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道路运输系统课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握道路运输系统的基础知识，理解交通运输网络的构成和功能。
2. 帮助学生了解我国道路运输系统的现状与发展趋势，认识其在国家经济发展中的重要性。
3. 使学生了解不同类型的道路及其适用范围，掌握道路分类和等级划分的基本原则。
技能目标：1. 培养学生运用地图、统计图表等工具分析道路运输系统布局的能力。
2. 提高学生通过实地考察、调查等方式，收集、整理和分析道路运输相关数据的能力。
3. 培养学生运用所学知识解决实际道路运输问题的能力，例如：优化交通路线、提高运输效率等。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对道路运输系统的兴趣，激发其探索交通运输领域的热情。
2. 增强学生的交通安全意识，使其树立遵守交通规则的观念。
3. 引导学生关注我国道路运输事业的发展，培养其国家意识和责任感。
本课程针对初中年级学生，结合学科特点和教学要求，将课程目标分解为具体的学习成果。
在教学过程中，注重理论与实践相结合，鼓励学生参与互动，培养其独立思考和解决问题的能力。
通过本课程的学习，期望学生能够全面了解道路运输系统，提高自身综合素质，为未来的学习和发展奠定基础。
二、教学内容1. 道路运输系统概述- 了解交通运输网络的构成和功能- 掌握道路运输系统的基本概念和发展历程2. 我国道路运输系统现状与发展趋势- 学习我国道路运输系统的基本状况- 了解我国道路运输事业的发展趋势及其在国家经济发展中的作用3. 道路分类与等级划分- 掌握不同类型道路的特点和适用范围- 学习道路等级划分的原则及其意义4. 道路运输系统布局与分析方法- 学习如何运用地图、统计图表等工具分析道路运输系统布局- 了解交通运输线路优化方法及案例分析5. 交通安全与交通规则- 掌握基本的交通安全知识- 学习遵守交通规则的重要性及其在实际生活中的应用6. 实践活动：道路运输系统调查与分析- 实地考察周边道路运输系统，收集相关数据- 整理和分析数据，提出改进措施，撰写调查报告教学内容根据课程目标进行科学组织和系统安排，参考教材相关章节进行制定。
汽车运输企业管理课程设计汽车运输企业管理课程设计随着经济的快速发展以及社会物质文化水平的提高，汽车运输企业在当前社会中扮演着越来越重要的角色，随之而来的责任也变得越来越大。
然而，如何管理这些企业，提高其效率、降低成本，使其在激烈的市场竞争中立于不败之地，成为了现代企业发展中的一个重要课题。
本文将介绍一些汽车运输企业管理课程设计方案，帮助企业提高管理水平，提高经济效益。
1.课程主题课程主题应该突出现代汽车运输企业管理发展趋势，总结分析传统管理方法的不足，以及现代管理方法的适用性和必要性。
除此之外，还应该重点介绍汽车运输企业的管理之道，包括人力资源管理、资产负债表分析、财务预算、供应链管理、信息技术管理等方面。
2.课程目标课程目标应该根据企业的实际需要，制定出适合企业实际情况的管理方案。
具体目标包括：提高企业管理水平，降低成本，提高效率，加强员工的综合素质，提高财务管理水平，加强供应链管理等。
3.课程内容第一章、综述本章主要介绍汽车运输企业管理课程设计的背景、意义和目的。
同时要介绍总体的课程设计思路和具体实施步骤。
第二章、人力资源管理本章介绍人力资源管理的概念、内容和方法，包括人力资源策略、招聘、培训、绩效管理、劳动法规等方面。
第三章、资产负债表分析本章重点介绍资产负债表的构成、内容和意义，以及如何进行分析和应用。
此外，还将介绍如何制定资产负债表，以及如何维护和更新资产负债表。
第四章、财务预算本章主要讲解财务预算的概念、管理方法以及制定过程和应用过程。
同时，还要介绍如何进行财务预算分析，以及如何利用预算进行企业管理。
第五章、供应链管理本章主要介绍供应链管理的基本概念、方法和应用。
包括供应链管理的目标、基本流程、策略、仓储和运输等方面内容。
第六章、信息技术管理本章主要介绍信息技术管理的基本概念、方法和应用。
包括企业信息化的策略和规划、信息化建设的目标和方法以及如何运用信息技术来提高企业管理水平。
第七章、企业管理实践本章主要介绍实际企业的管理实践，重点介绍企业管理的案例和实践经验，以便帮助学员更好的理解课程内容，提高企业管理水平。
课程设计报告专业信息管理与信息系统课程名称数据库原理与应用设计题目长途汽车管理系统设计设计题目:长途汽车管理系统设计设计主要内容:一、开发平台:VB+ SQL SERVER 2000二、功能要求：1、设计内容设计一个长途汽车管理系统，该系统的用户由一般用户和管理员和司机组成，然后不同的用户拥有不同的权限,各自完成各自的管理功能,首先是欢迎界面,然后选择登录，登录的时候首先要判断用户的身份，合法的用户然后进入到系统主界面中，不同的用户看到不同的系统功能。
用sql server2000创建后台数据库,然后利用程序设计语言(VB)编写程序实现对数据库的操作，按照要求完成所有的功能和模块。
2、长途汽车管理信息系统主要功能（1）登录界面、本用户密码的修改界面.(2）普通用户管理:长途汽车路线查询界面（按照起点或者终点查询）（2)汽车管理(司机）：长途汽车查询界面(按照车牌号或者司机名查询）。
