新人教版小学数学二年级数学下册第一单元《数据收集整理》单元测试(含答案解析)
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新人教版小学数学二年级数学下册第一单元《数据收集整理》单元测试(含答案解析)一、选择题1.下面是三一班参加校运动会项目情况。
跳绳比跑步的多()人。
A. 5B. 4C. 3D. 22.下面是某班学生在体育课上每分钟颠球的个数,如果30及其以上的才算合格,请问该班合格的人数为()。
A. 8B. 9C. 10D. 113.下面是我们学校三年级植树情况统计表,4个班平均植树()棵。
A. 7B. 8C. 9D. 44.下面是某年级(二)班同学对水果的爱好情况统计表,喜欢()水果的人数最多。
A. 苹果B. 梨C. 香蕉D. 桃5.要反映长沙市一周内每天的最高气温的数据情况,宜采用()。
A. 条形统计图B. 扇形统计图C. 统计表D. 频数分布直方图6.下面是某班同学出生的季节的统计表,出生在春季的人数是()。
A. 10B. 12C. 14D. 77.下图中三角形有几个?()A. 5个B. 3个C. 4个8.下图中哪种天气最多()A. B. C.9.下面是某校参加课外活动小组人数统计表。
种类书法组足球组舞蹈组绘画组篮球组人数8人12人9人13人20人A. 足球组和绘画组B. 书法组和舞蹈组C. 书法组和篮球组10.喜欢( )小组的人数最多?种类航模组书法组羽毛球组舞蹈组绘画组篮球组围棋组人数15人8人12人9人13人20人7人绘画组11.下面是某年级(二)班同学对水果的爱好情况统计表。
爱好()的人最多,爱好()的人最少。
A. 苹果、香蕉B. 梨、香蕉C. 苹果、梨12.下面哪种动物最多()小鸟√ √ √兔子√ √ √ √ √松鼠√ √ √√ √ √ √鸭子√ √ √√ √ √A. 小鸟B. 松鼠C. 鸭子二、填空题13.统计表用________呈现数据,条形统计图用________呈现数据。
统计过程中,记录调查结果和整理数据,常用画________字的方法。
14.下表是某城市十二月份天气情况。
根据上表把下表补充完整。
________________天和________天一样多,比多________天。
15.根据统计表回答问题三(3班)有________人,其中成绩是________到________的人数最多,有________人.16.亮亮是个书法爱好者,他记录了自己一星期练写毛笔字的个数.算一算:亮亮这一周平均每天写________个毛笔字。
17.淘气在体育课上,5次踢毽子的数量如图。
在5次踢毽子中,第________次最多,踢了________个;第________次和第________次一样多,都踢了________个。
18.学校给二年级同学们订做校服,有四种颜色,根据下表解答。
颜色红色白色蓝色黄色人数108165(2)喜欢________色的人数最多,是________人。
(3)如果这个班订做校服,选择________色合适。
19.下面是明明调查本班同学喜欢吃水果的情况。
葡萄男生:5人女生:7人西瓜男生:10人女生:6人苹果男生:12 女生:8人菠萝男生:9人女生:5请根据上面的记录填写下表,并回答问题。
(1)水果葡萄西瓜苹果菠萝人数________.________.________.________.(3)喜欢吃________的人数最多。
20.二年级开展学“雷锋做好事”争当五好少年活动,这是小组做好事调查情况统计记录:组别一组二组三组四组件数7935合计①________最少。
③________组与________组的总数和________组________组的总数一样多。
三、解答题21.光明小学四年二班四个小组的同学阅读课外书数目如下:组别合计一二三四阅读本数4060507022.在多家商店中调查某商品的价格,所得的数据如下(单位:元)25 21 23 25 27 29 25 28 30 2926 24 25 27 26 22 24 25 26 28请填写下表23.分类整理(1)按照不同种类分一分,涂一涂。
(2)根据上图填表。
名称数量________________________________(3)、和的总数量是________。
(4)的数量比多________。
24.下面是二(1)班同学暑假最想去的景点调查统计表:(1)最想去________的票数最多;票数最多的和最少的相差________票。
(2)二(1)班一共________人。
(3)请你提一个数学问题,并解答。
25.按图形的形状分一分,在下面涂一涂。
26.统计全班一星期阅读课外读物的册数。
(1)把上面统计的结果填入下表。
类别少儿文艺连环画故事大王册数________________________?(3)同学们最喜欢看的课外读物是什么?(4)全班一星期共读了多少册课外读物?【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.C解析: C【解析】【解答】解:由图可得,跳绳的×有10个,跑步的×有7个,10-7=3个,又因为一个“×”表示一个人,所以可得跳绳的比跑步的多3人。
故答案为:C。
【分析】此题中×的多少能反映出参加校运动会不同项目的同学人数,根据“跳绳比跑步多的人数=跳绳的人数-跑步的人数”计算即可。
