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幼小衔接数学练习题（1）一.写出10以内的单数和双数：单数 ________________双数 ________________二.填空：三．计算下面各题：3＋3＝ 2＋5＝8－4＝9－0＝7－5＝ 0＋10＝6＋4＝ 5＋5＝4＋3＝ 5＋2＝8＋2＝7－3＝四．按顺序填空：10、( )、8、( )、( )、5、( )、3、( )、1 ( )、2、( )、4、( )、( )、7、( )、9、( ) 7、( )、5、( )、3、( )、1五．看图列式计算：幼小衔接数学练习题（2）一、从1写到 20________________________________________________________ 二、计算3＋4＝ 2＋5＝ 8＋3＝ 6＋5＝ 3＋7＝6＋4＝ 7－3＝ 9－2＝ 8－4＝ 3－2＝三、看数涂色四、在括号内填上“+”、“—”或“×”号84( )36=48 15( )7=22 8( )4=32 9( )3=27 27( )28=55 36( )21=15 6( )9=54五、小树林杨树从左数是第( )棵，从右数是第( )棵，这行里一共有( )棵树。
一、分解组合二、计算8+5= 9+7= 6+5= 4+9= 7+7=8+9= 9+5= 6+7= 6+5= 3+9=5+7= 8+7= 6+6= 3+5= 9-3=7-4= 8-2= 8-5= 9-4= 6-2=8-3= 18-5= 17-4= 19-6= 16-7=17-8= 15-6= 12-7= 25-8= 27+6=24-6= 22-15= 26-17= 23+8=三、填相邻数( )6( ) ( )9( ) ( )4( ) ( )7( ) ( )33( ) ( )76( ) ( )55( ) ( )43( ) ( )87( ) ( )93( ) ( )25( ) ( )36( )一、在括号内填上“+”、“—”或“×”号23( )14=9 36( )12=48 6( )7=422( )13=25 4( )8=32 12( )7=553( )8=45 66( )7=73二、填空题1、与10相邻的两个数分别是( )和( )。
幼小衔接数学练习题15套在儿童教育的道路上，我们常常会遇到一个重要阶段，那就是幼小衔接。
这是孩子们从幼儿园到小学的重要过渡，也是他们开始接触和学习更复杂知识和技能的关键时期。
为了帮助孩子们更好地适应这一阶段，我们精心设计了这15套数学练习题。
这些数学练习题旨在培养孩子的数学思维和解决问题的能力。
我们着重从以下几个方面进行设计：1、基础数学概念的掌握：练习题将涵盖数的认识、计数、比较大小、简单加减法等基础数学概念，帮助孩子们建立正确的数学概念和技能。
2、逻辑思维的培养：通过一系列的推理和逻辑问题，我们将引导孩子们理解数学中的逻辑关系，提高他们的推理能力。
3、空间感知的锻炼：通过图形识别、空间定位等练习，我们将帮助孩子们建立空间感知能力，为后续的几何学习打下基础。
4、解决问题的方法：我们还将设计一些实际问题，让孩子们通过解决实际问题，理解数学在实际生活中的应用，提高他们解决问题的能力。
这些数学练习题的设计，都是基于儿童心理学和认知发展的研究，我们希望通过这些练习，帮助孩子们在数学学习上取得更大的进步。
同时，我们也鼓励家长们在家庭中引导孩子完成这些练习，与孩子们一起探索和学习。
在教育孩子的道路上，我们始终坚信：每个孩子都有自己的节奏和方式。
这15套数学练习题只是我们为孩子们提供的一个学习工具，而不是必须遵循的规则。
我们希望孩子们在轻松愉快的环境中学习，体验到数学的乐趣和价值。
我们希望这15套数学练习题能为即将进入小学的孩子们提供帮助，为他们的幼小衔接之路添一份力量。
幼小衔接数学练习题一、数一数1、小红吃苹果，吃了三个红苹果，还剩下多少个红苹果？2、小明有七个绿苹果，他吃了两个绿苹果，他还剩下多少个绿苹果？3、小华有三个黄苹果，他有四个紫苹果，他一共有多少个苹果？二、比一比1、汽车和火车哪一个跑得快？请比较它们的速度。
