2017教育课题立项一览表-北京中医药大学教务处

2017 年学校教研教改项目确立并公布
近日，学校公布 2017 年度校级教育研究课题 23 项，教学改革项目 36 项。

理学院分获教育研究课题立项 2 项，教学改革项目 5 项
编 号 课 题 名 称
留学生大学物理实验课程的
JY201711
研究与实践
问题驱动教学模式在数学建
JY201712
模教学中的应用研究
编 号 课 题 名 称
基于慕课与翻转课堂混合教
JG201716
学模式的运筹学教学改革基于应用性人
才职业能力 JG201717
培养
的高等数学教学改革
探讨
“双创型”人才培养模式下
JG201718
数学建模课程的改革与实践基于创新、融合专业推进高
JG201719 等数学课程实践教学的改
革与研究
基于能力培养的材料力学
JG201720
教学改革的探索与实践
负责人 主要研究人员 主要承担部门
原所佳、张芹、孙海
波、孙振翠、王惠、
王立飞、王帅、原瑞
裴娟
花、高尚、岳大光、 理学院
胡丽君、梁军、张冬 梅、李畅、贺全喜
陈凤欣、杨万春、孟
曲庆国
艳双、李晓燕、唐龙 理学院
业、于晋臣
负责人 主要研究人员 主要承担部门
于晋臣
邢育红、徐大举、杨万 理学院
春、李菲菲
曹海军 马媛媛、张鑫、周玲丽 理学院
陈凤欣
史昱、杨万春、于晋臣、 理学院
曲庆国、尹妍妍
王海棠
黄玉娟、孙光辉、张海 理学院
燕、杨振起
胡庆泉、蒋彤、高曦光、
侯善芹
沈玉凤、王继燕、崔泽、 理学院
杨尚阳、李琳、马昌红、
刘隆。

登记号中国语文现代化学会“十三五”重点规划课题《中小学语文教育与中华优秀传统文化》课题立项登记表课题名称：课题批复号：课题主持人（组长）：申报单位：填报日期：年月日中国语文现代化学会真语文专业委员会（制）一、申请单位基本情况单位名称单位地址邮编单位负责人姓名性别职务职称研究领域手机电话传真QQ或email课题组组长姓名性别职务职称工作部门手机电话传真QQ或email课题组副组长姓名性别职务职称工作部门手机电话传真QQ或email经费预算额度人民币（）万元（大写）经费来源预期成果呈现A.研究报告（） B.论文（）C.著作（）D.校本教材（）E.其他（）（可以多选）完成时间课题主要参与人员序号姓名性别出生年月职务、职称最高学历联系电话12345678注明正副组长不在主要参与人员之列。

注：此栏内容如因特殊情况有所改变须向课题审批单位说明、备案。

二、课题研究设计与论证（限3000字内）1.本课题选题背景、理论意义价值，研究现状论证；2.本课题研究的基本思路、已有成果、内容、主要方法及实施步骤论证；3.对课题实施和完成条件的论证（课题负责人的研究水平、组织能力和时间保证，课题组成员责任分工、设备、科研手段及经费支持等）；4.对课题预期研究成果、重要观点和创新之处，课题实效评价、应用推广价值预测。

1.本课题选题背景、理论意义价值，研究现状论证：2.本课题研究的基本思路、已有成果、研究内容、主要方法及实施步骤论证：3.对课题实施和完成条件的论证（课题负责人的研究水平、组织能力和时间保证，课题组成员责任分工、设备、科研手段及经费支持等）：4.对课题预期研究成果、重要观点和创新之处，课题实效评价、应用推广价值预测：三、审批意见单位审批意见申请成为《中小学语文教育与中华优秀传统文化》课题研究单位，我们具备实施相应课题研究所需的环境与条件，愿意承担研究单位的权利与义务，遵守相关的管理办法。

负责人签字：申请单位（加盖公章）日期：年月日总课题办评审意见组长签字：专委会公章日期：年月日填表说明一、请按照《中国语文现代化学会“十三五”重点规划课题<中小学语文教育与中华优秀传统文化>课题管理办法（试行）》有关规定，如实准确填写本表各项内容。

