时是一种拥有，有时是一种
等待，有时是一种感动。收获是一种幸 福，付出也是一种幸福；功成名就是幸 福，淡泊宁静也是幸福……其实幸福就 在我们身边，在我们点点滴滴的生活中， 在我们成长道路上的每一个脚印里。
——恩平市实验中学 岑颖娉《爱是什么》
➢ 如果说春天是柔美俊俏的，夏天是妩媚妖艳的，冬天是 洁白无暇的，那么秋天则是灿烂丰硕的。
——恩平市实验中学 梁翠茵《秋韵》
三、运用修辞，意味深长
• 立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过 来。 ——竺可桢《大自然的语言》
• 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚 步近了！ ——朱自清《春》
一、开门见山 直接入题
➢ 我们在田野散步：我，我的 ➢母亲，我的妻子和儿子。——莫怀戚《散步》
充满整个夏天的是一种紧张、热烈、急促的
旋律。
——梁衡《夏感》
➢我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记
的是他的背影。
——朱自清《背影》
二、抒情笔调 怡人性情
✓ 当清爽的秋风将天空吹得更远，当陌生的孩子望断南飞 雁，当枝上的绿叶换上橙黄，当一点点微酸已经着枝， 便又到了菊花飘香的季节。——《菊花飘香的季节》
五、引用名言 充满哲理
• 俗话说：“不听老人言，吃亏在眼前。”又说：
“听君一席话，胜读十年书。”话里话外充溢

初一作文议论文《妙笔生花》250字(共6页PPT)


初一作文议论文《妙笔生花》
汇成我记忆的长河；
我热爱我手中的笔， 它像黎明时的启明星， 虽然身处迷茫，但却能引导太阳 升起，
让大地充满生气；
我热爱我手中的笔，
它就像挖掘机，源头的
活水，黎明时的启明星，
关键词：汇成,记忆,长河,热爱,
手中,黎明,启明星,虽然,身处,迷茫, 引导,太阳,升起,大地,充满,生气, 热爱,手中,挖掘机,源头,活水,黎明, 启明星。
初一作文议论文《妙笔生花》
殿 一步步引领我走向成功的 堂。
关键词：一步步,引领,走向,成
功,殿堂。
初一作文议论文《妙笔生花》
如果可恨的挫折使你尝到苦果，朋友，奋起 必将让你尝到人生的欢乐。
再见
初一作文议论文
妙笔生花
250字
我热爱我手中的笔，
它能把我的所思，所感，
所想 淋漓出我内心最珍贵的
宝藏； 我热爱我手中的笔，
它像源头的活水，流出字字
句句，
关键词：热爱,手中,所思,所感,
淋漓尽致,表现,出来,热爱,手中,一 台,挖掘机,挖掘出,内心,珍贵,宝藏, 热爱,手中,源头,活水,流出,字字句 句。

妙笔生花著华章——作文技巧·语言页PPT文档


学一学
妙用修辞增文采
A. 比喻
例：魏老师眼一瞪，吼声如雷：“回去上课！”我们只得 一个跟着一个往回走，像是串起的蚂蚱。
B. 排比
例：漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江 的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真 绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
学一学
妙用修辞增文采
C. 拟人
例：也许是伊人思念千年的寒霜被暖暖的初阳感动，苍苍 的蒹葭缀着一头的珠簪深深俯首。
右文的语言好在何处？
比喻、排比等修辞。
比一比
拥有了牵挂， 便拥有了感情的寄 托。母子之间是亲 情的牵挂；漂泊在 外是乡情的牵挂； 千里送别是友谊的 牵挂。
……“慈母手中线，游 子身上衣”是充满亲情的牵 挂；“少小离家老大回，乡 音无改鬓毛衰”是溢满乡情 的牵挂；“孤帆远影碧空尽 ，唯见长江天际流”是徜徉 友谊的牵挂。
磨炼像一首歌，让歌声陪伴度过每一个春秋。
本文运用了哪些修辞手法？ 答：比喻、排比、引用等。
比一比
小草从土里长 出来，到处是嫩绿 的一片。小孩子们 在草地上欢快地嬉 戏。轻风吹拂，小 草微微晃动，美丽 极了。
小草偷偷地从土里钻出 来，嫩嫩的，绿绿的。园子 里，田野里，瞧去，一大片 一大片满是的。坐着，躺着 ，打两个滚，踢几脚球，赛 几趟跑，捉几回迷藏。风轻 悄悄的，草软绵绵的。
读一读
磨炼像一首歌
磨炼像一首歌，一首婉约清丽、耐人寻味的歌。“诗圣”杜 甫，被尊称为“圣”，何哉？他饱受苦难，饱经磨炼，饱尝人间 疾苦。他有“下笔如有神”的才学，虽仕途不畅；他有爱国爱民 的志操，虽然壮志未酬；他有幸福美好的家庭，然中年丧子，家 破人亡。面对种种磨难，他兼济天下，吟出“安得广厦千万间， 大庇天下寒士俱欢颜”的仁心壮志。杜子美笔看磨炼，他用自身 的人生经历，把磨炼谱写成了一曲感人肺腑、耐人回味的歌。也 因此，他被后人所景仰，流芳千古。

