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湖北省襄阳市七年级上学期期末生物试卷(1)

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湖北省襄阳市七年级上学期期末生物试卷（1）姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共15题；共30分)1. （2分） (2017八下·吉安期末) 地衣中的藻类通过光合作用为真菌提供有机物，真菌为藻类提供水和无机盐．地衣中的藻类与真菌的关系是（）A . 共生B . 寄生C . 竞争D . 捕食2. （2分） (2018七上·汕头期末) （）是地球上最大的生态系统A . 城市生态系统B . 生物圈C . 海洋生态系统D . 森林生态系统3. （2分）(2018·肥城模拟) 下图表示细胞构成生物体的流程,1，2表示生理过程,a-f表示结构层次,有关叙述错误的是（）A . 在有性生殖过程中,a表示受精卵B . 叶片表皮和人体皮肤都是通过2形成的组织C . 1最重要的变化是染色体复制并均分到子细胞中D . c和e是由不同组织按照一定次序结合而成4. （2分） (2018七上·海淀期末) 下列关于草履虫的叙述不正确的是（）A . 靠表膜上纤毛的摆动，在水中做旋转前进B . 以细菌和单细胞藻类等为食，可净化污水C . 常生活在有机物丰富、水流平缓的池塘中D . 能进行运动、消化、呼吸，没有生殖能力5. （2分） (2016七上·定州期中) “台痕上阶绿，草色入帘青”描述了哪类植物大量繁殖景观？（）A . 藻类植物B . 苔藓植物C . 蕨类植物D . 种子植物6. （2分） (2015七上·诸城期中) 学写了绿色植物的主要类群后，有位同学进行了如下梳理总结，其中正确的是（）A . 海带是藻类植物，凭借着宽绰的叶进行光合作用制造氧气B . 墙藓的茎、叶内有较为发达的输导组织，智能生活在阴湿的陆地上C . 钱线蕨有假根、茎、叶的分化，适应陆地生活能力较强D . 红豆杉叶条形，种子裸露，没有果皮包被，被列为国家一级裸子植物7. （2分）(2015·昆明模拟) 下表是某生物小组在探究“根的什么部位生长最快？”的实验中记录的数据，从表中四组数据可以判断出哪一组是伸长区的生长数据？（）A . AB . BC . CD . D8. （2分）植物体内能促进水和无机盐向上运输的是A . 呼吸作用B . 吸收作用C . 蒸腾作用D . 光合作用9. （2分） (2015七上·平定期末) 氧气是绝大多数生物赖以生存的基本条件之一，植物的（）能维持生物圈中的碳氧平衡．A . 呼吸作用B . 光合作用C . 蒸腾作用D . 吸收作用10. （2分）某同学自幼喜欢绘画，为画好牛的图案，有时站在自家牛棚里看牛的各种姿态，一站就是一两个钟头，这位美术爱好者研究牛的方法主要运用的是（）A . 观察法B . 实验法C . 调查法D . 测量法11. （2分） (2017八上·平南期末) 光合作用发生的物质变化是（）A . 分解有机物B . 分解无机物C . 合成有机物D . 合成无机物12. （2分） (2017七上·东莞期末) 为了有效防止土壤沙化．减少扬尘和沙尘暴的发生，我们可以（）A . 多施行人工降雨B . 大面积建设水库C . 大面积开垦荒地D . 大面积植树造林13. （2分）(2018·北京模拟) 图为温度对种子呼吸作用强度影响的坐标曲线，分析该曲线可知，贮存粮食的适宜温度为（）A . 0-10℃B . 30℃C . 40℃D . 50℃14. （2分） (2015七上·酒泉期中) 下列生态因素中，属于生物因素的是（）A . 土壤B . 空气C . 温度D . 水中的鱼和水草15. （2分）移栽植物时，下列做法与降低蒸腾作用无关的是（）A . 选择阴天移栽植物B . 移栽植物时剪去部分枝叶C . 对移栽后的植物进行遮阳D . 根部带一个土坨二、填空题 (共5题；共22分)16. （5分）请将下列名词与其相应的内容匹配起来。