（3)管理员管理:管理员登录界面、长途汽车登记界面(包括查询，添加、修改、删除等操作）、司机信息管理界面(包括查询、删除、修改)、长途路线界面（包括查询、添加、修改、删除等操作）。
3、长途汽车管理信息系统数据库表单（可以按照需求增加）（1）用户信息表单，主要字段有:用户名、密码、用户身份（管理员和普通用户、司机）（2）司机信息表单，主要字段有：车牌号（外码)、司机名、驾驶证号、性别、宅电、手机、出生日期、、邮编、地址、备注、（3）长途汽车管理表单，主要字段有:车牌号、路线编号（外码)、司机名（4）长途路线详细表单，主要字段有:路线编号、发车时间、沿途停靠点、到达时间、票价、起点、终点三、课程设计报告主要内容：1 长途汽车管理系统需求分析(给出系统的功能模块图,对各个功能作出详细介绍）2 长途汽车管理系统界面设计（给出界面截图及其主要控件的属性设置表格）3 长途汽车管理系统数据库设计（给出数据库各个表单中数据的字段名，数据类型及其相应的说明）4长途汽车管理系统程序设计（按照功能模块给出详细的程序代码，并给出重点语句的注释）1 长途汽车信息管理系统需求分析图1.1长途汽车信息管理系统1。
运输管理系统运营实验报告1. 引言运输管理系统是一个用于管理和优化运输过程的信息系统。
该系统包括了运输订单管理、车辆调度、线路规划、运输监控等功能，以提高运输效率和降低运输成本。
为了评估运输管理系统的效果，进行了一次运营实验，本报告将对实验进行详细分析和总结。
2. 实验目标本次运营实验的主要目标是评估运输管理系统的效率和性能，包括以下方面：1.运输订单的接收速度和处理效率；2.运输车辆的调度精准度和线路规划效果；3.运输监控系统的稳定性和准确性。
3. 实验设计为了实现上述目标，我们设计了以下实验方案：3.1 实验环境1.运输管理系统的最新版本；2.运输订单模拟数据集；3.车辆调度和线路规划算法。
3.2 实验流程1.导入运输订单数据集；2.通过系统接收和处理运输订单；3.评估运输订单的接收速度和处理效率；4.运行车辆调度和线路规划算法；5.评估运输车辆的调度精准度和线路规划效果；6.监控系统稳定性和准确性。
4. 实验结果4.1 运输订单的接收速度和处理效率经过实验，我们发现运输管理系统在接收和处理运输订单方面表现出色。
订单的接收速度快，处理效率高。
系统能够快速有效地处理大量的订单，并自动分配给合适的运输车辆和线路。
4.2 车辆调度和线路规划效果运输管理系统的车辆调度和线路规划算法表现出色。
系统能够准确地为每辆运输车辆分配订单，并规划最佳线路。
通过实验，我们发现系统的调度精准度达到了预期效果，线路规划效果良好。
4.3 运输监控系统的稳定性和准确性运输管理系统的监控系统在实验中表现出良好的稳定性和准确性。
系统能够实时监控运输车辆的位置和运输状态，并能够及时发现和处理异常情况。
通过实验，我们发现系统能够准确地监控运输过程，及时处理异常情况，并保证运输的安全和顺利进行。
5. 结论通过本次运营实验，我们对运输管理系统的效率和性能进行了全面的评估。
实验结果表明，运输管理系统在订单处理、调度和线路规划、监控等方面表现出色。
运输管理系统实训报告运输管理系统实训报告TMS运输管理系统操作实验报告学院：西安培华商学院班级：物流管理8Z1042报告人：许敏指导老师：杨潇201*年11月7日一、前言随着经济全球化和信息技术的快速发展，现代物流作为新兴的支柱产业，已经成为中国经济发展的重要产业和新的经济增长点，物流服务业>服务业被誉为“21世纪最具有发展潜力”的行业之一。
现代物流业是国民经济发展的基础和引擎。
发展现代物流业是社会化大生产快速发展和社会分工不断细化的客观需要，是连接生产和消费的关键环节，对于促进区域产业结构优化升级、满足人民群众多样化需求、改善城市投资环境，推动我市经济又好又快、和谐发展具有重要意义。
二、实训目的1、了解并运用TMS运输管理系统。
2、熟悉TMS的基本资料、客户管理、客户合同、运输订单、财务报告等9个模块。
三、实训项目的简单概述TMS全称为“TransportationManagementSystem”的英文缩写，意为运输管理系统，是一种“供应链”分组下的（基于网络的）操作软件。
它能通过多种方法和其他相关的操作一起提高物流的管理能力；包括管理装运单位，指定企业内、国内和国外的发货计划，管理运输模型、基准和费用，维护运输数据，生成提单，优化运输计划，选择承运人及服务方式，招标和投标，审计和支付货运账单，处理货损索赔，安排劳力和场所，管理文件（尤其当国际运输时）和管理第三方物流。
运输管理系统(TMS)：主要的功能主要有管理运输任务、制定运输计划，派车管理、发运管理、车辆跟踪管理，外包运输跟踪，回单确认，结算等。
运输是物流中的重要环节，在各个环节中运输时间及成本占有相当比重。
现代运输管理是对运输网络的管理，在这个网络中传递着不同区域的运输任务、资源控制、状态跟踪、信息反馈等等信息，通过手工控制运输网络信息效率低、准确性差、反映迟缓，无法满足客户需求。
特别是烟草行业，要求以最快的速度、最低的成本完成运输作业，并能够及时掌握货物状态。
