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学生会暑期社会实践 红色之旅 项目申报表

学生会暑期社会实践 红色之旅 项目申报表
学生会暑期社会实践 红色之旅 项目申报表

编号:

XX学院

2014年暑期社会实践

项目申报表

团队名称:电计系赴[井研红色之旅]暑期社会实践服务团领队姓名:

项目类别:□社会服务

□课题调研

□社会服务与课题调研

A 基本情况

B 实践计划

分析C 实践项目可行性

D 项目审核意见

红色寻踪调研报告

竭诚为您提供优质文档/双击可除 红色寻踪调研报告 篇一:大学生红色之旅调研报告 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索 ——红色之旅调研报告 摘要:锻炼自己独立生活的能力缅怀革命先烈,强化爱国意识参观红色历史景点,了解红色历史对历史革命基地今后的发展提出自己的独特观点和规划 关键词:大学生红色之旅山东沂蒙山孟良崮大青山爱国独特观点和规划 一、前言 共产党是石,敲出星星之火;共产党是火,点燃熄灭的灯;共产党是灯,照亮夜行的路;共产党是路,引你走向文明! 时光荏苒,岁月峥嵘。不知不觉间我们已经在中国共产党的领导下走过了九十三个年头。这九十多年间,中共实现了冲悲惨境遇向着光明前途奋进的伟大历史转变,中国人民从积贫积弱向着全面实现小康生活迈进的伟大历史转变。这

是中华民族发展的历史奇迹这一历史雄辩证明,中国共产党不愧是一个伟大、光荣、正确的马克思主义政党。不愧为领导中国人民不断开创新局面的核心力量。 这次寒假我们小组很荣幸的组织了这次“红色之旅”活动。这次“红色之旅”对于身为大学生的我们来说,真的是受益非浅。开展“红色之旅”大学生社会实践活动,可以让学生接受爱国主义教育和革命传统教育,加深对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解,坚定在中国共产党领导下,走中国特色社会主义道路,实现中华民族伟大复兴的共同理想和信念。 调研方法:小组调研 调查对象:革命老基地 提出的问题:红史对当今大学生的影响及关于历史革命基地今后发展的规划 二、实践的原因 (一) 锻炼自己独立生活的能力。作为一个独生子女,自小就生活在父母无微不至的关怀中,心无牵挂,手不劳作,衣来伸手,饭来张口.很少有机会自己独立生活,。 (二)缅怀革命先烈,强化爱国意识。人人都说90后的孩子是毁了的一代人,我认为这很片面,我们并不是不爱党不爱国,只是我们生活在一个信息高度流通发达的时代,接受

大学生暑假红色之旅社会实践报告

大学生暑假红色之旅社会实践报告 关于《大学生暑假红色之旅社会实践报告》,是我们特意为大家整理的,希望对大家有所帮助。 【范文一】 XX年7月14日上午9点,我们本次暑期社会实践的22名队员,穿着整齐的军装,在梁老师和危导游的带领下,从岚谷乡政府坐车约15分钟后来到了环境优美,历史悠久,民风淳朴的横源村。 在车上,本次活动的带队导游危哥向我们简要的介绍了横源村的相关内容。我们了解到横源村位于福建省南平市武夷山市岚谷乡北部,是福建的北大门。与江西省毗邻,距乡政府所在地约6公里,是个老区基点村,红色旅游资源丰富。村庄依山傍水,一条清澈的河流从村中流过,溪水清澈,形成一道亮丽的风景线。境内最高峰黄龙岩是最高峰海拔1528米,在武夷山革命史上占有重要地位。 在闽北革命史册里,不可磨灭地记录着有关“黄龙岩”的一系列重要事件。1929年10月在该山上,成立了闽北第一支革命武装队伍——中国工农红军五十五团。全村总面积2.6平方公里,下辖4个自然村,7个村民小组,190户,713人。森林面积为14000亩,其中毛竹林面积6000亩,毛竹资源十分丰富。耕地面积1301亩,茶山面积200亩,且全部为高山云雾茶。主要农产品有绿色有机水稻、岚谷熏鹅、竹荪、烤烟、烟叶、茶叶及其他绿色农产品。到达村中后我们在横源村部前进行了合影留恋。然后在导游的带领下我们扛着第五十五团的红旗和共青团团旗,踏上了横源网山红军路。沿山路向上我们先后参观了网山炮台、红军亭、红军哨所。一路上山路陡峭,天气炎热,我们个个汗流浃背,可想而知当年红军革命的艰辛。在山顶上我们眺望黄龙岩,聆听关于中国工农红军五十五团和岚谷苏区那段波澜壮阔的革命史,想象着革命先烈们艰苦的革命历程。我们还参观了横源革命老区美丽乡村,穿古巷,观古民居,体验传统民俗文化等。 下午我们分成了a和b两小队分别进行了不同活动。a队留在横源村参与了横源村村委的换届选举,感受基础民主制度。b队深入村民家中,进行关于横源村建设意见的调查,调查以表格的形式进行收集整理。活动结束后,我们整理队伍,回到了驻地岚古中学。到校后我们分工去购买食材,大家准备自己动手在中学食堂准备晚餐,寻找下厨的快乐。星星之火,可以燎原。中国工农红军不屈不挠的艰难革命历程激励着我们新时代的青年们继续为实现中华民族的伟大复兴而奋斗,为实现中国梦而努力。“重走红军路,红色八闽行。 电商来搭台,三农更有戏”暑期社会实践活动是一次非常有意义的活动,对提高大学生的艰苦奋斗精神和重温革命先列的革命历程意义重大。 这次活动增强了我的革命斗志,收获了与新朋友间的友谊,感谢学校给予我们这次暑期实践的机会,感谢各位带队老师的悉心指导和照顾。 【范文二】 今日我们穿上红军服雄赳赳气昂昂地前往横源村网山开始我们的红军体验之旅。 对于我们这一代人来说,我们没有亲身感受过革命年代的血雨腥风,更没有经历过战争年代的生与死的考验,更多的时候我们只能从教科书、电视电影里去感受那个年代的一切。如今怀着对革命先烈的崇敬之情,我们踏上了这条他们走过的路,可谓无比荣幸。道路艰难,没有好走的阶梯与石路,全程基本为土路,对于拿着长旗的我来说这一路更是曲折。 当到达山顶之时,我们体力已经不堪重负,赤裸裸的现实摆在那边——我

