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广西桂林市第十八中学2014-2015学年高二下学期期末考试生物试题 Word版含答案

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广西桂林市2014-2015学年下学期高二期末考试生物试卷（考试用时90分钟，满分100）本试卷分第I卷（单项选择题）、第II卷（非选择题）两部分。

第I卷（选择题）一、选择题（本大题30小题，每小题1分，共30分）1. 乳酸饮料中的一个乳酸菌对应于生命系统的层次是A. 细胞B. 器官C. 种群D. 生态系统2. 下列物质的组成中含有糖类物质的是A. RNAB. 纤维素酶C. 胰岛素D. 唾液淀粉酶3. 下列关于细菌的描述正确的是A. 能引发疾病，但没有细胞结构B. 没有成形的细胞核，遗传物质是DNAC. 其细胞中有线粒体、核糖体等多种细胞器D. 能引发传染病，必须寄生在活细胞内才能生存4. 下图是一个细胞的模式图，下列有关描述错误．．的是A. 能进行光合作用B. 有核孔C. 能进行有氧呼吸D. 有纤维素5. 下列不．是细胞膜功能的是A. 控制物质进出B. 将胰岛细胞形成胰岛素分泌到细胞外C. 作为系统的边界D. 维持细胞内环境的稳定6. 如图所示能够表达的过程是KA. 肾小管细胞分泌+B. 淋巴细胞分泌抗体C. 胃腺细胞分泌胃蛋白酶D. 垂体细胞分泌生长激素7. 下列关于过氧化氢酶的叙述不．正确的是A. 过氧化氢酶本质上是蛋白质B. 过氧化氢酶在条件适宜的情况下可被蛋白酶水解Fe和过氧化氢酶都能加速过氧化氢的分解反应C. +3D. 过氧化氢酶可以使过氧化氢分解产生氢气和氧气8. 区别于无氧呼吸，细胞有氧呼吸特有的分解产物是A. 二氧化碳B. 酒精C. 水D. 乳酸9. 图A表示细胞进行有始分裂的一个细胞周期，图B表示连续分裂的细胞相邻的两个细胞周期。

下列叙述正确的是①一个细胞周期是指乙→乙的全过程②在高等植物细胞内，两组中心体之间发射出星射线形成纺锤体发生在甲→乙过程③c、d两段都要消耗ATP④b段的主要变化是DNA的复制及有关蛋白质的合成A. ①④B. ②③C. ①③D. ③④10. 下列各项中不．属于细胞凋亡的是A. 骨折时造成的细胞死亡B. 人的红细胞在经历120d左右的寿命后死亡C. 蝌蚪变态发育过程中尾部消失D. 皮肤和消化道上皮每天都会有大量细胞死亡脱落11. 人类多指畸形是一种显性遗传病。