《数据库》课程设计院系：信息科学与技术学院计算机科学与技术系学号：2010508024 2010508034姓名：吴望蒋健波指导老师：于宝华完成时间：2013-1-15某客运公司的运输管理系统一、选题依据1.1选题背景现在各个客运站客流量越来越大，传统的售票方式已经不能满足人们的出行。
各部门管理与方案的制定，已经不能靠传统手工记录。
为了适应市场的需求。
我们为此开发了客运管理系统，使公司管理与售票方式都要满足现在人们快节奏的生活方式。
为了使公司各个部门更好的配合，使公司更好的适应21世纪发展。
售票系统的开发客运使广大用户在任何地方都可以买上票。
在也不用再寒冷的排队等待买票。
现在可以谁时都能买上票。
也能提前订购车票。
不仅方便管理，也给市民提供方便。
使用本系统有三个角色，即管理员、经理、员工。
管理员的用户权限最高，可以设置用户的登录，已经权限分配。
还有员工信息的录入和任务审核。
经理主要是任务制定者，和工作方案的发布者。
还有审批职员提交的作业。
员工主要是查询任务职责。
提交经理派发的任务。
或者申请工作方案。
二、系统需求分析2.1可行性分析(1) 经济上的可行性系统界面友好，操作简单，系统的配置要求不高，实现可行，因此经济可行。
该系统可以容易实现员工、经理与领导之间的联系，在Internet上实现完成部分教务工作，提高办事效率。
(2) 技术上的可行性随着互联网的蓬勃发展，越来越多的机构将科研管理与Internet融合到一起，以方便客运公司的管理。
在这样一个社会背景下，基于Windows和SQL Server 2005 ，运用先进的jsp技术、先进的java语言，采用B/S模式开发的客运管理系统系统，因为java是开源的安全性能很高。
它提供一套科学的解决方案。
将员工、经理、管理员、有机地结合在一起，有效地提高管理水平和效率。
也能提高办事效率。
随着科学技术的不断提高，计算机科学日渐成熟，基于以上的技术在现今比较容易实现。
《运输管理》课程设计方案《运输管理》课程设计编写：林小虾审核：李志勇林文杰漳州职业技术学院二〇一〇年二月目录第一部分课程标准 (1)一、课程性质和任务 (1)二、学习领域课程描述 (1)三、课程目标 (2)四、课程内容和要求 (2)五、教学建议与说明 (30)第二部分课程整体设计 (37)一、典型工作任务 (37)二、课程目标设计 (37)三、课程内容（学习情境/学习任务）设计 (39)四、课程教学策略设计 (45)五、课程教学进度表设计 (59)六、课程学业评价设计 (70)七、课程实施条件设计 (70)八、其他需要说明的问题 (71)第三部分课程单元教学设计 (72)学习情境一物流运输认知 (72)学习情境二公路运输实务 (93)学习情境三铁路运输实务 (133)学习情境四水路运输实务 (187)学习情境五航空运输实务 (222)学习情境六多式联运实务 (242)第一部分课程标准课程名称：运输管理适用专业：物流管理、连锁经营管理一、课程性质和任务“运输管理”是物流管理专业的一门专业核心课程。
物流业在我国已经成为发展最快的产业之一，运输作为物流最重要的环节，其发展对一个国家和地区经济的综合配套能力与社会化服务的作用呈现不断强化趋势。
科学地进行物流运输管理是物流企业和企业物流发展的基础，科学系统地掌握运输管理及运输优化相关知识是物流管理专业人才培养的重要内容。
本学习领域（课程）的内容是基于工作过程开发的，学生在学习专业知识和职业技能的同时，熟悉了运输作业管理的业务流程，帮助学生树立作业中的成本、质量、安全和环保等理念，对其日后从事职业工作有极大的帮助。
此外，本学习领域（课程）与配送管理、物流信息技术与管理和仓储管理等学习领域（专业课程）有着紧密的联系。
正是由于这些原因，使得物流运输管理课程在物流管理专业人才的培养中处于十分重要的地位。
学生通过课程的学习与训练实践活动，掌握运输管理方面的基础知识、基本理论，对运输管理有全面、系统的了解和较为深刻的认识，对运输业务操作与管理的基本范畴、内在关系及其运动规律有较为系统的掌握。
旅客运输课程设计总结一、引言旅客运输课程设计是一项综合性、实践性强的学习任务，旨在培养我们掌握旅客运输的基本理论和实践技能。
通过这次设计，我对旅客运输的流程、管理、运营等方面有了更深入的了解，同时也提高了自己的分析问题和解决问题的能力。
二、设计内容与过程在设计过程中，我们首先学习了旅客运输的基本理论，包括旅客运输市场的概述、运输方式及技术经济特征等。
然后，我们进行了实地考察，了解各种旅客运输方式的运营状况，例如铁路、公路、航空等。
根据所学的理论知识，我们进行了运输需求分析、运输计划制定、运输组织与实施等环节的设计。
在运输需求分析阶段，我们采用了问卷调查和数据分析的方法，对旅客的出行需求进行了深入的研究。
在运输计划制定环节，我们根据运输需求分析的结果，制定了合理的运输计划，包括车辆调度、班次安排等。
在运输组织与实施阶段，我们模拟了实际运营过程，对运输过程中的问题进行了及时的调整和处理。
三、遇到的问题与解决方案在设计中，我们遇到了一些问题。
例如，在运输需求分析阶段，我们发现数据存在异常值，影响了分析结果。
经过深入调查，我们发现是由于问卷设计存在缺陷导致的。
针对这个问题，我们重新设计了问卷，并进行了再次调查。
另外，在运输计划制定环节，我们发现车辆调度和班次安排存在冲突。