2017年度中国高等教育学会课题立项名单附件：中国高等教育学会职业技术教育分会2017年课题拟立项名单课题名称申报单位负责人课题类别中国特色高等职业教育话语体系研究浙江金融职业学院周建松重点课题高职院校人才培养质量“三维度”评价与诊断体系研究与实践辽宁省交通高等专科学校张亚军重点课题高职院校创新创业教育理论与实践研究扬州工业职业技术学院孙兴洋重点课题高职院校青年教师职业发展制约因素与促进对策研究秦皇岛职业技术学院刘志国重点课题后发理论视阈下高等职业教育优质学校建设研究珠海城市职业技术学院郭江平重点课题高职院校全课程育人探索与实践研究浙江金融职业学院孔德兰重点课题“工匠精神”视域下的高职院校职业素质教育研究天津职业大学邢清华重点课题基于适合教育理念下的优质高职校建设研究常州信息职业技术学院孙卫东重点课题互联网+条件下高职学生职业技能与职业精神融合研究——以江苏地区为例江苏经贸职业技术学院王聪颖重点课题高职院校创新创业教育与专业人才培养的相容性研究南京工业职业技术学院谭建华重点课题完善人才链合作共赢生态的高职“校企一体”机制研究徐州工业职业技术学院王方杰重点课题高等医学职业教育循证医学教育与转化应用路径研究天津医学高等专科学校潘元青重点课题公平理论视角下对高职弱势学生群体的去标签化精准帮扶浙江机电职业技术学院李苏燕重点课题显著商科特色的大学生创业教育课程体系构建的研究——以浙江商业职业技术学院为例浙江商业职业技术学院阮飞重点课题供给侧改革视域下的高职院校思政教育体系创新研究辽宁金融职业学院王冠重点课题互联网+卓越院校“五位一体”学生管理模式研究湖南工业职业技术学院邓建国重点课题-1-高职学院教学诊断与评估数据监测的研究福建船政交通职业学院陈明蔚重点课题基于“互联网+”的高等职业教育优质创新发展研究兰州石化职业技术学院宋贤钧重点课题产业升级下产教联合体构建“中高职衔接教育升级平台”的研究重庆电子工程职业学院杨治平重点课题高职院校培育和践行社会主义核心价值观研究日照职业技术学院邵长胜重点课题双创视域下高职院校教师创新创业教学能力提升路径研究深圳职业技术学院谢兆岗重点课题现代学徒制视角下高职院校岗位课程建设研究天津职业大学古光甫重点课题基于“互联网+文化”的高职学生社会主义核心价值观培育有效途径研究重庆电子工程职业学院吴焱岷重点课题高等职业教育校企深度合作模式及其实现路径研究台州职业技术学院林海波重点课题高职院校通信技术专业现代学徒制实践模式的研究昆明冶金高等专科学校李伟重点课题新时期机械设计能力培养体系构建研究武汉职业技术学院王军重点课题高等职业教育优质院校建设研究兰州石化职业技术学院陈蕾重点课题“双主体双导师”：工程测量专业现代学徒制人才培养模式探索与实践北京工业职业技术学院刘文龙重点课题高职食品加工技术专业现代学徒制人才培养模式研究辽宁农业职业技术学院梁文珍重点课题互联网+高职院校质量保障体系与内控机制研究陕西工业职业技术学院严瑛重点课题“双导师制”对农业高职学生工匠精神培养联动机制研究辽宁农业职业技术学院梁春莉一般课题基于示范性高职院校体育教学质量监控体系的理论构建——以辽宁省为例辽宁农业职业技术学院刘自慧一般课题新形势下高职院校思政课教学改革研究海南职业技术学院朱淑琴一般课题高职院校文化校园与文化软实力研究陕西工业职业技术学院杨玲玲一般课题“中国制造2025”背景下我国高职院校会计专业师资建设的研究——以陕西部分高职院校为例陕西工业职业技术学院元媛一般课题基于维汉民族交往心理视角下的国家通用语教学研究乌鲁木齐职业大学谌梅芳一般课题-2-少数民族经济欠发达地区中等职业学校师资队伍建设途径研究乌鲁木齐职业大学刘江越一般课题供给侧视角下高职院校绩效考核体系改革创新研究乌鲁木齐职业大学原冰一般课题新疆高职院校预科汉语教学可持续发展研究--以乌鲁木齐职业大学为例乌鲁木齐职业大学田勇一般课题高职院校创新创业教育体系研究乌鲁木齐职业大学雷佳宾一般课题基于诊改视角的高职教师专业化发展机制研究重庆电子工程职业学院姜边一般课题专业集群视角下的校企深度合作与现代学徒制相融合的人才培养实践模式研究重庆电子工程职业学院王勇一般课题高职电子信息工程技术专业内部质量保障体系建设研究重庆电子工程职业学院刘睿强一般课题文献计量学视阀下云南省高职高专院校哲学社会科学科研成果产出及创新能力的研究昆明冶金高等专科学校杜湘一般课题基于“互联网+”环境下的高职英语教学体系建设实证研究昆明冶金高等专科学校夏胜利一般课题高职院校学生心理资本培养与干预研究昆明冶金高等专科学校朱丽芬一般课题云南高职院校创新创业教育模式