2、飞机和火箭哪一个飞得高？请比较它们的高度。
3、轮船和木筏哪一个载重多？请比较它们的载重量。
小学一年级汉语拼音练习题班级：姓名：成绩：一、写出由下列单韵母可以组的复韵母。
ɑo e i u ü二、听一听，圈一圈。
1、iu ui in2、 in inɡonɡ3、zhi zh zi4、p q d5、 er en ei6、 yun yuɑn yue7、yu yi yun8、ɑo ou ɑn9、 e o u10、r j l 11、si shi s 12、m n w13、y I k 14、t n d 15、yu wu ye三、给下面的字母分类。
ai b zhi yuan ui f yin r ei yun ci h m o ang er yue yu声母：韵母：整体认读音节：四、连线，挑选两种你喜欢的动物，把拼音抄在四线格上fáng zi hú diéxiǎo niǎo qīng wā五、你可以根据拼音画画吗？píng guǒxiǎo cǎo xiāng jiāo六、把下面音节的声母写在（）里。
cǎo（) hiú () zhuō ( )ruì() xióng() yǎng ( )七、按顺序填空。
b ( ) m ( ) ( ) t ( ) l ( ) k( ) ( ) ( ) x zh( ) ( ) r ( ) c ( )( ) ( )八、把下列韵母表补充完整。
ɑ ( ) e i u ( )( ) ei ( )ɑo ( ) ( )( ) üe erɑn en ( ) ( ) ( )( )enɡ( )( )九、连线。
là zhútài yáng qiān bǐ qì qiú十、写出下面音节的韵母。
kāi ( ) xuě ( ) jú () mǐn ( )què () jīng ( ) hǔ ( ) jùn ( )kǒu () zhēng() qǔ ( ) lǜ ( )十一、你能给拼音宝宝找到家吗？un eng zhi c si p u wu yi q r iu ong ye yuan 声母：韵母：整体认读音节；汉语拼音复习题班级___________ 姓名_________ 成绩_____________一、读一读，我会涂颜色，把整体认读音节涂成兰色。
数学练习语文测试卷姓名：分数：一．填空。
q —( )—qūn t— ( )—tún j — ( )—jūn sh —ù—( ) x—（）—xue h—u—a—（）t-i-an-（）二、把下面的字去掉一划，变成另外一个字。
个（）太（）玉（）天（）自（）子（）土（）中（）王（）甲（）三、连线。
fēi ji ěr duo shǒu biǎo huāmāo花猫手表飞机耳朵四、把下面的量词填在相应的（）里。
头个张朵只片本双一（）花一（）叶一（）人一（）纸一（）书一（）牛一（）手一（）鸟五、写反义词。
大——（）上——（）前——（）左——（）开——（）多——（）黑——（）矮——（）一、六个单韵母是哪些？二、六个单韵母组成哪些复韵母？三、默写声母。
四、读一读，猜一猜，把谜底写在（）里。
zuǒ yí pia you yí pia ，shuō huà néng tīng jiàn ，gé gèshān tóu bú jiàn miàn 左一片，右一片，说话能听见，隔个山头不见面。
谜底（）1、早地上有3只鸭子，又来了1只，现在一共有多少只？2、树上有5只小鸟，飞走了4只，还剩下几只？五、按要求画。
（10分）△△△△△△○○○○○○○（1）画○比△少3个（2）画△比○多1个（3）□和○同样多3比5少（） 3比0多（）1、16里面有( )个十和（）个一。
2、 17里面有（）个十和（）个一。
3、1个十和3个一合起来是（）。
4、2个十是（）一个十是（）。
六、按下面给出的要求在适当的位置涂色。
（6分）△△△△△△△△△△（1）从左数第4个△涂上颜色。
（2）从右数第4个△涂上颜色。