若母亲为多指（Aa），父亲正常，则他们生一个患病女儿的可能性是A．50％ B. 25％ C. 75％ D. 100％12. YyRR的基因型个体与yyRr的基因型个体相杂交（两对基因独立遗传），其子代表现型的理论比为A. 1：1B. 1：1：1：1C. 9:3：3：1D. 42：42：8：813. 下列叙述中，错误．．的是A. 基因在染色体上呈线性排列B. 一条染色体上有多个基因C. 体细胞中成对的基因一半来自父亲，一半来自母亲D．细胞有丝分裂各时期的每条染色体上都含有一个DNA分子14. 下列不．是同源染色体特征的选项是A. 一条来自父方，一条来自母方B. 在四分体时期共用一个着丝点C. 形态、大小一般都相同D. 在减数分裂过程有联会现象15. 如图1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b，若A. a为核糖，b则为DNA的基本组成单位B. m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸C. m为尿嘧啶，则b不能参与DNA分子的组成D. 由b构成的核酸能被吡罗红染成红色，则a为脱氧核糖16. 图①～③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程，下列叙述正确的是A. 过程①发生的主要场所是细胞质B．过程②的起始点为起始密码C. 过程③为翻译D. 过程③的主要目的是形成氢键17. 用杂交方法育种，性状能稳定遗传的是A. 优良性状B. 显性性状C. 隐性性状D. 以上都可以18. 下列为四种遗传病的系谱图，一定不是．．伴性遗传的是19. 下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述，不．正确的是A. 一个染色体组不含同源染色体B. 单倍体生物体细胞中不一定只含有一个染色体组C. 由受精卵发育成的且体细胞中含有两个染色体组的个体叫二倍体D. 人工诱导多倍体的唯一方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗20. 下列有关生物进化和物种形成的描述中，正确的是A. 是否形成新物种是生物进化的标志B. 生殖隔离一旦形成就标志着新物种的产生C. 环境条件保持稳定，种群的基因频率不会发生变化D. 共同进化仅指生物与无机环境之间的不断进化和发展21. 科学家们经过多年的努力，创立了一种新兴生物技术——基因工程，实施该工程的最终目的是A. 定向地对DNA分子进行人工剪切B. 定向提取生物体的DNAC. 在生物体外对DNA分子进行改造D. 定向地改造生物的遗传性状22. 把含有生长素的琼脂小块，分别放在甲、乙、丙三株去除顶端幼苗的切面上（如图），然后从左侧给予光照。

不．会发生的现象是A. 甲向右侧弯曲生长B. 乙直立生长C. 丙向左侧弯曲生长D. 乙弯向光源生长23. 下列关于植物激素的叙述中，错误．．的是A. 乙烯是一种气体激素B. 赤霉素能促进细胞生长C. 脱落酸能抑制细胞分裂D. 细胞分裂素合成于植物体的任何部位24. 下列选项中，与其他三个选项的含义都有很大差别的一项是A. 细胞外液B. 细胞内液C. 血浆、组织液、淋巴D. 内环境25. 如图表示突触的亚显微结构，下列说法正确的是A. ②处的液体为组织液，③一定是一个神经元的树突膜Na的通透性减小B. ①中内容物使b兴奋时，兴奋部位的膜对C. 在a中发生“电信号→化学信号”的转变，信息传递需要能量D. 当兴奋沿着b神经元传导时，其膜内电流方向与兴奋传导方向相反26. 下列有关动物激素及调节特点的叙述中，错误．．的是A. 微量和高效B. 通过体液运输C. 作用于靶器官、靶细胞D. 通过导管运输27. 在气候条件适宜的情况下，弃耕的农田经若干年后能演替成森林。

在此过程中 A. 演替过程属于初生演替 B. 群落的结构逐渐复杂化 C. 群落优势种无明显变化 D. 森林形成后苔藓会消失 28. 生态系统物质循环的特点不．包括 A. 具有全球性B. 在生态系统的各营养级之间循环往复C. 在群落与无机环境之间循环往复D. 物质是指组成生物体的基本元素29. 下图为某一生态系统的能量金字塔，其中I 、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，1E 、2E 代表能量的形式。

下列叙述正确的是A. I 为初级消费者B. Ⅳ为分解者C. 1E 为太阳能D. 2E 可在食物链中循环利用30. 生产上用具有挥发性的甲基丁香酚涂在纸片悬挂在柑桔园里，诱得大量雄性柑桔果蝇并加以消灭。

这是应用于昆虫的A. 物理信息B. 行为信息C. 化学信息D. 营养信息第II 卷（非选择题）二、非选择题（包括必考题和选考题两部分。

第31、32题为必考题，每个试题考生都必须做答。

第33-40题为选考题，请选择选修1的第34-36题或选修3的第37-40题做答。

） （一）必考题（20分）31. （10分）下图是光合色素在滤纸下的分离结果，下图是某植物在不同光照条件下光合作用情况。

请回答下列问题：（1）分离色素的试剂是________；左图中主要吸收红光的色素是__________。

（甲、乙、丙、丁）（2）下图中，在2000lx 时，若突然中断光照，短时间内三碳化合物将_________（“变多”、“变少”或“不变”），此时叶肉细胞内能产生ATP 的部位有_________。