研究昆明冶金高等专科学校邹艳梅一般课题“一带一路”背景下高职院校来华学历生的教育品质提升策略研究武汉职业技术学院石俊华一般课题“工匠精神”引领下的高职院校学生核心竞争力—职业能力提升的对策研究武汉职业技术学院易海胜一般课题专业社团对促进高职学生职业技能与职业精神融合作用研究武汉职业技术学院江辉一般课题高职教育服务“一带一路”建设的国际化人才培养研究武汉职业技术学院蒲萍一般课题基于ISM理论对高职大学生志愿者流失现状分析及志愿队伍稳态发展机制研究深圳职业技术学院王兴立一般课题中国制造2025背景下的新能源汽车技术高职专业人才培养模式探索深圳职业技术学院鲍薇薇一般课题职业资格证书制度与高职教学融合情况的调查研究深圳职业技术学院孙为一般课题众创空间视阈下基于教育技术的“以能力为本位”设计型学习模式研究深圳职业技术学院李文莉一般课题职业院校教师职业能力培育机制与提升策略研究秦皇岛职业技术学院方莹一般课题-3-基于现代学徒制的项目群课程体系探索与实践秦皇岛职业技术学院刘颖一般课题基于SPOC平台的线上线下混合教学模式的研究与实践湖南工业职业技术学院李俊成一般课题工匠精神引领下的高职学生创业精神培育研究湖南工业职业技术学院黎永祥一般课题基于自我决定理论的高职“机制”专业青年教师教学能力提升策略研究湖南工业职业技术学院黎佳一般课题基于智慧校园信息平台下的高职院校教学质量保障体系与运行机制研究湖南工业职业技术学院张宇驰一般课题高职院校创新创业教育现代化的现状研究天津职业大学丁建石一般课题“一带一路”战略视角下高等职业教育国际化研究天津职业大学兰春一般课题高职公共英语移动微课程设计模式研究天津职业大学赵维萍一般课题互联网+背景下高职院校思想政治工作改革创新研究校友工作部徐锡叶一般课题“微学习”在高职体育教学中的应用研究南京工业职业技术学院杨汉春一般课题“双创”背景下高职学生职业技能与职业精神融合培育研究南京工业职业技术学院朱云峰一般课题黄炎培职业教育思想与高职院校工匠精神培育的融合研究南京工业职业技术学院吴佳男一般课题高职院校思想政治工作科学化评价体系研究南京工业职业技术学院杨雨慧一般课题产业升级下广州高职创新创业教育体系构建研究广州番禺职业技术学院陈诗慧一般课题高职院校“校企共同体”办学机制的构建路径研究江苏经贸职业技术学院姚炜一般课题“互联网+教育”背景下高职青年教师信息化教学能力调查与胜任力研究江苏经贸职业技术学院谢虔一般课题资源依赖理论下高职校企合作“无对接”项目开发与案例跟踪研究江苏经贸职业技术学院王若梅一般课题高职辅导员的心理成长研究江苏经贸职业技术学院陈方辉一般课题技术扩散视角的高职院校创新创业教育研究日照职业技术学院刘萍一般课题高职院校章程时代下内部治理结构研究——以山东省为例日照职业技术学院郭庆志一般课题-4-基于PDCA循环理论的高职教学质量监控体系改进研究日照职业技术学院张静一般课题基于“互联网+”的高职心理健康教育课程建设及应用研究日照职业技术学院司淑玉一般课题基于“互联网+”的高职英语语音O2O翻转课堂教学模式构建研究浙江金融职业学院邱敏一般课题高职院校学生思想政治教育研究—基于德育生活化实践探索浙江金融职业学院宋春旗一般课题高职院校课堂生态系统研究浙江金融职业学院王玉龙一般课题高职学生可持续发展中的心理成长研究——基于成人初显期的视角台州职业技术学院庞捷敏一般课题基于工作过程系统化职业院校课程开发研究泉州理工职业学院冯燕一般课题固定角色疗法干预高职学生敬业观培育的研究山西水利职业技术学院段媛媛一般课题“一带一路”背景下高职外语教学中融入中国母语文化的策略研究漳州职业技术学院林彩虹一般课题高职院校书法教育发展研究漳州职业技术学院黄立成一般课题以互联网+教育模式为导向的高等职业教育云课堂开发理论与实践研究辽宁省交通高等专科学校张美娜一般课题自媒体时代高职院校针对95后网络原住民如何拓展思想政治教育空间辽宁省交通高等专科学校戴茹一般课题德育学分制视角下高职院校培育和践行社会主义核心价值观研究扬州市职业大学唐开鹏、陆亚玲一般课题技能大赛引领下数控专业控制类课程的重构与实践扬州市职业大学杨益洲一般课题大数据视角下职业教育精准对接区域产业链研究扬州市职业大学刘冬梅一般课题基于“互联网+”的计算机应用基础课程建设研究辽宁林业职业技术学院陈玉勇一般课题区域高职教育科技创新能力评价的研究—以绍兴为例浙江工业职业技术学院陈暄一般课题高职会计专业课程分层分类教学改革前后对比研究浙江工业职业技术学院李梅香一般课题基于精品在线开放课程的互联网+英语课堂教学模式研究浙江工业职业技术学院