一张诊断书__课件
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一张诊断书教案在本课中,我们将研究《一张诊断书》这篇文章。
在开始阅读前,我们可以先思考一些问题,例如这张诊断书是什么样的,它的来历是什么,以及它与XXX医生有什么关系。
接下来,我们将通过阅读这篇文章来回答这些问题。
接着,我们先了解一下作者XXX。
他是河南郾城人,是一位有着丰富创作经验的作家。
他曾获得XXX的证书和奖牌,并在文学事业方面做出了很大的贡献。
另外,我们还要了解一下XXX医生。
她是一位医学家,对妇产科学做出了很大的贡献。
她是XXX的第一位中国籍妇产科主任,也是XXX的唯一女学部委员。
虽然她一生没有结婚,但她亲自接生了5万多个婴儿,被人们称为“万婴之母”、“生命天使”、“中国医学圣母”。
在阅读文章时,我们可以将文章分为三个部分。
第一部分是倒叙方式点出一张诊断书;第二部分是追忆一张诊断书的来历;第三部分是珍藏一张诊断书,感激怀念XXX医生。
通过阅读,我们可以了解到XXX医生是一位医术精湛、救死扶伤、仁爱正直、品格高尚的医生。
她的医学成就和人道主义精神令人敬佩。
这也提醒我们要培养自己的敬业乐业精神,像XXX医生一样,为人类的健康和幸福贡献自己的力量。
2.改写每段话:①XXX大夫耐心地听着,时而摇头,时而叹息。
最终,她激动得从椅子上站起来,手里的病历卡在瑟瑟地发抖。
②她走到我妻子身边,用母亲般温暖的手梳理我妻子面颊上散乱的头发。
她以专家的锐利目光,观察着她痴呆的眼神和瞳孔。
③林大夫匆忙地走进室内。
④她们小心地搀扶着我的妻子走出诊室。
⑤我们回头望望,只见可敬的XXX大夫还在门外默默地向我们招手。
3.重写文章:XXX大夫是一位值得我们研究的医生,她关爱病人、救治病人、正直善良。
在救治“我”的妻子时,她的高尚品格和革命人道主义的医疗作风深深地感染了我们,让我们永远铭刻在心上。
XXX的业绩就像一棵伟岸高大的常青树,而她给我们的诊断书,就像常青树上的一片绿叶。
文章的最后一段采用了比喻的修辞方式,写出了XXX作为一位品格高尚的医生,帮助到的不仅是“我们”一家,更有千千万万的病人和家庭,她的业绩和精神将在人们心中永存。
诊断证明书样本标题:诊断证明书样本引言概述:诊断证明书是医生根据患者的病情进行诊断和治疗后开具的证明文件,通常用于申请病假、报销医疗费用等情况。
本文将介绍诊断证明书的样本内容和格式,以便读者了解如何正确填写和使用。
一、患者信息1.1 患者姓名:在诊断证明书上应当写明患者的姓名,确保与医疗保险卡或其他身份证明上的姓名一致。
1.2 身份证号码:患者的身份证号码是唯一标识患者身份的重要信息,也应当在诊断证明书上写明。
1.3 联系方式:包括患者的电话号码和家庭地址,方便医院或保险公司联系患者。
二、医生信息2.1 医生姓名和职称:在诊断证明书上应当写明开具该证明书的医生的姓名和职称,以确保证明的真实性和有效性。
2.2 医院名称和联系方式:写明开具证明书的医院名称和联系方式,方便保险公司或其他机构核实证明的真实性。
2.3 医生签名和日期:医生应当在证明书上签名并注明开具日期,确保证明的有效性和真实性。
三、病情诊断3.1 病情描述:医生应当清晰地描述患者的病情,包括症状、诊断结果和治疗方案等信息。