（3）在下图的相关实验中，温度属于_________变量，通过影响______来影响光合作用。

（4）与测定光合作用速率相比，测定该植物呼吸速率时，需要在_________条件下进行。

（5）用2O 产生速率来表示光合作用强度，1000lx 时，该植物的光合速率约为_________1-mLh 。

32. （10分）已知果蝇长翅和小翅、红眼和棕眼各为一对相对性状，分别受一对等位基因控制，且两对等位基因位于不同的染色体上。

某同学让一只雌性长翅红眼果蝇与一只雄性长翅棕眼果蝇杂交，发现子一代中表现型及其分离比为长翅红眼：长翅棕眼：小翅红眼：小翅棕眼=3:3:1:1。

（1）依题意可知果蝇长翅和小翅、红眼和棕眼这两对性状的遗传符合__________定律。

（2）根据实验结果分析：果蝇长翅和小翅这一对相对性状中，显性性状是____________，判断的依据是________________。

能否直接判断出红眼和棕眼这一对相对性状的显隐性？________________（填“能”或“不能“）（3）如果长翅基因（用A ，a 表示）位于常染色体上，眼色基因（用B ，b 表示）位于X 染色体上，棕眼对红眼为显性。

则亲本的基因型是___________⨯_________，理论上，子一代长翅红眼果蝇中雌性个体所占比例为_________，子一代小翅红眼果蝇中雄性个体所占比例为__________。

（二）选考题（共50分。

请从以下8道试题中选一个模块的4道做答，多做则按第一模块计分。

注意：在答题卡选答题区域指定位置做答，请先涂题号再答题，不涂均按模块计分。

）33. （12分）下图表示植物组织培养的过程。

据图回答：（1）①表示___________，它能被培养成为④的根本原因是__________。

②表示_________，它与①比较全能性____________（填“高”或“低”）。

（2）若想制作人工种子，应该选用（填编号）____________。

若想培育无毒苗应选取植物的___________作为①。

（3）若①是花药，则④是____________，继续对其使用___________处理可获得正常可育植株，该过程称为_____________。

（4）若①是胡萝卜根尖细胞，则培养成的④的叶片的颜色是_________，这说明根尖细胞__________。

（5）若利用此项技术制造治疗烫伤、割伤的药物——紫草素，培养将进行到________（填编号）34. （13分）分析下图，回答有关问题。

（1）写出图中数字所示装置名称：____________________________________（2）该装置为_________蒸馏装置，其原理是___________，按原料放置的位置，对于玫瑰精油的提取，属于____________蒸馏。

若萃取玫瑰精油，此过程中使用的有机溶剂为__________。

（3）分离后的油层中，有一定的水分，此时可加入___________进行吸水，放置过夜。

（4）某同学采用1.5kg的玫瑰花瓣，出油为45g，则出油率为___________。

35. （13分）牛奶是微生物生长的良好培养基。

生鲜牛奶中的微生物情况反映了奶牛的健康状况，也影响奶制品的运输和贮藏。

牛奶在饮用前都要经过巴氏消毒，以杀死有害微生物。

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2025届桂林中学生物高二第二学期期末检测试题含解析

2025届桂林中学生物高二第二学期期末检测试题含解析

2025届桂林中学生物高二第二学期期末检测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。

)1．生物体内的化学反应一般都是在酶的催化作用下进行的，下列有关酶的说法正确的是（）A．探究某种酶的最适pH的实验中，第一步应将酶与底物进行混合B．运用淀粉酶、蔗糖、淀粉验证酶的专一性，结果可用碘液检测C．过氧化氢酶催化H2O2分解的反应不适合探究温度对酶活性的影响D．真核细胞内合成的酶都要按照内质网→高尔基体→细胞膜的方向运输2．科学家发现了一种被称作GFAJ-1的独特细菌，这种细菌能利用剧毒化合物（砒霜）中的砷来代替磷元素构筑生命分子和生化反应。