红色之旅社会实践心得

红色之旅社会实践心得 红色之旅社会实践心得 很幸运能作为井冈山支队的一员参加暑期"两课"社会实践。说实话,自进大学校园以来,我已多次参加过校系组织的社会实践活动,但这样历时久、路程远的社会实践,我还是生平第一次参加。随着日历一页页地被撕下,我的心越来越激动,井冈山的模样不时地在脑海里构筑。当踏上由杭州驶往南昌的列车,我们心潮澎湃,彻夜难眠,因为无数个为什么都将在一夜之后彻底 解开。南昌古城寻枪声 火车在南昌站还未停稳,我们的心早已飞向了八一大道、八一南昌起义纪念碑和八一起义纪念馆。打点好行装,准备接受革命的"洗礼"。尽管从中学到大学我们都在学习中共党史、中国革命史,总认为对这段历史的了解是比较全面的,但在参观之后才发现自己掌握的都是些只言片语,只知其然而不知其所以然。尽管提起毛泽东、朱德、八一南昌起义,我们都能说上几句,但这仅仅局限于感性认识,未能从书本课堂转到实地实景。而在这里,我们实现了质的飞跃。当我们走在八一大道上,我们仿佛听到了起义军震天的号角,听到了打响中国革命的第一枪;我们也仿佛看到了战士们冲出战壕、奋勇杀敌的场景,看到了奋死拼搏、前仆后继的身影。当我们站在八一南昌起义纪念碑下,历史向我们讲述了一段不同寻常可歌可泣的故事。踏着起义将士们在大炮、枪支下留下的血的足迹,我们总有一种想穿越时间的隧道与革命运动面对面的冲动,因为我们已经好久没有这样亲近过历史了。当我们走进八一起义纪念馆,我们仿佛听到了朱老总在天心坪军人大会上的讲话:"同志们......,大革命是失败了,我们的起义军也失败了,但是,我们还是要革命的,......大家要把革命的前途看清楚,黑暗是暂时的,中国也会有像俄国一样的'一九一七年'的,只要能保证有实力,革命就有办法,你们应该相信这一点"!回到"大本营",我们的心久久不能平静,总觉得"别有一番滋味在心头"。 烟雨蒙蒙上井冈 次日,我们特地起了个大早,尽管下着蒙蒙细雨,但我们的心跟着车在飞奔,只为赶往那绵延五百里井冈。从南昌奔波了近八个小时,我们终于到达了歇脚地——井冈山市,并以此为根据地,四处"打游击"进行实地参观、考察、学习。毛主席旧居内,人头攒动,却大都比较安静,不像在别的旅游景点,喧哗不止。到了此地,似乎人人都怀着一种崇敬、景仰,甚至是顶礼膜拜的心情。继而参观的革命博物馆,记载着年代末至年代初这一段惊心动魄的历史。大大小小的七个展厅讲述着同样一个故事:"星星之火,可以燎原"。影片《重上井冈山》不禁让人思绪万千;看着陈列在博物馆内的件件遗物,让人真正体味到了毛主席"世上无难事,只要肯攀登"的话语。 黄洋界上谒先烈 早已听说过毛主席曾经诗兴如潮对黄洋界发出的"过了黄洋界,险处不须看"的感慨。菲菲细雨中,我们一睹了黄洋界的"芳容",阴霾的天气使五百里井冈笼罩在薄薄的雾气之中,但我们依稀可见当年红军构筑的工事。缭绕升腾的云雾似昔日鏖战的硝烟;阵阵松

【活动方案】红色之旅活动方案

红色之旅活动方案 一、活动宗旨 贯彻落实中共中央、国务院[XX]8号、16号文件精神和中央有关发展红色旅游的有关精神,充分利用红色旅游所蕴涵的革命历史文化资源,在广大青少年中间广泛开展爱国主义和革命传统教育,弘扬和培育民族精神,增强青少年的民族自豪感、自尊心和凝聚力,加强青少年思想道德建设。 二、活动意义 是贯彻落实党中央、国务院有关精神,加强青少年思想道德建设和新时期爱国主义教育的重要方式。组织青少年参加红色旅游,有利于充分利用革命历史文化遗产,加强和改进新时期爱国主义教育,帮助青少年感受中国共产党艰苦卓绝、波澜壮阔的奋斗历程,理解在中国革命伟大征途中形成的革命精神,引导广大青少年热爱党、热爱祖国、热爱社会主义,进一步坚定在党的领导下,实现中华民族伟大复兴的理想和信念。 是丰富青少年暑假生活、提高青少年文化素质的有效途径。中国革命史是中国历史的重要组成部分,中国革命斗争遗留的各种纪念物不但具有丰富的政治意义,也具有丰富的历史内涵和人文价值。组织青少年利用暑假时间参加“红色之旅”实践团活动,既是青少年接受革命传统教育的过程,也是青少年开拓视野、增长知识、陶冶情操、提高修养的过程,是推动青少年思想道德的升华,建设社会主义先进文化的有效途径。 三、组织机构 全国青少年“红色之旅”主题实践团全国联系办公室 主任:李文革中国青少年社会服务中心主任

副主任:主任:李文革中国青少年社会服务中心主任副主任:赵振平中国青少年社会服务中心副主任 公永刚共青团江苏省委宣传部部长 王宏乾河北省学生社会 实践服务中心主任 张浩山西省青年信息中心主任 宋显峰吉林省少先队事业发展中心主任 叶云贵广西青少年社会服务中心主任 吴日新海南省青少年希望基金会主任 郝福振山东省少先队服务中心主任 张惠全国青少年贵州活动营地总经理 朱吉祥陕西省国际青年交流中心主任 张勇武甘肃青少年社会服务中心主任 杨伟雄广州穗港青少年国际文化交流中心理事长 张昱罡辽宁省抚顺市青少年宫副主任 李战刚上海市沪江进修学院常务副院长 杨志萍江西省青少年发展基金会办公室主任 四、组织形式