①细胞壁 ________ a.里面含有遗传物质②细胞核 ________ b.起保护和支持细胞的作用③液泡 ________ c.细胞膜以内，细胞核以外的透明粘稠物质，含液泡④细胞膜 ________ d.使有用的物质不能随意渗出细胞，有害物质不能轻易进入细胞内⑤细胞质 ________ e.内含细胞液17. （3分） (2017七上·大方期末) 植物表皮上的________是气体交换和水分散失的门户，它是由成对的________围成的，接近上表皮的叶肉细胞含叶绿体较多，叫做________组织．18. （8分）小琳到永春牛姆林自然保护区游玩，发现牛姆林物种繁多．她了解到：水松种子椭圆形；白桂木花期春夏，果实球形；金斑喙凤蝶成虫活动时间短．请分析回答：（1）水松的种子外无________包被，属裸子植物；从白桂木能开花结果这一特点分析，白桂木属种子植物中的________植物．（2）白桂木的果实在植物体的结构层次中属________ ，与金斑喙凤蝶相比，白桂木不具有的结构层次是________ ．（3）我们所说的“金斑喙凤蝶”在生物分类单位中，它的等级是________ ．小琳看到的金斑喙凤蝶是处于成虫阶段，具有典型的昆虫特征，身体分为头、胸、腹三部分，胸部有________对足，两对翅．金斑喙凤蝶的幼虫是毛毛虫，其发育过程为________ 变态发育．（4）为制作蝴蝶标本，小琳和伙伴们一起捕捉大量的蝴蝶，你认同她们的做法吗？________ ．19. （4分） (2016九上·崇仁期中) 如图所示，晴天的上午，在一株盆栽植物上将一分枝的叶片套上一个透明的塑料袋，扎紧袋口，一段时间后，塑料袋内出现了一些小水珠，这是由植物体散发出来的水蒸气凝结而成的，它是植物进行________的结果．下午打开袋口，迅速将一快要熄灭的火柴伸进袋子内，火柴复燃了，说明袋内的氧气较丰富，这是植物进行________作用的结果．傍晚再套上塑料袋，扎紧袋口．第二天天亮前打开袋口，迅速伸进一根燃着的火柴，火柴熄灭了，说明袋内的________减少，这是植物进行________的结果．20. （2分）(2018·广元) 在生态系统中，不同生物之间由于________的关系而形成的链状结构叫做食物链。

被称为“地球之肺”“绿色水库”的生态系统是________生态系统。

三、匹配题 (共1题；共1分)21. （1分）种子植物比苔藓、蕨类更适应陆地的生活，其中一个重要的原因是能产生________ 。

四、简答题 (共2题；共12分)22. （6分） (2016七上·景泰期中) 请将下列名词与其相应的功能配对。

细胞壁________ a.遗传信息库细胞核________ b.起保护和支持细胞的作用液泡________ c.进行生命活动的主要场所细胞膜________ d.控制物质进出细胞质________ e.内含细胞液，溶解着酸的、甜的等各种物质叶绿体________ f.使光能转变成化学能，可比喻为“生产车间”23. （6分）下图为桃花的结构示意图，请据图分析回答。

（1）该图表示的是桃花的________ 过程，花谢以后要结桃子，还要经历的另一个重要生理过程是________ 。

（2）假设该桃树控制花色的基因组成为Bb（B为红色，b为白色），请你判断图中①结构内的花粉所携带的基因是________ ，该花经过发育后所形成的种子长成的植株，再开出花的颜色可能是________ 。