张庆荣一般课题基于翻转课堂的土建类专业项目课程教学研究——以《建筑工程测量》为例义乌工商职业技术学院傅为华一般课题-5-“一带一路”战略背景下义乌国际营销人才素质评价研究义乌工商职业技术学院程艳冉一般课题基于创新能力培养的印刷媒体专业特色研究——以义乌工商学院为例义乌工商职业技术学院杨文兵一般课题基于职教扶贫提升高职院校社会服务能力的研究长春汽车工业高等专科学校田野一般课题校企融合汽车行业内训师人才培养的研究与应用长春汽车工业高等专科学校刘莉一般课题将企业现场管理融于高职院校实训室管理的对策研究长春汽车工业高等专科学校陈爽一般课题开展英语学习辅助项目，建设高职院校文化校园上海市思博职业技术学院汪蕊一般课题基于校院联动下护生应对护患冲突胜任力的培养模式的构建上海市思博职业技术学院王辉一般课题基于就业质量评价的高职院校顶岗实习质量监控体系建设的研究上海市思博职业技术学院胡凤麟一般课题“互联网+”下的高职院校会计专业课堂教学改革研究唐山工业职业技术学院宋艳华一般课题基于“互联网+”的高职软件编程类混合课程建设研究唐山工业职业技术学院鲁广英一般课题新形势下高职院校思想政治工作“落实”机制研究唐山工业职业技术学院崔晨秋一般课题建设行业提质发展背景下浙江高职土建专业的设置与调整浙江建设职业技术学院梅婷一般课题基于识图技能的新生代钢筋工职业化培养策略浙江建设职业技术学院胡轶敏一般课题课程《装配整体式混凝土结构工程施工》三维模型资源库建设研究浙江建设职业技术学院干学宏一般课题“一带一路”战略下装备制造业人才“现代学徒制”培养模式研究湖南铁道职业技术学院刘硕一般课题高职学生“工匠精神”培育困境及路径创新研究湖南铁道职业技术学院侯德文一般课题基于“IPT-CDIO”理念的《PLC控制系统的设计与运行》课程教学改革研究与实践湖南铁道职业技术学院刘小春一般课题基于“互联网+BIM”的土建类课程混合式教学模式研究大连职业技术学院刘镇一般课题供给侧结构性改革视野下高职院校文化建设创新研究大连职业技术学院赵静一般课题高职教育校企合作“实践教学外包”创新模式的研究大连职业技术学院董春利一般课题-6-高职院校辅导员激励机制构建创新研究安徽商贸职业技术学院李剑一般课题基于互联网的高职学生课堂互动模式设计研究安徽商贸职业技术学院陈小云一般课题高职学生职业精神养成教育模式研究辽宁建筑职业学院张绍萍一般课题高职院校创新创业教育理论与实践研究辽宁建筑职业学院王胜一般课题基于BIM技术在建筑装饰工程技术专业的应用研究辽宁建筑职业学院鲁毅一般课题基于翻转课堂理念的《客舱服务与应急处置训练》教学微视频制作研究广州民航职业技术学院池锐宏一般课题高职院校教学质量监测与教师教学评价机制研究——以扬州工业职业技术学院为例扬州工业职业技术学院沈发治一般课题高职院校创新创业教育现状、问题与对策研究扬州工业职业技术学院杨静一般课题以高职专业文化建设创新职业技能与职业精神融合模式的逻辑路径研究珠海城市职业技术学院钱海军一般课题基于数据诊断分析的高职教育质量保障体系研究与实践珠海城市职业技术学院陈晓静一般课题高职院校教师专业化成长机制研究辽宁金融职业学院于舒一般课题基于“互联网+”的高职学生学习模式研究辽宁金融职业学院蔡璐一般课题基于“互联网+”的课程建设研究江苏食品药品职业技术学院万国福一般课题“互联网+”背景下大学英语多维互动教学模式的实践研究江苏食品药品职业技术学院王旭华一般课题基于在线开放课程平台的高职英语“Online+Offline”教学新模式的实证研究江苏食品药品职业技术学院潘丽萍一般课题打造材型专业新技术课程体系研究浙江机电职业技术学院王瑞权一般课题高职学生学习倦怠的外部影响因素研究与对策浙江机电职业技术学院陈锋一般课题基于产教融合的高职动物药学专业群建设实践与特色研究江苏农牧科技职业学院杨海峰一般课题思想政治教育视域下的大学生社会主义核心价值体系的认同研究江苏农牧科技职业学院陈淑萍一般课题高职院校药检专业学生职业能力发展路径探索与实践江苏农牧科技职业学院王莹一般课题-7-基于VR虚拟仿真平台的建筑类实训课程建设研究江苏建筑职业技术学院魏静一般课题云计算环境下高职院校“慕课”建设与应用研究江苏建筑职业技术学院赵亮一般课题基于“互联网+”的超星平台下的翻转课堂教学模式研究江苏建筑职业技术学院李姗姗一般课题高职院校服务“一带一路”战略的国际化人才培养模式研究——以旅游大类专业为例重庆城市管理职业学院王冠韬一般课题中外合作办学新形势下高职双语教学评价体系的构建重庆城市管理职业学院王娟娟一般课题高职院校现代学徒制标准体系构建与应