根据材料进行预测，以下说法错误的是A．GFAJ-1细菌体内含量较多的六种元素可能是碳、氢、氧、氮、砷、硫B．砷对多数生物有毒可能是因为砷能够替代磷参与生化反应，制造混乱C．砷元素存在于GFAJ-1细菌细胞膜以及糖类、ATP等物质中D．该发现使人类对生命的认识发生重大改变，拓宽了在地球极端环境寻找生命的思路3．在缺乏氮源的培养基上大部分微生物无法生长；在培养基中加入青霉素可以抑制细菌和放线菌；在培养基中加入10%酚可以抑制细菌和霉菌。

利用上述选择培养基依次能从混杂的微生物群体中分离出()A．乳酸菌、金黄色葡萄球菌、放线菌B．固氮细菌、大肠杆菌、放线菌C．固氮细菌、霉菌、放线菌D．固氮细菌、金黄色葡萄球菌、放线菌4．下列叙述中，不能说明“核基因和染色体行为存在平行关系”的是A．非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合B．Aa杂合体发生染色体缺失后，可表现出a基因的性状C．Aa杂合体发生染色体缺失后，可表现出A基因的性状D．二倍体生物形成配子时基因和染色体数目均减半5．下列关于实验室果酒、果醋制作的叙述中，正确的是A．直接在果汁中加入人工培育的酵母菌，可更好地抑制其他微生物生长B．果酒发酵过程中，每隔12h左右需要打开瓶盖一段时间，以放出C02C．当氧气、糖不足时，醋酸菌可将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸D．制作果酒、果醋的菌种分别是酵母菌、醋酸杆菌，它们都属真核生物6．下列评价果酒和果醋制作是否成功的方法中不合理的是A．通过观察相关微生物的数量变化进行鉴定B．通过向果酒发酵液中加入酸性重铬酸钾试剂进行鉴定C．通过检测果醋发酵前后发酵液的pH值变化进行鉴定D．通过检测果酒发酵前后发酵液的温度变化进行鉴定7．下列有关生物膜的说法，错误．．的是A．细胞膜上的某些蛋白质可能与细胞间的信息交流有关B．改变细胞膜上某种蛋白质的空间结构可能会影响物质的跨膜运输C．生物膜都是由蛋白质、糖类、脂肪组成的D．动物细胞之间能发生融合与生物膜的流动性有关8．（10分）关于“验证活细胞吸收物质的选择性”实验，下列说法错误的是A．温水浸泡玉米籽粒的目的是促进胚吸收红墨水B．沿玉米籽粒胚的中线纵切有利于观察胚的颜色C．未煮熟的玉米胚有较浅的着色与纵切时部分细胞破损有关D．该实验说明活细胞吸收物质具有选择性二、非选择题9．（10分）国家生活饮用水卫生标准规定：接种1mL水样在牛肉膏蛋白胨琼脂培养基上，经37℃、24h培养后，所生长出的菌落总数不得大于100。

中学高二生物下学期期末考试试题无答案

中学高二生物下学期期末考试试题无答案

2014—2015学年度下学期期末考试高二生物试卷考试说明：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部份，满分100分，考试时刻90分钟。

