《李杰传》阅读练习

（双文本）（学生版）一、高考真题（一）（2023·全国新高考I卷）阅读下面的文言文，完成下面小题。

材料一：襄子①围．于晋阳中，出围，赏有功者五人，高赫为赏首。

张孟谈曰：“晋阳之事，赫无大功，今为赏首，何也？”襄子曰：“晋阳之事，寡人国家危，社稷殆矣。

吾群臣无有不骄侮之意者，唯赫子不失君臣之礼，是以先之。

”仲尼闻之，曰：“善赏哉，襄子！赏一人而天下为人臣者莫敢失礼矣。

”或曰：仲尼不知善赏矣。

夫善赏罚者，百官不敢侵职，群臣不敢失礼。

上设其法，而下无奸诈之心。

如此，则可谓善赏罚矣。

襄子有君臣亲之泽，操令行禁止之法，而犹有骄侮之臣，是襄子失罚也。

为人臣者，乘事而有功则赏。

今赫仅不骄侮，而襄子赏之，是失赏也。

故曰：仲尼不知善赏。

（节选自《韩非子·难一》）材料二：陈人有武臣，谓子鲋②曰：“韩子立法，其所以异夫子之论者纷如也。

予每探其意而校其事，持久历远，遏奸劝．善，韩氏未必非，孔氏未必得也。

若韩非者，亦当世之圣人也。

”子鲋曰：“今世人有言高者必以极天为称，言下者必以深渊为名。

好事而穿凿者，必言经以自辅，援圣以自贤，欲以取信于群愚而度其说也。

若诸子之书，其义皆然。

请略说一隅，而君子审其信否焉。

”武臣曰：“诺。

”子鲋曰：“乃者赵、韩共并知氏，赵襄子之行赏，先加具臣．．而后有功。

韩非子云夫子善之引以张本然后难之岂有不似哉？然实诈也。

何以明其然？昔我先君以春秋哀公十六年四月己丑卒，至二十七年荀瑶与韩、赵、魏伐郑，遇陈恒而还，是时夫子卒已十一年矣，而晋四卿皆在也。

后悼公十四年，知氏乃亡。

此先后甚远，而韩非公称之，曾无怍意。

是则世多好事之徒，皆非之罪也。

故吾以是默口于小道，塞耳于诸子久矣。

而子立尺表以度天，植寸指以测渊，矇大道而不悟，信诬说．．以疑圣，殆非所望也。

”（节选自《孔丛子·答问》）【注】①襄子：赵襄子。

春秋末年，知、赵、韩、魏四家把持晋国国政，称“晋四卿”。

晋阳之战，知氏（荀瑶）联合韩、魏攻赵，反被赵襄子联合韩、魏灭杀。

概括和分析原文有关内容题组一一、阅读下面的文言文，完成文后题目。

柳彧，字幼文，河东解人也。

彧少好学，颇涉经史。

武帝亲总万机，彧诣阙求试。

帝异之，以为司武中士。

转郑令。

平齐之后，帝大赏从官，留京者不预。

彧上表，于是留守并加泛级。

高祖受禅，累迁尚书虞部侍郎，以母忧去职。

未几，起为屯田侍郎，固让弗许。

时制三品已上，门皆列戟。

左仆射高颎子弘德封应国公，申牒请戟。

彧判曰：“仆射之子更不异居，父之戟槊已列门外。

尊有压卑之义，子有避父之礼，岂容外门既设，内又施！”事竟不行，颎闻而叹伏。

后迁治书侍御史，当朝正色，甚为百僚之所敬惮。

上嘉其婞直，赐钱十万，米百石。

于时刺史多任武将，类不称职。

彧上表曰：“方今天下太平，四海清谧，共治百姓，须任其才。

昔汉光武一代明哲，起自布衣，备知情伪，与二十八将披荆棘，定天下，及功成之后，无所职任。

伏见诏书，以上柱国和干子为杞州刺史，其人年垂八十，钟鸣漏尽。

前任赵州，暗于职务，政由群小，贿赂公行，百姓吁嗟，歌谣满道。

乃云：‘老禾不早杀，余种秽良田。

’古人有云：‘耕当问奴，织当问婢。

’此言各有所能也。

干子弓马武用，是其所长，治民莅职，非其所解。

如谓优老尚年，自可厚赐金帛，若令刺举，所损殊大。

臣死而后已，敢不竭诚。

”上善之，干子竟免。

有应州刺史唐君明，居母丧，娶雍州长史库狄士文之从父妹，彧劾之。

二人竟坐得罪。

隋承丧乱之后，风俗颓坏，彧多所矫正，上甚嘉之。

又见上勤于听受，百僚奏请，多有烦碎，因上疏谏，上览而嘉之。

后以忤旨免。

未几，复令视事，因谓彧曰：“无改尔心。

”以其家贫，敕有司为之筑宅。

因曰：“柳彧正直士，国之宝也。

”其见重如此。

右仆射杨素当途显贵，百僚慑惮，无敢忤者。

尝以少谴，敕送南台。

素恃贵，坐彧床。

彧从外来，见素如此，于阶下端笏整容谓素曰：“奉敕治公之罪。

”素遽下。

彧据案而坐，立素于庭，辨诘事状。

素由是衔之。

彧时方为上所信任，故素未有以中之。

彧见近代以来，都邑百姓每至正月十五日，作角抵之戏，递相夸竞，至于糜费财力，上奏请禁绝之。

（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10-13题。

李杰，本名务光，相州釜阳人。

后魏并州刺史宝之裔孙。

少以孝友著。

擢明经．．．．第，解褐齐州参军事，迁累天官员外郎。

