七年级生物人的由来测试题及参考答案
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专题01 人的由来(专项训练)一、单选题1.人类与现代类人猿的共同祖先是A.猿猴B.森林古猿C.南方古猿D.类人猿【答案】B【分析】人和类人猿是近亲,有共同的原始祖先森林古猿,常见的四种类人猿是黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿。
【详解】在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,森林古猿的一支是现代类人猿,以树栖生活为主,另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类。
可见人类和类人猿的关系最近,有较近的亲缘关系,它们有共同的原始祖先是森林古猿,故选B。
【点睛】解答此题的关键是知道现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。
2.下列关于现代类人猿与人类的区别的叙述,错误的是()A.运动方式不同B.脑发育的程度不同C.制造工具的能力不同D.祖先不同【答案】D【分析】现代类人猿与人类的比较,如下表:现代类人猿以树栖生活为主,不会直立行走,而人类的前肢解放出来,会直立行走,可见它们的运动方式不同,A正确。
现代类人猿不会制造工具,手和脑得不到锻炼,因此不利于脑的发育,而人类会用火烧烤食物,改善了身体的营养,有利于脑的发育,会制造和使用工具,促进脑的发达,可见它们脑发育的程度、制造工具的能力不同,B、C正确。
现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿,D 错误。
3.首先提出人类和现代类人猿是由共同的祖先进化而来的学者是()A.拉马克B.李时珍C.达尔文D.孟德尔【答案】C【分析】达尔文认为人类和类人猿有共同的祖先,人类和类人猿是近亲,据此答题。
【详解】达尔文,英国生物学家,进化论的奠基人,在探究生物进化奥秘的过程中,具有重要贡献,认为人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿,C符合题意。
4.人类祖先和猿分界的重要标志是()A.脑容量增加B.会制造工具C.使用语言交流D.能直立行走【答案】D【分析】人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿,现代类人猿包括:大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。
【详解】在人类发展和进化中的重大事件有:直立行走﹣﹣制造和使用工具﹣﹣大脑进一步发达﹣﹣语言的产生。
第一章人的由来检测题一.选择题1.我们身上的肚脐是妈妈分娩后脐带断离留下的疤痕。
下列动物身上也有肚脐的是()A.蛙B.鸡C.鱼D.狗2.研究表明人猿同祖,现代类人猿和人类的共同祖先是()A.长臂猿B.黑猩猩C.森林古猿D.猩猩3.下列关于女性生殖系统各结构的功能的叙述,不正确的是()A.子宫是胚胎发育的场所B.阴道是胎儿产出的通道C.卵巢是形成受精卵的场所D.输卵管是输送卵细胞的通道4.如图是睾丸和卵巢发育趋势图。
据图不能得出的结论是()A.9岁之前睾丸和卵巢的发育都很缓慢B.青春期中睾丸和卵巢的发育都很迅速C.16岁时睾丸的重量比卵巢的轻D.睾丸比卵巢开始迅速发育得晚5.下列关于人的生殖的叙述,正确的是()A.新生儿的诞生是新生命的开始B.胎盘是母体与胎儿进行物质交换的器官C.睾丸的功能是产生卵细胞和雄性激素D.精子在子宫中与卵细胞结合形成受精卵6.进入青春期的男孩和女孩,在生理和心理方面都会发生一系列的变化。
关于青春期少年的行为叙述中,错误的是()A.生活作息应有规律,不抽烟喝酒B.要积极参加文娱活动、体育锻炼C.异性同学间应当建立真诚的友谊D.自行处理心理矛盾,不打扰他人7.青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。