花色在遗传学上称为________ 。

（3）桃树体细胞的染色体数目是16条，那么图中②结构内的染色体数目是________ 条。

五、实验题 (共2题；共9分)24. （3分）几个同学在有充足光线的实验室用显微镜观察一个自己制作的植物玻片标本时，发现视野中一片黑暗。

请你分析出现这种情况可能的原因有哪些？（提示：可联系显微镜的使用、玻片标本的制作等）可能的原因：①________。

②________。

③________。

25. （6分）某小组在“探究环境条件对叶绿素形成的影响”的活动中，作出的假设是：光照能影响叶绿素的形成。

据此假设该小组设计如下实验方案：（1）全班同学们讨论后认为：按上述实验方案进行实验，并不能对“光照能影响叶绿素形成”的假设进行探究，因为该实验方案中变量有________个。

（2）请根据“光照能影响叶绿素形成”的假设写出你的实验方案：①环境条件的设计：甲组________ ，乙组________。

②实验材料选择：________。

（3）请写出支持假设的实验结果预期：甲组植株________ ，乙组植株________。

参考答案一、选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、填空题 (共5题；共22分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、匹配题 (共1题；共1分) 21-1、四、简答题 (共2题；共12分) 22-1、23-1、五、实验题 (共2题；共9分)24-1、25-1、25-2、25-3、。

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襄阳市七年级上学期期末生物试题

襄阳市七年级上学期期末生物试题

襄阳市七年级上学期期末生物试题一、选择题1．如图是使用显微镜的部分操作步骤，以下说法错误的是（）A．显微镜使用的规范操作顺序是③①②④B．②镜筒下降时，眼睛注视物镜以防压碎玻片和损伤镜头C．③如果外界的光线较弱，可选用大光圈和平面镜D．④上升镜筒时，可转动粗准焦螺旋寻找物像2．关于生物特征下列说法正确是（）A．“红豆生南国，春来发几枝”体现的是生长和发育现象B．“螳螂捕蝉黄雀在后”体现的是生物对外界刺激做出反应C．“朵朵葵花向太阳”体现的是生物的生活需要营养D．“蜻蜒点水”体现的是生物能排出体内产生的废物3．生命的生存依赖于一定的环境，环境的变化会对生物产生各种影响．下列现象属于环境影响生物的是（）A．枯叶蝶静止时像一片枯叶B．马里亚纳海沟没有绿色植物C．雷鸟的羽毛冬季为白色，夏季为灰色D．地衣生活在岩石表面，能加速岩石的风化4．图是小明在显微镜下观察并绘制出的甲、乙两个细胞图，你判断下列说法有误的是()A．甲中控制物质进出细胞的结构是[1]，储存遗传信息的结构是[2]B．乙细胞正在进行分裂，理由是[5]的形态发生了明显的变化C．细胞分裂时所需要的能量是由[3]中的线粒体转化提供的D．甲与乙都不能进行光合作用，原因是细胞中没有叶绿体5．如图为组织形成的示意图，有关分析不正确的是（）A．过程1表示细胞的生长B．过程2表示细胞分裂C．过程3表示细胞分化D．过程2表示染色体数量减半6．在某生态系统中，各种生物体内残留的某重金属含量如下表所示：生物体A B C D E某重金属浓度/ppm0．0570．51580．39根据表中数据判断，下列各项正确．．的是（）A．表中生物可构成一条食物链为：D→B→C→E→AB．表中生物A是消费者C．表中生物C与E是竞争关系D．表中生物D的数量最多7．如表是三种植物的种子在见光和不见光条件下的发芽率，根据表中数据判断，下列叙述正确的是（）蚕豆烟草苋菜见光条件下97.1%98.5% 1.8%不见光条件下96.8% 2.4%96.6%A．光能够抑制烟草种子的萌发B．光是种子萌发的必要条件C．光对蚕豆种子的萌发影响很大D．播种苋菜种子时应将其埋入土壤中8．在山间阴暗潮湿的地方，我们常常会看见这样的植物——他们的茎大都埋在地下，叶片长长的并分裂成各种形状，其背面常有许多褐色的斑块隆起，这种植物是()A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物9．下表所列实验的相关操作与所要达到的目的对应关系错误的是（）选项名称操作目的A观察草履虫在载玻片的培养液里放几丝棉花纤维防止草履虫运动过快B观察人的口上皮细胞在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水维持细胞的正常形态C 验证光合作用能产生氧气将快要熄灭的卫生香迅速伸进收集气体的试管口内检验收集到的气体是不是氧气D观察叶片的结构用镊子撕取蚕豆叶片的上表皮便于观察到更多的气孔A．A B．B C．C D．D10．下列各图分别代表人体的不同结构层次，按照结构层次由大到小排序，正确的是A．⑤③①②④B．①②③④⑤C．④②①③⑤D．②⑤①③④11．某同学制作并观察了动、植物细胞临时装片，据如图分析，以下说法错误的是（）A．图甲中带黑边的圆圈是气泡，可能是在盖盖玻片时，没有让其一侧先接触载玻片上的水滴B．图乙是在显微镜下看到的植物细胞结构C．显微镜的放大倍数是指图丙中①与②放大倍数的乘积D．下降显微镜镜筒时，眼睛应注视图丙中的①12．观察和实验是科学探究最基本的方法，下列与之有关的叙述正确的是A．在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，在载玻片上滴加的液体及染色用的液体分别是生理盐水和碘液B．不动其它部分，只将物镜由10×转换成45×时，视野将会变亮C．当视野中的物镜位于右下方时，向右下方移动载玻片能使物像移至视野中央D．用镊子尖轻压盖玻片时，会变形的黑边圆形图像是细胞13．如图是动物细胞的结构模式图，关于此图的描述正确的是A．结构1动物细胞有而植物细胞没有B．遗传物质主要分布在2中C．结构4能将光能转变为化学能D．所有动物细胞都有结构314．图为动、植物细胞结构图，对其结构和功能叙述错误的是（）A．甲、乙细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核B．甲、乙细胞中都有与呼吸作用有关的线粒体C．甲图中的①与细胞内外物质的进出有关D．乙图中的②能将无机物合成有机物15．如图表示用天竺葵“探究绿色植物光合作用是否需要光”实验的部分过程。