为吏详敏，有治誉。

以采访使行山南，时户口逋荡，细弱下户为豪力所兼。

杰为设科条区处，检防亡匿，复业者十七八。

神龙中，为河东巡察黜陟使，课最诸道。

先天中，进陕州刺史、水陆发运使。

置使自杰始。

改河南尹。

杰既精听断，虽行来食饮，省治不少废，繇是府无淹事，人吏爱之。

寡妇有告其子不孝者，杰物色非是，谓妇曰：“子法当死，无悔乎？”答曰：“子无状，宁其悔！”乃命市棺还敛之，使人迹妇出，与一道士语，顷持棺至。

杰令捕道士按问，乃与妇私不得逞。

杰杀道士，内于棺。

河、汴之交旧有梁公埭，废不治，南方漕弗通，杰调汴、郑丁男复作之，不费而利。

入代宋璟为御史大夫。

尚衣奉御长孙昕素恶杰遇于道内恃玄宗娅婿与所亲杨仙玉共殴辱之杰诉曰败发肤病在身辱衣冠耻在国帝怒，诏斩昕等朝堂。

左散骑常侍马怀素建言：“阳和月，不可以殊死。

”乃敕杖杀．．之，谢百官，降书慰杰。

以护作桥陵，封武威县子。

初，杰引侍御史王旭为护陵判官。

旭贪赃，杰将绳之，未及发，反为所构，出衢州刺史。

迁扬州大都督府长史，复为御史劾免。

开元六年卒，帝悼之，特赠户部．．尚书。

（选自《新唐书·李杰传》）10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A．尚衣奉御长孙昕／素恶杰／遇于道内／恃玄宗娅婿／与所亲杨仙玉共殴辱之／杰诉曰／败发肤／痛在身／辱衣冠／耻在国／B．尚衣奉御长孙昕素恶杰／遇于道内／恃玄宗娅婿／与所亲杨仙玉共殴辱之／杰诉曰／败发肤痛在身／辱衣冠／耻在国C．尚衣奉御长孙昕素恶杰／遇于道／内恃玄宗娅婿／与所亲杨仙玉共殴辱之／杰诉曰／败发肤／痛在身／辱衣冠／耻在国／D．尚衣奉御长孙昕素恶杰／遇于道／内恃玄宗娅婿／与所亲杨仙玉共殴辱之／杰诉曰／败发肤痛／在身／辱衣冠耻／在国／11．下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A．解褐，指脱去平民穿的粗布衣服，换上官员服饰，比喻入仕为官，又称“释褐”。

元行冲，河南人。

博学多通，尤善音律及诂训之书。

举进士，累转通事舍人，狄仁杰甚重之。

行冲性不阿顺，多进规诫，尝谓仁杰曰：“下之事上亦犹蓄聚以自资也譬贵家储积则脯腊膎胰以供滋膳参术芝桂以防疴疾伏想门下宾客堪充旨味者多愿以小人备一药物”仁杰笑而谓人曰：“此吾药笼中物，何可一日无也！”行冲以本族出于后魏，而未有编年之史，乃撰《魏典》三十卷，事详文简，为学者所称。

初魏明帝时，河西柳谷瑞石有牛继马后之象，魏收旧史以为晋元帝是牛氏之子，冒姓司马，以应石文。

行冲推寻事迹，以后魏昭成帝名犍，继晋受命，考校谣谶，特著论以明之。

开元初，自太子詹事出．为岐州刺史，又充关内道按察使。

行冲自以书生不堪搏击[注]之任，固辞按察，乃以宁州刺史崔琬代焉。

俄复入为右散骑常侍、东都副留守。

时嗣彭王志暕庶．兄志谦被人诬告谋反，考讯自诬，系狱待报，连坐十数人，行冲察其冤滥，并奏原之。

四迁大理．．卿。

时扬州长史李杰为侍御史王旭所陷，诏下大理结罪。

行冲以杰历政清贞，不宜枉为谗邪所构，又奏请从轻出之，当时虽不见从，深为时论所美。

先是，秘书监马怀素集学者续王俭《今书七志》，左散骑常侍褚无量于丽正殿校写四部书，事未就而怀素、无量卒，诏行冲总代其职。

于是行冲表请通撰古今书目，名为《群书四录》，命学士毋煚等分部修检，岁余书成，奏之上，上嘉之。

又特令行冲撰御所注《孝经》疏义，列于学官。

行冲俄又累表请致仕．．，制许之。

十七年卒，赠礼部尚书，谥曰献。

（节选自《旧唐书·元行冲传》，有删改）（注）搏击：督察举发62．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A．下之事上亦犹蓄聚以自资也／譬贵家储积／则脯腊膎胰以供滋膳／参术芝桂以防疴疾／伏想门下宾客堪充旨味者／多愿以小人备一药物／B．下之事上亦犹蓄聚以自资也／譬贵家储积则／脯腊膎胰／以供滋膳／参术芝桂／以防疴疾／伏想门下宾客堪充旨味者／多愿以小人备一药物／C．下之事上／亦犹蓄聚以自资也／譬贵家储积／则脯腊膎胰以供滋膳／参术芝桂以防疴疾／伏想门下宾客／堪充旨味者多／愿以小人备一药物／D．下之事上／亦犹蓄聚以自资也／譬贵家储积则脯腊膎胰／以供滋膳参术芝桂／以防疴疾伏想／门下宾客堪充旨味者多／愿以小人备一药物／63．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A．“出”和“入”都是我国古代表示官职变动的词语，“出”一般指官员调离任职之地。