下列对青春期生理和心理特点描述错误的是()A.性意识开始萌动,对异性产生好感是不健康的心理B.男孩出现遗精,女孩会来月经C.内心世界逐渐复杂,有的事情不想跟家长交流D.有了强烈的独立意识,遇到挫折又有依赖性8.进入青春期,人的身体和心理会发生一定变化,下列关于青春期的认识或行为错误的是()A.男生在睡梦中有时会出现遗精,这是很正常的现象B.女生在月经期间应注意清洁卫生,保持心情舒畅C.男女生会产生朦胧的依恋,应学会正确处理同学关系D.在学校不与同学交流,在家嫌父母啰嗦,不与父母沟通9.多数科学家认为人类进化的主要历程为()①智人阶段②能人阶段③南方古猿阶段④直立人阶段A.①②③④B.③②①④C.③②④①D.②①③④10.学习了人的生殖与发育后,某同学作了如下总结,其中错误的是()A.婴儿的诞生标志着人体生长发育的开始B.出生后吸食母乳能增强婴儿的免疫力C.受精卵发育初期营养物质来自卵细胞的卵黄D.受精卵形成的场所是输卵管11.“谁言寸草心,报得三春晖,”母亲怀孕期间,即使生病,也不轻易服药,唯恐药物影响胎儿发育。
七年级生物人的由来测试题及参考答案第一章人的由来测试(2)一、选择题(每题2分,共40分)1、研究结果表明,人和猿的骨骼在结构上完全相同;人和猿的盲肠相似;人和猿的胚胎在五个月以前完全一样等等,这些事实说明()A.人是由猿进化来的B.人和猿有共同的祖先C.人比猿高等D.现代的猿也能进化成人2、下列人类与类人猿的关系中,错误的是()A.类人猿是人类的祖先B.类人猿与人类的亲缘关系最近C.类人猿与人类都起源于森林古猿D.类人猿与人类发生分化的主要原因是各自生活的环境条件不同3、1987年国际学术界形成了普遍的看法,即人类的祖先在:()A.欧洲B.亚洲C.非洲D.美洲4、能分泌性激素的器官是()。
A.子宫和睾丸B.乳输卵管和输精管C.前列腺和贮精囊D.卵巢和睾丸。
5、胚胎在母体子宫中发育()天A.360天B.280天C.300天D.266天6、胚胎发育多长时间开始具有人形()A.两周之后B.六个月之后C.两个月之后D.九个月之后7、男性两侧输精管被结扎后,生理上表现为()A.不产生精子,副性征改变B.产生精子,副性征改变C.不产生精子,副性征不改变D.产生精子,副性征不改变8、俗话说“女大十八变,越变越好看”。
你认为发生这种巨大变化的时间主要集中在()A.婴儿期B.青年期C.青春期D.中年期9、因病摘除子宫的妇女,表现出的生理现象是()A.正常排卵,没有月经B.正常排卵,月经失调C.不能排卵,月经失调D.不能排卵,月经正常10、卵巢分泌的雌性激素可以促使()A.子宫内胎儿的发育B.子宫内膜增厚、血管增生C.子宫内膜组织坏死,血管破裂D.子宫内膜维持原来形状11、在下列各项中,不属于青春期发育特点的是()A.身高迅速增长B.身体迅速长胖C.出现第二性征D.神经系统的调节功能增强12、胚胎发育时所需要的营养物质,主要来自于()A.母体B.胎盘C.卵黄D.胚胎自身13、在节育工作中,常采用结扎输卵管,以达到避孕,因为这一措施可以使()A.卵细胞无法产生B.卵细胞无法受精C.受精卵无法进入子宫D.性激素无法分泌14、胎儿和母体之间进行物质交换必须通过的器官是()A.卵巢B.胎盘C.子宫D.输卵管15、下列属于不正常的现象是()A.遗精B.每月一次子宫出血C.频繁遗精D.月经期间身体抵抗力下降16、男子长胡须和声调变低对此起直接作用的是()A.雄性激素B.雌性激素C.促性腺激素D.生长激素17、月经的形成与下列哪些结构的周期性变化有关()A.卵巢和输卵管B.卵巢和子宫内膜C.子宫内膜和输卵管D.卵细胞的成熟18、下列关于青春期心理卫生的叙述,不正确的是()A.正确对待身体变化,性器官的发育,第二性征的出现等B.将自己性知识中的疑惑埋藏在心里C.树立远大理想情操,把精力集中在学习和培养高尚情操上D.正常开展人际交往19、控制人口过快增长的关键是()A.晚婚B.晚育C.少生D.优生20.下列说法不正确的是()A.只要解决粮食问题就可无限增长人口B.人口过度增长,导致环境质量下降C.人口猛增导致生态平衡失调D.人口猛增引发许多社会问题答案栏1234567891011121314151617181920二、填空题(每空2分,共60分)1、下图是男女一些生殖器官的发育趋势图,请据图回答问题。
第1章人的由来测试卷一、选择题(每题2分,共50分)1.进化论的建立者在仔细比较了人和现代类人猿的相似之处后,提出了人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。