3.2 诊断结果:医生应当明确诊断患者的疾病名称,并注明是否需要休息或治疗。
3.3 治疗建议:医生可以在诊断证明书上提供患者的治疗建议,包括药物治疗、休息和饮食等方面的建议。
四、使用目的4.1 申请病假:诊断证明书通常用于申请病假,患者可以凭借该证明向单位请假并获得法定的病假待遇。
4.2 报销医疗费用:有些医疗保险公司要求患者提供诊断证明书才能报销医疗费用,确保治疗费用得到及时报销。
4.3 其他用途:诊断证明书还可以用于申请残疾证、申请医疗救助等其他用途,具体用途取决于患者的需求和情况。
五、注意事项5.1 真实性:诊断证明书应当真实、准确地反映患者的病情和医生的诊断结果,避免虚假开具证明。
5.2 保管:患者应当妥善保管诊断证明书,避免遗失或被他人恶意使用。
5.3 有效期限:有些诊断证明书具有有效期限,患者应当在有效期内使用,过期的证明书可能会被拒绝接受。
这就是一张珍藏了许多年的诊断书,纸已变黄。
这就是一则刚刚播放出来的消息,我与我的妻子都大为悲痛!诊断书上有林巧稚大夫的亲笔签名;消息却说她已溘然长逝。
林大夫毕生献身于医学,数十年中经她亲手治疗过的病人何止千万:有她亲笔开出的诊断书也就是无可计数。
可就是,林大夫,您还记得我们不?您对我说过,想这样的诊断书一生中您仅仅开过一次。
夜深了,塞北的春风还在不停地呼啸,我与妻子曾担任过外国专家的译员,又自愿由首都调到边疆小城来教书,因而便被人合理的抓起来,当然,接着就是审查、批斗。
皮肉的折磨并没让她屈服,精神上的摧残几乎断送了她的性命。
一个大汉对她宣布:“经查证,您就是个特务,您就是一个男扮女装的特务,您的孩子就是搞特务活动的掩护,您根本就不会生孩子!”多么荒唐的“审查”啊!一个母亲失去了孩子,她彻夜痛苦,终日倚窗守望,呼唤着孩子的名字又不许会见!她无法忍受,歇斯底里的大叫,愤怒、狂奔,她终于被逼成了疯子。
我背起小小的行李卷 ,领着妻子进北京求医治病,精神院里拥堵不堪,其她医院里大多不愿意接受这种有政治色彩的病人,茫茫长街,无处落脚。
我们也张大眼睛,彻夜不眠。
大约就是广场上的寒风吹醒了她,半夜里,她突然以正常人的思维向我提出要求说:“找林巧稚大夫去,她就是专家,只有她才能证明我就是男就是女。
”早年间我就听她说过,有一次,她的妈妈在生产中病危,经过林巧稚大夫抢救,转危为安了。
这位医术精湛、品格高洁的林大夫,一直留在她的记忆中。
第二天清晨,我们迎着太阳往东走,走到当时已更名为“反帝”的协与医院。
挂过号,等候就诊。
一位瘦小的老太太,走在妇科门诊外为患者叫号。
她戴着一副银边眼睛,前额高高的,显示着她的智慧。
她的神态安然自若,给人一种可以信赖的感觉。
我把我的妻子在长椅上安置好,便走上前求这位叫号的老护士帮助,希望她能将我的妻的病历卡,直接送到林巧稚大夫手里。
她听完我的要求,竟脱口而出:“我就就是林巧稚。
”噢!我望着她,与我在报上见到过的她的照片一模一样。
一张诊断书这是一张珍藏了多年的诊断书,纸已变黄。
这是一则刚刚播放出来的消息,我和我的妻子都大为悲痛!诊断书上有林巧稚大夫的亲笔签名;消息却说她已溘然长逝。
林大夫将自己的一生献给医学事业,数十年中经她亲手治疗过的病人何止千万;由她亲笔开出的诊断书也是无可数计的。
可是,林大夫,您还记得我们吗?您对我说过,像这样的诊断书一生中您仅仅开过这一次。