【分层单元卷】部编版语文7年级下册第六单元·C培优测试时间：120分钟满分：120分班级__________姓名__________得分__________一、选择题(共15分)1．(本题3分)下列加点字注音完全正确的一项是（）A．告罄．（qìng）溯．流（sù）白雪皑．皑（ǎi）忧心忡．忡（chōnɡ）B．羸．弱（yíng）啮．齿（niè）五脏．六腑（zàng）毛骨悚．然（sǒng）C．销蚀．（shí）轮廓．（kuò）怏．怏不乐（yànɡ）屏．息凝神（bǐnɡ）D．迟钝．（dùn）步履．（lǚ）语无伦．次（lùn）心有灵犀．（xī）2．(本题3分)下列句子中，加点词语运用错误的一项是（）A．紧张之下，她显得语无伦次．．．．，准备好的发言内容也不知道忘到哪儿去了。

B．虽然这些都很微不足道．．．．，但他做得很认真。

C．丢失了这本心爱的书，他一整天心事重重，若无其事．．．．的样子。

D．这部电影的情节惊心动魄．．．．，吸引了很多年轻的电影爱好者。

3．(本题3分)依照文意，给空缺处选填语句，最恰当的一项是（）在北京，很少能够听得到惊蛰时打雷的。

惊蛰的雷声，应该出现在南方。

但是，没有雷声的惊蛰，还能够叫惊蛰吗？________________惊蛰的雷声，应该像是起床的铃声，上课的钟声一样，准点准时出现才对。

那时候，惊蛰的雷声，只出现我的想象里。

想象着雷声响了——小虫子从泥土里钻出来了——春天到了，这样一幕戏的三部曲，有声有色，次第出场，动画片一样。

A．那些小虫子能被惊醒呢。

B．世间万物能被惊醒么？C．那些小虫子怎么能被惊醒呢？D．当然不能！4．(本题3分)请选出下列选项中排序正确的一项（）①关于它的起源，最初是祛除暑热疫病、禳灾止恶的活动。

②逐渐形成了缅怀先贤、忠君爱国的传统。

③经过几千年的文化积累和节俗传承，吃粽子、赛龙舟、纪念屈原已经成为当今流传范围最广的端午节俗活动，融进了世代中华儿女的生活记忆。

咆哮了的土地阅读理解咆哮了的土地（节选）蒋光慈夜已经深了。

从寂静的田野间偶尔传来几声犬吠和一种什么夜鸟的叫鸣，对于李杰来说那声音是很熟悉的，然而躺在张进德的表姐夫、贫苦佃农吴长兴家的竹床上辗转反侧不能入梦的他，总想不起这叫鸣着的夜鸟是什么名字。

由那种凄清而愁苦的音调，他的内心里紧张起来一种说不出的，说悲哀又不是悲哀，说欢欣又不是欢欣的情绪。

他想起来了他的身世：富有的家庭、童年的娇养、小学、中学、对于王兰姑的恋爱……这一阶段的生活是怎样的甜蜜而平静！没有忧患，没有疾苦，有的只是温暖的天鹅绒般的梦。

后来，他的思想忽然变化了。

学生运动的参加，对于社会主义的沉醉，接着便和父母起了冲突王兰姑的惨死促成了他和家庭的决裂。

接着便是上海的流浪，黄埔军官学校的投考……于是李杰卷入伟大的革命的浪潮里。

那过去的天鹅绒般的梦，在他的身上不留下一点儿痕迹了。

他久已不是一个学生，而是一个穿着灰军服的兵士。

他更久己不是一个少爷，而是一个坚毅的战士，对于他。

久已没有了家庭，没有了个人的幸福，有的只是革命的事业……甚至于他的青春的梦，那个为他所爱恋的，已经死去了的王兰姑，也久已被他所忘怀了。

这次具着不可动摇的决心，他辞去了军中的职务，情愿回到自己的乡间进行农民，的运动。

这是因为他看清楚了那所谓革命军的。

未必真能革命，自己反不如走到群众中去，努力做一点实际的工作，二者也许因为他还存着爱乡的观念，总想对自己的故乡多有一点贡献，或者更因为他具着复仇的心情，他要立在农民的队伍中间，显一显威风给他那作恶的父亲看。

然而这一切都不重要，重要的是在于他，李杰，到底能不能将一些毫无知识的农民弄得觉醒起来？夜鸟还是继续着凄清而愁苦的音调，思想如翻腾着的浪潮一般，涌激得李杰无论如何不能合眼，他想爬起身来，将门开开，到外边走一走，呼吸一呼吸田野间的夜的气息，但是他怕惊动了吴长兴夫妇和张进德，终于没有照着他的念头去做。

想到了吴长兴夫妇，忽然晚间的一幕呈现在他的眼前：那披散着头发的女人的绝望的神情。

文言文专题训练------《旧唐书·元行冲传》一、阅读下面的文言文，完成题目。

元行冲，河南人。

博学多通，尤善音律及诂训之书。

举进士，累转通事舍人，狄仁杰甚重之。

行冲性不阿顺，多进规诫，尝谓仁杰曰：“下之事上亦犹蓄聚以自资也譬贵家储积则脯腊膎胰以供滋膳参术芝桂以防疴疾伏想门下宾客堪充旨味者多愿以小人备一药物”仁杰笑而谓人曰：“此吾药笼中物，何可一日无也！”行冲以本族出于后魏，而未有编年之史，乃撰《魏典》三十卷，事详文简，为学者所称。