进化论的建立者是()A.赫胥黎 B.巴斯德C.达尔文 D.列文虎克2.下列关于人类起源和发展的说法不正确的是()A.森林大量消失与部分森林古猿向直立行走的方向发展没有直接的关系B.古人类化石是研究人类起源问题的直接证据C.古人类用火把食物烤熟,改善了身体的营养,促进了脑的发育D.从化石可以看出,少女露西可能采用直立行走的运动方式3.下图所示现代类人猿是人类的近亲,对他们的研究,为解开人类起源之谜提供了重要的线索。
关于现代类人猿与人类的区别,说法错误的是()A.现代类人猿生活在温带或亚热带丛林中,适于树栖生活B.现代类人猿不能真正直立行走C.现代类人猿的手远不如人类的灵巧D .现代类人猿的大脑和智力远逊于人类4.1 000万~2 000万年前,地壳运动剧烈,形成了全长6 000多千米的东非大裂谷。
多数古人类学家认为,人类起源于东非大裂谷地区的( )A .热带丛林B .稀树草原C .喜马拉雅山脉D .阿尔卑斯山脉5.科学家比较了几种现代类人猿与人类的某段DNA ,得到下图所示结果,该结果说明( )A .长臂猿与人类没有亲缘关系B .黑猩猩与人类的亲缘关系更近C .黑猩猩是人类的祖先D .现代类人猿与人类的共同祖先 是一类古猿 6.考古学家根据挖掘出的头骨化石复原了头骨模型,根据下图头骨模型分析推测不恰当的是( )AB .从左到右,脑的容量逐渐增大C .脑容量大可能利于脑功能发展D .尼安德人的语言功能最为发达 7.在人类医学领域,一种新药应用于临床前,必须先在动物身体上进行药物实验。
下表是几种动物的细胞色素c 与人的细胞色素c 的组成差异,请根据表中数据判断,为使实验结果与人类接近,应选择的实验动物是()A.黑猩猩 B.猕猴 C.鸡 D.响尾蛇C.只有激素对人体各项生理活动起调节作用D.内分泌腺一般没有导管8.能产生生殖细胞并分泌性激素的是()A.子宫、阴道 B.输卵管、输精管C.卵巢、睾丸 D.精囊腺、前列腺9.男性生殖系统中,产生和输送生殖细胞的器官分别是()A.卵巢、输卵管 B.子宫、输卵管C.睾丸、附睾 D.睾丸、输精管10.有关女性生殖系统中的结构,下列说法正确的是()A.子宫是产生生殖细胞和胚胎发育的场所B.卵细胞是由输卵管产生的C.月经现象是由子宫内膜增厚,周期性出血形成的D.若女性的一侧输卵管摘除,则失去生育能力11.有国外媒体报道称,从技术方面来看,可以通过医学手段让男性像女性一样怀孕生子。
人教版生物七年级下册第四单元第一章《人的由来》测试题(含答案)时间: 50分钟满分: 50分一、选择题(每题只有一个正确选项,每题1分,共20分)1. 提出人类和类人猿的共同祖先是一类古猿这一观点的学者是( )A.罗伯特.虎克B. 海尔蒙特C.达尔文D.法布尔2. 在人类起源和发展的漫长历程中,森林古猿下地生活的原因是( )A.其他动物的入侵B.生活环境发生变化C.为了扩大领地D.为了躲避敌害3.从古猿到人的进化过程中,最有决定性意义的阶段是( )A.古猿的树栖生活B.学会使用和制造工具C.古猿从树栖到地面,四肢行走转变为直立行走D.产生了语言4.古人类能更好地交流和合作是由于( )A.火的使用B.语言的产生和运用C.工具的使用D. 直立行走5. 下列说法中,错误的是( )A.提出人类和类人猿的共同祖先是一类古猿的是达尔文B.古人类化石露西是在非洲发现的,露西生活在300万年前C.古人类首先用火,接着逐渐制造工具和使用工具D.古人类语言的完善是在直立行走之后6.下列哪项人体的基本特征不是伴随着直立行走而出现的()A.后肢增长B.骨盆变短增宽C.产生了语言D.脊柱由弓状变为“S”形7.直立行走使古人类能够( )A.将果实从树上摘下来B.保护环境,减小对环境的依赖C.将前肢解放出来,使用工具D.扩大活动范围,利于生存8. 1974年,科学家在非洲发现了300万年前的古人类化石露西,其后又在这一地域发掘出200万——300万年前的古人类化石,而其他地区一直没有发现这么古老的古人类化石。
在科学探究过程中,注意区分事实与观点是十分必要的。