经过多次尝试和调整，我们最终找到了合理的解决方案。
四、课程设计总结通过这次课程设计，我深刻认识到了理论与实践相结合的重要性。
在理论学习阶段，我们需要认真学习基本概念和原理；在实践阶段，我们需要将理论知识应用到实际中，不断尝试和调整。
只有这样，我们才能真正掌握旅客运输的精髓。
此外，我也认识到了团队协作的重要性。
在课程设计中，我们需要与团队成员紧密合作，共同完成设计任务。
通过与团队成员的交流和合作，我不仅学到了很多知识，也锻炼了自己的沟通能力和协作能力。
最后，我认为课程设计的成果不仅仅是完成一份设计报告，更重要的是我们在设计过程中所获得的实践经验和能力提升。
汽车运输企业管理课程设计一、背景介绍随着经济的发展，各种商品的需求量不断增加，物流行业也随之发展壮大。
作为物流行业中重要的一部分，汽车运输企业在货物运输、人员安全、车辆维护等方面面临着许多难题。
因此，加强汽车运输企业管理，提高企业竞争力，已经成为了当前汽车物流市场中最基本的要求。
二、课程设计目的本课程设计的主要目的是培养学生对汽车运输企业管理的了解和实践能力。
在本课程设计中，学生将运用相关理论知识和实践经验，提出解决汽车运输企业在运输、维护、安全等方面遇到的难题的建议。
通过该课程，学生将掌握汽车运输企业的运营管理流程等相关知识，提高驾车素养和安全意识，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。
三、课程设计内容1. 汽车运输企业管理概述本部分将介绍汽车运输企业管理的概念、特点和重要性，包括汽车运输经营管理的基本知识和运输公司的生产组织和管理，权责和管理制度的建立和执行等。
此外，该部分还将介绍营运里程、营运时间、运量、运肥、效率、服务质量等相关管理指标。
2. 汽车运输企业经营策略本部分将介绍汽车运输企业经营策略的制定和实施，包括竞争战略、定价策略、质量控制和服务管理等方面的内容。
此外，本部分还将讨论运输公司在市场竞争中的策略选择和未来挑战，透彻理解市场环境的变化和需求的变化，有效地应对市场风险。
3. 汽车运输企业车辆管理车辆管理是汽车运输企业管理的重要方面。
本部分将介绍汽车运输企业车辆管理涉及的各个环节和管理的重点。
从合理选型、日常维护、检修保养、加油加气、使用报废、保险理赔等方面，全面了解汽车运输企业车辆管理的内容。
4. 安全管理和风险控制安全管理和风险控制是保证汽车运输企业可持续发展的基本条件。
本部分将从人员安全、车辆安全、道路交通安全等角度详细介绍风险防范和安全管理的方法和技术。
5. 利润管理和成本控制本部分将介绍汽车运输企业的价值链和利润管理的概念与方法，包括信用贷款、资金筹措、成本费率、现金流、经营效益、资本结构等方面。
辽宁工业大学管理信息系统设计课程设计报告（论文）题目: 运输企业管理系统院（系）：软件学院专业班级：软件工程114班学号：111301095学生姓名: 安凯辰指导教师：谷宝华教师职称：副教授起止时间：2012.5。
28—2012。
6。
8课程设计（论文）任务及评语目录第1章系统分析 (1)1。
1建立系统的必要性 (1)1.2业务流程分析 (1)1.3数据流程图 (2)1。
4数据字典 (3)第2章系统设计 (5)2。
1系统功能设计 (5)2.2 代码设计 (6)2.3系统运行环境与数据库设计 (7)2。
3。
1概念设计 (7)2。
3。
2逻辑设计 (8)2。
3.3物理设计 (9)2.4输入/输出设计 (10)2。
5 功能模块设计 (11)第3章系统实施 (12)第4章设计总结 (13)参考文献 (14)附录：主要代码 (15)第1章系统分析1.1建立系统的必要性运输管理信息系统TMIS（Transportation Management Information System)的建立，是提高企业管理工作科学化和现代化的重要手段.该系统包括安监月报子系统、调度管理子系统、技术管理子系统、劳动工资子系统、以及运输日、月、年报子系统等较齐全的运输管理信息系统。
该系统可及时、准确和全面地掌握企业运输管理情况和机构资源，能够与其他业务系统进行数据交换，实现资源共享，而且可以为企业高层提供决策支持（1)调度管理子系统。
包括计划指标管理、实际完成情况管理、运输资源管理、日、月、年计划量完成情况管理、最短路径管理、出库入库管理、通行费率信息管理等。
（2）技术管理子系统。
包括车辆性能技术参数管理、车辆运营时间管理、车辆维修管理等.(3）系统维护功能.进行环境参数、用户设置、权限分配、数据管理、日志记录等系统的维护工作，保证整个系统的正常运行。
1.2业务流程分析我们的这个运输业务管理系统车辆管理、货物管理、司机在途管理、车辆调度安排、货物验收管理、货物托运申请、货物托运管理、司机资料设置、在途跟踪管理、等模块.我们希望这个系统能够方便车队业务管理的高效，方便,节俭，操作简易,而且直观。
南通大学交通学院学生课程设计报告实验课程名称运输系统规划与设计课程设计学院交通学院专业班交通运输年级121一、课程设计目的和意义运输系统规划与设计课程设计是交通运输专业的学科基础必修课，学生在掌握运输系统规划与设计的理论知识之后，在本课程设计中进行模拟规划训练，初步掌握运输系统规划与设计的基本方法和实施步骤。
二、课程设计时间本课程设计时间为第19个教学周，共历时1周。