用研究重庆城市管理职业学院邱云一般课题基于马斯洛需要层次理论的高职院校兼职教师能力建设研究黎明职业大学蒋琪纯一般课题“六位一体”课程教学模式在高职院校学生职业能力培养中的应用研究杨凌职业技术学院高熙贺一般课题高职医学美容技术专业顶岗实习标准的研究天津医学高等专科学校朱薇一般课题高职高专混合式信息素养教育研究与实践天津医学高等专科学校杨朝晖一般课题“互联网+”时代背景下高职院校会计教学改革探索牡丹江大学于明一般课题高职教育混合所有制办学理论与实践研究——以牡丹江大学为例牡丹江大学姜晓琳一般课题高职护理专业实践课程有效教学研究长沙民政职业技术学院李敏一般课题高职院校会计专业教学标准开发研究承德石油高等专科学校丁丽娜一般课题高等职业教育信息化资源共建共享研究承德石油高等专科学校胡靖宇一般课题全面从严治党要求下高职院校思政教师队伍建设研究承德石油高等专科学校杨昌宇一般课题基于“新商科”的高职商务数据分析与应用专业人才培养模式的研究与实践浙江商业职业技术学院张健一般课题基于“双元工作室制”高职酒店管理现代学徒制培养探索浙江商业职业技术学院姜国华一般课题基于“互联网+项目化”的高等数学混合教学模式的研究江苏农林职业技术学院陈智豪、杨天明一般课题林科类专业现代学徒制运行模式探索与实践江苏农林职业技术学院熊伟一般课题-8-高职院校设计类专业顶岗实习成绩评价指标体系研究江苏农林职业技术学院杨广荣一般课题房地产经营与管理专业现代学徒制实践教学体系创新研究福建船政交通职业学院周莉一般课题交通行业高职院校信息技术专业特色研究福建船政交通职业学院吴为民一般课题基于《数控编程与加工》课程的模块化教学研究北京城市学院职业技术学院张婷婷一般课题践行“工匠精神”，提升高职会计专业学生职业素养的实践研究武汉船舶职业技术学院侯红英一般课题高职会计专业学生职业技能与职业精神的融合路径研究武汉船舶职业技术学院林青一般课题高职院校创新创业能力培养模式与途径研究武汉船舶职业技术学院程洁一般课题《导游业务》网络课程混合式翻转课堂教学实践淄博职业学院梅振华一般课题山东省高职助产专业教学指导方案的开发研究淄博职业学院邵爱玉一般课题高职院校辅导员职业能力问题研究淄博职业学院王坤一般课题高职院校辅导员队伍专业化职业化建设研究陕西铁路工程职业技术学院李昌锋一般课题“互联网+”背景下校企协同创新高职院校课程建设研究——以市场营销专业为例徐州工业职业技术学院马娜一般课题现代学徒制视域下工程造价专业企业生产实际型教学案例的教学实践徐州工业职业技术学院张艳球一般课题“工学结合”模式下的高职院校教学改革实践探索研究辽宁林业职业技术学院毕兰兰一般课题“互联网+”环境下高职旅游专业教学模式改革与实践研究辽宁林业职业技术学院何欣竹一般课题高职院校内部质量保证体系诊断与改进研究兰州石化职业技术学院李建民一般课题高职院在实行人生导师制下辅导员的自身建设与工作思路淮安信息职业技术学院陈云子一般课题高职学生职业技能和职业精神融合培养途径研究金华职业技术学院傅双燕一般课题立体化教学模式应对普外科微创手术发展的教学改革金华职业技术学院王福生一般课题基于微信端的弹性学分互认管理平台设计与实现金华职业技术学院李浩波一般课题-9-高职院校学生职业能力发展路径研究山东畜牧兽医职业学院张炳亮一般课题黄炎培职业教育思想下的高职公共基础教育课程改革——以陕西职业技术学院为例陕西职业技术学院朱飞晔一般课题混合式教学理念下的高职院校信息化教学改革实践研究——公共基础课为研究视角陕西职业技术学院任锁平一般课题“互联网+”大学生创新创业大赛引导计算机专业课程改革与实践天津滨海职业学院冯淑杰一般课题高职院校工商管理类专业实施双导师制理论与实践研究-以天津滨海职业学院为例天津滨海职业学院张杨一般课题基于翻转课堂的高职英语智慧课堂研究包头职业技术学院苏学芬一般课题高职院校“快乐学习、轻松应考”教学方法研究包头职业技术学院李雅妮一般课题共青团视阈下高职学生职业能力发展路径研究湖南科技职业学院李海燕一般课题高职院校内部质量保障体系诊断与改进工作的研究保定幼儿师范高等专科学校史月杰一般课题论持续跟踪服务对高职毕业生可持续发展之研陕西青年职业学院刘晓琴一般课题基于“顶层设计”理论的高职艺术设计类课程的微课资源建设研究陕西青年职业学院孟妍一般课题基于信息技术的混合式教学模式研究与应用潍坊工程职业学院李京东一般课题基于专业发展的高职院校青年教师职业倦怠问题及对策研究潍坊工程职业学院郭斌一般课题“互联网+”背景下的高职院校信息安全专业建设发展研究河北能源职业技术学院韩凌玲一般课题“一带一。