妙笔生花作文副本PPT课件

看别人见过的东西，在别人司空
见惯的东西上能够发现出美来。”
第25页/共29页
作业： 我们曾走过许许多多个春夏秋冬，领略过
四季不同的景色、韵味。请大家运用所学方 法，来展现你最钟爱的那个季节。
第26页/共29页
今天的作文课，我们学习了怎么使自 己的文章富于表现力，讲的都是便于操作 的方法，而要把这些理论性较强的方法用 到作文里，除了技巧上要掌握外，更重要 的还是要多观察、多阅读、多感悟、多练 笔。老师希望在座的每一位同学都能够学
A、青春，比朝霞更加鲜艳；
比玫瑰更加芬芳
青春比，宝 石比更加玫珍贵瑰更加芬芳 ； 青春比，金子比更加宝辉煌石更加珍贵 ； 青春，比金子更加辉煌 。 B、热情是人生的太阳，能照亮前行的道路；
热情是 燃烧的大地，能点燃友谊的篝火 ； 热情是 香醇的美酒，能熏醉流蜜的生活 ； 热情是 长鸣的汽笛，能鼓起人们的勇气 。
第21页/共29页
范例展示 之 物象阐释+巧借比喻
自信， 是国画大师泼向宣纸的水墨， 是探险家勇敢地迈向生命禁区的脚步， 是饱学之士胸中的万卷诗书。
——杜晓宇 自信， 是耕耘者把种子播进肥沃的土地后的守望， 是渔夫奋力撤向鱼群后正待拉起的沉甸甸 的 网，是暗中已经猜中了谜底者挂在脸上的 微
第22页/共29页
第5页/共29页
比一比
小草从土里长 出来，到处是嫩绿 的一片。小孩子们 在草地上欢快地嬉 戏。轻风吹拂，小 草微微晃动，美丽 极了。
小草偷偷地从土里钻出来， 嫩嫩的，绿绿的。园子里， 田野里，瞧去，一大片一大 片满是的。坐着，躺着，打 两个滚，踢几脚球，赛几趟 跑，捉几回迷藏。风轻悄悄 的，草软绵绵的。
右文的语言好在何处？ 引用诗句，彰显底蕴。
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筛选最佳论点的五条标准
一.与原材料内容贴近。 二.内容要健康。 三.现实意义要大。 四.新颖独特。 五.感受深，有材料可写。
学以致用
妙笔生花
1.沉潜绝非沉沦，而是自强。为人生成功 蓄势。
2.喧嚣中沉下心来，不被浮华迷惑，专心 致志积聚力量，并抓住机会反弹向上，拒 绝浮躁，学会沉潜。
3.以退为进，厚积薄发。
错误案例展示
1.鱼钩上的美味固然诱人，但它可能让鱼儿付出生 命的代价。美味与安全是对立的，正因为如此，我们 要正确取舍二者关系，拒绝诱惑，放弃美味，保全生 命。 2.陷阱有人为的，有自然的。暴露的陷阱一般得 不到猎物，所以大多数陷阱盖着稻草，这叫诱惑，画 龙画虎难画骨，知人知面不知心。人生路上有有许多 盖着稻草陷阱在诱惑着我们，我们要有辨别能力和意 志力来避开它们，才能取得成功。
泛舟于人生之江渚，个人对自我必须有足够清醒的
认识，选择目的地时绝不能盲目。此乃不覆的真理，生 存的要诀。苏子泛舟，在赤壁之下兴叹水月之变。“盈 虚者如彼，而卒莫消长也。”是月，终究还会是月。一 只小舟，如果总把自己当作大船，最终只会遭遇被风浪 吞噬的境地。所以，认清自己、坚持自己正是乘风破浪 的关键所在。
观点表Байду номын сангаас 妙笔生花
昙花用一年的默默酝酿换来一夜的风姿绰约； 蝉用四年的地下修练换来阳光下的自由放歌； 企鹅用竭尽全力的沉潜换来一道完美的弧线， 自然现象无不向我们暗示着一个哲理：成功源于静静 地沉潜，心无旁骛，积聚力量，等待机会。
观点表达 妙笔生花
幽幽北溟里的鱼，要潜伏多久才能化成 “扶摇直上九万里”的大鹏鸟呢？我不知道， 知道的只是沉潜，并不代表生命就此沉沦， 而是意味着一种隐忍与坚强；环境合适的时
如果没有居里夫人历尽千辛、战胜万难， 精心提炼，哪里会有化学元素“镭”的发现？
如果没有刘翔经风历雨、勤习苦练，跨栏 冲刺，哪里会有12秒88世界纪录的诞生？
古往今来，彪炳青史的杰出人物，都曾做 过非同寻常的积累，才在事业上创造了辉煌， 走向了成功。
向前面想一想，探明原因 向后面想一想，预见发展 向深处想一想，揭示本质 换角度想一想，提出新论 拆开来想一想，透彻分析 合起来想一想，学会辩证