三、计算（20分）9 ＋12 =（）２＋５ =（）８＋6 =（）６＋ 9 = （） 8 + 9 = （）5 + 8 =（） 4 + 8= （） 6 + 6 = （） 18 － 7=（）９－２=（）８－４=（） 17 － 9 =（） 16-（）=9 18-（）=11 20-（）=3一、请帮小朋友数一数，（口里面的图形各有几个）（10分）有（）个有（）个有（）个有（）个有（）个二、看数字涂颜色。
幼小衔接数学练习题11．从1写到10。
2.. 看数画点。
3．看图写数．()()()4. 按数的顺序填空．5.算一算。
9+1= 1+8= 5+2= 3+6= 2+2= 7+3= 2+2= 3+7= 4+1= 4+3= 3+7= 1+1= 4+4= 6+3= 3+5=1.算一算。
4-2= 5-4= 1-0= 7-2= 7-1= 8-2= 7-5= 8-5= 5-5= 6-1= 6-4= 4-4= 6-3= 3-3= 5-2= 2.、填空。
9 6 33.、看图写数4、按顺序写数。
2 3 9 75.数一数，填一填。
( )个( )个( )个( )个1、用添上或去掉的办法使两边变的一样多2、下面是哪些图形拼成的，各有几个？填在（）内。
（ （ ） （ ） （ ） （ ）3.哪种图形多，在多的一行打√．4.. 哪种少，在少的那种图形上涂颜色。
5. 你会画什么，就在右边空框里画什么，要画得与左边同样多?6. 算一算。
8-1= 10-3= 6+3= 8-3= 10-5= 5-3= 5-1= 5+2= 4+1= 6+1= 10-3= 7+2= 3+1= 1+2= 9+1=△△△△△△△ ( )○○○○○( )□□□□□( )☆☆☆☆☆☆ ( )1. 把同类的东西用线连起来．2. 下图中哪些是水果，请把它们圈起来．3. 小红上学了，妈妈带她去买学习用品，应该买什么，请把它们圈起来．4.算一算。
10-8= 10-2= 2+3= 8-4= 6-4= 3-1= 1+1= 6-5= 1+8= 4-3= 4+4= 4+2= 7-2= 2-1= 5+3= 6+3= 1+5= 7-5= 7-3= 10-6=1.2. 按数的顺序填空．3. 把同样多的用线连起来。
4.算一算。
10-2= 6+4= 8-6= 7+1= 9-8= 6-2= 2+4= 6-4= 9-1= 1+4=9+1= 9-8= 5-2= 10-6= 2+2=1. 把同类的玩具用线连起来．2. 在动物类上打√，在植物类圈起来。
幼小衔接数学练习题11．从1写到10。
2.. 看数画点。
3．看图写数．()()()4. 按数的顺序填空．5.算一算。
9+1= 1+8= 5+2= 3+6= 2+2= 7+3= 2+2= 3+7= 4+1= 4+3= 3+7= 1+1= 4+4= 6+3= 3+5=1.算一算。
4-2= 5-4= 1-0= 7-2= 7-1= 8-2= 7-5= 8-5= 5-5= 6-1= 6-4= 4-4= 6-3= 3-3= 5-2= 2.、填空。
9 6 33.、看图写数4、按顺序写数。
2 3 9 75.数一数，填一填。
( )个( )个( )个( )个1、用添上或去掉的办法使两边变的一样多2、下面是哪些图形拼成的，各有几个？填在（）内。
（ （ ） （ ） （ ） （ ）3.哪种图形多，在多的一行打√．4.. 哪种少，在少的那种图形上涂颜色。
5. 你会画什么，就在右边空框里画什么，要画得与左边同样多?6. 算一算。
8-1= 10-3= 6+3= 8-3= 10-5= 5-3= 5-1= 5+2= 4+1= 6+1= 10-3= 7+2= 3+1= 1+2= 9+1=△△△△△△△ ( )○○○○○( )□□□□□( )☆☆☆☆☆☆ ( )1. 把同类的东西用线连起来．2. 下图中哪些是水果，请把它们圈起来．3. 小红上学了，妈妈带她去买学习用品，应该买什么，请把它们圈起来．4.算一算。
10-8= 10-2= 2+3= 8-4= 6-4= 3-1= 1+1= 6-5= 1+8= 4-3= 4+4= 4+2= 7-2= 2-1= 5+3= 6+3= 1+5= 7-5= 7-3= 10-6=1.2. 按数的顺序填空．3. 把同样多的用线连起来。