三、课程设计的基本任务由处理后的数据表可以得出该地区的GDP平均增长率为17%，人口增长率为4%，通过公式N------年份P------GDP或人口ϕ------增长率可以得出：根据2002年-2013年该地区的GDP与人口平均增长率，通过计算可预测出2020年该地区的GDP大约为1805.25亿元，人口大约为119.62万人。
（二）出行生成预测比例系数和2020年GDP/2013年GDP的比例系数的加权比例对未来各小区的GDP总值进行预测，并用总量控制法进行调整。
增长率法是用其他指标的增长率乘以原单位求出将来生成交通量的方法。
式中iF------发生于吸引交通量的增长率，其计算公式为：其中联系公式，由表二数据可得119.62= 1.3290.9α≈，1805.25601.5=/ 2.28119.6290.9β≈再根据公式得到表4表4预测OD分布矩阵1.2.（1）F0O1F0O1F0O1F0O1F0O1F0O1F0O1(2)第一次近似：qij 1=qij0*（F0Oi+F0Dj）/2如表5所示：表5第一次近似OD 分布矩阵（3）重新计算F1Oi 和F1DjF1O1=U1/O11=26958/27199=0.9911F1D1=V1/D11=28859/28858=1.000035F1O1=U2/O12=1.0035F1D1=V2/D12=0.999989F1O1=U3/O13=0.9911F1D1=V3/D13=1.000000F1O1=U4/O14=0.9855F1D1=V4/D14=1.000000表6车型分类及车辆折算系数注：交通量换算采用小客车为标准车型。
物流运输管理系统课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解物流运输管理系统的基本概念、功能及运作流程；2. 掌握物流运输管理系统中常用的数据结构与算法；3. 了解物流运输管理系统在实际企业中的应用案例。
技能目标：1. 能够运用所学知识，分析并设计简单的物流运输管理系统；2. 能够利用物流运输管理系统软件进行数据录入、查询、统计等基本操作；3. 能够通过小组合作，解决物流运输管理中的实际问题。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对物流运输管理系统的兴趣，激发他们探索物流行业发展的热情；2. 培养学生的团队协作意识，提高沟通与交流能力；3. 增强学生对物流行业的社会责任感，认识到物流运输管理系统在现代经济中的重要作用。
本课程针对高年级学生，结合学科知识深度，注重理论与实践相结合，旨在提高学生的专业知识水平、实际操作能力以及团队合作能力。
通过本课程的学习，使学生能够更好地适应未来物流行业的发展需求，为我国物流事业的繁荣做出贡献。
二、教学内容1. 物流运输管理系统概述：介绍物流运输管理系统的基本概念、发展历程、功能模块及其在现代物流行业中的重要性。
教材章节：《物流运输管理》第1章2. 物流运输管理系统结构与运作流程：分析物流运输管理系统的结构框架，讲解其运作流程，包括订单处理、运输规划、车辆调度、货物跟踪等环节。
教材章节：《物流运输管理》第2章3. 数据结构与算法在物流运输管理系统中的应用：学习常用的数据结构与算法，如堆、优先队列、Dijkstra算法等，并探讨其在物流运输管理系统中的作用。
教材章节：《数据结构与算法》相关章节4. 物流运输管理系统软件操作：介绍物流运输管理系统软件的使用方法，包括数据录入、查询、统计等功能模块的操作。
教材章节：《物流运输管理软件操作》相关章节5. 物流运输管理系统案例分析与实践：分析实际企业中的物流运输管理系统案例，组织学生进行小组讨论，设计并实施简单的物流运输管理系统。
教材章节：《物流运输管理案例分析》相关章节6. 课程总结与展望：对本课程所学内容进行总结，展望物流运输管理系统的发展趋势及未来挑战。
客运运营组织课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握客运运营的基本概念、原则和方法。
2. 让学生了解我国客运市场的现状及发展趋势。
3. 让学生掌握客运组织结构与运营流程。
技能目标：1. 培养学生分析客运市场需求、设计合理客运线路的能力。
2. 培养学生运用客运组织方法，优化客运运营流程的能力。
3. 培养学生运用信息技术，提高客运运营效率的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对客运行业的兴趣，激发他们投身于交通运输事业的热情。
2. 培养学生关注民生，提高他们的社会责任感和使命感。
3. 培养学生具备良好的团队协作精神，树立正确的竞争与合作观念。
课程性质分析：本课程为高中年级的交通运输类课程，旨在让学生了解客运运营的基本知识，提高他们的实际操作能力。
学生特点分析：高中年级的学生具备一定的逻辑思维能力和自主学习能力，对新鲜事物充满好奇，具备探索精神。
教学要求：1. 结合实际案例，深入浅出地讲解客运运营的基本知识。
2. 设计丰富的实践活动，让学生在实际操作中提高技能。
3. 注重培养学生的情感态度价值观，将德育教育融入课程教学。
二、教学内容1. 客运运营基本概念：介绍客运、运营、客运运营等基本概念，让学生对客运运营形成初步认识。