2017红色社会实践报告

三一文库(https://www.doczj.com/doc/2b1149212.html,)/社会实践报告 〔2017红色社会实践报告〕 ▲前言 在中国共产党建党90周年之际,我跟父母商议进行一次缅怀革命先烈的红色之旅,一方面锻炼自己独生生活的能力,另一方面也是以自己的方式表达对党的支持与热爱,得到他们的大力支持。于是在20xx年8月1日前往山东省临沂市沂蒙山根据地景区游览。 调研方法:亲身探访 调查对象:革命老红军 提出的问题:老红军对当地的影响 ▲正文 ▲一实践的原因 (一) 锻炼自己独立生活的能力。作为一个独生子女,自小就生活在父母无微不至的关怀中,心无牵挂,手不劳作,衣来伸手,饭来张口.很少有机会自己独立生活,就连现在身在青岛上学,也是月月回家。 (二) 缅怀革命先烈,强化爱国意识。人人都说90后的孩子是毁了的一代人,我认为这很片面,我们并不是不爱党不爱国,只是我们生活在一个信息高度流通发达的时代,接

受了方方满面或是好的或许是不好的东西,但我们骨子里是充满激情与斗志的,我们决不允许别人看不起或辱骂中国, 一点都不行。就像父母跟孩子一样,我们可以埋怨父母这不好那不好,但别人却不行,别人说我们的父母不好我们会疯。这就是我们这一代人:总是用激烈方式表达自己的意愿。 (三) 了解在社会主义社会下新农村建设的成就,以及发展农村经济的新方式,农业经济的转型了解红军在当地的经历,关于红军的一些民间传说,红军是怎么样打土豪,分田地帮助穷苦人民翻身当家作主的。 ▲二实践内容 此次我共去了夏蔚、双山、王庄、大战地、云头峪五大景区。景区内东、西方文化底蕴深厚,历史遗迹众多:中共山东分局旧址、八路军山东纵队指挥部旧址、大众日报创刊地及孟良崮战役陈毅指挥所旧址、百年天主教堂、圣母山圣母堂、沂蒙红嫂园、民俗支前村、沂蒙山纪念馆及根据地广场等景点融教育、爱国、休闲、参与于一体。令您体悟战争的残忍,珍惜和平,爱好和平。同时感触异国情调,欧洲风情。景区不仅可开展“红色之旅”,自然、人文景观也非常丰富,环境优美、空气清新、崮崖众多、农业观光资源丰富,是人们理想的旅游之地。 ▲三收获与感想 这次往沂蒙山之行,给我留下了深刻印象就是学习再学

红色旅游策划方案

红色旅游策划方案 红色旅游策划方案 活动时间: 201X年11月26日-201X年11月28日活动场景: 以黄州区为主会场,红安为分会场活动参与者: 各盛市级领导及红安旅游局活动目的: 了解黄冈红色文化,传播黄冈文明活动流程: 1、各地嘉宾在11月26日下午到达黄州区,并到指定房间休息,晚上7:00准时进行迎宾宴会。 2、11月27日随列车到红安旅游局。具体安排如下: 早餐时间: 6:30,7:30准时乘相应列车前往红安旅游局,9:30各地嘉宾随导游参观红安革命烈士陵园、李先念纪念馆。 3、中餐12: 00,下午活动自由安排。晚上7: 00乘车相应列车回***宾馆。 4、11月28日,早餐6: 30,8: 00乘车前往遗爱湖参加红色文化旅游节闭幕式。 5、活动结束。附件: 1、各地嘉宾房间安排表 2、活动安排细节表 3、各地嘉宾乘车安排表

4、红安红色文化旅游景点地图。这个定位出来后,熊大寻策划机构围绕定位展开了一系列的旅游产品策划和旅游项目规划: 一、伟人之路、成功之路 1、安源的历史性机会: 红色大观园,伟人农家乐!伟人足迹的大观园。将中国主要红色景区的标志性建筑及景物搬到安源来,形成震撼性景观工程。分几期进行: 第一期就是伟人之路、成功之路,可以集中展现七个红色景点;第二期就是城郊和五陂两个生态旅游区,将毛泽东和邓-小-平在革命年代居住过的农家房原型复制,搬到安源来。讲述伟人生在农家、长在农家、立在农家、成在农家的历史内涵,解答伟人与农家不可分割的关系。先后两期工程造价极低,但新闻效应却是全国性的、爆炸性的! 2、伟人之路安源的五色旅游只能是一种设想,真正要打响,只能是红色旅游。安源旅游主要是红色旅游,但安源红色旅游资源局限于纪念馆和遗址,其开发经营都受较大限制,加之红色旅游免费的政策,红色旅游品牌要想对安源社会经济有所拉动,实在太难了!安源旅游现状是令人堪忧的。常规的策划和规划和规划,在全国大力发展红色旅游、在各大红色旅游圣地如日中天的形势下,根本无济于事。因此,我们不想做一个常规的无用的方案,而是发挥我们策划和规划机构的核心优势: 我们想别人想不到的思路,让城市走别人走不出的速度。即通过超常规的策划和规划思路,实现城市旅游跨越式的发展。为此,我们为安源旅游规划创意了一个大手笔、大创意的项目:

红色之旅活动方案 照金

“七一”红色之旅活动方案 为庆祝中国共产党建党九十六周年华诞,重温党的光辉历史,通过实地参观考察的方式,激发公司党员干部的爱国爱党热情,增强党性修养,促进公司党组织建设。特制订“七一”红色之旅活动方案如下: 一、活动主题 活动期间,全体人员将通过纪念革命先烈、参观革命纪念馆、参观革命根据地等具体方式体现“缅怀革命先烈,传承革命精神”的活动主题。 二、活动目的及意义 通过此次红色之旅的教育活动,切实增强公司党员干部的历史使命感和责任感,在今后的工作中,充分发挥党员的先锋模范作用,解放思想,凝心聚力,为公司的发展做出应有的贡献。 三、活动时间、地点、人员 活动时间:2017年7月1日 活动地点:铜川照金 活动人员:支部党员、中层管理人员(共计34人) 四、景区简介 照金,位于陕西省铜川市西北部,自古乃要塞之地。相传隋炀帝巡游至此,称“日照锦衣,遍地似金”,照金因此名传天下。1933年,老一辈革命家在这里创建西北第一个山区革命根据地——陕甘边革命根据地,照金由此成为西北革命的摇篮,在中国革命史上写下光