湖北省襄阳市 七年级(上)期末生物试卷

湖北省襄阳市 七年级(上)期末生物试卷


C. 能量
D. 水分
20. 一朵桃花中，与果实和种子的形成有直接关系的结构是（ ）
A. 花托和花柄 B. 花冠
C. 雄蕊和雌蕊 D. 花萼
21. 桃肉、西瓜子分别是由下列哪项发育而来的（ ）
A. 子房、胚珠 B. 子房壁、胚珠 C. 胚珠、受精卵 D. 子房、子房壁
22. 农业是孝感市的支柱产业，下列农产品属于果实的是（ ）
A. 都由受精卵发育而来 C. 具有相同的结构层次
B. 都进行新陈代谢、生长发育 D. 花与鸟分别属于生产者和消费者
12. “藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”来自植物体的什么组织（ ）
A. 输导组织
B. 分生组织
C. 营养组织
D. 保护组织
13. 下列关于单细胞生物叙述不正确的是（ ）
A. 能够趋利避害、适应环境 B. 能独立生活 C. 不能完成呼吸、生殖等复杂生命活动 D. 整个生物体只有一个细胞构成
B. 用途
C. 数量
D. 生物的生活环境
30. “青山绿水就是金山银山。”下列与爱护植被、绿化环境不相符的是（ ）
A. 大力提倡种草植树 C. 尽量使用一次性筷子
B. 用电子邮件发布通知 D. 纸张回收利用
二、简答题（本大题共 2 小题，共 20.0 分）
31. 图一表示草原生态系统中的食物网；图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物 总量的直方图。请据图回答问题：
A.
莲藕
B.
花生
C.
白萝卜
D.
荸荠
23. “笋有多大，竹有多粗。”这说明竹子的茎中没有（ ）
A. 表皮
B. 韧皮部
C. 形成层
D. 木质部
24. 植物任何部位的活细胞都能进行的生理过程是（ ）
襄阳市生物七年级上学期期末生物试题题

