中国古代儿童游戏与玩具

古代儿童玩具分类
以下是 7 条关于古代儿童玩具分类的内容：
1. 嘿，你知道吗？古代儿童玩具里有一种叫“竹马”的呀！就像咱们现在小孩子骑的那种小木马。

古代的小朋友们也超喜欢骑着竹马跑来跑去，多有意思啊！这竹马不就是古代版的儿童自行车嘛！
2. 哇塞，还有“布老虎”呢！那可爱的模样，就跟现在小朋友抱在怀里的毛绒玩具似的。

古代的孩子抱着布老虎睡觉，肯定特别有安全感吧，这不就是他们的温暖小伙伴吗？
3. 哎呀呀，“七巧板”也是古代儿童玩具哟！瞧，就跟我们现在玩的拼图差不多呀。

小朋友们用七巧板拼出各种形状，那得多锻炼脑子呀，这可不就是古代的益智玩具嘛！
4. 嘿，想想看，古代有“空竹”呢！这空竹一转起来，嗡嗡作响，多好玩呀。

古代孩子们肯定玩得不亦乐乎，这空竹不就是他们快乐的制造器吗？
5. 哇哦，“陶响球”也是古代小朋友的玩具呀！这不就跟现在的摇铃一样嘛，摇一摇就响。

古代的小婴儿肯定也会被陶响球吸引呢，这可是他们的小玩具铃铛呀！
6. 哈哈，古代还有“陀螺”呢！跟现在小孩抽的陀螺没两样呀。

古代孩子拿着鞭子抽打陀螺，那场面一定很欢乐，陀螺就是让他们嗨起来的玩具呀！
7. 哟呵，“拨浪鼓”也是古代儿童玩具嘞！那咚咚咚的声音，多吸引人呀。

古代的小朋友摇着拨浪鼓，肯定特别神气呢，这拨浪鼓就是他们的小宝贝呀！
我觉得古代儿童玩具真的很有意思，种类还不少呢，每一种都有着独特的魅力和乐趣，真让人感叹古代小朋友的童年也不单调呀！。

没有古代小孩玩什么？丨文雨 丨图虫创意 摄图网鲁迅先生曾经说过，“游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。

”从古至今，爱玩都是儿童的天性，古人也不例外。

那么在没有手机平板电脑、没有变形金刚芭比娃娃的年代，古代的小孩都玩些什么呢？这其中又有哪些传统游戏和玩具，从古代玩到现在历经千年经久不衰？儿童节，043TOURISM WORLD /郎骑竹马来，还是从前那个少年作为古代最为常见的一种儿童游戏，骑竹马在我国有着悠久的历史。

据《后汉书·郭传》记载：郭在并州为官时政绩很好，很受老百姓欢迎，后来“始至行郡，到西河美稷，有童儿数百，各骑竹马，道次迎拜”。

可见竹马在汉朝就已广泛流行。

不过，竹马可不是竹子做成的马，而通常是一根竹竿，或者是一根木棍、一条秸秆。

小朋友们骑在“竹马”上，手里拎个小竹枝做鞭子，嘴里喊着“驾!驾!”追赶着、欢笑着，像真的骑在马上一样。

古代的小朋友为什么喜欢骑竹马呢？原来，马在古代有着非常重要的作用，在战场上勇敢的士兵骑在马上奋勇杀敌，金戈铁马、驰骋如飞的英姿成为男孩子们模仿的榜样。

可是小孩子骑马太危险，于是他们就找来竹竿骑在胯下，幻想着这就是马。

古人们还认为，骑竹马预示小孩长大后走富贵路，所以大人们非常支持小孩去骑竹马。

“妾发初覆额，折花门前剧。

郎骑竹马来，绕床弄青梅。

同居长干里，两小无嫌猜。

”唐代大诗人李白曾在《长干行》这首诗里写道，一个男孩骑竹马去找一个小女孩玩青梅，以后人们常用“青梅竹马”来形容青年男女从小培养起来的纯洁感情，青梅竹马时代是人生最纯洁无邪的年代。