请你根据上述陈述,判断下列说法中,哪一项是观点()A.古人类化石露西是在非洲发现的B.在非洲发现200万——00万年前的古人类化石C.其他地区直没有发现 200万——300 万年前的古人类化石D. 亚洲的直立人是从非洲迁徒过来的9. 现代类人猿和人类的共同祖先是( )A.黑猩猩B.猴子C.森林古猿 D以上都不是10. 下列人类与类人猿的关系中,错误的是( )A.类人猿与人类都起源于森林古猿B.类人猿与人类的亲缘关系最近C.类人猿是人类的祖先D. 两者发生分化的主要原因是各自生活的环境条件不同11. 下列关于森林古猿、类人猿和北京猿人的叙述,不正确的是( )①人类起源于类人猿②森林古猿是指种类庞杂的化石猿类③森林吉猿最早发现于亚、欧、非的广大地区④人类起源于与人类相似的大猩猩⑤北京猿人学会了用火⑥森林古猿、类人猿和北京猿人都是人类的祖先⑦人类和类人猿共同起源于森林古猿A.①④⑥B.①②④⑥⑦C.①③④⑥D.①②③④⑤⑥⑦12. 英国一名父亲18年坚持为女儿拍“每日一照”,演绎了天下父母大爱,也记录了“女大十八变,越变越好看”的过程。
第一章人的由来检测题一.选择题(共25小题)1.以下说法正确的是()A.人类起源于类人猿B.人类起源于森林古猿C.上帝创造了人类D.女娲创造了人类2.在进化过程中,人的下列各项变化是最显著的变化之一的是()A.后肢粗壮B.奔跑加快C.群居生活D.脑容量增加3.从森林古猿向古人类进化的第一步是()A.制造工具B.直立行走C.使用语言D.学会狩猎4.下列哪一项不是现代类人猿的特征()A.生活在热带或亚热带丛林中,适于树栖生活B.能下地,能直立行走C.手不如人类的手灵巧D.大脑和智力不如人类发达5.在人类漫长的进化过程中,有以下几个重要阶段,若按时间先后的顺序排列,正确的是()①出现语言③直立行走④使用工具⑤用火⑥制造和使用复杂工具A.③④⑤⑥①B.①③④⑤⑥C.④③⑤①⑥D.⑥⑤①③④6.在人类起源与发展过程中,人猿分界的重要标志是()A.直立行走B.使用工具C.制造工具D.用语言交流7.下列属于生殖细胞的是()A.卵细胞和精子B.受精卵和精子C.卵巢和睾丸D.受精卵8.下列有关新生命的孕育的表述中,不正确的是()A.正常情况下,卵细胞可以植入子宫内壁,发育成为一个新个体B.卵细胞和精子在输卵管中结合形成受精卵C.胎儿代谢产生的二氧化碳和废物由胎盘排到母体的血液里D.受精卵发育成胎儿的过程中,胚胎发育的营养主要是由母体提供9.下列哪种情形的人理论上失去了生育能力()A.切除双侧卵巢的女性B.切除单侧睾丸的男性C.一侧输精管被结扎的男性D.月经初潮后的女性10.进入青春期后,由于生理的变化,心理也发生明显的变化。
学习、生活中常常遇到一些问题。
以下做法中不正确的是()A.积极参加集体组织的活动B.经常对父母说:“我长大了,我的事你们少管。
”C.经常与老师、家长交流思想,接受指导D.男、女同学之间互帮互助,集中精力学习11.下列有关青春期特征的描述中不正确的是()A.出现第二性征B.脑细胞、神经元数目大量增加C.身高和体重迅速增长D.心肺功能明显增强12.你和你的同龄人正步入一生中最重要的生长发育时期﹣﹣青春期。
七年级生物第四单元第一章《人的由来》能力测试题一、单选题(共20题;每小题只有一个选项符合题意,共40分)1. ( 2分) 提出“人类和类人猿的共同祖先是一类古猿”这一观点的是()A. 孟德尔B. 罗伯特•虎克C. 达尔文D. 巴斯德2. ( 2分) 在医学上,胎儿从母体产生的过程称()A. 孵化B. 羽化C. 分娩D. 出生3. ( 2分) 下列关于人类起源与进化的叙述中,正确的是()A. 人类具有动物的基本特征,所以人与动物没有本质区别B. 森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接的关系C. 语言是人与动物唯一的区别D. 在从猿到人的进化过程中,工具的制造和使用起了十分重要的作用4. ( 2分) 森林古猿进化发展成人类的基础是()A. 用语音交流B. 使用简单工具C. 用大脑思考D. 能直立行走5. ( 2分) 胚胎在母体子宫内发育的时间一般为()左右A. 320天B. 300天C. 280天D. 250天6. ( 2分) 人的胚胎发育是从受精卵开始的,从受精卵的形成到婴儿的出生依次要经历的场所是()①卵巢②睾丸③输卵管④子宫⑤输精管⑥阴道A. ①④⑥B. ③①④⑥C. ①⑤④⑥D.③④⑥7. ( 2分) 人的卵细胞受精的部位及人体胚胎正常发育的场所是()A. 输卵管、卵巢B. 子宫、卵巢C. 子宫、子宫D. 输卵管、子宫8. ( 2分) 胎儿和母亲进行气体交换的器官是()A. 脐带B. 羊水C. 子宫内膜D. 胎盘9. ( 2分) 与青春期第二性征的发育直接有关的物质是A. 精子和卵子B. 雄性激素和雌性激素C. 睾丸和卵巢D. 前列腺和子宫10. ( 2分) 有关受精卵和胚胎发育生理过程的叙述,下列各项中错误的是()A. 