夜深了,塞北的春风还在不停地呼啸,我和妻子坐在被风摇曳着的灯光下,抚着这张变黄了的诊断书,片片往事一起飘落在我们的眼前……那是一个人妖颠倒的年代。
因为我妻子曾任过外国专家的译员,又自愿由首都调到边疆小城来教书,因而便被人“合理”地“逻辑”出来,她一定是个“特务”。
于是不问青红皂白地便把她抓起来,当然,接着是审查、批斗。
皮肉的折磨并没让她屈服,精神上的摧残几乎断送了她的生命。
一个大汉对她宣布:“经查证,你是个特务,你是一个男扮女装的特务,你的孩子是搞特务活动的掩护,你根本就不会生孩子!”多么荒唐的“审查”啊!一个母亲失去了孩子。
她彻夜痛哭,终日依窗守望,呼唤着孩子的名字又不许会见!她无法忍受,歇斯底里地大叫,愤怒、狂奔,她终于被逼成疯子。
我背起小小的行李卷,领着妻子进北京求医治病。
精神病院里拥挤不堪,其他医院里大多不愿接受这种有政治色彩的病人。
茫茫长街,无处落脚。
我们也张大眼睛,彻夜不眠。
大约是广场上的寒风吹醒了她,半夜里,她突然以正常人的思维向我提出要求说:“找林巧稚大夫去,她是专家,只有她才能证明我是男是女。
”早年间我就听她说过,有一次,她的妈妈在生产中病危,经过林巧稚大夫抢救,转危为安了。
这位医术精湛、品格高洁的林大夫,一直留在她的记忆中。
第二天清晨,我们迎着太阳往东走,走到当时已更名为“反帝”的协和医院。
挂过号,等候就诊。
一位瘦小的老太太,坐在妇科门诊外为患者叫号。
她戴着一副银边眼镜,前额高高的,显示着她的智慧。
她的神态安然自若,给人一种可以信赖的感觉。
我把妻子在长椅上安置好,便走上前求这位叫号的老护士帮助,希望她能将我妻的病历卡,直接送到林巧稚大夫手里。
医院诊断书模板
患者姓名,XXX 性别,男/女年龄,XX岁职业,XXX 住址,XXX。
主诉,XXX。
现病史,患者XX年前出现XX症状,经过治疗症状有所缓解,但近期症状再
次加重,XXX。
既往史,患者有XX疾病史,曾接受XX手术治疗,平时有XX药物维持治疗。
家族史,患者家族中有XX疾病史,父母/兄弟姐妹/子女中有XX疾病患者。
个人史,患者平时饮食习惯XXX,作息规律XXX,有无不良嗜好XXX。
体格检查,患者神志清楚,面色苍白,呼吸平稳,心率XXX次/分钟,血压XXXmmHg,体温XXX℃,生命体征平稳。
辅助检查,患者进行了XX检查,结果显示XXX。
诊断意见,根据患者的主诉、现病史、体格检查和辅助检查结果,结合临床经验,诊断患者为XXX病,需进一步明确诊断。
治疗方案,根据患者的具体病情,制定治疗方案,包括药物治疗、手术治疗、
康复护理等措施。
注意事项,患者需注意休息,保持情绪稳定,避免劳累,注意饮食卫生,按时
服药,定期复查。
随访计划,患者需定期复查,密切观察病情变化,如有不适及时就诊。
医生签名,XXX 日期,XXXX年XX月XX日。
以上为患者XXX的诊断书,希望患者能按照医生的建议进行治疗和康复,祝
患者早日康复!。