在敦煌晚唐第9窟的东壁门南，可以看到一幅反映1000多年前古代少年儿童骑竹马游戏的画面。

画面内容描绘的是晚唐时期一群贵族供养人礼佛的情景，但在供养人行列中，一位贵妇人的右下侧画了一个身穿红色花袍、内着裤、足蹬平头履的小顽童，一条弯弯的竹竿放在胯下；其左手握“竹马”，右手拿着一根带竹叶的竹梢，作为赶马之鞭。

童子抬头向上，调皮地仰望妇人。

中国古典、传统的益智游戏！经典一：七巧板七巧板也称“七巧图”，是中国著名的拼图玩具。

因设计科学，构思巧妙，变化无穷，能活跃形象思维，特别是启发儿童智慧，所以深受欢迎。

传到国外后，风行世界，号称“唐图”，意即“中国的图板”。

七巧板经过唐元的发展，到了清代嘉庆年间有“养拙居士”在综理拼玩实践的基础上写成《七巧图》一书刊行后，其形制乃成定式，即大三角形两块、小三角形两块、中三角形和正方形、菱形中一块，合成一个正方形或一个长宽二比一的长方形。

由于这种玩具简单到可以由小孩子自己用厚纸板制作，而玩起来的无穷趣味足以使成人为之着迷，所以流传极广，北京故宫博物院现存的清朝宫廷玩具中，就有一副盛放在铜盒中的七巧板。

经典二：孔明锁孔明锁也是中国传统的智力玩具，相传由三国时期的诸葛亮发明。

这种三维的拼插玩具内部的凹凸部分啮合，十分巧妙。

孔明锁类玩具比较多，形状和内部的构造各不相同，一般都是易拆难装。

拼装时需要仔细观察，认真思考，分析其内部结构。

经典三：九连环九连环起源于古代民间，在明代得到普及，至清代，上至士大夫下至妇孺童叟都喜欢玩九连环。

《红楼梦》第七回中还有一段关于九连环的叙述：谁知此时黛玉不在自己房中，却在宝玉房中大解九连环。

九连环被西方认为是人类发明的最奥妙的玩具之一，引人之处在于游戏过程中环环相扣的连续性。

此玩具是成品九连环由九个圆环和框架组成。

此玩具对开发智力、培养学习、活动手指筋骨均有益处。

解下九连环前五个环的具体步骤：步骤： 1 2 3 4、5 6 7、8 9 10移动：下一下三上一下一二下五上一二下一上三步骤： 11 12、13 14 15、16 17 18 19 20、21移动：上一下一二下四上一二下一下三上一下一二另一种拆法：是把框架和九个圆环分开，如左手持框架柄，右手握环，从右到左编号为1-9将环套入框架为“上”，取出为“下”。

拆法：下1下3、上1下1、2下5，上1、2下1上3，上1下1、2下4，上1、2下1上3，上1下1、2下7，上1、2下1上3，上1下1、2上4，上 1、2下1下3，上1下1、2上5，上1、2下1上3，上1下1、2下4，上1、2下1下3，上1下1、2下6，上1、2下1上3，上1下1、2上4，上 1、2下1下3、上1下1、2下5，上1、2下1上3，上1下1、2下4，上1、2下1下3，上1下1、2下9为拆下第一环，按上法可拆下 87654321环，关键是勤动脑，开发智力。