卵细胞由卵巢产生和排出B. 受精过程在输卵管中完成C. 受精卵由输卵管进入子宫D. 受精卵埋入子宫后,才开始发育11. ( 2分) 自然状态下,输卵管堵塞,该女性则不能怀孕,原因是()A. 不能产生卵细胞B. 不能产生雌性激素C. 受精卵无法着床D. 精子与卵细胞不能结合成受精卵12. ( 2分) 男性生殖系统中能产生精子和储存精子的结构分别是()A. 睾丸和附睾B. 附睾和睾丸C. 睾丸和阴囊D. 睾丸和输精管13. ( 2分) 最能够证明“东非人”时代的古人类与类人猿不同的事情是:古人类能够()A. 站立B. 直立行走C. 制造简单工具D. 吃各种熟食14. ( 2分) 下列有关生命的起源和生物进化的叙述,错误的是()A. 原始大气中没有氧气B. 化石是研究生物进化的最直接证据C. 自然选择的结果是适者生存,不适者被淘汰D. 人类起源于古代类人猿15. ( 2分) 青春期发育最明显的特点是()A. 脑和内脏器官的功能趋于完善B. 生殖器官发育和第二性征发育C. 身高和体重迅速增加D. 以上都是青春期特点16. ( 2分) 下列有关人类起源和进化的叙述正确的是()A. 人类的祖先是森林古猿B. 现代类人猿与人类没有共同祖先C. 人类进化是短期内完成的D. 人类是由神创造的17. ( 2分) 下列关于青春期的叙述,错误的一项是( )A. 身高突增是青春期的一个显著特点B. 青春期是身体发育和智力发展的黄金时期C. 在青春期,男孩出现遗精现象,女孩会来月经D. 青春期性意识萌动,对异性产生好感是不健康的心理现象18. ( 2分) 青春期是人体生长发育的重要时期,其原因是()A. 可以使人的脑发育完整B. 使人体各部分协调发展C. 为一生的健康打下良好基础D. 是思维判断力增强的阶段19. ( 2分) 下列陈述中不属于事实,属于观点的是()A. 少女露西的化石是在非洲发现的B. 有化石证据表明,古人类已经能够使用简单的石器工具C. 其他地区没有发现200﹣300万年前的古人类化石D. 亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的20. ( 2分) 下列关于青春期的说法中,不正确的一项是()A. 进入青春期,人的神经系统和心脏等的功能明显增强B. 进入青春期后,男孩和女孩的性器官都迅速发育C. 人的青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期D. 青春期女性出现月经,不应该让异性知道二、综合题(共3题;共60分)21. ( 16分) 图为男、女生殖器官图,根据图中编号及所指部位,回答下列问题。
1第四单元 生物圈中的人(第一章 人的由来)姓名 班级 座号 得分一、填空(每空1分,共20分)1.19世纪著名的进化论的建立者__________在仔细比较了人和现代类人猿的相似之处后,提出了人类和类人猿的共同祖先是__________,它们曾广泛分布在 等地区。
2.森林古猿不得不下地生活的原因是__ 。
3.人类发现的最古老的人类化石是“__________”;1929年,裴文中发现了第一个__________头盖骨的化石,他们大约生活在距今__________年前。
4.人体内最大的细胞是__________,几乎用肉眼就可以看出;而精子只有借助_________才能看到,其形似 ,长尾能 。
5.遗精是指男子进入__________期以后,有时在睡梦中__________自尿道中排出的现象;月经是女子进入青春期后,每月一次的 现象。
6.__________是青春期的一个显著特点;此外, 以及心脏和肺的功能也明显增强。
青春期是一生中身体发育和__________的黄金时期。
7.人口的增长会对资源、环境和 产生巨大的影响。
为了保护所有生物共同的家园——______ ____,为了人类世世代代都有可供利用的各种资源和美好的生存环境,人类必须 。
二、选择题(每小题1分,共10分)8.下列说法中,错误的是 ( ) A.提出人类和类人猿的共同祖先是森林古猿的是达尔文 B.古人类化石“露西”是在非洲发现的,“露西”生活在300万年前。