辉绚丽的篇章。 五、活动安排及内容 8:00 全体人员统一集合后,由公司乘车出发前往照金; 10:30-11:50 在照金革命纪念馆开展纪念活动: 12:00-12:30 由照金革命纪念馆前往薛家寨; 12:30-13:30 在薛家寨山下(特色农家乐)吃饭; 13:45-15:40 登山上薛家寨参观 16:30 出发返回 六、活动预算 每人180元(含车费、导游服务、照金纪念馆讲解、薛家寨门票、午餐),合计180*34=6120(元) 七、注意事项: 1、请穿着运动鞋(爬山),注意防晒; 2、需注意防暑降温措施,全程需注重安全防范;

红色之旅实践总结报告实践总结报告

计算机学院2014年大学生 暑期社会实践项目 项目名称:“红色经典”参观考察教育活动 专题名称:回望红色经典之旅 团队名称:红色小分队 项目负责人:方棋桢 小组成员:杨帅李维宋建军谢明峰穆兵浩杜青飞王宇马钰喆 实践单位:计算机学院 34010105班 实践时间:2014/7/12到2014/7/22 指导教师:周美艳

目录一.实践简介 1.实践目的 2.人员分配 3.实践活动流程 二.基本介绍 1.西柏坡 2.董存瑞烈士陵园 3.李大钊烈士陵园 4.旅顺军港 三.活动感想 1.李维 2.杜青飞 3.宋建军 四.附录

一.实践简介 1.实践目的 本次实践是围绕着当地具有红色意义的景点进行的,当下的大学生许多人生活条件好了,担心的东西少了,只知道去如何享受,却不知道如今的生活是如何来的,那种忧患的意思缺乏,此次实践活动主要是为了让同学们了解过去,了解在战争留下的痕迹和战争年代的生活,提升自己的忧患意识,通过此次实践让自己在现代生活中能过有所改变。 实践意义 了解战争年代遗留下来的痕迹,通过对红色纪念馆革命烈士陵园等红色地点,了解过去的红色时代的精神,能够改变自己对现在生活的理解加强自我忧患意识,加强革命传统教育,巩固党的执政地位有利于增强青少年特别是大学生的爱国情感,弘扬和培育民族精神,有利于保护和利用革命历史文化遗产,带动革命老区经济社会协调发展,对构建和谐社会具有重要的现实意义和深远的历史意义。 实践内容 2、人员分配 组长:方棋桢 辽宁地区:李维谢明峰马钰喆 河南地区:穆兵浩宋建军杜青飞 吉林地区:王宇杨帅 执笔人:方棋桢 活动地点旅顺军港西柏坡董存瑞烈士陵园李大钊烈士陵园吉林市革命烈士陵园

参观革命遗址社会实践报告

参观革命遗址社会实践报告 革命遗址的保护与开发对当代人缅怀历史有着非常重大的影响,这是一笔宝贵的革命历史文化遗产。接下来整理了参观革命遗址社会实践报告,一起来看看吧! 为了纪念中国人民抗日战争暨世界人民反法西斯战争胜利70周年,7月至8月,光电学院光之翼小分队赴卢沟桥地区开展了一系列关于《卢沟桥地区红色旅游产业发展现状》的社会调研。整个实践活动包括参观抗日战争纪念馆和卢沟桥、问卷调查、访谈法,分析问卷以及得出结论后向有关部门反馈。 7月11日,光之翼小分队前往卢沟桥进行第一部分的活动;参观抗战纪念馆及卢沟桥。一大早,实践团成员从学校出发,乘公共汽车前往卢沟桥。到达后,实践团成员首先参观了极富历史古韵的宛平城。随后,成员们排队进入抗日战争纪念馆,开始了一系列的参观。在参观过程中,成员们进行了热烈的讨论并仔细地听了讲解员的讲解,成员们都觉得收获颇深。参观结束后,成员们又以北京理工大学实践团的名义在留言薄上写上了自己的感受以及对祖国的美好祝福。 紧接着,实践团成员参观了在中国人民抗日战争中具有重要地位的卢沟桥。站在卢沟桥上,成员们感慨万千,仿佛能看到当年战争的场景。参观完卢沟桥,实践团成员对周围环境进行了初步考察,为之后设计调查问卷奠定了基础。

7月12日至31日,实践团成员通过开讨论会,网上讨论等方法研究出了调查问卷的基本内容,经过不断地修改和讨论,实践团成员最终确定了调查问卷的内容。 8月1日,实践团成员第二次赴卢沟桥开展第二部分的实践活动;发放问卷并且和附近居民游客进行访谈。上午,实践团成员在抗战纪念馆门前的休息地区向许多游客发放了调查问卷,虽然也遇到了一些挫折,但是成员们相互鼓励。为了提高效率,成员们又分散地向卢沟桥方向分发调查问卷。在这个过程中,实践团成员遇到了许多在参观完卢沟桥地区后有很多想法的游客,并与他们进行了深刻的交谈,为得出最终的建议奠定了基础。 在发完问卷后,实践团成员联系了卢沟桥文化旅游办事处的工作人员,但由于工作人员十月前都不在卢沟桥地区,原计划进行的当面采访改为电话交流,负责人孙涛在电话里告诉我们可以把相关建议发送到办事处的邮箱里,并对于我们反馈建议表示感谢和欢迎。 接下来,小组成员把调查问卷进行统计汇总,得出了一些结论。根据这些内容,实践团成员写了《给卢沟桥文化旅游办事处的一封信》,并期望得到相关部门的回应。 至此,光之翼小分队的实践活动已经基本完成,在这次活动中,成员们回忆了卢沟桥的抗战岁月,缅怀了抗战先烈,感受到了相关部门对卢沟桥文化的保护和传承,并为卢沟桥地区红色旅游发展献计献策,承担起当代青年的社会责任! 寻找红色记忆社会实践报告一、指导思想:

大学生“红色之旅”社会实践之心得体会参考

本文为word格式,下载后可编辑修改,也可直接使用大学生“红色之旅”社会实践之心得体会 在响应教育部“我爱我的祖国”的号召下,我所参加的暑期实践小分队在许和山书记的带领下前往江西上饶,走访革命老区,进行了“红色之旅”。 7月27日,我们开始第一天的行程。早晨,自上饶市出发,经过一个小时的盘山傍水而行抵达了此行的第一站中国工农红军学校第五分校旧址。占地1200多平米的操场及两侧墙上的标语“造成红军铁军骨干,争取革命战争胜利”将所有人带回了战火纷飞,国势动荡,热血青年们革命热情高涨的年代。伴随着导游的详细解说,我们依次参观了红军上课的教室,陈列室和革命烈士纪念馆,详细了解了红军第五分校的发展历程,课程安排,文体活动,毕业人数等,激发了我们认真学习先进理论知识的热情。了解方志敏,李穆,杨莲花,邱金辉等烈士的遗像及生平简介后,大家积极反思,年龄相若的他们,何以具有如此大无畏、从容就义的革命精神;深刻体会到作为当代大学生,要向他们学习为了国家民族和革命事业甘愿牺牲一切的强烈责任感和爱国主义情操。紧接着,我们参观了有“中国的小红场”之称的红军操场,大家高歌一曲《没有共产党就没有新中国》,激情澎湃的歌声唱响了每个人心中的爱国主义情怀。 实践的下一站,我们来到了闽浙赣省军区司令部旧址和省委机关旧址。在省军区司令部旧址,我们依次参观了警卫室,传达室,司令员室,政治部等,保存完好的床板,办公桌,脸盆,油灯,草鞋,草帽等虽然简陋,但我们都感受到了红军为革命事业鞠躬尽瘁的精神。在省委机关旧址,我们详细了解了闽浙赣根据地的政权、经济、文化、廉政建设和党的建设,方志敏同志的许多先进的经济和文化建设方法给我们很多启发,如他提倡商业以集股的消费合作社为主体,设立对外贸易机构,开办读报运动,帮助村民识字以扫清文盲和半文盲的状态等,为革命根据地的建设做出重大贡献,也给其他苏区建设树立榜样,被誉为“模范苏区”。 方志敏同志的这些在当时独具创造性的做法使我们联想到当前社会主义经济文化建设的各种措施以及这些做法对当前建设的借鉴意义的深入思考。 下午我们与葛源镇杨书记举行了座谈会,就改革开放以来该镇的发展情况及大学生村官现象展开了广泛的讨论,队员们踊跃发言,仔细询问,表现出了对未来

2021年红色旅游活动方案

本次活动将以建党9周年为契机,以红色旅游为载体,大力宣扬湖南深厚的红色文化,系统展示湘潭丰富的红色旅游资源,使红色旅游真正成为全国人民进行当代爱国主义教育的重要阵地,培育壮大旅游产业的重要举措,转变经济增长方式、促进和谐社会建设的重要途径。为了高质量、高水平地办好212年中国(湖南)红色旅游文化节,决定向全国征集212年中国(湖南)红色旅游文化节开幕式及子活动方案,特公告如下 一、指导思想 以党的“xx大”精神和“xxxx”重要思想为指导,紧靠建党9周年,挖掘湖南红色文化,放大湘潭红色旅游资源,热情讴歌湖南人民团结合作、勤劳勇敢、奋发向上的精神,歌颂湖南改革开放和社会主义现代化建设的新成就,展示湖南旅游发展的新成果和社会经济发展的新面貌,弘扬湘潭优秀红色文化,体现湘潭深厚的文化底蕴,具有主题精准、特点鲜明的时代烙印,将红色文化和旅游元素有机结合起来,通过富有创新性与互动性的活动形式,以新构思、新形式、新技术表达湖南走向世界、面向未来的远大憧憬,实现思想性、艺术性、观性的统一。 二、设计要求 (一)应征方案必须健康、向上、热烈,尤其应开拓思路、大胆创新,做到主题积极、场面恢宏、构思独特、形式新颖,使整场节目耳目一新。具体要求包括 1、为此次红色旅游文化节拟定一个时代性强、传播度高、辐射力大的活动主题; 2、策划系列活动方案,要求形式新颖,各子活动环节连贯性强、参与性广、炒作点多、具有可执行性,真正体现此次活动规模大、档次高的特点; (二)开幕式的应征方案必须有较完整的创意文本、舞美构思及红色旅游节新闻点的设想。要求附有效果图、三维设计、附经费概算。 (三)应征方案应适合湘潭市韶山毛泽东广场的内外环境和硬件要求。 (四)设计白天、晚上各一套方案。 (五)时间长度晚上9分钟左右、白天6分钟左右。 三、征集对象 凡是中华人民共和国公民,港、澳、台地区及海外同胞,均有权以个人、团体或单位名义应征投稿。 四、截稿时间 自本方案公布之日起,至212年2月28日收到为止 五、评审及奖励办法 由212年湖南红色旅游文化节筹委会聘请国内专家组成评审委员会,本着“公开、公平、公正”的原则,对应征方案进行评选,一等奖1名,奖金6万元;二等奖1名,奖金2万元;三等奖2名,奖金各1万元。一等奖作者有开幕式活动的优先执导权。对符合征集要求但未获奖的作品,筹委会将赠送精美纪念品,恕不退稿。评选结果将在红网、湖南旅游网和湘潭旅游网公布。 六、其它