教学目标:1、培养学生从标题着眼感知课文关键信息的能力.2、通过文中关键语句和细节描写、体会林巧稚的敬业精神及人道主义精神.体会作者对林巧稚的感激怀念之情.3、通过本文的学习、培养学生敬业乐业的精神.教学重点:1、培养学生敬业乐业的精神.教学难点:1、品读关键语句、体会林巧稚的敬业精神及人道主义精神、体会作者对林巧稚的感激怀念之情.教学方法:自主阅读、合作探究教学过程:一、导入由题目《一张诊断书》会想到什么?(一张什么样的诊断书?谁的诊断书?谁开的诊断书?……)二、新课学习(一)预习感知课文1、了解作者乐拓和林巧稚2、理清思路、把握课文内容.3、林巧稚是一个什么样的人?(二)精读课文(分组讨论展示)1、文章开头采用的叙述方式是什么、这样安排有什么好处?2、作者回忆往事、是什么事情让他对林大夫心怀感激?3、文中对林大夫采用了哪些描写方式?找出相关语句、分析从中我们可以看出林大夫哪些高贵品质.4、林大夫及时地帮助了“我”的妻子甚至“我”的家庭、“我们”一家对林大夫充满了感激和赞扬、从哪些语句可以看出来?5、文章的最后一段:“林巧稚一生的业绩、是一棵伟岸高大的常青树;给我们的诊断书、是常青树上的一片绿叶.”采用了什么修辞方式?有什么作用?三、思考1、生活中、你遇到过哪些敬业或不敬业的人、你怎么看待他们的行为?2、结合自己的职业理想、谈谈在你未来的职业中、将怎样敬业并乐业?四、总结全文林巧稚大夫的高尚人格值得我们每一个人学习、同时我们也应该像作者一样、对于帮助、关心我们的人要常怀一颗感恩之心.《一张诊断书》故事梗概:这件事情发生在1968年、“我”的妻子因为曾任过外国专家的译员、又自愿由首都调到边疆小城教书、被怀疑是一个“男扮女装”的特务、孩子成了搞特务的掩护.最终、一个母亲失去了孩子……“我”的妻子被逼成了疯子、为了证明她的身份、“我”带着妻子去协和医院找林巧稚医生.在这个人妖颠倒的年代、林巧稚、一个著名的妇科专家、此时却在走廊上叫号.当她听完妻子的经历后、给予了妻子母亲般的疼爱、并亲自为妻子诊断.当时、别的医院不愿接收带有政治色彩的病人、在关键时刻、林巧稚医生站出来、并说服另一位孙医师、对妻子进行细致的检查、开了一张证明“我”的妻子身份的诊断书:“患者是正常女性、腹部有多条妊娠纹、证明患者曾有过正常分娩.”并对他们说:“即使到法庭上、我们也负完全责任.”这种诊断书不仅挽救了妻子的健康、更挽救了一个家庭的完整和幸福.。
难产诊断证明书
尊敬的XX医院:
本人王某,女,生于20xx年6月xx日,现居住于xx市xx社区。
怀孕期间,我一直按时复诊,并遵医嘱护理自己和胎儿。
然而,在20xx年10月xx日晚上9点,我开始感到腰部有一些不适,但仍
然顽固地忍耐着。
直到晚上11点,我开始感到阵痛,并决定前往医
院就诊。
经过检查,医生告知我已经进入了产程,但宫颈口仅开张
2厘米,需要进一步观察。
在此后的几个小时里,宫缩挺痛,但开
张情况并没有明显改善。
随着时间的推移,我的痛苦不断加剧,但催产素等治疗措施并
没有起到明显效果。
到了20xx年10月xx日凌晨1点,我的情况变
得危急,医生决定进行剖宫产手术。
手术中我失血严重,但幸运的是,经过医生们的全力救治,以及我个人的坚强意志,我和我的孩
子都安全度过了难关。
就我的难产情况,我请求医院出具一份难产诊断的证明,并请
署名的医生在证明中阐明一下以下几个问题:
1. 我是否曾经被确认为患有难产症状?
2. 我的宫颈口开张情况如何?开张的速度是否符合正常分娩的
标准?
3. 医生在诊断过程中采用的是什么治疗方法?
4. 最终判断我需要进行剖宫产手术的具体原因是什么?
尊敬的医生们,作为一个孕妇和母亲,我深感对于医生的职责和医疗技术的重要性。
在我难产的那一夜中,医生们的果断和迅速拯救了我和孩子的生命,我将感恩永存。
附:个人身份证明材料及难产诊断证明需要的其他相关材料。
谢谢!