襄阳市生物七年级上学期期末生物试题题

襄阳市生物七年级上学期期末生物试题题一、选择题1．如图a、b为小明在同一台显微镜下，使用不同放大倍数的目镜和物镜组合后看到的同一装片的两个不同视野。

下列各种猜测不可能存在的是（）A．视野a应是小明在高倍镜下观察到的结果B．视野a的左上方存在一些污点，转动目镜时，污点不动，移动玻片后，污点仍在原处，污点最可能出现在物镜上C．小明发现视野b效果不理想，可能是盖盖玻片时操作不当造成的D．观察时小明发现b的视野比a要暗一些2．“望梅止渴”“青蛙鸣叫”中描述的现象，体现的生物基本特征分别是（）①生物都有遗传的特性②生物能对外界刺激作出反应③生物能进行呼吸④生物能繁殖A．①②B．①③C．②③D．②④3．小组同学设置了“有光”和“无光”两种环境条件，探究“光是否会影响鼠妇的分布？”这种研究方法属于（）A．观察法B．实验法C．调查法D．模拟法4．如图为组织形成的示意图，有关分析不正确的是（）A．过程1表示细胞的生长B．过程2表示细胞分裂C．过程3表示细胞分化D．过程2表示染色体数量减半5．下图是细胞分裂过程示意图，由图可知首先分裂的是A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核6．右图是某生态系统食物网各成分的关系示意图，下列叙述不正确的是A．此草原中的所有生物及其生活环境共同构成生态系统B．草和鼠共有的结构层次是“细胞→组织→器官→系统”C．鹰和蛇之间既是捕食关系，又是竞争关系D．该生态系统中，鹰的生命活动所需能量归根到底来自太阳能7．如图是绿色植物的植株、花、果实、种子的形态结构示意图。

下列说法正确的是（）A．图甲萌发时③首先突破种皮B．图甲萌发，营养主要由①②③提供C．图乙中的①是由图甲中①发育而来的D．图丁中的②是由图丙中①发育而来的8．甲是一类用孢子繁殖的植物，根据图可知它在植物类群中属于（）A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物9．观察草履虫实验，用吸管从草履虫的培养液中吸取草履虫的最好部位是（）A．培养液的下层B．培养液的中层C．培养液的表层D．培养液的任意部分10．下图体现细胞分化过程的是图中的A．1 B．2 C．3 D．411．下图为细胞亚显微结构示意图，下列有关说法不正确的是（）A．此图可用来表示低等植物细胞的亚显微结构B．若此图表示洋葱根尖分生区细胞，应去掉的结构为5、9C．图中能利用胸腺嘧啶脱氧核苷酸的结构有3、5、6D．此图若表示动物的性腺细胞，则不应有的结构为1、2、512．图中1中甲图明显在视野中出现气泡,要纠正,下列操作哪一步,可看到视野图1中乙图的图像A．B．C．D．13．如图是动物细胞的结构模式图，关于此图的描述正确的是A．结构1动物细胞有而植物细胞没有B．结构2对细胞来说没任何作用C．遗传物质主要分布在3中D．结构4能将光能转变为化学能14．如图是动物细胞的结构模式图，关于此图的描述正确的是A．结构1动物细胞有而植物细胞没有B．遗传物质主要分布在2中C．结构4能将光能转变为化学能D．所有动物细胞都有结构315．“绿叶在光下制造有机物（淀粉）”的实验中滴加碘液并漂洗后，观察到叶片的遮光部分不变蓝，见光部分变蓝，该实验说明了（）①二氧化碳是光合作用的原料②淀粉是光合作用的产物③氧气是光合作用的产物④光是光合作用的条件A．①②B．②③C．③④D．②④16．如图是显微镜下观察到的豌豆叶下表皮的同一视野中甲、乙两种物像示意图，相关分析正确的是（）A．图甲中的细胞1与图乙中的细胞2的主要区别是前者没有细胞核B．图甲中的细胞1和图乙中的细胞2因为都不含叶绿体，所以不能进行光合作用C．图乙中的细胞2靠近气孔腔的细胞壁厚，远离气孔腔的一侧壁薄，吸水时气孔张开D．要将图甲中位于视野左下方的保卫细胞移到视野中央需向右下方移动玻片标本17．下列植物中具有果实的是A．银杏B．桃C．海带D．肾蕨二、实验探究综合题18．洋葱（学名：Allium cepa），别名球葱、圆葱、玉葱、葱头、荷兰葱、皮牙子等，百合科、葱属二年生草本植物。