2.C解析: C【解析】【解答】解:在上述数据中,30及以上的数字有:30,30,37,34,33,33,30,32,35,37,共10个,所以合格的人数为10.故答案为:C【分析】找出个数是30以及30以上的数字,统计出这些数字一共有几个就是合格的人数. 3.A解析: A【解析】【解答】(9+4+7+8)÷4=7(棵)【分析】根据简单的统计表,即得4个班平均植树7棵。
4.A解析: A【解析】【解答】苹果一栏画得正字最多。
【分析】根据从统计图表中获取信息,即得同学们喜欢苹果的最多。
5.C解析: C【解析】【解答】统计表着重于数据的具体数值的统计。
【分析】根据简单的统计表,即得统计最高气温的数据情况需用统计表。
6.C解析: C【解析】【解答】出生在春季的人数是14人。
【分析】根据从统计图表中获取信息,即得出生在春季的人数是14人。
7.C解析: C【解析】【解答】上面的图形中有4个三角形,故选C。
【分析】以上图形分别是由正方形、长方形、圆形和三角形组成的,认真数一数就可以知道答案。
8.A解析:A【解析】【解答】晴天有12天,雨天有8天,阴天有10天,故选A。
【分析】数一数,晴天有12天,雨天有8天,阴天有10天,即可解答。
9.C解析: C【解析】【解答】人数相差最多的两组应该是最多的和最少的,故选C。
【分析】人数相差最多的两组,应该是人数最多的和最少的两组,即书法组和篮球组,即可解答。
10.A解析: A【解析】【解答】读取途中的信息,各个兴趣小组的人数分别有多少。
【分析】再利用比大小的方法,得出20人的篮球组,是人数最多的一个兴趣小组。
11.C解析: C【解析】【解答】可以看出苹果有18人,喜欢梨的有9人,喜欢香蕉的有10人,喜欢桃的有15人,所以正确选择C【分析】从写的正字的笔画我们可以读出喜欢每一种水果的人的数量12.B解析: B【解析】【解答】从图中可以看出松鼠的√最多,【分析】可以用不同的符号来计数,也就是符号计数法二、填空题13.表格;直条;正【解析】【解答】统计表用表格呈现数据条形统计图用直条呈现数据统计过程中记录调查结果和整理数据常用画正字的方法故答案为:表格;直条;正【分析】此题主要考查了统计表与条形统计图的特点统计表解析:表格;直条;“正”【解析】【解答】统计表用表格呈现数据,条形统计图用直条呈现数据。
统计过程中,记录调查结果和整理数据,常用画“正”字的方法。
故答案为:表格;直条;“正”。
【分析】此题主要考查了统计表与条形统计图的特点,统计表用表格呈现数据,条形统计图用直条呈现数据。
统计过程中,记录调查结果和整理数据,常用画“正”字的方法。
14.13天10天4天4天;落雨天;下雪天;3【解析】【解答】解:填表如下:落雨天和下雪天一样多;多云天比晴天多13-10=3(天)故答案为:131044;落雨天;下雪天;3【分析】根据统计的数据统计出每解析: 13天,10天,4天,4天;落雨天;下雪天;3【解析】【解答】解:填表如下:落雨天和下雪天一样多;多云天比晴天多13-10=3(天)。
故答案为:13、10、4、4;落雨天;下雪天;3。
【分析】根据统计的数据统计出每种天气的天数并填表;根据统计的数据判断哪两样天气天数相等;用减法计算多云天数比晴天多多少天。
15.51;85;99;27【解析】【解答】18+27+5+1=51(人);85到99分的人数最多有27人故答案为:51;85;99;27【分析】根据表格从表格里面可以找到相关的数据进行计算即可解析: 51;85;99;27【解析】【解答】18+27+5+1=51(人);85到99分的人数最多,有27人。
故答案为:51;85;99;27.【分析】根据表格,从表格里面可以找到相关的数据进行计算即可。
16.【解析】【解答】(6+8+7+9+8+13+12)÷7=9(个)故答案为:9【分析】平均每天写的毛笔字个数=毛笔字字数之和÷7代入数据即可解析:【解析】【解答】(6+8+7+9+8+13+12)÷7=9(个)。
故答案为:9.【分析】平均每天写的毛笔字个数=毛笔字字数之和÷7,代入数据即可。
17.5;9;2;3;5【解析】【解答】根据分析可知在5次踢毽子中第5次最多踢了9个;第2次和第3次一样多都踢了5个故答案为:5;9;2;3;5【分析】观察统计图可知图中每一个椭圆形表示踢了1个毽子数一数解析: 5;9;2;3;5【解析】【解答】根据分析可知,在5次踢毽子中,第5次最多,踢了9个;第2次和第3次一样多,都踢了5个.故答案为:5;9;2;3;5.【分析】观察统计图可知,图中每一个椭圆形表示踢了1个毽子,数一数每次踢的毽子数量,高度最高的表示踢的毽子数量最多,同样高的表示踢的数量相同,据此解答. 18.(1)39(2)蓝;16(3)蓝【解析】解析:(1)39(2)蓝;16(3)蓝【解析】19.(1)12;16;20;14(2)62(3)苹果【解析】解析:(1)12;16;20;14(2)62(3)苹果【解析】20.24;二;三;一;四;二;三【解析】【解答】①将四个组的四合在一起用加法得24②可直接观察③通过计算:二组和三组相加得12件一组和四组相加一共有12件【分析】本题练习12减7的算法用总量减去完成的数解析:24;二;三;一;四;二;三【解析】【解答】①将四个组的四合在一起用加法得24。
②可直接观察。
③通过计算:二组和三组相加得12件,一组和四组相加一共有12件。