沪科版《7.3力的平衡》ppt课件

如图所示，静止时弹簧测力
F
计对物体的拉力为1.4N，则物体 的重力等于 1.4 N，试说明原因。
G
如图所示，弹簧测力计对物体施加 4.4N的拉力使物体在水平面上做匀速直线 运动，则物体受到水平面的滑动摩擦力等 于 4.4 N，试说明原因。
f
F
随堂练习
1.水平桌面上的木块在拉力F的作用下做匀 速直行运动，下列有关木块受力的说法中，
一、平衡力
静止状态
平衡状态
匀速直线运动状态
不受力或 受平衡力
平衡力 --处于平衡状态的物体受到的力
二、二力平衡的条件
提出问题： 二个力满足什么条件才能使物体
处于平衡状态呢？
猜想与假设：……
有甲、乙两种实验方案， 哪种更好，说明理由。
探究一
怎样悬挂钩码才能使纸板处于平衡状态？
探究二
改变滑轮的位置，纸板还能保持平衡吗？ 下移或上移
旧知回顾
牛顿第一定律的内容是什么？
一切物体在没有受到力的作用时， 总保持静止或匀速直线运动状态。
静止或匀速直线运动的物体一定都不受力吗
沪科版八年级全一册 第七章 力与运动
第三节 力的平衡
静 置 的 水 杯 和 橘 子
匀速直行的汽车
人 -------受二个力的作用平衡 椅子 ------受三个力的作用平衡
4.起重机的钢绳吊着 5000N 的重物, 先以0.5m/s的速度匀速上升, 后静止 在空中,再以1m/s的速度匀速下降,在 这三种情况中,钢绳对重物的拉力分
别为F1、F2、F3，则F1 = F2 = F3
（选填“>”、“<”或“=”）
Hale Waihona Puke 畅谈收获探究三纸板转动一定角度，松手时纸板 还能处于平衡状态吗？

沪科版新教材同步教学课件
第七章 力与运动
小游戏：2个大个子男生拉不动一个小钩码
你信吗？ 你知道原因吗？
生活还有类似受力而能保持静止 或匀速直线运动状态的现象吗？
与 牛 顿 第 一 定 律 相 矛 盾 吗
f
F
F
f
G G
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平衡状态：物体受到两个（或多个）力的作用时， 能保持静止或匀速直线运动状态，我们就说物体处 于平衡状态。 平衡力：使物体处于平衡状态的两个力（或多个力）
（ FA= FB= FC）
3.放在水平桌面上的书所受力中，属于平衡 力的是 [ C] A．书对桌面的压力与书所受的重力； B．书对桌面的压力与桌面对书的支持力； C．书所受的重力与桌面对书的支持力； D．书对桌面的压力加上书的重力与பைடு நூலகம்面对 书的支持力．
（属于相互作用力的是
[ B ]）
二力平衡条件：
练一练：
1．起重机的钢丝绳吊着重物，比较在 重物静止时，重物匀速上升时，重物匀 速下降时钢丝绳对重物的拉力大小，则 （D） A． 重物匀速上升时，拉力最大 B． 重物静止时，拉力最大 C． 重物匀速下降时，拉力最大 D． 上述三种情况，拉力一样大
2、用三根细线分别系住三个相同的物 体，物体A以2m／s速度匀速直线下降， 绳子拉力FA ；物体B以4m／s速度匀速 直线上升，绳子拉力FB ；物体C以3m ／s的速度匀速直线上升，拉力FC，试 比较三根绳子拉力FA、 FB、 FC的大小。
二力平衡条件的应用
用弹簧测力计测量物体重力时，一定要求 在物体稳定的时候读数 实验探究滑动摩擦力与哪些因素有关时 要使物体在水平方向做匀速直线运动
实际上物体不受力的情况是没有的，我们平 常看到的物体保持静止或匀速直线运动状态 情况都是因为物体受平衡力的缘故． 力与运动的关系

一、平衡状态和平衡力
作用物体上的几个力改变物体运动状态 的效果互相平衡，此时物体处于平衡状态， 物体受的几个力为平衡力． 如果物体只受到两个力而处于平衡状态， 这种情况叫做二力平衡

二、二力平衡条件
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
F1
F2

作用在同一物体上的两个力大小 相等，方向相反，且作用在同一 直线上
三、二力平衡条件的应用
画出下列物体受力的示意图，并分析物 体是否受到平衡力，哪一对力是二力平 衡． 1）静止悬挂的电灯．
2）静止在桌面上的茶杯．
3）匀速运动的拖车．
静 止 悬 挂 的 电 灯
F
G
N
G
N f F
G

二力平衡的条件：当一个物体受到两个力的作用时，二 力平衡的条件是：二力大小相等、方 向相反、作用在同一直线上。
实验结论：二力平衡的条件：
1、二力大小相等
2、方向相反
3、作用在同一直线上
4、作用在同一个物体上
同体、反向、等值、共线
实验三
如图，在两边的小盘里放上等质量的砝码。并将小车扭转一个 角度，使拉小车的细线相互平行，但不在同一直线上。放开小 车，小车将 转动 。待小车静止后，两边的细线 在 （在， 不在）同一直线上。 由此可以得到：要使两个力相互平衡，两个力必须 在 同一条直线上 。
两个力需要满足什么条件？
2、假设：
两个力应该在同一物体上 两个力的大小可能要相等 两个力的方向可能要相反 两个力可能要在同一条直线上
3、设计实验
在光滑的桌面上放一小车，小车在水平方向受到两 个相反力的作用。1.改变两边的力的大小2.把小车转动 一个小角度看两力是否还在一条直线上。
实验器材：木板、小车、砝码、细线 、定滑轮、 弹簧测力计、等质量小盘2个
1.下列情况，能表示二力平衡的是（ C ）
3牛
3牛 A
3牛
3牛
3牛 3牛
4牛
B 3牛
C
D
2.一个茶杯放在桌子上静止不动，下列几对力中属于平衡
力的是（ A ）
A．茶杯的重力和桌子对茶杯的支持力 B．茶杯对桌子的压力和桌子对茶杯的支持力 C．桌子的重力与茶杯的重力 D．桌子的重力与茶杯对桌子的压力
3.下列关于运动和力的说法中，正确的是（ D ）
阻力
重力 阻力和重力是 平衡力，跳伞 人处于二力平 衡状态
画出静止在水平桌面上的饮料瓶的受力示意图。 F
G
一只热气球匀速下降，其受到重力和牵引力是 否是一对平衡力？（不计空气阻力）