中秋节的儿童游戏与传统玩具中秋节是中国传统的节日之一，也是家庭团聚、欢乐共度的时刻。

在这个特殊的日子里，孩子们尤其期待能够玩上一些有趣的游戏和玩具。

本文将介绍中秋节常见的儿童游戏和传统玩具，让我们一起回顾一下这些经典的娱乐方式。

一、传统儿童游戏1. 走月亮这是一款适合儿童玩耍的户外游戏。

游戏中，孩子们围成一个大圈，其中一人代表月亮站在圈的中央。

其他孩子则手牵手绕着月亮围成一个小圈。

当“月亮”喊出“走月亮”的时候，小圈的孩子们必须迅速转动起来，而“月亮”也要不停地转动。

当“走月亮”拍手停止的时候，小圈的孩子们必须立即找到一个位置坐下。

如果有人没有找到位置，就要被淘汰。

这个游戏不仅能让孩子们锻炼反应能力，还能增进团队合作意识。

2. 猜灯谜猜灯谜是中秋节的一项传统活动，也是儿童们喜欢参与的游戏之一。

家长或长辈可以准备一些有趣、富有节日氛围的灯谜，然后让孩子们猜谜语的答案。

通过猜谜语，不仅锻炼了孩子们的智力，还能增加他们的知识储备。

3. 打陀螺陀螺是中秋节的另一项传统玩具，也是儿童们钟爱的游戏之一。

孩子们可以使用手指轻轻地一拨，使陀螺旋转起来。

通过技巧和力度的掌握，孩子们可以展示出各种各样的陀螺技巧，如“抬腿转”、“盲眼抖”等。

打陀螺既能培养孩子们的手眼协调能力，又能增强他们的耐心和坚持不懈的精神。

二、传统玩具1. 提灯提灯是中秋节的传统装饰物，也是孩子们常常拿来玩耍的玩具之一。

提灯一般由纸或绸缎制成，上面绘有各种各样的图案，如月亮、兔子、花鸟等。

在中秋节的晚上，孩子们会拿着提灯在庭院或公园中漫步，灯光把庭院或公园照得如同白昼，给人一种祥和和温馨的感觉。

2. 拨浪鼓拨浪鼓是一种传统的手工玩具，形状类似鼓，由两个面板和一个连接两个面板的细绳组成。

当孩子们用手拨动绳子时，两个面板会发出悦耳的声音。

拨浪鼓不仅可以培养孩子们的节奏感，还能提高他们的触觉和听觉敏感度。

孩子们可以与家人或朋友一起演奏，享受音乐的快乐。

第五章古代的儿童游戏与玩具
第一节古代的儿童游戏
一、中国古代儿童游戏的原则
中国古代儿童教育以养成儿童行为规范和培养道德品行为首要目的。

儿童游戏教育的原则，也以此为出发点。

儿童游戏要受到传统礼教的约束，游戏也要教育儿童心向诗书礼乐，以培养知书达理的士儒君子。

游戏的内容应该符合礼教的要求，崇尚俭朴也是中国古代儿童游戏所提倡的。

二、中国古代儿童游戏概观
三、中国古代儿童游戏的种类
智力游戏，如七巧板、华容道、伤脑筋十二块。

九连环等摆拼类游戏、棋类游戏。

生活游戏，如过家家等。

球类游戏
豢养类游戏
嬉戏类游戏
第二节古代的儿童玩具
一、中国古代儿童玩具的种类
（一）泥（包括陶）玩具
（二）音响玩具
（三）动作玩具
二、中国古代游戏、玩具的特点
（一）玩具语游戏结合
（二）材质便宜对杨，玩法简单有趣（三）科技含量在当时世界少有（四）种类繁多，蕴含教育意义（五）具有鲜明的中国特色。