参考教材章节：第一章第一节2. 客运市场现状及发展趋势：分析我国客运市场的现状、存在的问题及未来发展趋势。
参考教材章节：第一章第二节3. 客运组织结构与运营流程：讲解客运组织结构、运营流程及关键环节。
参考教材章节：第二章4. 客运线路设计与优化：教授客运线路设计原则、方法及优化策略。
参考教材章节：第三章5. 客运组织方法：介绍常见的客运组织方法，如排队论、线性规划等。
参考教材章节：第四章6. 信息技术在客运运营中的应用：讲解信息技术在客运运营中的重要作用，如智能调度、票务系统等。
参考教材章节：第五章7. 客运运营案例分析：分析典型客运运营案例，让学生了解实际运营中的问题及解决方法。
第1篇一、实验目的本次实验旨在通过模拟操作运输管理系统（TMS），使学生深入了解运输管理系统的基本功能和应用，掌握其操作流程和数据分析方法。
通过实验，学生能够：1. 熟悉运输管理系统的基本结构和功能。
2. 理解运输管理系统的操作流程和数据分析方法。
3. 掌握运输管理系统的应用，提高物流管理能力。
二、实验内容1. 实验环境- 软件环境：使用XX运输管理系统软件。
- 硬件环境：计算机、网络。
2. 实验步骤（1）系统登录与初始化- 打开运输管理系统软件，输入用户名和密码进行登录。
- 检查系统初始化参数，如公司信息、运输方式、费用标准等。
（2）运输任务管理- 创建运输任务，包括起点、终点、货物信息、运输方式等。
- 对运输任务进行分配，指定承运商、司机、车辆等。
- 跟踪运输任务状态，如订单状态、货物状态、运输进度等。
（3）调度与配载- 根据运输任务和车辆信息，进行调度和配载。
- 优化运输路线，降低运输成本。
- 检查配载方案，确保货物安全运输。
（4）运输过程监控- 通过GPS等设备，实时监控车辆位置和货物状态。
- 跟踪运输进度，及时处理突发事件。
- 生成运输报告，分析运输过程中的问题。
（5）费用管理- 核算运输费用，包括运输成本、保险费、装卸费等。
- 生成费用报表，分析成本控制情况。
（6）系统退出- 完成实验任务后，退出运输管理系统。
3. 实验数据分析- 分析运输任务分配情况，评估调度和配载效果。
- 分析运输过程监控数据，评估运输效率和安全状况。
- 分析费用管理数据，评估成本控制效果。
三、实验结果与分析1. 运输任务分配通过实验，发现运输任务分配合理，承运商、司机、车辆资源得到充分利用。
同时，优化了运输路线，降低了运输成本。
2. 调度与配载实验结果表明，调度和配载方案合理，货物安全运输，运输效率得到提高。
3. 运输过程监控通过实时监控，及时处理突发事件，确保了运输过程的安全和效率。
4. 费用管理实验结果表明，运输费用得到有效控制，成本控制效果良好。
吉林大学交通学院交通工程系＜交通运输系统规划＞课程设计报告目录一、设计基本要求 (2)（一）设计目的与任务 (2)（二）设计内容 (3)（三）设计方法 (3)二、各小区功能及预测前后变化简略分析 (4)（一）各小区功能变化初步分析 (4)（二）范例分析（小区 1） (5)三、各小区交通发生量预测 (6)（一）预测方法选择 (6)（二）数据处理 (7)（三）发生量预测计 (8)四、各小区交通吸引量预测 (8)五、各小区交通发生吸引量调整 (9)（一）调整计算 (9)六、各小区交通分布预测 (10)（一）模型选择 (10)（二）求解无约束重力模型 (11)（三）利用佛尼斯法进行交通分布预测 (13)七、预测结果分析 (16)附录 1 各小区现状和未来年土地利用的变化 (18)附录 2 重力模型样本数据 (21)附录 3 原始数据 (24)一、设计基本要求（一）设计目的与任务交通运输规划课程设计是交通工程专业教学计划中实践教学的重要组成部分，是贯彻理论联系实际、培养高素质人才的重要实践环节：1．设计题目：《小城市交通规划设计》。
2．目的：通过交通规划设计工作，培养学生理论联系实际、实事求是的良好作风，并进一步明确本专业学习的宗旨与任务，增强学生完整的交通规划设计概念及强化规划意识。
3．任务：通过对现有路网进行分析划出交通影响区以及主要节点，并在未来预测年的经济、社会发展预测基础上，采用四阶段法进行相应的交通规划设计，使学生掌握交通规划的大体流程、基本技术方法和未来的发展趋势。
（二）设计内容1．交通现状分析主要对现有道路网络、交通影响区及主要节点进行分析。
2.规划区域道路交通量预测1)建立小区交通发生、吸引模型；2)完成交通发生、吸引量的预测。
3.交通分布选择合适的交通分布模型，完成规划区内预测年份的交通分布，给出 OD 矩阵。
4.交通分配选择合适的交通分配方法，完成规划区内预测年份的交通分配工作，为相应的道路设计提供依据。
2014-2015学年第一学期《数据库系统概论》课程设计报告题目：长途汽车信息管理系统专业：计算机科学与技术班级：班姓名：指导教师：成绩：计算机与信息工程系2014年10月12 日目录1设计容及要求 (1)1.1设计容 (1)1.2设计任务及具体要求 (1)2原理及分析 (2)2.1需求分析 (2)2.2系统功能简介 (3)2.3程序框图 (3)3设计过程和程序代码 (6)3.1数据库表格的设计概述 (7)3.2数据库表格的实现过程 (8)3.3程序的构造法及其实现 (19)3.4 数据库与Java程序的 (31)4设计结果与分析 (31)4.1设计结果截图 (32)4.2 设计结果分析 (35)5小结 (37)参考文献 (38)致 (39)附录：源程序 (40)1设计容及要求1.1设计容本次课程设计名称为长途汽车信息管理系统，用户登录后主要实现对线路信息，汽车信息，售票信息，乘客信息进行基本操作的功能。