（1）答题前，考生先将自己的姓名、班级填写清楚，考条粘贴到指定位置。

（2）选择题用2B铅笔作答。

（3）请依照题号顺序在各题目的答题区域内作答，在草稿纸、试题上答题无效。

（4）维持卡面清洁，不得折叠，不要弄破、弄皱，不准利用涂改液、刮纸刀。

第Ⅰ卷（共60分）一、选择题（共60分，1--30每题1分；31—45每题2分）1．有关“生命系统”的叙述，错误的是A．一个分子或一个原子不是一个生命系统，因为它们不能独立完成生命活动B．一个病毒不是一个生命系统，因为病毒不能独立完成生命活动C．单细胞生物一个细胞就是一个生命系统，多细胞生物中的一个细胞不是一个生命系统D．一个细菌，属于生命系统中的细胞、个体结构层次，同时也参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些结构层次2．噬菌体和大肠杆菌的跟本区别是A有无细胞壁B有无线粒体等复杂的细胞器C有无成形的细胞核D有无细胞结构3.下列有关蓝藻的叙述正确的是A.一个蓝藻细胞只属于一个细胞层次B．蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状C.蓝藻是原核生物，没有细胞膜4. 利用微镜观看洋葱根尖细胞染色体的大体步骤包括：①调剂细准焦螺旋；②转换高倍镜；③把割裂中的细胞移至视野中央；④将洋葱永久装片放在低倍镜下观看。

正确的操作顺序是（）A、①②③④B、②①④③C、③②④①D、④③②①5大肠杆菌细胞与洋葱表皮细胞相较，所共有的成份或结构包括：①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤DNA ⑥染色体⑦核糖体（）A．①②③④⑤B．①②③⑤⑥C．①②③⑤⑦D．①②③⑤⑥⑦6.糖类不含有,脂质不必然有,蛋白质也不必然有,而核酸必然有的元素是A. NB. SC. PD. Fe7. 生物界在大体组成上的高度统一性表此刻( )①组成生物体的化学元素大体一致②各类生物核酸都相同③组成核酸的碱基都相同④各类生物的蛋白质都相同⑤组成蛋白质的氨基酸都相同A．①②④B．①③⑤C．②④⑤D．①②③8. 下列关于元素及化合物的叙述，正确的是A．N不仅是生物膜系统的重要组成元素，也是脂质、ATP、DNA等不可缺少的成份B．人体内环境中的Na+、C1-有维持渗透压的功能C．不管是鲜重仍是干重，碳元素占人体细胞的百分比最高D．碳元素在生物群落与无机环境之间要紧以二氧化碳和含碳有机物的形式循环9. 在生物组织中的可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，对实验材料的选择，下列叙述错误的是（）A．可用斐林试剂甲液和乙液、蒸馏水来鉴定葡萄糖和尿液中的蛋白质B．花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料D．甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等，都含有较多糖且近于白色，因此能够用于进行还原糖的鉴定10. 如图表示人体细胞中四种要紧元素占细胞鲜重的百分比，其中表示碳元素的是( )A．甲B．乙C．丙D．丁11. 在分泌蛋白的合成加工、运输和分泌进程中，用35S标记的氨基酸作为原料，则35S存在于右图中的（）A.①B.②C.③D.④12. 下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，错误的是A．甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3，则它的分子式是C5H11O2NSB．酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种不同是由R基的不同引发的C．n个氨基酸共有m个氨基,则这些氨基酸脱水缩合成一个多肽中的氨基数必为m－nD．甜味肽的分子式为C13H16O5N2，则甜味肽必然是一种二肽13. 下列生理活动与蛋白质无关的是A.流感病毒侵入人体后，机体获得免疫力B.促进动物生殖器官的发育及生殖细胞的形成C.红细胞吸收钾离子D.细细嚼馒头后，发现变甜现象14.某50肽中有丙氨酸（NH2CHCH3COOH）2个，现脱掉其中的丙氨酸(相应位置下如图)得到几种不同有机产物，其中脱下的氨基酸均以游离态正常存在。