中国古代儿童游戏研究中国古代儿童游戏研究引言儿童游戏在中国历史上有着悠久的传统，这些游戏不仅给儿童提供了娱乐，也有助于他们的身体发展和智力提高。

通过研究中国古代儿童游戏，我们可以了解到古代中国儿童的生活方式、文化传承以及社交交往等方面的内容。

本文将探讨中国古代儿童游戏的类型、特点以及其对儿童成长的影响。

一、中国古代儿童游戏类型1. 传统手工艺游戏中国古代有很多传统手工艺游戏，例如纸飞机、折纸船、搓绳、竹排球等。

这些游戏通常需要儿童动手制作工艺品，培养了他们的动手能力和创造力。

2. 民间舞蹈和音乐游戏儿童在游戏中通过跳舞和唱歌来表达自己。

他们可以模仿成年人，学习传统舞蹈和歌曲。

这些游戏不仅培养了儿童的音乐感觉，还促进了身体协调和灵活性。

3. 赛跑和球类游戏赛跑和球类游戏被认为是古代中国儿童最喜欢的游戏之一。

比赛的形式多种多样，有长跑、短跑、接力赛等。

儿童们通过这些游戏不仅能培养体魄，还能锻炼意志力和合作精神。

4. 牌类和棋类游戏在中国古代，儿童的游戏中经常出现牌类和棋类游戏。

这些游戏可以增强儿童的思维能力和战略意识。

儿童们通过这些游戏学习逻辑和规则，并培养耐心和自制力。

二、中国古代儿童游戏特点1. 教育性中国古代的儿童游戏通常具有一定的教育意义。

通过这些游戏，儿童可以学习传统礼仪、道德规范和历史知识，培养他们的社会责任感和家国情怀。

2. 群体性中国古代儿童游戏通常是由一群孩子一起参与的，这样可以促进他们之间的友谊和互助精神。

这些游戏也是社交交往的方式，帮助儿童建立人际关系和合作意识。

3. 探索性古代中国儿童游戏鼓励儿童们主动探索和发现，培养他们的好奇心和求知欲。

通过游戏，他们可以了解自然、社会和人类的各个方面。

三、中国古代儿童游戏对儿童成长的影响1. 身体发展中国古代儿童游戏通常需要儿童进行各种体力活动，如跑步、跳跃、爬高等。

这些活动有助于儿童的身体发展，提高他们的协调性和灵活性。

2. 智力提高许多中国古代儿童游戏都需要儿童进行思考和解决问题，如棋类游戏和拼图等。

真会玩!古代儿童的玩具和游戏超乎你想象玩具是人类在生产生活闲暇时的消遣产物。

中国古代玩具源远流长，随着时代的更替始终在民间流传并进展演化，变成以寓教于玩、寓教于乐为主要目的文化产物。

磨喝乐、鸠车、竹马……其实，这些很潮的中国古代玩具，它们设计奇妙，做工精致，让人不得不感叹古人：真会玩！磨喝乐“磨喝乐”是一种流行于宋代的节令性泥玩具，主要在农历“七夕”节上市。

磨喝乐脱胎于宗教，常见为各种造型的泥塑小娃娃。

小人偶栩栩如生，活泼可爱，而且跟现在的芭比娃娃一样，可以换衣服、头饰，还能用来玩角色扮演。

原来现今芭比娃娃换装嬉戏，竟是古人玩剩下的。

陀螺打陀螺是许多人童年的乐事，圆柱形木头削尖、嵌入钢珠的陀螺，被鞭子一抽，就稳稳地、欢快地旋转起来。

图为石陀螺，来自距今4000年前的齐家文化时期，是新石器时代向青铜器时代过渡的一种重要遗存。

在当时生产力进步的状况下，先民们已有余力去磨制一件石陀螺，哄孩子快乐了。

鸠车小伴侣爱玩的玩具小车，古代就有了。

古人所说的“鸠车”，意思就是儿童玩乐之车。

图为宋代青玉鸠车，青玉质，带沁色。

一大一小两只斑鸠雕刻得非常饱满，小鸠伏于大鸠背部，大鸠尾羽呈扇状散开，为宋代典型摆件。

鸠车的玉轮被均分为六瓣花叶，可以转动。

工艺堪称绝妙。

鲁班锁鲁班锁，又名孔明锁，详细起源时间目前无考，也属于历史悠久的益智类玩具，它对于放松身心、开发大脑、敏捷手指均有好处，是老少皆宜的休闲玩具。

图为清代黄花梨球形鲁班锁。

无需钉子或绳子，将六块半圆形木片交叉固定在一起形成圆球状，看似简洁，其实内中奥妙无穷，假如不知其窍，则很不简单拆解组合。

竹木玩具看到这个玩具，大家首先想到的肯定是哆啦A梦最常使用的“竹蜻蜓”，只要把它戴在头上，就可以凭大脑意念随便飞行。

其实，竹木玩具消失于1700多年前的晋代。

手动快速旋转，可以使其飞升。

这种简洁而奇妙的玩具，曾令西方传教士赞叹不已，称其为“中国螺旋”。

竹马敦煌晚唐第9窟的东壁门南，一幅千年前儿童骑竹马嬉戏的画面引人入胜。

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导语：琳琅满目的玩具商品有人考证出“玩具”一词产生于宋代，见南宋《梦粱录》：杭州人家给孩子“抓周”，会摆上“父祖诰敕、金银七宝玩具、文
琳琅满目的玩具商品
有人考证出“玩具”一词产生于宋代，见南宋《梦粱录》：杭州人家给孩子“抓周”，会摆上“父祖诰敕、金银七宝玩具、文房书籍、道释经卷、秤尺刀剪、升斗等子、彩缎花朵、官楮钱陌、女工针线，应用物件并儿戏物”，然后“置得周小儿于中座，观其先拈者何物，以为佳谶”。