附件 2017年高等教育教学改革与研究课题立项项目一览表序号课题名称部门课题负责人课题类型一、现代教育信息技术在教学中的应用与实践1微课在医学院校课堂教学中的研究与实践1）微课在生理学形成性评价体系中的作用基础医学院买文丽重点课题2）微课在法医病理学课堂教学中的实践与探索法医学系章丽霞重点课题3）基于微信平台的大学生微课教学模式研究管理学院柯雄重点课题4）微课在检验本科《医用化学》教学中的应用与实践基础医学院陈莲惠重点课题5）微课与医学院校电子类课程实验教学的融合研究医学影像学院徐万松资助课题2移动平台在教学过程中应用的探索1）信息化教学在机能实验学教学中应用的探索基础医学院郑倩重点课题2）移动教学平台在医学检验技术专业实践教学过程管理中的应用医学检验系雷燕重点课题3）基于智能手机微信App的移动学习在解剖学教学中的探索基础医学院白桂芹重点课题4）“云教育”在机能实验学教学中的实践和运用基础医学院刘华资助课题5）蓝墨云班课移动平台在临床分子生物学检验技术教学中的应用与实践医学检验系方莉自费课题6）《马克思主义基本原理概论》课“移动课堂”教学模式探索思想政治理论课教研部陈林自费课题3医学院校慕课建设与应用研究1)基于数据挖掘技术的《放射肿瘤学》慕课教育模型研究医学影像学院马晓洁重点课题2)《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课网络课程平台建设思想政治理论课教研部陈毅君重点课题3)医学院校慕课建设与应用研究教务处李阳友重点课题4)“慕课”时代高校思政课的新模式教学探索——以川北医学院为例学生处李美娟资助课题5)超星泛雅平台在生理学数字化教学中的应用基础医学院高瑛自费课题4虚拟现实技术在口腔医学教育中的应用口腔医学系米方林重点课题5基于网吧Web电影服务器系统的教学多媒体素材库的设计与实现---以法医物证学为例法医学系徐冬冬资助课题6“互联网+”时代基于微信平台的教学模式在护理学教学中的构建与创新护理学院崔映娟自费课题7数据挖掘在成人学分制教学管理中的应用与研究继续教育学院司杰自费课题8《儿童口腔医学》课程建设口腔医学系朱万春自费课题9基于信息化视角构建医学智慧课堂教学模式护理学院雷蓉自费课题二、教学模式的改革与实践10翻转课堂在教学中的应用1)基于大学生思辨能力培养的翻转课堂教学模式研究——以跨文化交际课程为例外国语言文化系金双军重点课题2)翻转课堂与TBL相结合教学模式在药理学教学中的运用药学院周云重点课题3)“翻转课堂”教学模式在普外科临床见习教学中的探索与实践第二临床学院弋文重点课题4)合理应用微视频，提高机能实验学翻转课堂的教学质量基础医学院许薇资助课题5)基于项目协同的翻转课堂教学模式探究基础医学院张莉资助课题6)基于虚拟实验技术平台机能实验学翻转课堂教学模式研究基础医学院李旭伟资助课题7)翻转课堂在英语教学中的应用研究外国语言文化系高芹资助课题8)基于虚拟现实技术的翻转课堂在临床操作技能培训中应用第二临床学院季一飞自费课题9)基于翻转课堂的KAQ教育模式在技能类课程教学中的应用管理学院夏晓红自费课题10)“翻转课堂”模式在大学英语教学中的运用外国语言文化系陈媛自费课题11“对分课堂”在大学课堂教学改革中的研究与实践1)“对分课堂”教学新模式在解剖学和其它医学基础课程教学中的实践与探索基础医学院刘尚清重点课题2)对分课堂在儿童少年卫生学课程中的实践预防医学系周政华重点课题3)“对分课堂”运用于高校思想政治理论课的实践研究思想政治理论课教研部刘丽平重点课题4)对分课堂在本科护理学人文课程教学中的应用护理学院李莉资助课题5)对分课堂教学模式在医学遗传学教学中的应用与实践基础医学院杨俊宝自费课题6)对分课堂教学模式在医学院《心理健康教育》教学中的实践基础医学院张艳自费课题7)对分课堂在大学英语教学中的应用——以川北医学院为例外国语言文化系蒲秋菊自费课题12PBL教学法在教学中的应用研究1)以问题为导向在高校思想政治理论课教学改革中运用思想政治理论课教研部郑锦阳重点课题2)讨论式学习在法医毒物分析课堂教学中的应用法医学系曾艳重点课题3)TBL结合PBL教学法在心内科临床实习中的运用第二临床学院曾铃重点课题4)以岗位胜任为导向的PBL-CBE药学实践教学方法的应用第二临床学院朱丽莎重点课题5)PBL+典型案例教学法在《伤寒论》教学中的应用研究中西医临床医学系蔡林资助课题6)PBL联合Seminar教学模式在眼科学教学中的应用眼视光学系许立帅资助课题7)PBL结合CBL教学模式在泌尿外科临床实习教学中的应用第二临床学院牛超资助课题8)基于微信平台的CBL、PBL联合教学法在超声诊断学实习带教中的应用研究第二临床学院朱冬梅资助课题9)TBL结合反思性教学在妇产科教学中的应用研究第二临床学院彭勇资助课题10)PBL模式在眼科临床教学中的应用第二临床学院李战梅自费课题11)PBL教学法在消毒供应中心护理实践教学中的应用研究护理学院张春霞自费课题13基于能力培养的医学类院校经济学案例教学方法研究管理学院杨兰资助课题14基于CDIO模式下数据库课程教学改革探究管理学院吕佳潞资助课题15大学英语写作教学改革与创新研究外国语言文化系袁昌万资助课题16病理学双语教学模式的实践与探索基础医学院陶佳资助课题17BOPPPS模型在思想道德修养和法律基础课程中的应用——以绪论课的教学设计为例思想政治理论课教研部朱月宇资助课题18认知诗学视阈下的英美文学教学研究外国语言文化系杜军资助课题19英语演讲在大学英语教学中的运用外国语言文化系邓江雪自费课题20以诵读为中心的医古文教学方法探讨与实践中西医临床医学系胡正旗自费课题21以内容为依托的医学生大学英语课程教学改