初魏明帝时，河西柳谷瑞石有牛继马后之象，魏收旧史以为晋元帝是牛氏之子，冒姓司马，以应石文。

行冲推寻事迹，以后魏昭成帝名犍，继晋受命，考校谣谶，特著论以明之。

开元初，自太子詹事出为岐州刺史，又充关内道按察使。

行冲自以书生不堪搏击①之任，固辞按察，乃以宁州刺史崔琬代焉。

俄复入为右散骑常侍、东都副留守。

时嗣彭王志暕庶兄志谦被人诬告谋反，考讯自诬，系狱待报，连坐十数人，行外察其冤滥，并奏原之。

四迁大理卿。

时扬州长史李杰为侍御史王旭所陷，诏下大理结罪。

行冲以杰历政清贞，不宜枉为谗邪所构，又奏请从轻出之。

当时虽不见从，深为时论所美。

先是，秘书监马怀素集学者续王俭《今书七志》，左散骑常侍褚无量于丽正殿校写四部书，事未就而怀素、无量卒，诏行冲总代其职。

于是行冲表请通撰古今书目，名为《群书四录》，命学士毋煚等分部修检，岁余书成，奏上，上嘉之。

又特令行冲撰御所注《孝经》疏义，列于学官。

行冲俄又累表请致仕，制许之。

十七年卒，赠礼部尚书，谥曰献。

(选自《旧唐书·元行冲传》有删改)【注】①搏击：督察举发。

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()A．下之事上亦犹蓄聚以自资也/譬贵家储积/则脯腊膎胰以供滋膳/参术芝桂以防疴疾/伏想门下宾客堪充旨味者/多愿以小人备一药物/ B．下之事上亦犹蓄聚以自资也/譬贵家储积则/脯腊膎胰/以供滋膳/参术芝桂/以防疴疾/伏想门下宾客堪充旨味者/多愿以小人备一药物/ C．下之事上/亦犹蓄聚以自资也/譬贵家储积/则脯腊膎胰以供滋膳/参术芝桂以防疴疾/伏想门下宾客/堪充旨味者多/愿以小人备一药物/ D．下之事上/亦犹蓄聚以自资也/譬贵家储积则脯腊膎胰/以供滋膳参术芝桂/以防疴疾伏想/门下宾客堪充旨味者多/愿以小人备一药物/ 2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是() A．“出”和“入”都是我国古代表示官职变动的词语，“出”一般指官员调离任职之地。

专题训练二掌握分析概括传主的个性品质及其成因的方法[目标解说]传记是高考实用类文本阅读选用的主要文体。

概括传主的个性品质，分析他们成功的原因，从而汲取自己成长中的养分，是传记学习的主要目标，也是传记考查的主要【真题回做】(2018·新课标全国Ⅰ)阅读下面的文字，完成文后题目。

“飞虎将军”陈纳德20世纪三四十年代，中国人民正遭受着日本法西斯的疯狂蹂躏。

战争中，从空中给予日本敌机致命打击的，是赫赫有名的美国“飞虎队”，其队长则是有着“飞虎将军”美称的陈纳德。

1937年，中日之战一触即发，增强中国空军作战能力迫在眉睫。

当时，陈纳德已经从美国空军退役，他的朋友，在中国担任中央信托局机要顾问的霍勃鲁克非常欣赏他精湛的飞行技术和过人的军事才能，推荐他来华担任国民政府航空委员会顾问，并给他寄去国民政府航空委员会秘书长宋美龄的亲笔邀请信。

