小学《快乐的小鸭》-新北师大版一年级第二册数学课件PPT

11－7＝ 4 13－6＝ 7 15－6＝ 9 15－7＝ 8
13－7＝ 6 17－7＝ 10 16－7＝ 9 16－8＝ 8
4．(1)
12 5
(2)
6 9 15
15 6
9
或9＋6＝15 15－9＝6
归纳总结：
计算十几减7，6的退位减法时可以用破十法、平十 法、想加算减法等来计算。
夯实基础（教材P7练一练） 1. 算一算，用小棒或计数器说明你的计算过程。
一 加与减（一）
快乐的小鸭（建议一课时完成）
BS 一年级下册
1 课堂探究点
十几减7，6的退位减法
2 课时流程
探索 新知
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
口算。
11－9＝ 2 11－8＝ 3 13－9＝ 4 16－9＝ 7 12－8＝ 4 14－8＝ 6 15－9＝ 6 15－8＝ 7 12－9＝ 3 17－8＝ 9 14－9＝ 5 13－8＝ 5 17－9＝ 8 16－8＝ 8 18－9＝ 9
7 ＋ 6 ＝ 13 (个) 或6＋7＝13或13－6＝7或13－7＝6
易错辨析 5．填一填，圈一圈。(得数是几就圈几个) (1) 13－6＝ 7 (圈一圈略)
(2) 11－7＝ 4
辨析：本题容易错在惯性思维，在讲算法时一般是 圈去掉的部分，而本题要求圈得数，审题一 定要认真。
(圈一圈略)
想：15－5＝ 10 10－2＝ 8
15－7＝ 8 5 10
想：10－ 7 ＝ 3 5＋ 3 ＝ 8
想：7＋ 8 ＝15 15 －7 ＝ 8
2．画一画，填一填。
(1) 11－6＝ 5
(画一画略)
(2) 14－7＝ 7
3．11－9＝ 2 14－6＝ 8 12－6＝ 6 12－7＝ 5

8
5
5
8
7
9
7 ＋ 6 13 请同学们认真观察图片，说说原来有几个球，踢进去 了几个，求什么问题？
10
四、课堂小结 今天这节课，我们学习了十几减7、6的问题，你们有什么 收获？
十几减8,7的计算方法和十几减9 ，十几减8的 计算方法相同，用破十法，平十法，想加法算 减法等。
11
7＝2＋5
5
2
7＋5＝12
12－2＝10 10－5＝5
12－7＝5
7加5得12，所以12－7＝5。
4
用小棒摆一摆，说一说你的计算过程。
5
用小棒摆一摆，说一说你的计算过程。
6
算一算，摆一摆，用自己喜欢的方法计算11－6，14－6。
5
8
7
三、巩固练习
7
6
7
8
11
6 8 14级 下册
第一单元
加与减（一）
第3课时 快乐的小鸭
1
一、复习导入
11－9＝ 2 14－8＝ 17－9＝ 8 12－8＝ 13－9＝ 4 16－8＝
6 4 8
2
二、探究新知
12－7
3
12－7怎样计算呢？
方法一：
12－7＝ 5
12＝10＋2 10－7＝3
10
2
2＋3＝5
方法二： 方法三：
12－7＝ 5

October 29, 2021
• 7、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月29日星期五8时48分47秒08: 48:4729 October 2021
• 8、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。上午8时48分47秒上午8时48分08:48:4721.10.29
我思考，更聪明 移动1根火柴棒，算式就对了哟！你想到了吗？
北师大版一年级数学下册
ห้องสมุดไป่ตู้
看谁算得又对又快。
10－9＝1 11－8＝3 13－9＝4 16－9＝7 12－8＝4 14－8＝6 15－9＝6 15－8＝7 12－9＝3 17－8＝9 14－9＝5 13－8＝5 17－9＝8 16－8＝8 18－9＝9 11－9＝ 2
我会观察
通过观察，你获得了哪些数学信息呢？ 那你提出一个数学问题吗？
差。
11 － 7 = 4 12 － 7 = 5 13 － 7 = 6 14 － 7 = 7 15 － 7 = 8 16 － 7 = 9
巧算“十几减6” 的方法：就是
把被减数个位 上的数加4就是 “十几减6”的
差。
11 － 6 = 5 12 － 6 = 6 13 － 6 = 7 14 － 6 = 8 15 － 6 = 9
察
学习要求
（12-7怎么算呢？）
1、自己独立思考，用小棒摆一 摆。 2、小组交流：你是怎样算的？ 把自己的算法和小组同学说一 说？ （自学时间2分钟，小组交流3 分钟）
12-7= 5 10 2
10-7=3 2+3=5
• 1、多少白发翁，蹉跎悔歧路。寄语少年人，莫将少年误。 • 2、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。08:48:4708:48:4708:4810/29/2021 8:48:47 AM • 3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 • 5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 • 6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月上午8时48分21.10.2908:48

11 - 6 = 5
第十一页，共二十四页。
破十法
11 - 6 = 5
把11分成10和1。
10 - 6 = 4
1+4=5
第十二页，共二十四页。
分六法
14 - 6 = 8
把6分成4和2。
14 - 4 = 10
10 - 2 = 8
第十三页，共二十四页。
想加算减法
6 + 8 = 14
14 - 6 = 8
5.看图填一填。
7 15
15
8
第二十二页，共二十四页。
这节课你们都学会了哪些知识？ 计算十几减 7、6，可以用倒着数、破十法、
分 7 法、想加算减法等方法。
第二十三页，共二十四页。
作业1：完成教材相关练习题。
作业2：完成对应的练习题。
第二十四页，共二十四页。
15 - 9 = 6 17 - 9 = 8
11 - 8 = 3 13 - 8 = 5 16 - 8 = 8 17 - 8 = 9
第三页，共二十四页。
知识点1 十几减 7 的退位减法
草地上还有多少只？
第四页，共二十四页。
12 - 7 = ？5 （只）
一个一个的减，
还剩·5·只·。
第五页，共二十四页。
11
6 8 14
4
14 6 8
第十九页，共二十四页。
3.（选自教材P7 T4）
15－6＝ 9 13－7＝ 6 16－7＝ 9 15－7＝ 8 12－7＝ 5 11－6＝ 5 14－6＝ 8 13－6＝ 7
第二十页，共二十四页。
4.小熊射门。（选自教材P7 T5）
6 + 7 = 13 （个）
第二十一页，共二十四页。