湖北省襄阳市 七年级(上)期末生物试卷-(含答案)

湖北省襄阳市 七年级(上)期末生物试卷-(含答案)

七年级（上）期末生物试卷一、选择题（本大题共30小题，共30.0分）1.下列说法正确的是（）A. 生物都是由细胞构成的B. 珊瑚是生物C. 生物都能够进行繁殖D. 生物生活都能制造营养物质2.“千里之堤溃于蚁穴”，这种现象说明（）A. 生物能适应环境B. 生物能影响环境C. 环境能适应生物D. 环境能影响生物3.地球上最大的生态系统是（）A. 生物圈B. 草原生态系统C. 热带雨林D. 北方针叶林4.洋葱表皮叶片临时装片时，玻片标本的制作过程中，操作错误的是（）A. 用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净B. 用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水C. 用镊子撕取洋葱鳞叶内表皮一小块，平展的放在载玻片的清水中D. 在盖玻片的一侧滴碘液，用吸水纸从另一侧吸引5.观察叶片表皮细胞时，物像由左图转换到如图，不需要的操作是（）A. .转动转换器B. .调节反光镜C. .移动玻片D. 转动细准焦螺旋6.下列描述错误的是（）A. 细胞膜将细胞内外环境分开B. 细胞核是细胞的控制中心C. 细胞质是进行细胞呼吸的场所D. 细胞壁控制物质进出细胞7.切西瓜时会有很多汁液流出，这些汁液主要来自于细胞的哪个结构（）A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 液泡8.被喻为细胞内发动机、动力车间、能量转换站的是（）A. 叶绿体B. 线粒体C. 细胞膜D. 细胞核9.如图所示，人的造血干细胞产生血细胞的过程在生物学上称为（）A. 细胞分裂B. 细胞分化C. 细胞生长D. 细胞变形10.某种生物的体细胞中有16条染色体，它的一个体细胞连续分裂两次后，每个子细胞中的染色体数目是（）A. 4条B. 8条C. 16条D. 32条11.“杜鹃花与鸟，怨艳两何赊。

疑是口中血，滴成枝上花。

”下列关于诗中两种生物的描述，错误的是（）A. 都由受精卵发育而来B. 都进行新陈代谢、生长发育C. 具有相同的结构层次D. 花与鸟分别属于生产者和消费者12.“藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”来自植物体的什么组织（）A. 输导组织B. 分生组织C. 营养组织D. 保护组织13.下列关于单细胞生物叙述不正确的是（）A. 能够趋利避害、适应环境B. 能独立生活C. 不能完成呼吸、生殖等复杂生命活动D. 整个生物体只有一个细胞构成14.下列植物中，全身都能进行光合作用，又能吸收水和无机盐的是（）A. 葫芦藓B. 满江红C. 海带D. 天竺葵15.与被子植物相比，松、杉、柏等裸子植物不具有（）A. 根B. 茎C. 果皮D. 种子16.面粉来自于小麦种子中的（）A. 胚芽B. 胚轴C. 胚乳D. 子叶17.煮熟的菜豆种子，置于适宜的外界条件下，仍不能萌发，这是因为（）A. 种子处于休眠状态B. 胚是死的C. 胚不完整D. 种皮被破坏18.“华中绿谷”移栽树木时常给树木打“吊针”，请问针头应刺在（）处A. 筛管B. 木质部中的导管C. 树表皮D. 根19.“庄稼一枝花，全靠肥当家”。