5月，陈纳德来到上海作为期三个月的考察。

在上海，陈纳德受到民众的热情欢迎和宋美龄的接见。

他在日记中写道：“我终于在中国了。

希望能在这里为正在争取民族团结和争取新生活的人民效劳。

”7月7日卢沟桥事变，日本发动全面侵华战争。

陈纳德听到消息，当即决定留在中国，表示愿在任何能尽其所能的岗位上服务。

他认为“中国对日之战，是美国也将卷入的太平洋之战的序幕”，他要为中国，也为自己即将卷入战争的祖国尽一份力量。

此后，陈纳德在芷江、昆明等地筹建航校，训练飞行员，悉心传授战斗机飞行技术和作战战术，他多年前的军事理论著作《防御性追击的作用》终于有了用武之地。

同时，他着手建立一个全国性的地面空袭警报系统，以便战斗机驾驶员及时拦击敌机。

为了增强空军的战斗力，1940年10月，陈纳德赴美招募志愿者。

虽遭遇了很多挫折，但从未放弃。

经过将近一年的艰苦努力，志愿队组建成功，后被编入美国陆军航空队。

1941年12月7日，珍珠港事件爆发，太平洋战争全面展开。

20日，志愿队在昆明和日军进行第一次正面交锋。

日军来犯的10架轰炸机有6架被击落，逃跑的4架中又有3架损于途中。

2020年福州闽江学院附属中学高三语文模拟试题及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。

老戏骨张中杰①老戏骨早被人忘了名字。

有人说姓张，有人说姓刘，甚至还有人说他应该是姓戏。

②他打小是个没见过爹娘的孤儿，吃百家饭，穿百家衣。

为了不饿肚子，逢人家有红白大事，他就去帮厨。

好多厨师见他机灵透钻，都想收他为徒。

③十二岁时他迷上了戏。

七里八乡逢会赶集唱大戏，他便去看，眼瞪得溜儿圆，支棱着俩招风耳听得入迷。

连草台班子的戏他也一场不落，有时听入境处，一忽儿哭得一把鼻子一把泪，一忽儿兀自哈哈大笑，手舞足蹈，惊得看戏人都回过头看他，连台上演员也忘词了，拿眼戳他。

大家都以为他魔怔了。

④他冲戏台班头说想学唱戏，班头叼个烟袋锅吧嗒吧嗒吸，不正眼瞧他。

“当大厨多好，一辈子好吃好喝，起码混个肚儿圆！”⑤“人不能光为了吃，我得学戏。

唱好了，报父老乡亲对我的恩！”他说得一板一眼，像念道白，尾字音拖起了长腔。

说毕，他恭敬跪拜作揖，比台上的主角还有范儿。

⑥班头被他这一腔惊呆，又见他心诚，知道感恩，说得在理，让他跟了班子。

⑦他除了为戏班子做饭，剩下的时间就跑龙套。

奇怪的是，没见他跟谁学过，却唱念做打样样在行。

他一个人能演所有角色，缺啥补啥；唱全场，谁看谁呆，连台上人都瞒过了，原演员心中直怨他抢人饭碗。

⑧生旦净末丑，他学啥像啥，唱啥是啥。

扮老生显尽沧桑神韵，演青衣袅娜依人，花旦、刀马旦、武旦、老旦、彩旦等扮相各展风流；扮文丑出场，插科打诨，台上台下笑声不断；当武丑更见真功夫，连台下力气蛮的也惧他三分。

⑨唱苦戏，他念及从前孤儿之难，悲悲切切，幽幽怨怨，让台下观众喉咙跟着发堵；又忽然声声苦句句泪高亢起来，观众眼泪便唰唰直流，台下哭声大作；唱笑戏，自豪感溢满于胸，朗朗然从喉间有节奏地往高处走，台下也跟着大笑不止，兼以鼓掌声、叫好声连成一片。

⑩好多大剧团慕名重金来挖，私下允以优厚待遇，均被他拒绝。

《新唐书·李白传》原文及翻译译文1、《新唐书·李白传》原文及翻译译文《新唐书·李白传》原文及翻译新唐书原文：李白字太白，兴圣皇帝九世孙。

其先隋末以罪徙西域，神龙初，遁还，客巴西。

白之生，母梦长庚星，因以命之。

十岁，通诗书。

既长，隐岷山，州举有道(2)不应。

苏頲为益州长史，见白，异之。

曰：“是子天才英特，少益以学，可比相如。

”然喜纵横术，击剑，为任侠，轻财重施。

更客任城，与孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔居徂徕山，日沉饮，号“竹溪六逸”。

天宝初，南入会稽，与吴筠善，筠被召，故白亦至长安。

往见贺知章，知章见其文，叹曰：“子，谪仙人也!”言于玄宗，召见金銮殿，论当世事，奏颂一篇。

帝赐食，亲为调羹，有诏供奉翰林。

白犹与饮徒醉于市。

帝坐沉香子亭，意有所感，欲得白为乐章，召入，而白已醉，左右以水頮(3)面，稍解，授笔成文，婉丽精切，无留思。

帝爱其才，数宴见。

白尝侍帝，醉，使高力士脱靴。

力士素贵，耻之，摘其诗激杨贵妃。

帝欲官白，妃辄沮止。

白自知不为亲近所容，益骜放不自修，与知章、李适之、汝阳王、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂为“酒中八仙人”。