候，就可以一跃而起，一飞冲天，为人生 成功蓄势。
冰冻三尺，非一日之寒； 长江万丈，非一川之功。 我们的深潜需要我们的毅力，我们的 专注，我们的勇气。有了这些，那么就让 时间去蓄积我们的能量 ，让生活去酝酿我 们的爆发。只有冲天而起的那一刻，才是 我们创造人生新高度的时刻。
如果没有司马迁搜集史料、整理文献，笔 耕不辍，哪里会有史学巨著《史记》的流传？
观 点 表达 妙笔生花
诱惑，是鱼钩上令人垂涎欲滴的香饵，殊不知 其后却躲着心怀叵测的渔夫；
诱惑，是陷阱里让人食欲大增的肥肉，谁曾想 那旁边却藏着虎视眈眈的猎人。
在生命的旅程中，我们惟有学会拒绝诱惑，才 能到达成功的彼岸。《拒绝诱惑，走向成功》
观 点 表达 妙笔生花
在这喧嚣的信息时代，能震动人们感官的 东西越来越多，能震撼人们心灵的东西越来 越少。生活在这种五彩缤纷，充满诱惑的社 会里，成就一番大事业，那就必须不断充实 自己的心灵，耐得住寂寞，战胜诱惑。
错误案例展示
1.世间万物，每个生灵都有自己独特的特点。北极熊 正是因为有它独特的皮毛，才能在寒冷的北极存活； 游戏水中的鱼儿，正是因为身材娇小，动作敏捷， 才能从鲨鱼口中脱险。
2.认清自我是“大江东去浪淘尽”的气魄，是“沉舟 侧畔千帆过” 的新生，是 “王侯将相宁有种乎” 的呐喊，是“士别三日当刮目相看” 的惊呼，认清 自我就是突破自我，改变自我，与生命抗争。
案例二 观点提炼
1、老鹰 “俯冲”、熟练地成功地抓住了羊 有力量有技巧就能 成功 从比较老鹰与乌鸦的角度看：有力量有技巧就能成功， 反之必然失败，认清自己，发挥自己的特长。
2、乌鸦 羡慕、模仿、拼命练习、“哇哇地从树上猛冲”、 被 抓 。盲目模仿，未学到别人本领的实质，失败 ， 东施效颦是 不能成功的。
案 例 一 观点 提 炼
1.美味与安全不能并存。2.诱惑与机遇（危险）并存。
1.拒绝诱惑必须有战胜诱惑的信心和勇气，必须 有战胜诱惑的毅力和耐得住寂寞的精神，必须有 一定的智慧和高度的自制力。 2.表面美好的往往里面隐含着险恶，越是迷人的 往往越蕴含着危险。世上没有免费的午餐，只有 通过自己努力奋斗得来的才是最真实的。 3.得到与付出等价，不劳而获的东西往往意味着 要付出更大的代价。
3、牧羊人 看问题还应更全面。
4、孩子 敢于尝试 ，敢于挑战，敢于超越，勇气可嘉。
5、羊 无
抓关键句子 牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的 鸟。”
①人贵有自知之明 ②认清自我 ③不可盲 目模仿 ④认清客观实际 ⑤做力所能及的 事情。 孩子摸着乌鸦的羽毛说："它也很可爱呀！"
①勇于尝试②勇于挑战自我③勇于拼搏， 勇气可嘉
世界 一只眼睛看 一双眼睛看 广度是不同的 深 度 更是 不 同 的
拨云见日 妙笔生花
议论文写作之观点提炼与表达训练
郑彬 诸城龙城中学
学习目标 1.培养学生分析问题，提炼观点的思维能力。 2.学会有条理地表达自己的观点，提高学生
的语言组织能力。
3.学以致用，加强议论文说理论辩的力度。
议论文观点的要求：1.正确 2．鲜明 3．集中 4．深刻 5．新颖
议论文观点提炼方法
1.抓关键句法 2、以果溯因法(因果分析法) 3、辨证关系法 4、联系实际法
1.抓关键句法——善于抓住关键词语。关键词语 往往是“文眼”，它蕴含着材料的主旨，因此 可以把它作为把握材料审题立意的突破口。一 段材料其主旨有时在文字上有所表现，抓住这 些词句往往能事半功倍。
课前热身 1.开门见山 直接立论 2.排比点题 引出观点 3.引用名言 令人注目 4.比喻生辉 生动活泼
观点表达
优秀语段一
妙笔生花
“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何 枝可依？”这是曹孟德的诗文《短歌行》 中的诗句。我们何不以此自问，“何枝可 依？”问自己什么是适合自己的，找准自 己的位置，找到自己的归属。
优秀语段二 任碧波万顷，沙鸥翔集。自有一舟冯虚御风，羽化 登仙。 任高山流水，百舸争流。自有一人头脑清醒，稳如 泰山。