4.算一算。
10-2= 6+4= 8-6= 7+1= 9-8= 6-2= 2+4= 6-4= 9-1= 1+4=9+1= 9-8= 5-2= 10-6= 2+2=1. 把同类的玩具用线连起来．2. 在动物类上打√，在植物类圈起来。
人教版一年级上学期数学《1—5的认识和加减法》考试试卷练习题（幼小衔接提高附答案）一、选择题1.下面多得是（）。
A.B.2.将5个苹果分给小兰和小冬，如果分给小兰2个，小冬应该分（）个。
A.1B.2C.3D.43．看图比一比，哪个比较多？A．3＞2 B．3＜2 C．3＝24．下图表示（）。
A．1＋3＝4 B．3＋1＝4 C．3－1＝2 D．4－3＝1 5．把5枝花插在两个花盆里，有（）种插法。
A．1 B．2 C．36．每人1个苹果，（）正合适。
A．B．7．3－0＝（）。
A．0 B．1 C．2 D．3 8．图中表示（）。
A．3 B．2 C．1 D．09.看数涂一涂，（）涂的不对。
A. B. C.10.下图中有几张笑脸？（）A.1B.2C.3D.511.下面物体哪个多?（）A. B.12．比3多2的数是（）。
A．4 B．5 C．3 13．任何一个数与0相加，结果是（）。
A．0 B．这个数C．不能确定二、填空题1.看图填数。
2.数一数，写一写。
（）（）（）（）（）（）3.填空。
（1）火车上有（）只小动物。
（2）小猴在（）号车厢，它的后面有（）只小动物。
（3）大象在（）号车厢，它的前面有（）只小动物。
4.比一比。
1＋4________1＋3 2＋2________2＋3 1＋3________3＋1 5.从左到右看图写数。
6.比一比，填一填。
比多________，少少________。
7．4前面的数是（______），3后面的数是（______）。
8．在里填上合适的数。
9．在括号里填上“＋”或“－”。
5（______）2＝3 2（______）2＝0 3（______）2＝5 4（______）3＝1 10．看图填数。
11．比一比。
比多（______），比少（______）。
12．从前向后数，你的座位是第（______）桌。
13．在2和4中间的数是（______）。
14．看图写数。
_______三、判断题1．从左数苹果排在第四。
《幼小衔接识字一、教学内容本节课的教学内容选自人教版小学语文一年级上册第五单元《幼小衔接识字》。
本单元的主题是“家”，通过学习本节课的内容，学生将能够认识“家”、“家人”、“家庭”等与家庭有关的词语，并能够正确书写这些词语。
二、教学目标1. 认识生字词，掌握“家”、“家人”、“家庭”等词语的正确书写。
2. 能够正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文大意。
3. 培养学生的家庭观念，教育学生要关爱家人，珍惜家庭幸福。
三、教学难点与重点重点：认识生字词，掌握词语的正确书写。
难点：理解课文内容，培养家庭观念。
四、教具与学具准备教具：PPT、黑板、粉笔、教材。
学具：练习本、铅笔、橡皮。
五、教学过程1. 情景引入（5分钟）利用PPT展示一组家庭的图片，引导学生观察并说一说自己对家庭的认识。
2. 生字词学习（10分钟）教师带领学生学习课文中的生字词，讲解字词的意思，引导学生跟读，巩固记忆。
3. 课文朗读与讲解（10分钟）学生自读课文，教师引导学生注意语音语调的把握，然后教师进行讲解，帮助学生理解课文内容。
4. 课堂练习（10分钟）学生根据课文内容，完成练习题，教师巡回指导，及时纠正错误。
5. 课堂小结（5分钟）教师引导学生回顾本节课所学内容，巩固知识点。
六、板书设计板书内容：家庭家庭成员：爸爸、妈妈、我家庭幸福：关爱家人、珍惜家庭七、作业设计1. 抄写生字词。
2. 根据课文内容，画一画自己的家庭。
3. 写一写自己对家庭的认识。