供孩子“抓周”的物件中就有玩具。

玩具作为一种普通的商品普遍出现于市场，也是在宋代。

我们今天翻开孟元老《东京梦华录》、吴自牧《梦粱录》、周密《武林旧事》、耐得翁《都城纪胜》与署名“西湖老人”的《西湖繁胜录》，可以发现宋代城市已经出现了成熟的玩具市场，销售的玩具可谓琳琅满目，简直“亮瞎你的钛合金狗眼”。

《东京梦华录》记载，北宋时，东京城里，常有“乐人动鼓乐于空闲，就坊巷引小儿、妇女观看，散糖果子之类，谓之‘把街’”。

又有走街穿巷的小商贩“博卖冠梳、领抹、头面、衣着、动使、铜铁器、衣箱、磁器之类”，叫卖的“动使”，就包括各种玩具在内。

冬至前夕，东京宣德门广场上例有“教车象”，即皇家车象仪仗队的训练与表演。

每到此时，宣德门外的御街非常热闹，“游人嬉集，观者如织，卖扑土木粉揑小象儿，并纸画，看人携归，以为献遗”。

这个“土木粉揑小象儿”就是玩具。

是什么样子的呢？
台北故宫博物院藏有一幅传为南宋李嵩所绘的《观灯图》，上面就画了一个供儿童玩耍的小象玩具，可以看出，这小玩意做得栩栩如生。

生活常识分享。

经典益智玩具经典一：七巧板七巧板也称“七巧图”，是中国著名的拼图玩具。

因设计科学，构思巧妙，变化无穷，能活跃形象思维，特别是启发儿童智慧，所以深受欢迎。

传到国外后，风行世界，号称“唐图”，意即“中国的图板”。

七巧板经过唐元的发展，到了清代嘉庆年间有“养拙居士”在综理拼玩实践的基础上写成《七巧图》一书刊行后，其形制乃成定式，即大三角形两块、小三角形两块、中三角形和正方形、菱形中一块，合成一个正方形或一个长宽二比一的长方形。

由于这种玩具简单到可以由小孩子自己用厚纸板制作，而玩起来的无穷趣味足以使成人为之着迷，所以流传极广，北京故宫博物院现存的清朝宫廷玩具中，就有一副盛放在铜盒中的七巧板。

七巧板玩法：七巧板的玩法简易，就是用七巧板内七块板块拼出各种各样那千变万化的图案，也可以跟朋友们比赛试试看谁拼的最多。

现在公认的图案有1500多种。

它是由七块板组成的，完整图案为一个正方形：五块等腰直角三角形(两块小形三角形、一块中形三角形和两块大形三角形)、一块正方形和一块平行四边形。

具体如上图所示。

经典二：孔明锁孔明锁也是中国传统的智力玩具，相传由三国时期的诸葛亮发明。

这种三维的拼插玩具内部的凹凸部分啮合，十分巧妙。

孔明锁类玩具比较多，形状和内部的构造各不相同，一般都是易拆难装。

拼装时需要仔细观察，认真思考，分析其内部结构。

孔明锁解法这是一种最常见的孔明锁，在没有任何提示的情况下拼装，的确比较困难。

如图，按照编号放好孔明锁的六个小块，黑色部分，表示凹下。

这种状态朝上的面，就是拼好后与其它小块合在一起的面。

为了便于表达，把它记作星面，标有星的一端，记作星端。

按照表格的顺序，将小块逐个搭起即可。

在所示拼装过程中，孔明锁位置方向不变。

星面朝向某方向，这个小块位置就在中心偏向反方向。

这有两种拼装方法，注意编号顺序。

经典三：九连环九连环起源于古代民间，在明代得到普及，至清代，上至士大夫下至妇孺童叟都喜欢玩九连环。

《红楼梦》第七回中还有一段关于九连环的叙述：谁知此时黛玉不在自己房中，却在宝玉房中大解九连环。