革研究外国语言文化系陈建平自费课题22公共事业管理专业教学模式改革管理学院张氦铟自费课题23西医院校中西医临床医学专业《中药学》的教学改革与实践中西医临床医学系牛彩琴自费课题24基于大数据下的医学院大学英语写作教学与改革——以川北医学院为例外国语言文化系刘映洁自费课题三、实践教学25医学影像实践教学资源整合与共享医学影像学院祝元仲重点课题26应用型人才培养模式下麻醉学专业实验教学改革与实践麻醉学系李瑞婷重点课题27关于临床医学生开展“早临床”教学的实践研究——以川北医学院为例临床医学系李建水重点课题28互联网+医学影像学PACS实验教学平台的建设探索医学影像学院黄正宽资助课题29核医学虚拟仿真实验教学系统建设医学影像学院杨凡慧资助课题30《临床血液学检验技术》高清教学图库的建立医学检验系李英资助课题31身体视野下社会工作实践教学创新研究管理学院陈静资助课题32《健康教育》课程的实践教学体系建设与改革管理学院胡言会资助课题33多模态在医学微生物学实验教学中的应用基础医学院伍香玲资助课题34整合多元化教学模式在皮肤性病学早期临床见习中的应用探讨临床医学系刘婷资助课题35《实验动物学》实验教学改革的探索研究教务处杨国淋资助课题36开展技能大赛对医学检验专业人才培养的意义医学检验系胡先华资助课题37以导师制为基础的多元教学模式在儿科实习教学中的探索第二临床学院刘娟资助课题38以HepG2细胞为工具用于预防医学本科生第二课堂实验教学和科研的探索预防医学系林勇资助课题39以实习基地建设为核心构建麻醉应用型人才培养模式的研究与实践麻醉学系司丽静自费课题40法医学专业实践教学导师制培养模式探讨法医学系邓小冬自费课题41基于应用型人才培养的综合实验教学模式探索——以预防医学为例预防医学系邓波自费课题42浅静脉可视化技术在静脉输液教学中的应用及研究效果护理学院官计自费课题43医学专业大学生创新创业人才培养实证研究基础医学院胡小燕自费课题44“性格色彩学”在麻醉临床实习中的作用第二临床学院李刚自费课题45基于“加强实践能力培养”的环境卫生学实验教学考评模式探索预防医学系刘环自费课题46形成性评价在妇产科学本科临床实践教学的应用第二临床学院罗岳西自费课题47医学生进入社区促进全民口腔健康保健的研究第二临床学院吕宗凯自费课题48临床免疫学检验实习带教改革初探医学检验系汪光蓉自费课题49虚拟现实技术应用于学生实验教学效果的探究学生处吴大鹏自费课题50美术教育视角下医学生创新创业能力培养研究护理学院杨子昕自费课题51众创时代背景下医学生创新创业能力培养途径探索与实践研究学生处张威自费课题52临床医学专业学生临床技能培养途径探索与创新第二临床学院朱克鹏自费课题53大学生创业教育的本土化战略选择管理学院邹定霞自费课题四、其他54以“学•思•行”理念创新管理人才培养模式管理学院潘尔春重点课题55医学院大学英语通识教育的长效性研究外国语言文化系杨春耘重点课题56医教协同下五年制临床医学课程体系研究教务处李春平重点课题57形成性评价在程序设计课程中的应用研究医学影像学院魏小琴重点课题58基于现代大学理念的法学通识教育的建设与创新管理学院何馨资助课题59医学院校通识课程教育探索管理学院王梁宇资助课题60教研活动规范及实践基础医学院蔡晓明资助课题61教学基本状态数据对高校教学质量保障体系构建的研究与探索教务处曹俊芳资助课题62终身教育与定期注册双重背景下高校创新创业师资队伍建设路径探讨招就处陈吉平资助课题63卓越医生教育模式改革培养效果分析研究——以川北医学院为例教务处方庆资助课题64就业视角下医学生人文素质教育水平提升探索招就处付恩砚资助课题65自媒体视阈下高校思想政治教育实效性研究思想政治理论课教研部苟艳资助课题66医学院校英语教学中学生人文素养培养策略研究外国语言文化系何力资助课题67大学英语教师认知发展研究——基于川北医学院卓越医师班课程改革研究外国语言文化系何丽芬资助课题68大学生自我管理能力培养与提升研究管理学院姜艳资助课题69川北医学院网络心理健康教育探索基础医学院李小玲资助课题70大学英语课程改革的现实基础——基于川北医学院英语学习需求调查外国语言文化系李芋均资助课题71医学教育资源信息化建设应用研究教务处刘亮资助课题72医学院校选修课的现状分析与对策研究基础医学院罗杰伟资助课题73健康文化视角下公共卫生人才培养模式研究--以预防医学人才培养模式为例预防医学系潘秋予资助课题74高校实施“双学位”培养模式的问题及对策研究管理学院任毅资助课题75大学生思想政治教育第二课堂建设研究组织部王飞资助课题76医学生医学英语学习需求与医学英语课程发展外国语言文化系王泽阳资助课题77医学院校性别教育研究与实践思想政治理论课教研部吴敏资助课题78思想政治教育视野下的医学生主体性培养机制研究思想政治理论课教研部杨德友资助课题79基于教学服务理念的的高校财务管理体系研究计划财务处陈科宇自费课题80医学院校动物福利教育课程体系建立的实践与探索教务处李晓楠自费课题81临床医学及护理全程教学改革模式探索教务处邓鸿杰自费课题82无纸化考试系统题库建设及质量控制研究基础医学院蒋振自费课题83高校管理人才培养第二课堂育人模式的创新与实践管理学院康蔚林自费课题84艺术文化对高等医学教育的作用教务处李芳芳自费课题85构建适合文科生培养的中西医临床课程体系研究中西医临床医学系刘浩自费课题86基于本科教学评估体系的档案分类管理研究院办龙晓燕自费课题87优化预防医学课程体系，培养创新型公共卫生人才预防医学系罗秀自费课题88大学生思想政治教育新途径的探索与实效性研究第二临床学院马鹏自费课题89医学院校艺术课程体系和实践路径研究——以川北医学院为例学生处张晶昕自费课题。