该系统功能主要包括以下几个模块：（1）充分利用所学过的数据库的相关知识建立长途汽车信息管理系统所需的数据库。
（2）对线路信息（包括出发地、目的地、出发时间、所需时间等）汽车信息（最大载客量、汽车类型、剩余座位等）售票信息（包括售票情况、票价）乘客信息（包括姓名、年龄、性别等）的查询、添加和删除操作。
（3）进行详细的功能设计后，在Java中利用JDBC连接数据库技术对数据库中数据进行操作，并能进行多表之间的与查询操作。
1.2设计任务及具体要求（1）设计任务：长途汽车信息管理系统运用在汽车站部门的系统工具，便此系统部门的工作人员的工作，该系统主要根据此部门的特点建立的，是记录和查询汽车站信息的的依据。
随着市场经济的不断飞速发展，交通道路环境的不断改善，人们的出行次数不断增多，人口流动频繁，数量不断加大，车站信息量迅猛增长，长途汽车站信息管理系统在人们的日常生活中发挥着越来越重要的作用。
本系统实现了汽车线路信息，汽车信息，票务信息的查询和管理，以满足人们的需求。
《某客运公司的运输管理系统》课程设计报告题目：某客运公司的运输管理系统专业：网络工程班级：姓名：指导教师：成绩：计算机学院2017年12月8日目录1、设计内容及要求 (1)1.1 系统功能设计 (1)2、概要设计 (2)2.1概念结构 (2)3、设计过程和代码 (3)3.1 登陆页面设计： (3)3.2网站主界面设计： (4)3.3 司机信息界面 (5)3.4 车辆信息管理界面 (7)3.5 网站介绍界面 (8)4、设计结果与分析 (14)4.1需求分析 (15)4.2 数据库分析 (15)5、参考文献 (17)1、设计内容及要求1.1 系统功能设计本网站由6大模块，分别是系统管理，司机信息管理，车辆信息管理，维修信息管理，运营信息管理，网站管理1.系统管理(1) 用户管理：通过该功能模块，管理员能查看所以用户信息以及新用户注册。
(2) 密码管理：通过该功能模块，进行密码修改。
2.司机信息管理(1) 司机信息管理：通过该功能模块，管理员可以对司机信息进行添加，修改，删除。
(2) 司机信息发布：通过该功能模块，管理员可以对司机信息进行添加(3) 关于司机信息：通过该功能模块，可以看到司机信息的数据字段。
3.车辆信息管理(1) 车辆信息管理：通过该功能模块，管理员可以对车辆信息进行添加，修改，删除。
(2) 车辆信息发布：通过该功能模块，管理员可以对车辆信息进行添加(3) 关于车辆信息：通过该功能模块，可以看到车辆信息的数据字段。
4.运营信息管理(1) 运营信息管理：通过该功能模块，管理员可以对司机运营信息进行添加，修改，删除。
(2) 运营信息发布：通过该功能模块，管理员可以对司机运营信息进行添加(3) 关于运营信息：通过该功能模块，可以看到司机运营信息的数据字段。
5.维修信息管理(1) 维修信息管理：通过该功能模块，管理员可以对车辆维修信息进行添加，修改，删除。
(2) 维修信息发布：通过该功能模块，管理员可以对车辆维修信息进行添加。
(3) 关于维修信息：通过该功能模块，可以看到车辆维修信息的数据字段。
6.网站管理(1) 网站主页：显示网站主页。
(2) 网站介绍：通过该功能模块，用户可以看到本网站所以功能需求及数据字段(3) 关于我们：通过该功能模块，可以看到我们的联系方式及其他。
2、概要设计2.1概念结构在需求分析阶段所得到的应用需求应该首先抽象为信息世界的结构，才能更好地、更准确地用某一DBMS实现这些需求。
概念结构的主要特点是：（1）能真实、充分地反应现实世界，包括事物和事物之间的联系，能满足用户对数据的处理要求，是对现实世界的一个真实模型；（2）易于理解，从而可以用它和不熟悉计算机的用户交换意见，用户的积极参与是数据库设计成功的关键；（3）易于更改，当应用环境和应用要求改变时，容易对概念模型修改和扩充；（4）易于向关系、网状、层次等各种数据模型转换。
概念结构是各种数据模型的共同基础，它比数据模型更独立于机器、更抽象，从而更加稳定。
3、设计过程和代码3.1 登陆页面设计如图：此界面是用户登录系统界面，通过数据验证，返回不同的值然后通过struts控制返回不同的页面，如图//登陆public String doLogin(){System.out .println("进入dologin 方法");用户登录身份认网络管理司机信息管理登陆页面系统管理司机信息管理司机信息管理司机信息管理HttpSession session = ServletActionContext.getRequest().getSession();String username = user.getUsername();String password = user.getPassword();System.out.println("用户名:"+username);UserInfoSession userinfo = userBiz.check(username,password);if(userinfo!=null){session.setAttribute("USERINFO",userinfo);return "login-success";}return "login-failure";}3.2网站主界面设计如图：这是网站主界面，左边是导航，右边是现实页面，顶部显示登录用户和现在的具体时间。