2015-2016学年广西桂林市高二下学期期末质量检测生物试卷

2015-2016学年广西桂林市高二下学期期末质量检测生物试卷

广西桂林市2015-2016学年高二下学期期末质量检测生物试卷(考试用时90分钟，满分100分）第I卷(选择题）一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分,在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1.病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是A.细胞壁B.细胞膜C.核糖体D.核酸2.下列关于核酸的叙述不正确的是A.每个核酸分子中的嘌呤数目不一定等于嘧啶数目B.哺乳动物成熟的红细胞是提取DNA分子的最佳材料C.在观察IDNA在细胞中的分布的试验中，用甲基绿将DNA染成绿色D.在观察RNA在细胞中的分布的试验中，用吡罗红将RNA染成红色3.生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是A.核酸、蛋白质、细胞、糖类B.糖类、蛋白质、细胞、核酸C.蛋白质、核酸、细胞、糖类D.蛋白质、核酸、糖类、细胞4.下列有关水的生理功能描述,错误的是A.当人体缺水时，血浆的渗透压升高，在下丘脑形成渴觉B.人体细胞有氧呼吸过程既有水的参与,也有水的合成C.抗体在细胞的合成过程中伴随水的产生D.人体衰老细胞中自由水含量减少，代谢缓慢5.2014年,西非爆发大规模的埃博拉病毒疫情，死亡人数达7千多人,下列有关埃博拉病毒的叙述正确的是A.埃博拉病毒内含有5种碱苯和8种核苷酸B.埃博拉病毒弓大肠杆菌在结构上的主要区别是有无核膜C.人体通过细胞免疫，利用浆细胞产生的抗体使含埃博拉病毒的靶细胞裂解D.埃博拉病毒是寄生生活，在生态系统的成分中属于消费者6.右图为细胞分裂图像，下列叙述止确的是A.图甲为有丝分裂后期，含2对同源染色体B.图乙含2个染色体组，核DNA分子为8个C.图丙含2个四分体,姐妹染色单体为0D.雌性哺乳动物卵巢中不可能同时存在以上3种细胞7.研究发现:免疫细胞释放的MIF分子能抑制表皮生成因子受体蛋白(EGFR)的活性；EGFR的激活能够促进多种肿瘤的增长；癌细胞能释放降解MIF分子的酶MMP13。

2015-2016学年广西桂林市高二下学期期末质量检测生物试卷(带解析)

2015-2016学年广西桂林市高二下学期期末质量检测生物试卷(带解析)

2015-2016学年广西桂林市高二下学期期末质量检测生物试卷(带解析）1、病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是A.细胞壁B.细胞膜C.核糖体D.核酸【答案】D【解析】病毒无细胞结构生物，没有细胞膜，没有细胞壁，无核糖体，病毒只有蛋白质外壳与遗传物质核酸，蓝藻属于原核生物，含有遗传物质，酵母菌是真核生物，也含有遗传物质，故D正确。

【考点定位】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【名师点睛】原核细胞没有成形的细胞核，只有拟核，遗传物质储存在拟核中，也没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器，基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和核糖体、拟核；真核细胞含有细胞壁，细胞质、细胞核、各种细胞器，遗传物质储存在细胞核中。

【结束】2、下列关于核酸的叙述不正确的是A.每个核酸分子中的嘌呤数目不一定等于嘧啶数目B.哺乳动物成熟的红细胞是提取DNA分子的最佳材料C.在观察DNA在细胞中的分布的试验中，用甲基绿将DNA染成绿色D.在观察RNA在细胞中的分布的试验中，用吡罗红将RNA染成红色【答案】B【解析】双链DNA分子中的碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则，即A-T、C-G，所以双链DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数，但RNA分子只有1条链，嘌呤数目不一定等于嘧啶数目，A正确；哺乳动物的成熟红细胞没有细胞核和众多的细胞器，因此不能用于DNA的粗提取，B错误；甲基绿将DNA染成绿色，吡罗红将RNA染成红色，CD正确。

【考点定位】DNA分子结构的主要特点；核酸的种类及主要存在的部位【名师点睛】核酸（组成元素为C、H、O、N、P）包括脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），它们的组成单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸，两者的区别是：（1）五碳糖不同：DNA 中的五碳糖是脱氧核糖，而RNA中的五碳糖是核糖；（2）含氮碱基不同：DNA中的含氮碱基是A、C、G、T，而RNA中的含氮碱基是A、C、G、U．病毒只含有一种核酸，即DNA或RNA。