2017年度教育部课题立项结果一、背景介绍2017年度教育部课题立项工作已经结束，在全国范围内，众多高校和科研院所积极参与，提交了众多的立项申请。

在严格的评审过程中，经过多轮评审，最终确定了一批优秀的课题立项结果，这些课题将在今后一段时间内得到资助和支持，有望对教育领域的发展产生积极影响。

二、课题立项结果概况1. 本次教育部课题立项涵盖了教育教学、教育管理、教育科研等多个领域，涉及小学、中学、高校等多个教育阶段；2. 本次课题立项结果显示，高校和科研院所的申请数量居多，其中研究型大学和综合性大学申请数量较大，且大多数高水平学科和重点学科均有立项成功；3. 在课题内容上，以教育教学改革、学科建设和创新、教育信息化等为主要研究方向，体现了当前教育领域的热点和关注重点。

三、课题立项结果特点1. 跨学科特点：本次课题立项结果中，不乏跨学科研究的成功案例，涉及教育学、心理学、信息技术、经济学、社会学等多个学科，体现了教育研究的跨学科趋势；3. 围绕基础教育特点：在课题内容和研究方向上，本次立项成功的课题较多地关注基础教育阶段的教育问题，重点关注教学质量、学生发展、教师培训等内容；4. 注重应用特点：一些课题注重研究成果的应用性和实用性，试图通过科研成果的转化，推动教育教学实践的改进和提升。

四、课题立项效果与影响1. 重大教育问题研究：本次课题的立项结果将有助于解决教育领域的一些重大问题，对当前教育体制的改革和进步具有积极的意义；2. 促进科研水平提升：通过本次课题的资助和支持，将有助于提高相关高校和科研机构的科研水平，推动教育研究的深入和广泛发展；3. 推动教育实践创新：课题研究成果的应用性和实用性将有助于改进和创新教育教学实践，提高教学质量和效果。

五、总结与展望2017年度教育部课题立项结果显示了教育研究领域的繁荣和活力，体现了我国教育研究人员的学术能力和科研实力。

这一批优秀的课题将有望在未来几年内取得丰硕的研究成果，对教育事业的发展和进步发挥积极的推动作用。

北京中医药大学课程建设项目任务书
课程名称：
课程类别：
课程级别：
建设时间：
课程负责人：
所在单位：
联系电话：
E-mail：
填写日期：
北京中医药大学教务处制
二○○年月
填写说明
1. 为明确课程的建设任务，合理利用课程建设经费，使课程建设的任务真正落到实处，保证课程建设的质量，由课程负责人填写该任务书，作为课程建设过程评价和项目验收的依据。

2.本任务书本任务书一式3份，用A4纸打印，左侧装订成册，
3.课程类别：分别是普通本科教育精品课程、网络教育精品课程、双语教学示范课程、创新创业课程等。

4.课程级别：分别是国家级、北京市级、校级。

5.如表格篇幅不够，可另附纸。