C.古人类首先用火,接着逐渐制造工具和使用工具 D.古人类语言的完善是在直立行走之前9.胎儿和母体进行物质交换的器官是 ( ) A.脐动脉 B.脐静脉 C.母体血液 D.胎盘 10.人的胚胎在母体子宫内发育的时间一般为__________天左右A.120B.365C.180D.280 ( ) 11.人体产生精子和卵细胞的部位分别是 ( ) A.睾丸和卵巢 B.阴茎和阴道 C.睾丸和子宫 D.输精管和输卵管12.直立行走使古人类能够 ( ) A.将果实从树上摘下来 B.保护环境,减小对环境的依赖 C.将前肢解放出来,使用工具 D.扩大活动范围,利于生存13.注意青春期心理卫生,不应该 ( ) A.正确认识性知识 B.回避性知识C.获得适合自己发育水平的性知识D.把精力集中在学习和工作上 14.俗话说“女大十八变,越变越好看”。
第一章人的由来单元检测试题一、单选题1.青春期开始年龄一般()A.男比女早两年B.男比女晚两年C.男女同步无差异D.因个体不同而无规律2.人体发育的起点是()A.卵细胞B.受精卵C.胚胎D.刚出生的婴儿3.在人类的进化过程中,下列行为或特点最先发展的是()A.使用工具B.两足行走C.大脑发达D.使用语言4.“十月怀胎,一朝分娩.”胎儿在母体内的发育场所是()A.子宫B.卵巢C.输卵管D.胎盘5.在人的生殖过程中,产生生殖细胞的器官是()A.卵巢和输精管B.子宫和睾丸C.输卵管和睾丸D.卵巢和睾丸6.关于人类生殖发育过程的叙述,正确的是A.人的受精作用发生在女性子宫内B.性激素主要是由脑垂体直接产生的C.青春期是一生中身体和智力发育的黄金时期D.青春期愿意与异性接近是不正常的7.下列各项中,不属于现代类人猿的是()A.长臂猿B.猩猩C.黑猩猩D.猴子8.胚胎发育过程中,初具人形的时间是()A.第五周末B.第六周末C.第七周末D.第八周末9.下列有关青春期发育生理和心理的健康问题的叙述中,正确的是()①青春期生长发育快,代谢旺盛,耗能多,要减少运动,以减少能量消耗;②青春期脑兴奋性加强,易于接受新事物,是认识事物和学习的极好时机;③青春期男孩和女孩希望与异性交往,互相帮助,建立真诚的友谊;④青春期男孩和女孩生殖器官迅速发育,要注意生理保健A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④10.“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”宣布,黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上。
这个事例可以说明:()A.人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿B.人类是由黑猩猩经过漫长的年代进化而来的C.人类和黑猩猩有较近的亲缘关系D.生物具有遗传和变异的特性11.在人体生殖系统中,能分泌雄性激素和雌性激素的器官分别是()A.输精管和输卵管B.精囊腺和卵巢C.前列腺和子宫D.睾丸和卵巢12.人类和类人猿的共同祖先是()A.长臂猿B.北京猿人C.森林古猿D.类人猿13.青春期是一个生理与心理都发生明显变化的时期,你认为下列有关叙述正确的是( )A.青春期许多生理变化都与性腺分泌的性激素有关B.男孩声调较低,女孩声调较高是第一性征的差别C.男孩出现遗精,女孩来月经属于异常的生理现象D.进入青春期自己已经长大,自己的事情自己做主,不需要听别人建议14.产生精子和分泌雄性激素的器官是()A.睾丸B.输精管C.附睾D.前列腺15.下列哪对夫妇,可以通过试管婴儿技术得到亲生孩子()A.丈夫睾丸发育不良,妻子正常B.丈夫正常,妻子输卵管堵塞C.丈夫精子败育,妻子输卵管堵塞D.丈夫正常,妻子卵巢发育不良二、填空题16.人类和现代类人猿的共同祖先是________,提出这一观点的学者是________.17.“人类与类人猿共同的祖先是森林古猿”,这一观点的提出者是________.18.在经历了从高生育率到低生育率的转变之后,我国人口的主要矛盾已经不再是增长过快,而是人口红利消失、临近超低生育率水平、人口老龄化、出生性别比例失调等问题.针对这些问题的产生,我国在2016年1月1日起施行了全面二孩政策,请你根据所学知识完成下表的填写.三、解答题19.根据图小华提出的问题,你能回答吗?四、综合题20.图是女性生殖系统结构简图,据图回答问题:(1)A的主要功能是产生卵细胞,分泌________激素。