恳求还山，帝赐金放还。

白浮游四方，尝乘月与崔宗之自采石至金陵，著宫锦袍坐舟中，旁若无人。

安禄山反，转侧宿松、匡庐间，永王璘辟为府僚佐。

璘起兵，逃还彭泽;败，当诛。

初，白游并州，见郭子仪，奇之。

子仪尝犯法，白为救免。

至是子仪请解官以赎，有诏长流夜郎。

会赦，还寻阳。

(《新唐书.李白传》)【注解】(1)兴圣皇帝：即西凉武昭王李暠，唐玄宗二年追谥。

(2)有道：唐时选举科目之一。

(3)頮：huì，洒。

译文：李白，字太白，是兴圣皇第九代孙。

他的祖先于隋朝末年因为犯罪被流放到西域。

神龙初年，他的祖辈从西域逃回来，客居于巴西(在今四川)。

李白出生的时候，他母亲梦见太白星，因此给他取字叫太白。

十岁时就通读诗书，及至长大成人，隐居于岷山。

当时所在州郡凭有道科举荐他，可是他没有应举。

考点规范练十二文言文阅读(传记)一、阅读下面的文言文,完成第1~5题。

卢李二生昔有卢李二生,隐居太白山读书,兼习吐纳导引之术。

一旦,李生告归曰:“某不能甘此寒苦,且．浪迹江湖。

”诀别而去。

后李生知．桔子园,人吏隐欺,欠折官钱数万贯,羁縻不得东归,贫甚。

偶过扬州阿使桥,逢一人,草屩(juē,草鞋)布衫,视之乃卢生。

生昔号二舅,李生与语,哀．其褴缕。

卢生大骂曰:“我贫贱何畏?公不作好,弃身凡弊之．所,又有欠负,且被囚拘,尚有面目以．相见乎?”李生厚谢．,二舅笑曰:“居处不远,明日即将奉迎。

”至旦,果有一仆者,驰骏足来云:“二舅遣迎郎君。

”既去,马疾如风,过城南数十里,路侧朱门斜开,二舅出迎。

星冠霞帔,容貌光泽,侍婢数十人,与桥下仪状全别。

邀李生中堂宴馔,名花异木,若在云霄,又累呈药物,皆殊美。

既夜,引李生入北亭命酌,曰:“兼与公求得佐酒者,颇善箜篌。

”须臾,红烛引一女子至,容色极艳,新声甚嘉。

李生视箜篌上,有朱字一行云:“天际识归舟,云间辨江树。

”罢酒,二舅曰:“莫愿作婚姻否?此人名家,质貌若此。

”李生曰:“某安敢?”二舅许为成之,又曰:“公所欠官钱多少?”曰:“二万贯。

”乃与一拄杖曰:“将此于波斯店取钱,可从今学道,无自秽身陷盐铁也。

”才晓,前马至,二舅令李生去。

送出门。

洎．归,即以拄杖于．波斯店。

波斯见拄杖,惊曰:“此卢二舅拄杖,何以得之?”依言付钱,遂得无事。

其年,往汴州,行军陆长源以女嫁之。

既婚颇类卢二舅北亭子所睹者复能箜篌果有朱书字视之天际之诗两句也李生具说扬州城南卢二舅亭中筵宴之事。

妻曰:“少年兄弟戏书此。

昨梦见使者云:‘仙官追’,一如公所言也。

”李生叹讶,却寻二舅之居,唯见荒草,不复睹亭台也。

(选自《逸史》)1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A.后李生知．桔子园知:管理。

B.哀．其褴缕哀:怜悯。

C.李生厚谢．谢:答谢。

D.洎．归,即以拄杖于波斯店洎:等到。

2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()A.且．浪迹江湖且．燕、赵处秦革灭殆尽之际B.尚有面目以．相见乎卒以．吾郡之发愤一击C.即以拄杖于．波斯店辞楼下殿,辇来于．秦D.弃身凡弊之．所钩党之．捕遍于天下3.下列对原文的赏析,不正确的一项是()A.李生和卢生曾经都在太白山隐居修道,但是李生耐不住清苦,半途而废,最终并未得道成仙,还落得个卖桔亏损、欠债落魄的下场。

福建省高考语文一轮基础复习：专题16 文言文阅读之筛选概括与翻译姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、文言文阅读 (共10题；共124分)1. （11分） (2019高一上·兴宁期中) 阅读下面的文言文，完成小题。