敬礼!
王某
20xx年xx月xx日。
诊断证明书__模板【诊断证明书】一、概述诊断证明书是由医生或者医疗机构出具的一种文书,用于确认患者的疾病诊断结果,并提供相关的医学证明和支持。
本文将根据任务名称描述的内容需求,为您提供一份标准格式的诊断证明书模板。
二、诊断信息患者姓名:XXX性别:男/女年龄:XX岁身份证号码:XXXXXXXXXXXXXXX联系电话:XXXXXXXXXXXXXXX住址:XXXXXXXXXXXXXXX三、诊断结果根据患者的病情和医学检查结果,经过子细分析和诊断,我院/我作为主治医生,确认以下诊断结果:1. 主要诊断:疾病名称:XXX疾病编码:XXX诊断时间:XXXX年XX月XX日2. 次要诊断(如适合):疾病名称:XXX疾病编码:XXX诊断时间:XXXX年XX月XX日四、诊断依据为了确诊患者的疾病,我们采取了以下一系列的医学检查和诊断依据:1. 临床症状:患者浮现了XXX症状,如XXX、XXX等。
2. 体格检查:患者的身体浮现了XXX体征,如XXX、XXX等。
3. 实验室检查:我们进行了XXX检查项目,结果显示XXX。
4. 影像学检查:我们进行了XXX检查项目,结果显示XXX。
5. 病理学检查(如适合):我们进行了XXX检查项目,结果显示XXX。
五、治疗方案根据诊断结果,我们制定了以下治疗方案:1. 药物治疗:根据患者的病情和病史,我们赋予了XXX药物治疗,剂量为XXX,频次为XXX,疗程为XXX。
2. 手术治疗(如适合):根据患者的病情,我们进行了XXX手术治疗,手术日期为XXXX年XX月XX日。
3. 其他治疗措施:我们采取了XXX治疗措施,如XXX、XXX等。
六、预后评估根据患者的病情和治疗效果,我们对患者的预后进行了评估:1. 治愈:根据目前的治疗效果和预后评估,患者有望彻底康复。
2. 好转:根据目前的治疗效果和预后评估,患者的病情有所好转,但仍需继续治疗和监控。
3. 稳定:根据目前的治疗效果和预后评估,患者的病情稳定,无进一步恶化的趋势。
十三一张诊断书一、选择训练1.下列加点字注音正确的一项是()。
夜深了,塞( )北的春风还在不停地呼啸( ),我和妻子坐在被风摇曳( )着的灯光下,抚( )着这张变黄了的诊断书,片片往事一起飘落在我们的眼前……A.塞.(sài)北呼啸.(xiào) 摇曳.(yè) 抚.(wǔ)着B.塞.(sāi)北呼啸.(xià) 摇曳.(zhuài) 抚.(fǔ)着C.塞.(sài)北呼啸.(xiào) 摇曳.(yè) 抚.(fǔ)着D.塞.(sè)北呼啸.(xià) 摇曳.(zhuài) 抚.(wǔ)着答案:C2.下面对“溘然长逝”注音和解释最恰当的一项是()。
A.àng rán cháng shì指死去。
B.kèrán cháng shì忽然、突然死去。
C.àng rán cháng shì忽然、突然死去。
D.kèrán cháng shì指死去。
答案:B3.《一张诊断书》的体裁是()。
A.小说B.记叙文C.报告文学D.散文答案:D4.下面不是乐拓的作品的一项是()。
A.长篇小说《绿林好》B.小说集《骑兵战士》C.散文集《双翼神马》 D. 中篇小说《鸡窝洼人家》答案:D5.选出对记叙文的“言之有序”的四种主要安排材料的方法分析不正确一项是()。
A.时间先后的顺序。
B.空间位置变换的次序。
C.事件先后不同类型的排列。
D.作者思想认识发展变化的过程。
答案:C6.本文的记叙顺序是()。