此部分时间显示用到JavaScript. 如图部分代码如下：<li><dl class="gallery"><dt><a>系统管理</a></dt><dd><a href="../user/user-findAll" target="workspace">用户管理</a></dd><dd><a href="../user/user-toEdit" target="workspace">密码管理</a></dd> </dl></li><li><dl class="gallery"><dt><a>司机信息管理</a></dt><dd><a href="../driver/driver-findAll" target="workspace">司机信息管理</a></dd><dd><a href="../driver/driver-toAdd" target="workspace">司机信息发布</a></dd><dd><a href="../driver/driver.jsp" target="workspace">关于司机信息</a></dd></dl></li>3.3 司机信息界面这是车辆运营信息管理的界面，此界面可以查询车辆运营的所有信息以及对信息进行更新和添加删除。
此外还可以根据司机姓名进行条件查询，每一页只显示4条记录，故有分页显示。
如图本界面有模糊查询和分页，具体代码如下public PageMode findAll(PageMode pm) {String query_hql = "from Car where 1=1 ";String count_hql ="";Map<String, String> param = pm.getParam();if(param.hashCode()!=0) {query_hql += ("and carOner like '%"+param.get("cname")+"%'");System.out.println(query_hql);}List data = getSession().createQuery(query_hql).setFirstResult(pm.getFirstResult()).setMaxResults(pm.getPageSize()).list();count_hql = "select count(id) "+query_hql;System.out.println(count_hql);Long count = (Long)getSession().createQuery(count_hql).uniqueResult();pm.setResult(data);pm.setTotal(count);return pm;}}public class PageMode {//分页参数private int firstResult=0; //显示首页private int pageSize=6;private long total=1; ////查询参数private Map<String, String> param=new HashMap<String, String>();//类表数据private List result;public int getFirstResult() {return firstResult;}public void setFirstResult(int firstResult) {this.firstResult = firstResult;}}3.4 车辆信息管理界面这是车辆信息管理界面，本界面可以对车辆信息进行管理，即对其增删改查。
如图：部分代码如下：public String findAll(){System.out.println("进入车辆信息findAll方法");//System.out.println(list.size());HttpSession session = ServletActionContext.getRequest().getSession();if(cname!=null)session.setAttribute("cname",cname);System.out.println(cname);Object temp = session.getAttribute("cname");pm.getParam().put("cname",temp==null?"":(String)temp);pm.setFirstResult(firstResult!=null?firstResult:0);pm.setPageSize(maxSize!=null?maxSize:4);pm = carBiz.findAll(pm);System.out.println(pm);return SUCCESS;}3.5 网站介绍界面这是一个网站主体介绍的主界面。