初一生物人类的起源和发展试题答案及解析1.下列人类与类人猿的关系中,错误的是()A.类人猿与人类都起源于森林古猿B.类人猿与人类的亲缘关系最近C.类人猿是人类的祖先D.两者发生分化的主要原因是各自生活的环境条件不同【答案】C【解析】在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,森林古猿的一支是现代类人猿,以树栖生活为主,另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿.可见C符合题意.故选;C【考点】此题考查的是人类与类人猿的关系,思考作答.2.现代类人猿和人类的共同祖先是___ _____ 。
【答案】森林古猿【解析】现代类人猿和人类有共同的祖先,即森林古猿,森林古猿一部分下地生活,经漫长的历史年代进化为人,另一部分生活在森林中,逐步进化成现代类人猿。
【考点】此题考查人类的起源,意在考查学生对人类起源的认识能力。
3.现代类人猿和人类的共同祖先是()A.长臂猿B.北京猿人C.森林古猿D.类人猿【答案】C【解析】猩猩、大猩猩、黑猩猩、长臂猿属于现代类人猿,现代类人猿与人类不仅在形态、面部表情、形态结构等方面有相似的特征,而且有许多相似的行为表现。
原来在3000—10000万年前的非洲森林中,树上栖息生活着许多森林古猿,由于造山运动和气候剧烈的变化,迫使一些古猿成群地转向地面生活,最终进化为人类地上最早的祖先;仍然树栖生活在森林中的一些古猿,则进化成为现代类人猿的祖先,因此,森林古猿是现代类人猿和人类的共同祖先,直立行走是人类祖先和猿分界的重要标志,故选项C符合题意。
【考点】本题考查的知识点是现代类人猿与人类有许多相似的特征,森林古猿是现代类人猿和人类的共同祖先,直立行走是人类祖先和猿分界的重要标志。
4.现代类人猿与人类的共同祖先是A.长臂猿B.北京猿人C.森林古猿D.类人猿【答案】C【解析】在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,森林古猿的一支是现代类人猿,以树栖生活为主,另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿.可见C正确。
七年级生物人的由来测试题及参考答案
第一人的由测试(2)
一、选择题(每题2分,共40分)
1、研究结果表明,人和猿的骨骼在结构上完全相同;人和猿的盲肠相似;人和猿的胚胎在五个月以前完全一样等等,这些事实说明()
A.人是由猿进化的 B.人和猿有共同的祖先
.人比猿高等 D.现代的猿也能进化成人
2、下列人类与类人猿的关系中,错误的是()
A.类人猿是人类的祖先
B.类人猿与人类的亲缘关系最近
.类人猿与人类都起于森林古猿
D.类人猿与人类发生分化的主要原因是各自生活的环境条件不同
3、1987年国际学术界形成了普遍的看法,即人类的祖先在:()
A.欧洲 B.亚洲.非洲 D.美洲
4、能分泌性激素的器官是( )。
A.子宫和睾丸 B. 乳输卵管和输精管 . 前列腺和贮精囊 D.卵巢和睾丸。
5、胚胎在母体子宫中发育()天
A. 360天
B.280天 .300天 D. 266天
6、胚胎发育多长时间开始具有人形( )
A.两周之后 B.六个月之后 . 两个月之后 D. 九个月之后
7、男性两侧输精管被结扎后,生理上表现为()
A.不产生精子,副性征改变 B.产生精子,副性征改变
.不产生精子,副性征不改变 D.产生精子,副性征不改变
8、俗话说“女大十八变,越变越好看”。
你认为发生这种巨大变化的时间主要集中在()
A.婴儿期 B.青年期.青春期 D.中年期
9、因病摘除子宫的妇女,表现出的生理现象是()
A.正常排卵,没有月经 B.正常排卵,月经失调
.不能排卵,月经失调 D.不能排卵,月经正常
10、卵巢分泌的雌性激素可以促使()
A.子宫内胎儿的发育 B.子宫内膜增厚、血管增生
.子宫内膜组织坏死,血管破裂 D.子宫内膜维持原形状
11、在下列各项中,不属于青春期发育特点的是()
A.身高迅速增长 B.身体迅速长胖
.出现第二性征 D.神经系统的调节功能增强
12、胚胎发育时所需要的营养物质,主要自于( )
A.母体 B. 胎盘 . 卵黄 D. 胚胎自身
13、在节育工作中,常采用结扎输卵管,以达到避孕,因为这一措施可以使()
A.卵细胞无法产生 B.卵细胞无法受精
.受精卵无法进入子宫 D.性激素无法分泌
14、胎儿和母体之间进行物质交换必须通过的器官是()
A.卵巢 B.胎盘.子宫 D.输卵管
15、下列属于不正常的现象是()
A.遗精 B.每月一次子宫出血