红色之旅活动方案

感知红色胜利,传承民族精神 -------革命圣地胜利行活动方案 为深入贯彻党的教育方针,进一步加强和改进未成年人思想道德建设,充分发挥地区红色文化资源的优势,深化青少年文化行动,教育广大青少年在新的历史时期,继承革命传统,弘扬时代精神,促进青少年全面发展,罗田青少年活动中心决定组织开展“红色之旅”实践活动。 一、活动意义 1.“红色之旅”是贯彻落实党中央、国务院有关精神,加强青少年思想道德建设和新时期爱国主义教育的重要方式。罗田胜利镇有着光荣的革命传统,具有丰富的红色旅游资源,各种纪念胜地闻名遐迩。充分挖掘、利用我县丰富的红色资源,组织青少年参观革命旧址,追寻烈士足迹,开展结队交流,体验革命艰辛。通过寓教于乐,寓教于游,帮助青少年重温我们党艰苦卓绝的奋斗史、波澜壮阔的革命史、可歌可泣的光荣史,自觉把老一辈革命家所开创的伟大事业继承下来,传播下去,发扬光大。 2. “红色之旅”是丰富青少年课余生活,提高青少年文化素质的有效途径。中国革命史是中国历史的重要组成部分,中国革命斗争遗留的各种纪念物不仅具有丰富的政治意义,也具有丰富的历史内涵和人文价值。组织青少年利用课余时间参加“红色之旅”实践活动,既是青少年接受革命传统教育的过程,也是青少年开拓视野、增长知识、陶冶情操、提高修养的过程。 二、活动主题:感知红色胜利传承民族精神 三:活动对象:活动中心高年级50名学员 四:活动时间:一天 五、活动内容 活动中心结合当地实际,本着“小型分散、就近就便、自愿参加、安全第一”的原则,利用节假日精心组织“红色之旅”。把红色旅游与队日活动、素质训练、体验教育活动相结合;把红色传统游、绿色生态游与现代文明游相结合;把参观活动与思想道德建设相结合;组织广大青少年“重走革命路”、“重温革命事”,举行宣誓仪式、观看传统节目、开展演讲比赛等活动,把深刻的文化教育融入到生动有趣的活动之中,促进青少年的健康成长。 六、活动过程 7:30—9:00:乘车,途中介绍罗田县胜利镇文化概略。 9:00—11:30:参观胜利镇烈士公园。 1.敬献花圈,举行宣誓仪式。 2.参观烈士纪念碑,烈士墓,揽胜亭和革命烈士展览馆。 10:30—11:30:观看胜利皮影戏 11:30—12:30:中餐 12:30—2:30:参观明清老街。 1.参观金凤楼(中共罗田第一个党支部和1947年9月刘邓大军第六纵队司令部)。

红色之旅实践报告 实践报告

红色之旅实践报告实践报告

计算机学院2014年大学生 暑期社会实践项目 项目名称:“红色经典”参观考察教育活动 专题名称:回望红色经典之旅 团队名称:红色小分队 项目负责人:方棋桢 小组成员:杨帅李维宋建军谢明峰穆兵浩杜青飞 王宇 马钰喆 实践单位:计算机学院34010105班 实践时间:2014/7/12到2014/7/22 指导教师:周美艳

目录一.实践简介 1.实践目的 2.人员分配 3.实践活动流程 二.基本介绍 1.西柏坡 2.董存瑞烈士陵园 3.李大钊烈士陵园 4.旅顺军港 三.活动感想 1.李维 2.杜青飞 3.宋建军

四.附录 一.实践简介 1.实践目的 本次实践是围绕着当地具有红色意义的景点进行的,当下的大学生许多人生活条件好了,担心的东西少了,只知道去如何享受,却不知道如今的生活是如何来的,那种忧患的意思缺乏,此次实践活动主要是为了让同学们了解过去,了解在战争留下的痕迹和战争年代的生活,提升自己的忧患意识,通过此次实践让自己在现代生活中能过有所改变。 实践意义 了解战争年代遗留下来的痕迹,通过对红色纪念馆革命烈士陵园等红色地点,了解过去的红色时代的精神,能够改变自己对现在生活的理解加强自我忧患意识,加强革命传统教育,巩固党的执政地位有利于增强青少年特别是大学生的爱国情感,弘扬和培育民族精神,有利于保护和利用革命历史文化遗产,带动革命老区经济社会协调发展,对构建和谐社会具有重要的现实意义和深远的历史意义。 实践内容 2、人员分配 组长:方棋桢 辽宁地区:李维谢明峰马钰喆 河南地区:穆兵浩宋建军杜青飞

吉林地区:王宇杨帅 执笔人:方棋桢 活动地点旅顺军港西柏坡董存瑞烈士陵园李大钊烈士陵园吉林市革命烈士陵园 3.实 践活动流程 7月12日之后,各自以自己所在的城市里的红色纪念馆等地点开展红色考察实践活动,现行到达每个成员选好的地点,各自参观革命纪念地、爱国主义教育基地、博物馆等,在各地点拍照留念,结束第一天的简单了解红色经典的活动,第二天开展走访老红军、老革命、烈士亲属活动,各自走访在家附近的老红军、老革命、烈士亲属询问一些关于革命的小故事,关心老人们的生活和身体状况,最后回到家中总结各自的收获将自己的所见所闻记录下来,谈谈自己的感悟,最后由组长用以收集在一起,提炼出各自的想法和感受。

红色之旅社会实践报告

红色之旅社会实践报告 我参加了为切实贯彻落实3月底本院开展的“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动暨庆祝建党90周年纪念活动的红色之旅,参观了西柏坡纪念馆、抗日战争时期的地道战纪念馆、延安纪念馆等爱国主义教育基地。通过参观,我认为:“发扬传统”,是发扬艰苦奋斗的传统;坚定信念,根据《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》“总则”第二段落规定,是坚定中国特色社会主义信念;“执法为民”,是在司法过程中坚持以人为本的科学发展观,坚持“三个至上”和社会主义法治理念,更加注重推动发展、更加注重保障民生、更加注重维护国家安全和社会稳定、更加注重促进和谐。通过参观,我第一次深刻认识到xx 年12月6日在西柏坡学习考察时的讲话中提到的“一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族,是难以自立自强的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家,是难以发展进步的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党,是难以兴旺发达的。”的含义和历史意义。通过参观,我认为要结合实际领会弘扬西柏坡精神的时代意义,认识到“提倡一种精神和坚持一种好的作风,与建立制度并不矛盾,制度是一种规范,是一种约束,提倡一种精神,可能激发人的主观能动性,有些地方制度并不能够包括全部,而是需要提倡一种精神来解决,这是两个层面上的问题。”“我们讲艰苦奋斗,当然不是要人们去过清教徒式、苦行僧式的生活,也不是要否定合理的物质利益,而是要大力提倡艰苦奋斗、自强不息,与时俱进、开拓创新精神,要求每个领导干部始终保持共产党人的政治本色。越是改革开放和发展社会主义市场经济,越要弘扬艰苦奋斗的精神。即使将来我们的国家发达了,人们的生活富裕了,艰苦奋斗的精神也不能丢。那种认为艰苦奋斗是老一套、已经过时了的想法是错误,也是很有害的。同样,讲谦虚谨慎并不是缩手缩脚、谨小慎微、不思进取。我们应该随着时代的发展赋予“两个务必”新的时代内容,主要是要弘扬这种精神和作风,为全面建设小康社会提供强大的精神动力。”“弘扬“西柏坡精神”使我们能够自觉地坚持谦虚谨慎、艰苦奋斗。自觉地约束自己的行为,自觉地能够坚持我们全心全意为人民服务的宗旨。制度的问题,起到的是一个外在约束的作用。从外部的强制性来约束我们不能腐败,只能按照我们党员的标准和条件来实现廉洁奉公。应当说,这两个方面都不可缺少。哪个更有效,相对而言,制度更有效,制度的约束更重要。”通过参观,我认为要结合实际,大力弘扬艰苦奋斗的精神,关键是领导干部要以身作则,首先是党员领导干部要率先垂范。我们手中的权力是党和人民赋予的,只能用来为广大人民谋利益。要树立正确的权力观,坚持立党为公、司法为民,真正为人民掌好权、用好权,做到夙兴夜寐、勤奋工作。无论在成绩面前还是在困难面前,我都要始终保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风,保持艰苦奋斗的作风。要自觉地发扬脚踏实地、真抓实干的作风,弘扬艰苦朴素、勤俭建国的精神,坚决反对浮躁浮夸、急功近利,坚决反对铺张浪费、大手大脚。要在实践中不断加强自身修养,牢固树立艰苦奋斗的思想,磨练艰苦奋斗的意志,始终坚持讲学习、讲政治、讲正气,始终做到自重、自省、自警、自励,始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气,扎扎实实、踏踏实实地工作,不断为党和人民建立新的业绩。