留侯张良者，其先韩人也。

及陈涉等起兵。

良亦聚少年百余人，属沛公。

良数以《太公兵法》说沛公，沛公善之，常用其策。

后与良俱南，攻下宛，西入武关。

沛公欲以兵二万人击秦军，良说曰：“秦兵尚强，未可轻。

臣闻其将乃屠者子；贾竖，易动以利。

愿沛公且留壁，使人先行，为五万人具食，益为张旗帜诸山上，为疑兵，令郦食其等持重宝啖秦将。

”秦将果畔，欲连和俱西袭咸阳，沛公欲听之。

良曰：“此独其将欲叛耳，恐士卒不从，不如因其解击之。

”沛公引兵击秦军，大破之。

遂北至蓝田，再战，秦兵竟败。

遂至咸阳，秦王子婴降沛公。

汉元年正月，沛公为汉王，王巴蜀。

良因说汉王曰：“王何不烧绝所过栈道，示天下无还心，以固项王意？”行，烧绝栈道。

后破项羽，大定天下，封功臣，乃封张良为留侯。

上已封大功臣二十余人，其余日夜争功不决，未得行封。

上在雒[luò]阳南宫，从复道望见诸将往往相与坐沙中语。

上曰：“此何语？”留侯曰：“陛下不知乎？此谋反耳。

”上曰：“天下甫安定，何故反乎？”留侯曰：“陛下起布衣，以引属取天下，今陛下为天子，而所封皆萧、曹故人所亲爱，而所诛者皆生平所仇怨。

今军吏计功，以天下不足遍封，恐又见疑平生过失及诛，故即相聚谋反耳。

”上乃忧曰：“为之奈何？”留侯曰：“上平生所憎，群臣所共知，谁最甚者？”上曰：“雍齿与我故，数尝窘辱我。

我欲杀之，为其功多，故不忍。

”留侯曰“今急先封雍齿以示群臣，群臣见雍齿封，则人人自坚矣。

”于是上乃置酒，封雍齿为什方侯。

群臣罢酒，皆喜曰：“雍齿尚为侯，我属无患矣。

”留侯素称曰家世相韩及韩灭不爱万金之资为韩报仇强秦天下振动今以三寸知为帝者师封万户位列候此布衣之极于良足矣。

《新唐书—元行冲传》“元行冲，河南人。

少孤”文言文阅读理解及译文阅读下列语段，完成各题。

①元行冲，河南人。

少孤，为外祖司农卿韦机所养。

举进士，累转通事舍人,狄仁杰甚重之。

行冲性不阿顺，多进规诫,尝谓仁杰曰：“下之事上，亦犹蓄聚以自资．也。

譬贵家储积，则脯腊膎胰以供滋膳，参术芝桂以防疴疾。

伏想门下宾客，堪充旨．味者多，愿以小人备一药物。

”仁杰笑而谓人曰：“此吾药笼中物，何可一日无也！”②行冲以本族出于后魏，而未有编年之史，乃撰《魏典》三十卷，事详文简，为学者所称。

初魏明帝时，河西柳谷瑞石有牛继马后之象，魏收旧史以为晋元帝是牛氏之子，冒姓司马，以应石文。

行冲推寻事迹，以后魏昭成帝名犍，继晋受命，考校谣谶，著论以明之。

③开元初，自太子詹事出为岐州刺史，又充关内道按察使。

行冲自以书生不堪博击之任,固辞按察,乃以宁州刺史崔琬代焉。

俄复入为东都副留守。

时嗣彭王志昧庶兄志谦被人诬告谋反，考讯自诬，系狱待报，连坐十数人，行冲察其冤滥，并奏原．之。

四迁大理卿。

时扬州长史李杰为侍御史王旭所陷，诏下大理结罪。

行冲以杰历政清贞，不宜枉为谗邪所构，又奏请从轻条出之，当时虽不见从，深为时论所美。

④初，有左卫率府长史魏光乘奏请行用魏征所注《类礼》，上遽令行冲集学者撰《义疏》，将立学官。

行冲于是引．国子博士范行恭、四门助教施敬本检讨刊削，勒成五十卷，十四年八月奏上之。

尚书左丞相张说驳奏曰：“今行冲等解征所注，勒成一家，然与先儒第乖章句隔绝若欲行用窃恐未可。

”上然其奏，于是赐行冲等绢二百匹，留其书贮于内府，竟不得立于学官。

行冲恚诸儒排己，退而著论以自释，名曰《释疑》。

⑤行冲俄又累表请致仕，制许之。

十七年卒，年七十七，赠礼部尚书，谥曰献。

1．写出下列加点词在句中的意思（1）并奏原．之( )（2）行冲于是引．国子博士范行恭、四门助教施敬本( )2．为下列句中加点词选择释义正确的一项（1）亦犹蓄聚以自资．也（）A．供给B．资历C．资费D．积蓄（2）堪充旨．味者多（）A．心意B．命令C．美好D．意义3．第④段画线部分断句正确的一项是（）A．然与先儒/第乖章句/隔绝若欲行用/窃恐未可。

江苏省南京师范大学附属中学宿迁分校2024届初中语文毕业考试模拟冲刺卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。

写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、积累与运用1．下列说法正确．．的一项是A．《简·爱》讲述了贫苦孤女夏洛蒂·勃朗特为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事。

小说以第一人称叙述，是一部带有自传色彩的长篇小说。

B．词起于唐代，盛于宋代，原是配乐歌唱的一种诗体，句的长短随歌调而改变，因此又叫长短句。

C．《我的叔叔于勒》中的克拉丽丝,《范进中举》中的胡屠户，都和契诃夫笔下的赫留金一样，具有“变色龙”的特点。

D．古人纪时用地支表示时辰，如辰时、午时等，每个时辰相当于现在的一个小时。

2．下面各组词语中加点字的字音和字形完全正确．．．．的一组是（）（3分）A．惩．（chěng）罚星宿．（xiù）因地制．（ zhì）宜忍俊不禁．（jīn）B．栈．（zhàn）桥附和．（hè) 根深蒂．(dì) 固谈笑风生．（shēng）C．诀．(jué)别木讷．(nè) 脍．（kuài）炙人口妇儒．（rú）皆知D．庇．（bì）护遒劲．（jìn ）叱咤．（zhà）风云引经剧．（jù）典3．下列标点符号使用正确．．的一项是A．舞台上，爆出一场多么壮阔，豪放，火烈的舞蹈啊！B．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

C．在人生的旅途中，你的身边需要有三、两个知心好友。

D．不少家长反映：作业多，作业时间长，这些情况在全国多处学校都存在。

4．依次填入下面横线处的词语，最恰当．．．的一组是自古以来，玉器在人们心中的始终是神圣、崇高的，人们用它礼天祭地，用它辟邪祛魔，也用它温润、净化自己的心灵。

单元质量检测一(考试时间：150分钟分值：150分)一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1～3题。

“让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁”，这是以人为核心的新型城镇化建设的要求，也戳中了一些地方城镇化的软肋。

一些乡村在变为城镇的过程中，虽然面貌焕然一新，但很多曾经让人留恋的东西却荡然无存。

人们或多或少有这样的担忧：快速的、大规模的城镇化会不会使“乡愁”无处安放？要在城镇化进程中留住乡愁，不让“乡愁”变成“乡痛”，一个重要措施是要留住、呵护并活化乡村记忆。

乡村记忆是乡愁的载体，主要包括两个方面：一方面是物质文化记忆，如日常生活用品、公共活动场所、传统民居建筑等“记忆场所”；另一方面是非物质文化记忆，如村规民约，传统习俗、传统技艺以及具有地方特色的生产生活模式等。