.频繁遗精 D.月经期间身体抵抗力下降
16、男子长胡须和声调变低对此起直接作用的是()
A.雄性激素 B.雌性激素.促性腺激素 D.生长激素
17、月经的形成与下列哪些结构的周期性变化有关()
A.卵巢和输卵管 B.卵巢和子宫内膜
.子宫内膜和输卵管 D.卵细胞的成熟
18、下列关于青春期心理卫生的叙述,不正确的是()
A.正确对待身体变化,性器官的发育,第二性征的出现等
B.将自己性知识中的疑惑埋藏在心里
.树立远大理想情操,把精力集中在学习和培养高尚情操上
D.正常开展人际交往
19、控制人口过快增长的关键是()
A.晚婚 B.晚育.少生 D.优生
20.下列说法不正确的是()
A.只要解决粮食问题就可无限增长人口 B.人口过度增长,导致环境质量下降
.人口猛增导致生态平衡失调 D.人口猛增引发许多社会问题
答案栏
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二、填空题(每空2分,共60分)
1、下图是男女一些生殖器官的发育趋势图,请据图回答问题。
(1)从图中可以看出,在童年期,性器官的发育特点是___________,几乎处于__________状态。
(2)性器官发育的主要时期大约从__________岁到__________岁,这一时期被称为__________期。
性器官发育的主要原因是,这一时期内__________分泌的_________,促进性器官的发育。
(3)从图中看,女子青春期发育大约开始于________岁;男子青春期发育大约开始于________岁。
(4)在性器官发育的同时,人的形态也迅速发育,主要表现在__________和__________的迅速增加。
2、图示女性生殖器官,并表示受精、受精卵发育和埋入子宫内膜的过程。
(1)女性的主要性器官是[ ] ________,原因是___________________;
(2)男性性器官产生的i和g在[ ] ________处相遇受精完成;受精卵f分裂后形成的胚泡慢慢移动到子宫中,最后植入[ ] ________。
(3)h表示________。
(A、受精卵 B、卵细胞、胚胎 D、精子)
(4)胚胎发育成胎儿后,最后通过________________从母体中获得所需的营养物质和氧。
3、右图是人体卵细胞示意图,请据图回答下列问题:
(1)产生该细胞的部位是___________。
(2)若条件具备,该细胞继续发育时,其主要发育场所是在_______,而此时所需营养物质必须通过___________获得。
(3)若条件不具备,该细胞停止发育时,将随___从阴道流出,形成_____。
4、认识自我:小时候,我们常会踮起脚尖、伸长脖子、抬起脸蛋,问着爸妈:“什么时候,我才能长得和你一样大?”
而今终于长大了……每个人都有不同的成长节拍:有的快,有的慢。
不管你的节拍如何,你总会长大的!不要意味地羡慕别人,我们需要的是了解一些青春期常识,养成良好的生活习惯,健康快乐地度过16岁的花季!请你根据所学的知识回答:
(1)每个同学生命的起点都是___________,孕育生命的摇篮都是在___________。
(2)同学们进入青春期的第一个信号是___________。
在这个时期,男、女同学都出现了正常的生理现象,分别是___________、___________ 。
(3)青春期是同学们一生中___________和___________的重要时期,因此应该集中精力学习。
(4)小明进入青春期,有了强烈的独立意识,你认为他下列做法可行的是________。
①我已经长大,我的事不用你管;
②内心世界复杂,不想跟家长交流;
③生活中的矛盾心理,主动与老师或家长交流;
④我行我素,不听老师的劝告
参考答案
一、
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BA DBDAB
11121314151617181920
BA BBABBA
二、1、(1)发育缓慢静止
(2)10 20 青春期性腺性激素
(3)8.5—9 10.5—11
(4)身高体重
2、(1)卵巢产生卵细胞,分泌雌性激素(2)b 输卵管 d 子宫内膜
(3)
(4)胎盘和脐带
3、(1)卵巢(2)子宫胎盘和脐带(3)脱落的子宫内膜碎片和血液月经
4、(1)受精卵子宫
(2)身高突增遗精月经
(3)身体发育智力发展
(4)③。