红色教育活动方案

红色教育活动方案 Corporation standardization office #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8

红色教育活动方案 为激发全体学生“继承革命传统、赞美祖国繁荣、立志成人成才”的热情,在迎接建国60周年和2012上海世博会来临之际,组织开展“唱响红色经典迎华诞”民族精神主题教育活动。提供学生展示艺术才华的舞台,展现校园文化风采,培养团结合作精神,增强学生集体主义思想,让学生以实际行动体验“城市让生活更美好”的理念,切实提高学生的艺术水平,促进学校艺术教育活动的普及和提高,促进学生德智体美的全面发展。 1、传唱爱国歌曲 ①活动规程: 2 每个班级必须全员参加,可邀请家长参与表演。 2 每个班级参赛曲目均为一首自选曲目,为建国以来红色经典曲目。 2 每个班级合唱形式至少加入一种以上其他艺术表现形式。 ②比赛要求: 2 自选歌曲为建国以来红色经典曲目,适合小学生演唱的歌曲。 2 节奏整齐、音准正确、音色统一。 2 精神饱满、富有朝气。 2 人数齐全、全员参与。 2 学生指挥、节奏准确。 ③评分标准: 2 节奏整齐、音准正确、音色统一(20分) 2 伴奏正确,合唱人员表演准确、恰当,表现形式富有创意(20分)

2 精神饱满、富有朝气、台风好、上下台纪律良好行动整齐(15分) 2 能够准确把握歌曲主题,通过唱、演进行体现,具有良好感染力(10)分 2 学生指挥,节奏准确、动作大方到位(15分) 2 自选歌曲积极向上,适合小学生演唱(10分) 2 每班全员参与,每少一人扣1分,服装统一(10分) 2 评分总分为100分,最低起评分为70分。计算得分时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,综合其他的评委得分为参赛中队的最后得分。 2、观赏经典影片 根据“百年树人——电影阳光行”及学生电影推荐影片,组织学生观赏优秀的爱国主义、励志、儿童等题材电影,开展相关影评活动。 3、走进教育基地 与秋游结合,以区域爱国主义教育基地、博物馆的活动项目设计为指南,增强参观活动的吸引力;在实践中不断拓展活动内容,创新活动方式。 4、践行文明世博 根据区精神,推进“迎世博、懂礼仪”主题教育,开展“阅读世博、体验成长”世博记事本展示交流,引导学生多渠道、多视角地了解世博会;以小学生十个礼仪指南为要求,践行相关的礼仪要求;参与迎世博“三五”(5日文明服务日、15日环境清洁日、25日公共秩序日)集中行动,继续开展“我微笑·我捡起”社会实践和公益劳动,争当“我是世博志愿者”;同时,为10月实践活动做铺垫。 【范例】- 活动办法:

沙家浜红色之旅活动心得

沙家浜红色之旅活动心得 年月日日,我们人民医院行政后勤支部的几位党员前往常熟和江阴,利用周末进行了学习考察。我们参观考察了中国新农村的典范——“天下第一村”华西村和位于常熟的中国革命教育基地沙家浜,收获很大。 沙家浜坐落在江苏常熟最大的湖泊——昆承湖岸。整个湖泊像一面巨大的镜子,长满了各种水上植物。人在湖中穿行,除了水之外,满眼是绿。从这个浜到那个浜,当地人都是坐着小船出门,更有意思的是:这里的自由市场也设在水上,大家划着小船聚排成两行,有卖菜的、有卖生活日用品的,船来船往好不热闹。 沙家浜最出名的当然要数那因革命京剧《沙家浜》出名的“春来”茶馆了,然而这里的茶馆几乎家家都叫“春来”。据当地人介绍,在沙家浜一带竟有几十家。而且,老板都叫“阿庆嫂”。你只要在茶馆里一坐,就会有一位身着蓝底印花袄、手拿白瓷茶壶的阿庆嫂,笑眯眯地给你沏上一杯绿茶。你也可以在茶馆外的树阴下,听上一段由茶馆聘请的京剧演员给你唱上一段《智斗》。 在沙家浜,我们了解到革命京剧《沙家浜》之外当年鲜为人知的革命历史背景。《沙家浜》这个剧名是毛主席起的,京剧中的郭建光原型真名叫夏光,36名养伤的新四军战士都是叶飞的部下。虽然他们带着伤病,但是他们仍然坚持抗日斗争,战斗在沙家浜这片沙场上。如今的沙家浜已被开发成旅游区,人们建起了革命纪念亭,缅怀、纪念曾经战斗在这片热土上的新四军革命前辈。 第二天我们开始参观考察华西村。在华西村,我们聆听了老书记对于华西村的介绍,一路参观了村民的别墅式住宅,看了华西村艺术团的演出,内容是用锡剧形式介绍华西村的让人感到“稀奇”的地方,参观了华西村的世界公园,里面有天安门、长城还有多个国家的标志建筑,使我们对华西村,对社会主义新农村建设有了更深刻的认识。随后我们登上华西村的华西金塔,俯瞰华西村全貌,听讲解员介绍着华西人的奋斗历程及累累硕果,感受着社会主义新农村全新的风貌和农民快乐富足的生活气氛,华西村老书记吴仁宝的教诲也时