A.顺叙B.倒叙C.插叙D.补叙答案:B7.选出能表现作者对林巧稚大夫奉献医学的精神和治病救人的职业操守进行赞美的一句话是()。
A.她戴着一副银边眼镜,前额高高的,显示着她的智慧。
诊断证明书样本引言概述:诊断证明书是指医生根据病人的症状、体征和相关检查结果,经过专业判断和诊断后出具的一种医疗文件。
它具有重要的法律效力,能够为病人提供合法权益的保障。
本文将介绍诊断证明书的样本,包括其结构和内容要点,以匡助读者更好地了解和使用诊断证明书。
正文内容:1. 诊断证明书的结构1.1 诊断证明书的标题和格式- 诊断证明书应以“诊断证明书”为标题,字体应清晰易读,格式应整齐规范。
1.2 诊断证明书的抬头和开头- 诊断证明书应包含医院或者医疗机构的名称、地址、联系方式等抬头信息,并在开头注明出具日期和证明人信息。
1.3 诊断证明书的主体内容- 诊断证明书的主体内容应包括病人的基本信息、病情描述、诊断结果、医生的专业意见和建议等。
2. 诊断证明书的内容要点2.1 病人的基本信息- 诊断证明书应包括病人的姓名、性别、年龄、身份证号码等基本信息,以确保证明书的准确性和可靠性。
2.2 病情描述- 诊断证明书应详细描述病人的症状、体征和病情变化等,以便相关部门或者人员对病情有一个全面的了解。
2.3 诊断结果- 诊断证明书应明确标注病人的诊断结果,包括疾病名称、病情等级、诊断依据等,以便他人对病情进行正确判断。
2.4 医生的专业意见和建议- 诊断证明书应包含医生对病人的专业意见和建议,例如治疗方案、康复建议等,以匡助病人更好地进行治疗和康复。
总结:诊断证明书是一种重要的医疗文件,具有法律效力。
它的样本结构包括标题和格式、抬头和开头、主体内容等部份。
而内容要点则包括病人的基本信息、病情描述、诊断结果、医生的专业意见和建议等。
通过了解和使用诊断证明书的样本,病人和相关人员可以更好地了解病情和治疗方案,从而保障自身合法权益。
诊断证明(1)尊敬的相关部门/单位:根据我对患者(患者姓名)的仔细诊断与观察,我在此向贵部门/单位出具一份诊断证明,以供参考和办理相关事宜。
一、患者信息:患者姓名:(患者姓名)性别:(患者性别)年龄:(患者年龄)身份证号码:(患者身份证号码)联系方式:(患者联系方式)二、临床表现:患者主诉(或病史):(在此详细描述患者的主要症状、病史或临床表现,充分表达患者所述与展现的疾病情况。
)体格检查结果:(在此详细列举患者体格检查的相关结果,涵盖心理、神经、呼吸、循环、消化等方面的检查项目,描述患者体征的异常或正常情况。
)辅助检查结果:(在此详细列举患者的辅助检查结果,如血常规、尿常规、CT、MRI等医学影像学检查结果以及其他实验室检查结果。
针对不同疾病和病情,请结合具体情况进行描述。
)三、诊断与治疗建议:根据患者的临床表现、体格检查结果和辅助检查结果,结合个人专业判断,我向患者确认以下诊断:(在此处写明患者的具体疾病诊断,如果有重要的诊断依据,请在此说明。
)我对患者的治疗建议如下:1. 药物治疗:根据患者的病情和疾病类型,选择适合的药物治疗方案,并注明药物名称、剂量、用法和疗程。
2. 非药物治疗:如果适用,可针对患者的病情提出非药物治疗建议,如手术、康复训练、饮食调整等。
3. 随访计划:根据病情严重程度和治疗方案,提出相应的随访计划,以监测患者的治疗效果和疾病进展情况。
四、其他事项:(在此列出其他需要说明的事项,如特殊治疗需求、疾病预后等。
)请注意,本诊断证明仅供参考,具体治疗方案仍需结合患者的具体情况和医生的专业意见来确定。
此致敬礼医生(签名)医院/诊所名称日期。