乡村物质文化记忆与非物质文化记忆经常相互融合渗透，构成一个有机整体。

这些乡村记忆是人们认知家园空间、乡土历史与传统礼仪的主要载体。

在城镇化过程中留住它们，才能留住乡愁。

这实质上是对人的情感的敬重。

至于哪些乡村记忆真正值得保留，这一方面可以借助一些科学的评价体系进行合理评估，另一方面可以广泛听取民意，然后进行综合甄选。

在新型城镇化建设过程中，需要做好这方面的前期规划。

仅仅留住乡村记忆而不进行呵护，乡村记忆会渐渐失去原有魅力。

呵护乡村记忆，使其永葆“温度”，就要对相关记忆场所做好日常维护工作，为传统技艺传承人连续传统技艺制造条件，保持乡村传统活动的原有品质。

比如，对一些乡土景观、农业遗产、传统生产设施与生产方法等有意识地进行整理维护。

对于乡村中的集体记忆场所，如村落的祠堂、乡村的入口、议事亭、祭祀场所等，不行由于城镇化就让其全部消亡，而应对这些承载着人的情感和记忆的场所定期修理。

既要让当地居民生产生活更为便利，又要让游子在家乡找到依恋感与归属感。

假如说留住和呵护乡村记忆是一种消极型的留住乡愁的话，那么，活化乡村记忆则是一种乐观型的留住乡愁。

阅读下面的文言文，完成下列小题。

郝杰，字彦辅，蔚州人。

父铭，御史。

杰举嘉靖三十五年进士，授行人，擢御史。

隆庆元年，巡抚畿辅。

冬，寇大入永平，疏请蠲被掠地徭赋，且言：“比年罚行于文臣而废于武弁，及于主帅而略于偏裨，请饬法以振国威。

”俱报可。

己，劾蓟督刘焘、巡抚耿随卿观望，寇退则断死者报首功，又夺辽东将士棒槌崖战绩，并论副使沈应乾，游击李信、周冕罪。

帝为黜应乾，下信、冕狱，敕焘、随卿还籍听勘。

诏遣中官李祐督苏、杭织造，工部执奏，不从。

杰言：“登极诏书罢织造甫一年，敕使复遣，非画一之政。

且内臣专恣，有司剥下奉之，损圣德非小。

”帝终不听。

驾幸南海子，命京营诸军尽从。

徐阶、杨博等谏，不听，杰复争之，卒不从。

刑部侍郎洪朝选以拾遗罢，上疏自辨，杰等劾其违制，遂削职。

以尝论高拱非宰辅器，为所嫉。

及拱再召，杰遂请急去。

拱罢，起故官。

旋以私议张居正逐拱非是，出为陕西使。

再迁山东左布政使。

被劾，降辽东苑马寺卿兼海道兵备，加山东按察使。

十七年，擢右佥都御史，巡抚辽东。

以督诸将击敌，录一子官。

时李成梁为总兵官威望甚著然上功不无抵欺寇入塞或敛兵避既退始尾袭老弱或乘虚捣零部诱杀附塞者充首功习以为常。

督抚诸臣庇之，杰独不与比。

十九年春，成梁用参将郭梦徵策，使副将李宁袭板升于镇夷堡，获老弱二百八十余级。

师旋，为别部所遮，宁先走，将士数千人失亡大半，成梁饰功邀叙。

杰具奏草，直言其故，要总督蹇达共奏。

达匿其草，自为奏论功。

巡按御史胡克俭驰疏劾宁，词连成梁，亦诋杰。

兵部置宁罪不议。

克俭大愤，尽发成梁、达，追数成梁前数年冒功状，及达置杰会稿功罪疏不奏。

帝谓成梁前功皆由巡按勘报，卒置成梁等不问，而心以杰为不欺。

旋就进右副都御史。

日本陷朝鲜，朝鲜王避难将入辽，杰请择境外善地处之，且周给其从官、卫士，报可。

寻迁兵部右侍郎，总督蓟、辽、保定军务。

召理戎政，进右都御史。

日本封贡议起，杰曰：“平秀吉罪不胜诛，顾加以爵命，荒外闻之，谓中朝无人。

”议不合，徙南京户部尚书。

2024届江苏省扬大附中东部分校中考语文最后冲刺浓缩精华卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。

第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、积累1．对下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是（）你们这些土偶木梗，你们高坐在神位上有什么德能？人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

经过风暴、雷击，有一棵大树已横倒在地下，像一条巨龙似的，但是枝叶茂盛，生命力强。

看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上。

A．反问反问拟人拟人B．设问借代比喻拟人C．反问比喻拟人比喻D．反问借代比喻拟人2．下列各句中，没有语病的一项是（）A．鸟类的迁徙，往往受到外界各种环境变化的影响而引起的。

B．因为他合理安排时间，且运用了科学的复习方法，所以学习成绩有了明显提高。

C．能否保护好水资源，是关系到人类持续发展的大事。

D．孩子们非常喜欢校外辅导员，一来到这里就有说有笑，十分开心。

3．下列关于文学常识与名著的表述有误的一项是（）A．《战国策》是东汉末年刘向根据战国历史编写的一部编年体史书，《唐雎不辱使命》就出自其中的《魏策》。

B．词，兴起于唐五代，极盛于宋。

在唐五代时，一般称为“曲”“曲子词”，后来才称为“词”，又称“诗余”“长短句”。

C．《出师表》是三国时期的政治家、军事家诸葛亮向蜀汉后主进的一篇表，南宋诗人陆游曾赞它说：“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。

”D．《鱼我所欲也》出自《孟子》，论述了孟子的一个重要主张：义重于生，当义和生不能两全时应该舍生取义。

4．下列加点成语使用不恰当的一项是（）A．演员甄子丹凭借电影《笑太极》出道，因《叶问》这部电影而声名鹊起．．．．，被圈内人士誉为新一代的“功夫之王”。

B．坚持稳中求进的核心是稳政策、稳预期，“稳”是基石，“进”是目标，二者相辅相成、相得益彰．．．．。