2016大学生暑假红色之旅社会实践报告

2016大学生暑假红色之旅社 会实践报告 【一】 XX年7月14日上午9点,我们本次暑期社会实践的22名队员,穿着整齐的军装,在梁老师和危导游的带领下,从岚谷乡政府坐车约15分钟后来到了环境优美,历史悠久,民风淳朴的横源村。 在车上,本次活动的带队导游危哥向我们简要的介绍了横源村的相关内容。我们了解到横源村位于福建省南平市武夷山市岚谷乡北部,是福建的北大门。与江西省毗邻,距乡政府所在地约6公里,是个老区基点村,红色旅游资源丰富。村庄依山傍水,一条清澈的河流从村中流过,溪水清澈,形成一道亮丽的风景线。境内最高峰黄龙岩是最高峰海拔1528米,在武夷山革命史上占有重要地位。 在闽北革命史册里,不可磨灭地记录着有关“黄龙岩”的一系列重要事件。1929年10月在该山上,成立了闽北第一支革命武装队伍————中国工农红军五十五团。全村总面积2.6平方公里,下辖4个自然村,7个村民小组,190户,713人。森林面积为14000亩,其中毛竹林面积6000亩,毛竹资源十分丰富。耕地面积1301亩,茶山面积200亩,且全部为高山云雾茶。主要农产品有绿色有机水稻、岚谷熏鹅、竹荪、烤烟、烟叶、茶叶及其他绿色农产品。到达村中后我们在横源村部前进行了合影留恋。然后在导游的带领

下我们扛着第五十五团的红旗和共青团团旗,踏上了横源网山红军路。沿山路向上我们先后参观了网山炮台、红军亭、红军哨所。一路上山路陡峭,天气炎热,我们个个汗流浃背,可想而知当年红军革命的艰辛。在山顶上我们眺望黄龙岩,聆听关于中国工农红军五十五团和岚谷苏区那段波澜壮阔的革命史,想象着革命先烈们艰苦的革命历程。我们还参观了横源革命老区美丽乡村,穿古巷,观古民居,体验传统民俗文化等。 下午我们分成了a和b两小队分别进行了不同活动。a队留在横源村参与了横源村村委的换届选举,感受基础民主制度。b队深入村民家中,进行关于横源村建设意见的调查,调查以表格的形式进行收集整理。活动结束后,我们整理队伍,回到了驻地岚古中学。到校后我们分工去购买食材,大家准备自己动手在中学食堂准备晚餐,寻找下厨的快乐。星星之火,可以燎原。中国工农红军不屈不挠的艰难革命历程激励着我们新时代的青年们继续为实现中华民族的伟大复兴而奋斗,为实现中国梦而努力。“重走红军路,红色八闽行。 电商来搭台,三农更有戏”暑期社会实践活动是一次非常有意义的活动,对提高大学生的艰苦奋斗精神和重温革命先列的革命历程意义重大。 这次活动增强了我的革命斗志,收获了与新朋友间的友谊,感谢学校给予我们这次暑期实践的机会,感谢各位带队老师的悉心指导和照顾。

红色旅游主题策划

红色旅游主题策划 一、主题策划 每个特定的资源类型有其不同的细分市场,红色旅游资源的市场号召力也有着特定的人群,因此我们要结合不同的旅游资源,使红色旅游景区形成综合型和复合型的旅游产品,这样能够增强红色旅游的吸引力,扩大客源市场的范围,取得更好的社会效益和经济效益。 ————绿维题记 1、红色与绿色(生态旅游)相映。 红绿相映,凸现人与自然和谐相处的主题;好花还需绿叶配,如果撇开旅游本身休闲的规律,只谈红色的教育意义,这个产品本身就是不完善的,市场号召力也有局限性。 以本院的冀南银行项目为例,这个红色旅游项目的市场吸引力主要有三个层面:第一,以冀南银行及红色金融博览馆为产品,把红色金融作为红色旅游中的一个独特产品,具备了一定的吸引力,成为大众红色旅游中一个吸引核;第二,成为金融业的教育与朝觐基地,形成了独立市场;第三,以“原生态抗日村落”,成为红色旅游产品中最具体验性的情境化产品,形成为一般红色旅游的吸引核。 但是,这些吸引力产品和市场仍显不够充分,项目组经过进一步考察当地资源,决定把小寨村对面的老园山纳入旅游区,以老园山的特色自然景观策划绿色生态旅游项目,就使整个项目的产品,形成了一个满足游客需要的综合系统构架,使旅游吸引力达到最大化水平 2、红色与彩色(民族风情)互动。

多数红色景点所处的地区也是少数民族的聚居区,以民族风情丰富旅游产品的内涵,增强市场吸引力。 民族风情旅游是指以民族风俗文化为载体开展的系列旅游活动,开展民族文化旅游在创造经济效益的同时又可以展示、宣传多彩的民族文化,实现文化与经济的良性互动。 民族文化涵盖的内容广博而庞杂,包括有民族聚居地、民族歌舞、民族民间工艺美术、民族饮食业、民族影视艺术等形式。 少数民族聚居区经济的不发达,并不意味着文化资源的匮乏,相反很多地区拥有富集的中国传统文化,发展民族风情旅游对红色旅游的意义在于,民族风情旅游所吸引的旅游市场范围是很广阔的,而民族旅游和红色旅游在空间上的重叠,也为红色旅游增加了内容和魅力。 3、红色与古色(历史文化旅游)融会。 没有足够的文化底蕴和内涵的历史文化旅游项目,是不足以吸引旅游者、不能获得预期经济效益的。历史文化资源考究、发掘工作具有相当的专业性、复杂性和长期性,这使得历史文化吸引物在空间上和时间上都具有分散性的特点,也决定了它作为一个整体旅游产品来说,不易提炼出鲜明的旅游形象,因此,通过专业的旅游策划,对旅游产品进行精心包装,使之有一个统一的宣传口径,将极大的促进市场的开发。 做好历史文化旅游的四大要点: 1.对历史文化吸引物的开发、管理、筹资与营销应该专业化;

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