八、课后反思及拓展延伸课后反思：拓展延伸：邀请家长参与课堂，让学生向家长介绍自己所学的内容，增进家长对学校教育的了解，加强家校合作。
同时，组织一次家庭主题的活动，让学生在实践中体验家庭的温暖，培养家庭观念。
重点和难点解析一、教学内容本节课的教学内容选自人教版小学语文一年级上册第五单元《幼小衔接识字》。
本单元的主题是“家”，通过学习本节课的内容，学生将能够认识“家”、“家人”、“家庭”等与家庭有关的词语，并能够正确书写这些词语。
幼小衔接数学练习题 21 套幼小衔接数学练习题（1） (1)幼小衔接数学练习题（2） (2)幼小衔接数学练习题（3） (3)幼小衔接数学练习题（4） (4)幼小衔接数学练习题（5） (5)幼小衔接数学练习题（6） (7)幼小衔接数学练习题（7） (8)幼小衔接数学练习题（8） (10)幼小衔接数学练习题（9） (14)幼小衔接数学练习题（10） (18)幼小衔接数学练习题（11） (20)幼小衔接数学练习题（12） (23)幼小衔接数学练习题（13） (26)幼小衔接数学练习题（14） (28)幼小衔接数学练习题（15） (31)幼小衔接数学练习题（16） (33)幼小衔接数学练习题（17） (37)幼小衔接数学练习题（18） (39)幼小衔接数学练习题（19） (42)幼小衔接数学练习题（20） (44)幼小衔接数学练习题（21） (45)一.写出单数和双数：单数双数二.填空：5 9 8 ( )2 ( ) ( )3 7 ( ) 2 73 4 2 6 10 7（）（） 2 （）( ) ２三．计算下面各题：３＋３＝２＋５＝８－４＝９－０＝７－５＝０＋１０＝６＋４＝５＋５＝４＋３＝５＋２＝８＋２＝７－３＝四．按顺序填空：１０（）８（）（）５（）３（）１（）２（）４（）（）７（）９（）７（）５（）３（）１五．看图列式计算：＋＝－＝一、从１写到20（10 分）二、计算（20 分）３＋４＝２＋５＝８＋３＝６＋５＝３＋７＝６＋４＝７－３＝９－２＝８－４＝３－２＝三、看数涂色（20 分）△△△△□□□□□⊙⊙⊙⊙⊙⊙２ 3 4◇◇◇◇◇◇◇☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆5 8四、在括号内填上“+”、“—”或“×”号84( )36=48 15( )7=22 8( )4=32 9( )3=27 27( )28=55 36( )21= 15 6( )9=54五、小树林。
杨树从左数是第（）棵，从右数是第（）棵，这行里一共有（）棵树。
幼小衔接拼音练习题（打印版）一、单韵母练习1. 请写出所有的单韵母。
2. 将下列字母与对应的单韵母连线：- a- o- e- i- u- ü二、声母练习1. 请写出所有的声母。
2. 将下列声母与对应的汉字连线：- b —波- p —皮- m —马- f —佛三、整体认读音节练习1. 请写出以下汉字的拼音：- 马- 猫- 狗- 鱼四、音节组合练习1. 请将下列声母与韵母组合成正确的音节： - b + a =- p + o =- m + i =- f + u =2. 请将下列音节与对应的汉字连线：- bā —巴- pō —坡- mǐ —米- fū —夫五、拼音填空题1. 小明的宠物狗叫“______”（狗）。
2. 小红喜欢吃的水果是“______”（苹果）。
六、拼读练习请拼读下列句子，并写出拼音：1. 我喜欢吃苹果。
2. 你喜欢看漫画书吗？七、拼音应用题1. 请用拼音写出你的名字。
2. 请用拼音写出你最喜欢的动物。
八、拼音游戏1. 请找出下列句子中所有的声母：- “小猫喜欢吃鱼。
”2. 请找出下列句子中所有的韵母：- “春天到了，花儿开了。
”九、拼音书写练习请用正确的拼音书写下列句子：1. 我今天去图书馆借了一本书。
2. 妈妈给我买了一件新衣服。
注意：以上练习题仅供参考，家长或教师可以根据孩子的学习进度和实际情况适当调整难度。
拼音学习是一个循序渐进的过程，需要耐心和持续的练习。
希望这些练习题能够帮助孩子们更好地掌握拼音，为小学学习打下坚实的基础。
